文汇系列3225--党史学习教育专题民主生活会对照检查材料、主持讲话、会议记录和总结报告等汇编（88篇）.docx

党史学习教育专题民主生活会对照检查材料、主持讲话、会议记录和总结报告等汇编（88篇）1. 县长2021年度党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料22. 乡镇领导班子党史学习教育民主生活会五个带头对照检查材料范文23. 人大副主任*学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料24. 党史学习教育专题组织生活会自我批评材料25. 支部委员、党务工作者党史学习教育专题民主生活会发言提纲26. 党委委员党史学习教育专题民主生活会发言提纲27. 政法委书记党史学习教育专题民主生活会对照检查材料28. 县政府办领导班子五个带头专题民主生活会对照检查材料29. 政府办副主任党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料210. 政府党组党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料211. 政府领导专题民主生活会五个方面对照检查材料212. 常委2021年区委党史学习教育专题民主生活会对照检查发言材料213. 领导2021年专题民主生活会对照检查材料（集团公司）214. 副局长2021年专题民主生活会对照检查材料215. 国企副总经理2021年专题民主生活会对照检查材料216. 县委常委、纪委书记2021年专题民主生活会对照检查材料217. 领导干部2021年专题民主生活会对照检查材料218. 企业党委领导2021年专题民主生活会对照检查材料219. 2021年专题民主生活会自我查摆问题清单13条220. 2021年度县处级领导干部五个带头专题民主生活会对照检查材料221. 2021年年末教育专题民主生活会个人对照检查材料（五个带头）222. 常委2021年区委党史学习教育专题民主生活会对照检查发言材料223. 领导2021年专题民主生活会对照检查材料（集团公司）224. 副局长2021年专题民主生活会对照检查材料225. 国企副总经理2021年专题民主生活会对照检查材料226. 县委常委、纪委书记2021年专题民主生活会对照检查材料227. 领导干部2021年专题民主生活会对照检查材料228. 企业党委领导2021年专题民主生活会对照检查材料229. 2021年专题民主生活会自我查摆问题清单13条230. XX部队政工干部2021年党史民主生活会个人对照检查提纲231. 市委常委、常务副市长五个带头民主生活会对照检查材料232. 单位一把手在党史学习教育专题民主生活会上的剖析发言233. 副区长专题民主生活会五个方面对照检查材料234. 副市长专题民主生活会“五个带头”对照检查材料235. 国企党委委员、副总经理五个带头、五个方面专题民主生活会个人对照检查材料236. 某县国资办专题民主生活会批评意见参考237. 党委书记对照检查整改措施（一）238. 党委书记对照检查整改措施（二）239. 县长民主生活会对照检查整改措施（三）240. 纪委书记民主生活会对照检查整改措施（四）241. 组织部长专题民主生活会对照检查整改措施（五）242. 社区党支部委员对照检查材料整改措施（六）243. 基层对党委的意见建议对党委班子及成员的意见建议244. 开发区副书记五个带头专题民主生活会对照检查材料245. 领导干部*学习教育专题民主生活会对照检查发言材料246. 民主生活会批评发言提纲247. 农业农村局副局长五个带头专题民主生活会对照检查材料248. 区长五个带头专题民主生活会对照检查材料249. 人武部党史学习教育专题民主生活会五个带头发言提纲250. 省直单位党委班子五个带头专题民主生活会对照检查材料251. 市国资委领导班子年末专题民主生活会对照检查材料（五个带头）252. 市局局长学习教育专题民主生活会对照检查材料253. 班子成员五个带头专题民主生活会对照检查材料254. 市委常委领导班子党史学习教育专题民主生活会对照检查材料范文255. 市应急局2021年度民主生活会对照检查材料256. 市直部门领导班子五个带头专题民主生活会对照检查材料257. 政法委书记五个带头专题民主生活会对照检查材料258. 县领导班子五个带头专题民主生活会对照检查材料259. 