收藏 分销(赏)

2025年高校教师资格证之高等教育心理学试题及答案二.docx

上传人:唯嘉 文档编号:10229263 上传时间:2025-04-28 格式:DOCX 页数:554 大小:161.39KB
下载 相关 举报
2025年高校教师资格证之高等教育心理学试题及答案二.docx_第1页
第1页 / 共554页
2025年高校教师资格证之高等教育心理学试题及答案二.docx_第2页
第2页 / 共554页
点击查看更多>>
资源描述
2025年高校教师资格证之高等教育心理学精选试题及答案二 单选题(共1500题) 1、阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于( )。 A.操作技能 B.心智技能 C.应用技能 D.学习技能 【答案】 B 2、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。 A.形式训练说 B.共同要素说 C.概括说 D.关系转换说 【答案】 C 3、我国最早自编的《教育心理学》于1924年出版,该书的作者是( )。 A.房宗岳 B.廖世承 C.陆志韦 D.潘菽 【答案】 B 4、心理学发展史上的第一次革命为( )。 A.精神分析心理学的兴起 B.行为主义心理学的兴起 C.人本主义心理学的兴起 D.认知主义心理学的兴起 【答案】 B 5、1963年出版了潘菽主编的《教育心理学》,这一事件处于新中国教育心理学发展的哪一个历史时期( )。 A.新生期 B.破坏期 C.繁荣期 D.改造期 【答案】 C 6、在人性的叙述中,认为人是理性的、善良的和值得尊重的心理学流派是( )。 A.认知主义 B.行为主义 C.人本主义 D.存在主义 【答案】 C 7、(2017年真题)我国现行的股权投资基金组织形式包括( )。 A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅰ、Ⅳ C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 【答案】 D 8、学习的联结理论认为,学习的实质是建立刺激与反应之间的联结,其公式是( )。 A.R-O-S B.S-O-R C.R-S D.S-R 【答案】 D 9、流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是( )。 A.有意义学习理论 B.认知发现学习理论 C.行为主义学习理论 D.建构主义学习理论 【答案】 D 10、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是( )。 A.遗传因素 B.学习 C.社会生活条件 D.经验 【答案】 C 11、认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱,以致最后消退的结果。这种观点称为遗忘的( )。 A.干扰说 B.衰退说 C.同化说 D.动机说 【答案】 B 12、心智技能的特点有( )。 A.抽象性、形象性、简编性 B.抽象性、形象性、延伸性 C.观念性、内潜性、延伸性 D.观念性、内潜性、简缩性 【答案】 D 13、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有( )的特点。 A.稳定性 B.概括性 C.完整性 D.丰富性 【答案】 D 14、具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是( )。 A.形象记忆 B.情景记忆 C.语义记忆 D.情绪记忆 【答案】 C 15、认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和( )。 A.组织策略 B.计划策略 C.监视策略 D.调节策略 【答案】 A 16、某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于( )。 A.胆汁质 B.粘液质 C.抑郁质 D.多血质 【答案】 D 17、教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式称为( )。 A.言语直观 B.模象直观 C.实物直观 D.想象直观 【答案】 A 18、( )是个体想象中他人对自己的看法,以及由此而产生的自我感。 A.投射自我 B.理想自我 C.社会自我 D.镜中自我 【答案】 A 19、根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式,认为学习过程就是一个信息加工的过程,即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是( )提出的。 A.加涅 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.维纳 【答案】 A 20、(2018年真题)以下关于法律尽职调查,表述错误的是( )。 A.法律尽调的作用是帮助基金管理人全面地评估企业资产和业务的合规性以及潜在的法律风险 B.法律尽调关注重点问题包括企业债务及对外担保情况、重大合同等 C.法律尽调关注重点问题包括税收及政府优惠政策 D.法律尽调更多的是定位于价值发现,审查评估企业法律方面重要问题 【答案】 D 21、大学校园精神文化的核心是( )。 A.政治观点 B.思想意识 C.理想信念 D.价值观 【答案】 D 22、(2017年真题)下列关于折现模型的说法中,错误的是( )。 A.红利折现模型要求目标公司的红利发放政策相对稳定,但在实际中,很多企业的红利发放政策不稳定,有的企业从不发放红利或者因为未盈利而无红利可发放 B.股权自由现金流是可以自由分配给股权拥有者的最大化的现金流 C.企业自由现金流折现模型得到的是股权价值 D.企业自由现金流是指公司在保持正常运营的情况下,可以向所有出资人(股东和债权人)进行自由分配的现金流 【答案】 C 23、美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是( )。 A.二因素理论 B.群因素理论 C.三元智力理论 D.多元智力理论 【答案】 C 24、创造性思维的核心是( )。 A.发散思维 B.分析思维 C.形象思维 D.抽象思维 【答案】 A 25、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于( )。 A.词汇学习 B.符号学习 C.概念学习 D.命题学习 【答案】 D 26、有一种学习理论认为,学习不是从不知到知的过程,而是学习者在原有知识经验的基础上不断“生长”出新知识意义的过程。这种学习理论称为( )。 A.人本主义学习理论 B.建构主义学习理论 C.行为主义学习理论 D.认知主义学习理论 【答案】 B 27、布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标的最高层次是( )。 A.领会 B.运用 C.评价 D.综合 【答案】 C 28、唯理论的代表人物是( )。 A.笛卡尔 B.冯特 C.洛克 D.