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《每当我走过老师窗前》(课堂PPT).ppt

上传人:w****g 文档编号:10230424 上传时间:2025-04-28 格式:PPT 页数:14 大小:1.48MB
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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,每当我走过老师窗前,授课老师:,lily,1,作品简介:,每当我走过老师窗前是一首儿童歌曲,它以优美抒情的旋律表达了学生对老师的崇敬热爱之情,也歌颂了老师为培养一代新人呕心沥血、忘我工作的精神。,教学重难点:,1.歌曲每当我走过老师窗前的情绪表达;,2.让学生从内心体会对老师的尊敬和爱戴之情;,3.歌曲中附点节奏的熟悉和掌握。,2,教学目的:,1.能使学生用自然而富有弹性的声音演唱歌曲每当我走过老师窗前,能用歌声表达自己对老师的热爱之情。,2.让学生掌握好歌曲中附点部分较难的节奏。,3.让学生自由选择表演形

2、式来表达歌曲,使学生对歌曲有较深的情感体验。,3,聆听我爱米兰,4,提问1:,同学们,,,刚才播放的歌曲片段是我们学过的歌曲我爱米兰,这首歌表达的是什么呢?,(孩子们自由回答),提问2:,同学们都知道教师节是什么时候吗?(9月10号)那老师给个机会同学们,让你们对老师说一下心里话好吗?,(孩子们自由回答),5,观看视频:,6,每当我走过老师窗前,提问1:,刚才同学们在观看视频的时候,老师看到了你们脸上充满深情的表情,那么谁能给大家说说在欣赏这首歌曲时你们想到了什么呢?,(老师熬夜帮我们批改作业;老师真伟大等),提问2:,下面让我们有请3位同学为我们朗诵一下这首歌词,好吗?,(学生起来朗诵,每人

3、朗读一段,并以音乐伴奏),7,配乐朗诵歌词,。,静静的深夜群星在闪耀,,老师的房间彻夜明亮。,每当我轻轻走过您窗前,,明亮的灯光照耀我心房。,啊,每当想起你您,,敬爱的好老师,,一阵阵暖流心中激荡。,培育新一代辛勤的园丁,,今天深夜啊灯光仍在亮。,呕心沥血您在写教材,,高大的身影映在您窗上。,啊,每当想起你您,,敬爱的好老师,,一阵阵暖流心中激荡。,新长征路上老师立功,,一群群接班人茁壮成长。,肩负祖国希望奔向四方,,您总是含泪深情凝望。,啊,每当想起你您,,敬爱的好老师,,一阵阵暖流心中激荡。,8,学唱歌谱:,9,朗诵与歌曲相结合,教唱歌谱:,1.播放音乐,让学生跟着音乐用 “lu”代替唱名

4、进行哼唱旋律,老师提示正确发音和正确坐姿;,2.老师用电子琴带着大家一起用“lu”哼唱全曲;,3.老师请出刚才朗诵的3位同学再次加入朗诵,这时全班同学轻声哼唱旋律为他们伴奏;,4.老师弹伴奏,让学生跟着琴声一起把歌词填入曲调,完整地演唱一遍歌曲;,5.老师指出学生唱错的地方和比较难的地方,入歌曲中带附点的节奏 ,老师便轻打拍子边范唱,学生边唱边用手拍打节奏,跟着反复唱;,6.让学生跟着伴奏完整地唱一遍。(要求:第一段用稍弱,稍慢的情绪演唱;第二段用感激的心情以中速演唱,;,第三段用稍快的速度演唱),10,编创活动来表演歌曲,深入体验:,1.老师讲解具体要求,提示表演形式(如:舞蹈小品;编创小故事;情景小剧;朗诵小诗等),2.分组讨论进行编创;,3.请各组抽出代表由老师带着一起上台表演,老师同时给予点评。,11,小结:,老师总结一节课下来所学习这首歌的一些基本情况:,学生能够自己演唱歌曲,每当我走过老师窗前,;,学生初步掌握好歌曲中附点部分较难的节奏;,学生能够自由选择表演形式来表达歌曲,对歌曲有比较深入的情感体验。,12,跟着视频音乐,让全体学生深情地演唱一遍每当我走过老师窗前这首歌,以表达对老师的感激之情,从而结束本次授课。,视频观看,13,同学们,再见!,14,

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