县委办主任党史学习教育专题民主生活会五个带头发言提纲260. 县委常委纪委书记2021党史学习教育民主生活会五个带头专题发言提纲261. 县委常委党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料262. 县委副书记五个带头专题民主生活会对照检查发言材料263. 县委书记党史学习教育民主生活会对照检查材料264. 党史学习教育工作亮点材料：立足教育教学实际抓实党史学习教育265. 党史学习教育专题组织生活会会前征求意见情况报告266. 在指导国企民主生活会上点评讲话267. 民主生活会谈心谈话记录范文（1）268. 党史学习教育谈话记录范文（2）269. 党史学习教育谈心谈话记录范文（3）270. 党史学习教育生活会谈心谈话记录范文（4）271. 党史学习教育生活会书记和党员谈心谈话记录范文（5）272. 2021年末专题民主生活会点评讲话273. XX局干部谈心谈话制度274. 1. 党工委2020年度民主生活会整改落实情况通报275. 2. 党工委党史学习教育专题民主生活会征求意见情况报告276. 3. 关于召开党工委班子党史学习教育专题民主生活会的请示277. 4. 党工委班子党史学习教育专题民主生活会方案278. 5. 党工委关于党史学习教育专题民主生活会情况报告279. 党史学习教育专题民主生活会议记录280. 党史学习教育专题民主生活会问题清单917条281. 党史学习教育专题民主生活会征求意见情况汇报材料282. 20XX年党委书记对支部书记的点评意见283. 党委书记在专题民主生活后的总结讲话284. X大学二级学院2021年年末教育专题民主生活会实施方案（五个带头）285. 2020年民主生活会整改落实情况报告286. 市直部门2021年党史学习教育开展情况总结报告287. 党史学习教育专题民主生活会主持词（一）288. 党史学习教育专题民主生活会主持词（二）2县长2021年度党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料按照关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知要求，本人紧扣“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”这个主题，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，在会前自学、征求意见、谈心谈话的基础上，对照带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验“五个带头”，认真查摆了自己存在的突出问题，剖析了问题根源，明确了努力方向和整改措施。现对照检查如下。一、存在的突出问题（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定四个自信”、做到“两个维护”方面。能够自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记核心地位，坚决维护党中央“定于一尊、一锤定音”的权威和集中统一领导。通过认真查摆问题，仍存在一些具体问题。一是对精神的教育阐释较为浅显。推动习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走还有差距，运用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题还有欠缺，领会精神实质、掌握内涵要义、完善修养境界、提升综合能力的功夫下得不够。二是学习转化效果不够。对理论学习的 “研”和“钻”不够，导致在上情与下情的把握上、理论和实践的联系上、外治和内修的结合上思考得还不够深透，在学习成果的转化上还需加强。（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。能够深入学习贯彻新发展理念，落实高质量发展要求，敢担当、真作为，做到既讲究方法、依法依规推进工作，在一些“难题杂症”上也敢于碰硬、敢于创新，全力推动县域经济发展。通过查摆，发现存在一些问题需要改进。一是工作跟踪问效不够。对一些工作启动时作了具体的部署、强调了具体的要求，比如“五型”政府建设工作，在具体落实过程中跟的不勤、督的不严，导致工作进展和工作成效不是很理想。