SPSS卡方检验具体操作PPT学习课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2,*,SPSS,进行卡方检验具体操作,SPSS,在医学统计中的应用,定性资料的统计分析,行,列表分析,1,2,定性资料的统计分析,主要内容,一、四格表卡方检验,二、确切概率的计算,三、配对卡方检验,四、分层卡方检验,2,2,定性资料的统计分析,统计推断：,用样本信息推论总体特征的过程,。,包括：,参数估计,:,运用统计学原理，用从样本计算出来的统计指标量，对总体统计指标量进行估计。,假设检验：,又称显著性检验，是指由样本间存在的差别对样本所代表的总体间是否存在着差别做出判断。,3,2,定性资料的假设检验：行,列表卡方检验,基本思想：检验实际频数和理论频数的差别是否由抽样误差引起，也就是由样本率或样本构成比来推断总体率或总体构成比。,行,列表的简单形式是：四格表；当行和或列大于,2,时，统称行,列表，或,R,C,表。,卡检验的基本公式：,A,：表示实际频数，即实际观察到的例数。,T,：理论频数，即如果假设检验成立，应该观察到的例数。,：求和符号。,R,：行数，,C,：列数。自由度：,如果假设检验成立，,A,与,T,不应该相差太大。理论上可以证明,服从,卡方分布，计算,出值后，查表判断这么大的 是否为,小概率事件，以判断建设检验是否成立。,适用条件：表中不宜有,1/5,以上格子的理论频数小于,5,，或有一个格子的理论频数小于,1,。,4,2,一、四格表卡方检验：实例,实例：某医生用国产呋喃硝胺治疗十二指肠溃疡，以甲氰咪胍作对照组，请问两方法治疗效果有无差别（,医学统计学,p37,）,处理,未愈合,愈合,合计,呋喃硝胺,8,54,62,甲氰咪胍,20,44,64,合计,28,98,126,5,2,一、（简单的行列表卡检验）四格表卡方检验：数据输入,6,2,一、四格表卡方检验：指定频数变量,7,2,一、四格表卡方检验：进行卡方检验,8,2,一、四格表卡方检验：进行卡方检验,9,2,一、四格表卡方检验：进行卡方检验（选择概率计算方法）,10,2,一、四格表卡方检验：进行卡方检验（选择统计方法）,11,2,一、四格表卡方检验：定义行列表单元格显示指标,12,2,一、四格表卡方检验：结果解读,13,2,二、确切概率法：实例,实例：某研究者调查了一批高血压患者的血压控制情况和肥胖度，结果如下表，请问两者有无关系。,血压控制情况,良好,尚可,不良,合计,肥,胖,程,度,不肥胖,15,24,12,51,轻度肥胖,4,2,7,13,中,/,重度肥胖,20,13,11,44,合计,39,39,30,108,14,2,二、确切概率法：数据输入,15,2,二、确切概率法：指定频数,16,2,二、确切概率法：进行确切概率计算,17,2,二、确切概率法：概率计算方法选择,18,2,二、确切概率法：统计方法选择,19,2,二、确切概率法：结果解读,20,2,二、确切概率法：这么计算对吗？,21,2,二、确切概率法：这么计算对吗？,22,2,三、配对卡方检验：实例,实例：两位放射科医生对一批矽肺片独自做出矽肺分级诊断，结果如下表，请问他们的诊断结果是否基本一致，诊断水平有无差别。,医生乙诊断结果,级,级,级,合计,医生甲诊断结果,级,32,15,0,47,级,1,54,12,67,级,0,7,45,52,合计,33,76,57,166,23,2,三、配对卡方检验：数据输入,24,2,三、配对卡方检验：指定频数,25,2,三、配对卡方检验：进行配对卡方检验,26,2,三、配对卡方检验：统计方法选择,27,2,三、配对卡方检验：统计结果,1,28,2,三、配对卡方检验：统计结果,2,29,2,四、分层卡方检验：实例,实例：国外某病例对照研究调查口服避孕药与心肌梗死的情况，考虑到年龄是一个可能混杂的因素，故也将其纳入调查，结果如下：,年龄,40,年龄,40,服用,OC,未服,OC,服用,OC,未服,OC,病例,21,26,18,88,对照,17,59,7,95,合计,38,85,25,183,30,2,四、分层卡方检验：数据输入,31,2,四、分层卡方检验：指定频数变量,32,2,四、分层卡方检验：按某一变量分层,33,2,四、分层卡方检验：统计方法选择,34,2,四、分层卡方检验：结果解读（一）,35,2,四、分层卡方检验：结果解读（二）,36,2,四、分层卡方检验：结果解读（三）,37,2,结束语,行列表卡方检验要求理论频数不宜太小，否则就会导致分析的偏倚。,一般认为行列表中不宜有,1/5,以上的理论频数小于,5,或有一个理念频数小于,1,。,当行列表两变量单向或双向有序，比较组间有无差别时，则宜用,Ridit,分析、秩和检验、行列表评分卡方检验、等级相关分析等。,38,2,