虽率先成立了服务企业“店小二”管理办公室，为企业提供“一对一”“保姆式”“店小二”服务，但推进的力度和成效还不够明显，少数单位作风不优、效率不高、“中梗阻”问题还没有得到全面化解。另外，行政审批改革的力度还是不够，三个“一窗办”还未实现，项目前期仍占用较多时间。二是工作追责问责不够。对工作落实不力的人和事，强调要按照党员领导干部纪律处分条例和“一个意见两个办法”精神对相关责任人进行问责问效，但追责问责落实的不够，警示效应不够。三是工作创新创特不够。虽然能够在工作上动脑筋、想办法，但某些工作还是习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情，工作创新不够。有些工作虽然也做了思考，但是创新的思路还不够宽阔，层次还不高，如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够。如在XX于经济振兴试验区建设方面，在推动平台创新、体制机制创新等方面突破不够，瑞兴于经济振兴试验区平台创新驱动效应不明显。（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。能够带头践行以人民为中心的发展思想，努力解决群众急难愁盼问题，但认真对照查摆，还存在服务不够积极主动，解决难题办法不多等问题。（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光。但在实际工作中，也存在一些不足。一是重大项目的统筹调度还有一些不足。注重各大攻坚战打“擂台赛”，大力推行“六个一”工作机制和一线工作法，取得较好成效。但统筹兼顾、整体推进上还有差距，主攻工业、现代农业力度大，成效好，稳定位居全市前列，现代服务业、新型城镇化攻坚战相对偏弱，在全市争先创优面临较大压力；征地拆迁工作的力度和效果不佳，导致一些重大项目在抓落地实施上进度偏慢，红色旅游产业尚未真正“破题”。（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定精神及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象做斗争方面。能自觉遵守中央八项规定和党风廉政准则等领导干部廉洁自律规定，清正廉洁、秉公用权，时刻秉持作风建设永远在路上的理念，坚决抵制不良习气。通过查摆，仍存在一些具体问题。一是精文减会不彻底。虽然发文数量有所减少，但一些文件虚多实少，上级来文有时存在 “层层转发”“安排部署”，有些发文贯彻上级精神较多、结合本地实际不够；虽然通过合并、精简、套开会议和召开电视电话会等方式减少了会议数量，但涉及一些重点工作调度，经常召开调度会、协调会、座谈会等。二是服务群众有差距。在建设“五型”政府过程中，一直强调要突出抓好服务型政府建设，但自己在对待信访工作时，更多的是把信访件签转给分管领导和部门同志，跟踪信访问题落实情况较少，帮助群众解决实际问题不多。三是严格执行规定有不足。由于2018年客商较多，接待占用了不少时间；有些上级来人按规定可以不陪同，有时碍于情面也会陪同；四是深入一线还有差距。平时下乡进村在群众家中吃住虽然达到了要求，但与实际工作要求仍有不足，深入群众、深入贫困户方面仍有差距。二、产生问题的主要原因（一）理论学习待进一步提升。通过对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习，理论素养得到了一定的提升，但存在对理论精髓把握得还不够精准、领悟得还不够透彻的问题，在把学习内化为行动、转化为成果方面还存在不足，在运用理论创新成果武装头脑、指导工作方面还有待进一步提升，与县域经济社会发展实际结合不够紧密，创造性不足。（二）党性锤炼待进一步加强。党性修养需要一个自觉、长期锤炼过程，但自认为是受党教育近20年的老党员，党性锤炼已经坚定了、已经过硬了，加强党性锤炼的自觉性不强，提升自我素养的标尺线不高，时时刻刻锤炼党性、提高党性修养的高度自觉还不够。（三）作风建设需进一步深化。抓作风建设、干部管理的力度还不够大，总认为通过时刻自省自警自重，自觉净化交际圈，带头落实中央八项规定等廉洁自律要求，坚决把纪律和规矩挺在前面，并加强对家人和身边工作人员的教育管理，不利用职权谋取私利就行，就达到了转作风、促落实的效果。虽然充分认识到“四风”新表现的危害更大、流弊更深，但在抓实、抓细作风建设上还有待加强，深入群众不够，回应群众关切做的不够。三、下步努力方向和整改措施一是加强理论学习，强化思想建设。加强对习近平新时代中国特色社会主义思想核心要义和丰富内涵等理论学习，在理论学习上严谨专注、在实践中精益求精，在工作中吃透实情、了解真情、把握行情，进一步提高理论自信度和政治成熟度，努力把学习成果体现到谋划推动今后政府各项工作上，转化到提振干部群众精气神中来，严格按规定开展政府党组集中学习活动，不断提升做好本职工作、履行岗位职责、服务人民群众的本领；时刻保持自省自警自重，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，自觉向党的理论和路线方针政策看齐，确保政令畅通、令行禁止、落到实处。二是强化工作落实，促进高质量发展。坚持担当为要，把勇于担当作为履职根本要义，弘扬“事事马上办、人人钉钉子、个个敢担当”的精神，树立“等不起”“慢不得”“坐不住”的责任意识，营造“雷厉风行抓落实、事不办好不罢休”“以实干立身，凭实绩说话”的担当氛围。积极推行“一线工作法”，着力解决在全面深化改革、项目推进偏慢、城乡环境整治等方面难啃的“硬骨头”，实现全域发展提质增效。进一步转变工作作风，聚焦“怕、慢、假、庸、散”等作风顽疾，坚决防止“四风”反弹回潮，做大做强实体经济，加快产业升级，积极培育新动能，补齐民生短板，将生态理念贯穿工作全过程，着力解决发展不平衡不充分的问题。用好用活若干意见和国家部委对口支援的政策优势，不断探索新路子、新方法、新举措，以更宽广的视野、更有力的行动、更实在的成效加快振兴发展，同时更加注重社会和谐稳定工作。三是提升服务意识，办好民生实事。坚持服务为先，把服务作为根本职责，将群众的意见作为“最好的镜子”，大力推动执政理念、管理模式、行政方式等全方位转变转型，更主动更频繁地走基层、走农村，近群众、近民生，进一步掌握民情、了解民意、知晓民心，努力使自己的工作充分反映民意、得到群众支持、满足人民期待，全力解决基层和老百姓翘首以盼、亟待解决的问题。以“放管服”改革为抓手，坚持精准发力、靶向施策，做到“堵点”尽快通，“痛点”不再有，积极主动多谋利民惠企之策、多做雪中送炭之事、多尽扶危济困之责。加快乡村振兴战略实施步伐，全力抓好农业产业、乡村旅游和环境整治，支持和鼓励农民就业创业，拓宽增收渠道，让农民的“荷包”鼓起来，切实让群众的愁容越来越淡，怒容越来越少，笑容越来越多。四是依法廉洁从政，强化廉洁自律。严格贯彻落实中央八项规定和廉洁从政各项规定，自觉接受群众监督，切实加强对家人及亲属的教育管理，牢固树立廉洁奉公、厉行节约、艰苦朴素的思想，筑牢拒腐防变的思想防线，夯实廉洁自律的根基。坚决贯彻民主集中制，坚持集体决策和领导分工紧密配合，带领政府班子成员一道恪尽职守、廉洁从政、干净做事。抓工作不做表面文章，不讲求排场，不追求面子，生活中不比阔论富，不贪图享受，不大手大脚，在全县干部职工中作出表率、树立榜样。乡镇领导班子党史学习教育民主生活会五个带头对照检查材料范文根据此次党史学习教育专题民主生活会的要求，会在前期开展学习研讨、征求意见、谈心谈话的基础上，xx领导班子严格按照有关要求，紧紧围绕主题，认真查摆存在的突出问题，深刻剖析问题根源，研究提出整改措施。现对照检查如下：一、存在的问题（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”方面一是学习提高不够重视。理论学习抓得不够深，组织学习时，重次数，轻质量，致使一些班子成员学习之后仍不能很好地从政治角度认识和分析问题。有的还有学习浪费时间不如干点实事的错误想法，对学习有应付的心态，比如，对学习任务敷衍了事，对原文学习不求甚解，对于部分上级要求学习的内容，仅仅是把学习计划和资料领到手里。又如，日常会议重业务轻思想，对思想教育走过场，使得部分党员干部对当前形势的敏锐性不高。二是政治敏锐性有差距。班子成员都能做到坚决不发表和党的路线方针政策不一致的言论，但对有悖于党的方针政策的思想和言论不敢“亮剑”，不能旗帜鲜明地做斗争。如，听到一些网络“段子”只要不牵涉到本地，就没有警觉性，觉得无所谓，一笑了之，没有意识到问题的严重性。（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面一是缺乏创新能力。有的开展工作按部就班，创新意识不足，习惯于常规思维，开拓新思路和方法解决新情况和问题的水平不高，只局限于做好本职工作不出问题就行了，缺乏如何把事情做得更好的积极态度，存在就事论事的多，主动思考的少。二有安于现状的心理。近年来，xx乡的工作取得了一些成绩，干部形象有了较大转变，班子逐渐产生了能在较差基础上取得这些成绩很不错了的认识，有的满足于做出的已有贡献，对于进一步做好工作信心不大，较少去思考如何进一步扭转局面，慢慢放松了抓发展的劲头，认为xx乡基础太差，不愿在工作中主动应对挑战、谋变求新。（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意见，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面一是政绩观有偏差，对经济工作抓得多，对其他工作抓得少。招商引资、项目建设等中心工作投入精力较大，群团工作抓的较少。在部分工作存在前紧后松，临近督查加班加点赶时间、抢进度的情况。二是维护群众切实利益还有畏难情绪，对一些容易解决的事兴趣更大，对一些难以解决的事有部分消极情绪。（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面一是责任担当意识还不够强。整风肃纪、对干部监管的力度还不够，乡村干部纪律松弛、“庸懒散”等现象还有偶有发生。在处理历史遗留问题上还有不敢担责、求稳怕乱的因素，有不愿触及复杂矛盾的心态；有的认为干得越多，出差错、受批评的几率就越高，不敢担当。二是敬业进取精神有所减弱。有的分任务、压担子得多，亲力亲为、带头抓落实不够，缺乏“钉钉子”和“一竿子插到底”的精神；有的工作标准不高、要求不严，缺乏竞争意识，只求过得去、不求过得硬，创不出亮点特色。（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面一是遵守党的政治纪律有差距。传达上级精神不到位，存在着死角，执行中有从众随大流的思想。比如，班子成员带头落实中央“八项规定”上还有差距，组织干部认学习了相关规定，但对于落实到不到位，干部究竟遵守的怎么样，有关规定做的怎么样，都没有认真进行过检查。二是遵守党的政治规矩有差距。对党章进行深入系统的学习不够，没有对党章熟记于心，同时对习近平总书记系列讲话的学习，只停留在读原文上，没有入脑入心、深入思考。三是遵守党的组织纪律有差距。对“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的认识还有不足，对下属党组织建设抓得不够严，还有“一手软一手硬”的情况，造成一些党组织软弱涣散，缺乏活力；有的组织生活质量不高，形式呆板，内容枯燥，缺乏吸引力，效果不理想；有的党员意识淡薄，作用不突出。二、产生的原因剖析1.在追求理想信念上没有知行合一。乡领导班子对政治理论学习抓得不紧，学习缺少针对性、系统性和全面性。有的把学习当作“软指标”，用到什么学什么、“分管什么补什么”，临时学用，现学现卖，理论基础不扎实。思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够，放松了对作风意志的再锤炼，没有及时“补钙”。应用党的最新理论成果武装头脑、指导实践不到位，知行脱节，学用脱节。有的凭经验、吃老本，改造不主动，盲目自信，以事务工作代替政治历练，在改造主观世界、树牢“三观”上有松动，防微杜渐、管严小节的意识减弱，对信仰追求、对自身要求降低了标准，“总开关”上有了松动，无形之中降低了理想信念的标准，由此产生了松劲、懈怠、惰性等思想，使“四风”问题有了滋生的土壤。2.在践行宗旨意识上没有端正位置。一是没有做到时时处处严格要求自身。深入村组解决实际问题的时间不够多，精神状态和进取心变差，工作中遇到困难和问题，不能积极主动寻找解决办法，有时失去解决困难和问题的最佳时机，放松了自身提升，打了折扣。二是由于宗旨意识和艰苦奋斗精神的淡化，有时不从自身和主观查原因，一味强调客观，不努力、不进取，总想处理好各种人际关系和工作关系，协调好方方面面，尽量做到少出问题和不出问题。3.在强化党性修养上没有常抓不懈。乡领导班子存在的问题，暴露出班子成员在党性修养上还存在差距，还没有真正把加强党性修养和党性锻炼作为改造主观世界的终生课题，没有把为民务实清廉的价值追求完全植根于思想中、落实在行动中、体现在成效上，没能经常性地自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，弱化了对坚持党的先进性和纯洁性的追求。在提高党的执政能力、巩固党的执政基础方面，对“四种考验”和“四种危险”缺乏足够认识，本领恐慌的危机意识还不够紧迫。在落实组织纪律方面，有时以发展要求代替党性要求，班子成员之间工作见面多、思想见面少，在勇于开展批评与自我批评、与一切不良现象作斗争上态度不坚决，在党性的锻造锤炼上缺乏韧劲，党内组织生活不够经常。4.在干事创业精神上没有坚强定力。对啃硬骨头斗志减弱，安于现状、懒于奋斗的惰性心态滋生；有时片面地看成绩，觉得工作可以歇歇了，开创新局面再上新台阶的热情减退；有时对尖锐矛盾的客观因素强调得多，产生畏难情绪、“等靠要”思想，这都是精神上懈怠了的表现。5.在权力地位利益观上没有摆正思想。没有解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的根本问题。之所以没能实现紧密联系群众，与群众建立起身后感情，做到一切为了群众，一切依靠群众，是领导班子成员还有把职务当成当官做老爷的想法，权力观地位观利益观发生了错位，摆不正与群众的关系，以“高高在上”的态度对待群众，拉远了与群众的距离，致使思想滑坡，对自身存在的问题和发生在自己身边的问题不够警觉，直面问题、推动问题解决的自觉性、主动性不强。在落实为民务实要求上，缺乏了脚踏实地的干劲、“啃硬骨头”的勇气、“钉钉子”的精神，推动工作产生了眼前利益和形象工程。三、努力方向和整改措施1.强化理论学习，坚定理想信念。加强理论学习。不断提高领导班子自身素质，坚持从思想认识入手解决“四风”问题。在集体学习中，既深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，切实做到真学、真懂、真信、真用。又抓好政治时事、工作技能、党的光辉历史和经典著作的学习，每年组织集中学习不少于x次，切实筑牢抵制“四风”问题的思想防线。对照典型学习。持续开展学习先进典型活动，大力弘扬xx精神，深刻对照先辈先烈、先进人物，查找在思想上、在干事创业上差距和工作上的不足，切实把红色基因融入血脉，当好红色基因的传承人。在执行党的纪律特别是政治纪律上不打折扣，坚决在思想和行动上同党中央保持高度一致，坚决贯彻落实市委、市政府的决策部署，在大是大非面前旗帜鲜明，始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏2.树牢群众观点，办好民生实事。一是加强民意听取。班子成员每周上门开展民情家访，对关系政策调整、资金安排、民生问题的事项，倾听群众意见，确保每一件实事都最大程度地惠及群众。二是强化投入力度。扎实推进“xx”工作，围绕群众反映强烈和集中的问题，主动深入挂点村组，采取谈心家访等形式，解决实际问题，班子成员每人每年抓好1-2件实事。要求党员干部把转变作风、服务一线作为突破口，进一步提高服务意识和工作效率，把“xx”要求变成日常的自觉行动。三是抓好问题整改。以整改效果取信于民。落实整改责任。对查摆剖析出来的问题，进行再梳理、再归类，逐条列出清单，制定整改措施。对近期能够解决的，拿出具体措施，立即整改对需要一段时间解决的，明确责任人和完成时限，限时整改；对一时不能解决的，纳入长期规划，分步整改；对不符合政策的，做好解释说明和思想教育，做到件件有回音、事事有着落。活动结束后，对已经整改到位的抓好巩固，防止反弹；没有解决的纳入日常管理，直到问题整改解决后才能结束。建立问题跟踪销号制度，整改结果向群众公示，主动接受群众监督。3.加强制度建设，建立长效机制。按照“xx”要求，为了保证领导班子发现和解决问题常态化，重点抓好机制建设。一是落实好领导干部双重组织生活制度，乡领导班子成员以普通党员身份参加机关支部活动，接受党组织和党员监督，不断提高领导干部的责任意识。二是严格执行民主集中制制度。坚持开展民主集中制再学习、再教育，确保领导班子成员掌握民主集中制的基本原则、基本程序和基本要求，增强贯彻民主集中制的自觉性。进一步健全完善领导班子“三重一大”事项集体决策制度，重点加强议案提出、调研论证、决策执行、责任追究等配套制度建设，强化对领导班子决策的硬性约束，形成有效的权力制衡机制。三是健全完善权力运行制度。健全完善干部评价考核和监督机制，坚持用党的群众路线衡量和评价干部，形成正确的用人导向。严格执行财经纪律，完善内部管控，扎紧制度的笼子，切实做到用制度管人管事管权。四是健全完善党风廉政建设责任制。明确主要领导的第一责任人职责和其他领导班子成员承担的责任，按照“谁主管、谁负责”的原则，做到业务工作与党风廉政建设同部署、同落实、同考核。并适时对各项制度落实情况进行检查，保证执行力度。4.贯彻整风精神，带头正风肃纪。坚持抓党风廉政建设，认真落实党风廉政建设主体责任，把党风廉政建设与经济社会发展同研究、同部署、同落实。深刻汲取xx等反面典型的深刻教训，深入学习中央关于党风廉政建设的有关要求，筑牢廉洁从政的思想防线。认真贯彻中央“八项规定”，不搞迎来送往、不超标接待，使享受主义和奢靡之风失去市场。扎实推进廉政风险防控体系建设，强化日常监督，对违反制度规定的，深化“把纪律挺在前面”学习活动，支持纪委加强对“守纪不严”问题的打击力度。做到零容忍，始终保持惩治腐败高压态势。带头落实廉洁自律各项规定，管好亲属，用实际行动维护领导干部形象。人大副主任*学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料按照xx纪委机关、xx组织部、党史学习教育领导小组关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知精神和市委要求，本人在谈心谈话、梳理问题、征求意见的基础上，结合本人思想和工作实际，认真检视问题、分析原因、制定整改措施，明确努力方向。现将个人检视剖析情况报告如下。一、存在的主要问题按照 “学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，我坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点对照深刻感悟“两个确立”，带头牢记我们党是什么、要干什么，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验，带头深刻汲取历史中正反两方面经验等5个重点方面查摆存在问题。（一）在对照深刻感悟“两个确立”方面。党史学习教育开展以来，我能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习总书记“七一”重要讲话精神，学习党的十九届六中全会精神，深刻领会“两个确立”的精神实质，虽然已经树牢“四个意识、坚定四个自信”，做到了“两个维护”，但还没有真正学深悟透。一是学习存在片面性。缺乏对新理论、新思想的系统研究与深刻理解，不能经常性的深入学习，欠缺用科学理论理解问题、解决问题的能力。二是学用结合还不够好。政治理论学习、业务学习和工作实践联系的不够紧密，致使依法监督工作理念与新时代党的路线方针和政策不相适应，不能紧扣时代脉搏。（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么方面。一是主动下乡调研时候少。工作缺乏亲力亲为，缺乏创新。精神懈怠，不思进取。工作漂浮，听取汇报分管委员会汇报的时候多，积极参与工作实践少，进取意识不强。二是履职尽责还不够到位。对年初既定的农林委调研视察和执法检查过程中查找出来的问题形成的建议和意见，政府相关部门是否解决，解决的怎么样？跟踪问效不够，导致工作进展不快、效果不好。（三）在带头践行以人民为中心的发展思想方面。人大干部是最应该接近基层民众，倾听民众呼声，反映社情民意的一个干部群体，在调研视察和执法检查工作中要接地气，对照反思自身做得还不够好。一是以人民为中心的思想树得不牢。对群众的诉求，没有做到满腔热忱，没能做到经常深入基层一线倾听群众呼声，主动帮助群众解决实际问题，宗旨意识有待加强。二是服务群众还不够到位。在服务基层群众，推动高质量发展上做的还不够精确到位。工作中存在研究多、落实少现象，缺乏抓机遇、抢机遇意识，眼界狭窄、自我封闭，放不开手脚、迈不开步子，担当精神不足，一定程度上影响了服务群众质效。（四）在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。一是政治站位低。以不出问题、不犯错误为底线，没有完全按照党章标准严格要求自己。自律意识不强，思想上自我约束不够严格，有松懈懒散现象。二是对市委中心工作热心不够思想上有中心工作是市委、政府领导考虑的事，人大的主要职责就是依法监督，对市委、政府的工作不宜太关心、太介入。（五）在带头深刻汲取历史中正反两方面经验方面。一是艰苦意识有所减退。随着生活条件的不断改善，认为提高消费档次也是顺其自然的事情，使自身艰苦奋斗精神弱化，勤俭节约意识淡化。（六）在履行意识形态职责方面。一是对党建工作的重要性认识的不到位。党建工作抓的不够好，对意识形态工作的重要性认识不足，没有将意识形态工作摆上重要议事日程，把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻思想工作”的倾向。二是批评与自我批评的力度被削弱。很多时候都是流于形式，未充分认识到党内生活的严肃性，真正将批评与自我批评落到实处。三是规矩意识还需提高。有时也会存在认为自己没有逾越底线、触碰红线就可以的思想，以致在此方面没有提出更高的要求。二、产生问题的根源剖析对照梳理检视的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真分析问题症结，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面深入剖析根源。1.思想方面。认为自己经过党的多年教育，已经掌握一些基本原理，学深学透习近平新时代中国特色社会主义思想，那是高级领导干部和理论工作者的事。缺乏政治理论学习的敏锐性，经过认真反思，深刻认识到习近平总书记治国理政思想的博大精深，个人的理解还比较片面，只停留在书本上学习是远远不够的，更重要的是运用这些理论，解决好自己在思想和工作上所遇到的实际问题。同时受社会上学习空气普遍淡薄的负面影响，闲时学一阵子，忙时学的少一点，有时看报纸也只是看看大标题，使理论水平不能尽快得到提高，自己在思想上懒惰了，政治嗅觉也跟着迟钝了。这是产生问题的根本原因。2.政治方面。认为自己是一名有着多年党龄的老党员，经过了多个岗位的磨练，具备一定的政治素质，沉淀了一定的知识内涵，自觉不自觉的满足于这些积累和经验，对持续不断的自我提升重视不够，放松了“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的自觉性，放松了对马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论、习近平系列重要讲话等先进政治理论思想的学习和领悟，放松了保持党员先进性和纯洁性的追求。3.作风方面。进取心不强，缺乏创优争先的意识，使有些工作该抓的没有去抓，该抓好的没有抓好。深入基层少，对代表和群众反映强烈的一些热点、难点问题了解的不多，关心不够，甚至对一些敏感问题躲躲闪闪，怕沾在手里不好解决。这是从个人利益出发，淡忘了作为一名党员领导干部的基本要求，最根本的还是宗旨意识不强、党性锻炼不够所造成的。对待班子的团结上，认为大家能凑到一起共事，是一件不容易的事，如果事事都叫起真来，必然要伤感情、伤和气，不如保持以和为贵。这些认识都是比较片面、模糊的，其实质是好人主义、利已思想在作怪。4.廉政方面。对待不良社会风气，认为扭转大气候不是靠一己之力能解决的，只要自己能够遵守党纪国法，遵守廉洁自律准则，不去触碰红线就行，对不良社会风气缺乏抵制的主动性和积极性，从而自觉不自觉地对各种不正之风麻木不仁，由看不惯到习以为常、见多不怪，这暴露了自己缺乏立党为公的思想，是自己政治原则、政治立场不够坚定的表现。5.能力方面。满足于工作有分工，偏重于强调各负其责，致使工作落实不到位，督促不到位。对领导方法、领导艺术的重要性认识不够，尤其是认为自己到了人大就是退居二线，对市委、政府中心工作关心不够，没能够立足本岗，充分发挥人大调研视察和执法检查职能，为市委决策和推进政府工作多做一些工作。对如何运用新思想、新理论结合实际工作做得欠缺，以致于工作效率不理想，这都是放松对自己要求的结果。三、今后努力方向和整改措施1.按照党史学习教育的要求，加强理论学习，提高政治水平。政治上的坚定来自于理论上的清醒。我要切实地把理论学习作为自己的第一要务。首先是自己带头学习，自觉学习，在学习上也要增强自我约束机制，自我加压，强化学习，努力学习理论，学政治、讲政治、讲大局，学法律法规，学会管理自己，学会管理委办，学会与时俱进。2.按照党史学习教育的要求，转变工作作风，起好表率作用。“修身、齐家、治国、平天下”，是中国古代圣贤智慧的结晶，同时也是习近平总书记立身行事、治国理政的生动写照，我将以总书记的标准为指引，正人先正己，要求别人做到的，自己首先要做到。对待问题，坚持即知即改，从现在做起，从自身做起，以身作则，率先垂范。对在他人身上看到的问题，也到对号入座，无则加勉、有则改之。严格要求自己，克服名利思想的侵蚀，真正领会好我是谁、为了谁的问题，把主要精力放在思考如何推动单位高质量发展和作风