华生 【答案】 A 29、( )是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。 A.内在动机 B.自我效能 C.自我奖惩 D.自我强化 【答案】 B 30、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成( )的教学评价项目,才能进入新单元的学习。 A.50%~60% B.60%~70% C.70%~80% D.80%~90% 【答案】 D 31、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成( )的教学评价项目,才能进入新单元的学习。 A.50%~60% B.60%~70% C.70%~80% D.80%~90% 【答案】 D 32、心理学诞生于哪一年( ) A.1789 B.1879 C.1897 D.1978 【答案】 B 33、(2017年真题)某投资者投资一合伙制股权投资基金200万元,基金期限2年,持有1年后该投资者希望把基金份额转让,下列说法正确的是( )。 A.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过50人 B.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过200人 C.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过200人 D.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过50人 【答案】 A 34、一般认为,人在( )之间的学习效率最高。 A.上午8~9点 B.上午11~12点 C.下午3~4点 D.下午6~8点 【答案】 B 35、问题解决的第一个阶段是( )。 A.提出假设 B.发现问题 C.明确问题 D.检验假设 【答案】 B 36、在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是( )。 A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.斯金纳 D.巴甫洛夫 【答案】 B 37、国内某证券投资基金在某年6月3日时,其收益率已达到26%,鉴于后市不太明显,认为下跌可能性大,为了保持这一业绩到9月,决定利用沪深300股指期货实行保值,其股票组合的现值为2.25亿元,并且其股票组合与沪深300指数的β系数为0.8,假定6月3日的现货指数为5600点,而9月到期的期货合约为5700点。该基金为了使2.25亿元的股票组合得到有效保护,需要( ) A.卖出131张期货合约 B.买入131张期货合约 C.卖出105张期货合约 D.入105张期货合约 【答案】 C 38、套期保值操作的原则包括( )。 A.期货头寸持有的时间要与现货市场承担风险的时间段对应起来 B.期货品种及合约数量的确定应保证期货与现货头寸的价值变动大体相同 C.期货头寸与现货头寸相同 D.期货头寸应与现货头寸相反,或作为现货市场未来要进行的交易的替代物E 【答案】 A 39、布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标的最高层次是( )。 A.领会 B.运用 C.评价 D.综合 【答案】 C 40、(2020年真题)关于基金服务机构为防范基金服务业务中的利益冲突和输送,符合要求的( ) A.Ⅲ、Ⅳ B.Ⅰ、Ⅱ C.Ⅱ、Ⅴ D.Ⅲ、Ⅴ 【答案】 C 41、没有明显的分析活动,没有严密的逻辑推理,个体往往“知其然而不知其所以然”。这反映的是( )。 A.分析思维 B.直觉思维 C.聚合思维 D.发散思维 【答案】 B 42、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有( )的特点。 A.稳定性 B.概括性 C.完整性 D.丰富性 【答案】 D 43、以下选项中不属于经典性条件反射现象的是( )。 A.谈虎色变 B.画饼充饥 C.叶公好龙 D.望梅止渴 【答案】 C 44、顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性的心理特征指的是( )。 A.能力 B.性格 C.气质 D.动机 【答案】 A 45、教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和( )。 A.可行性 B.沟通性 C.准备性 D.有效性 【答案】 D 46、教师如果能与学生打成一片,则容易使学生接受老师的观点,这种现象在宣传教育心理学中被称为( )。 A.皮格马利翁效应 B.“自己人”效应 C.威信效应 D.“名片”效应 【答案】 D 47、自我效能理论的最早提出者是( )。 A.班杜拉 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.马斯洛 【答案】 A 48、精神分析学派的代表人物是( )。 A.冯特 B.韦特海默 C.弗洛伊德 D.罗杰斯 【答案】 C 49、(2017年真题)( )的复核是项目组内最高级别的复核,在出具正式尽职调查报告前,对尽职调查项目组作出的重大判断和在准备报告时形成的结论作出客观评价和把关。 A.决策委员会 B.项目组内部 C.高管团队 D.项目主管领导 【答案】 D 50、( )是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉了一种物体的某种功能时,就很难看出该物体的其他功能。 A.定势作用 B.刻板印象 C.原型启发 D.功能固着 【答案】 D 51、人格的核心是( )。 A.能力 B.智力 C.性格 D.气质 【答案】 C 52、自我体验是( )的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。 A.自我认识 B.自我调节 C.自我意识 D.自我控制 【答案】 C 53、陈述性知识一般以( )形式在头脑中贮存和表征。 A.动作 B.产生式 C.命题和命题网络 D.以上三者 【答案】 C 54、对行为结果的归因中,属于稳定归因的因素是( )。 A.能力和努力程度 B.能力和运气好坏 C.能力和任务难度 D.努力和任务难度 【答案】 C 55、认知发展心理学流派的代表人物是( )。 A.格赛尔 B.弗洛伊德 C.科尔伯格 D.皮亚杰 【答案】 D 56、教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律( )。 A.学校教育 B.家庭教育 C.社会教育 D.广义教育 【答案】 A 57、心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述,属于( )。 A.描述 B.解释 C.预测 D.控制 【答案】 C 58、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于( )。 A.轻度弱智 B.中度弱智 C.重度弱智 D.极重度弱智 【答案】 C 59、投资者利用股指期货对其持有的价值为3000万元的股票组合进行套期保值,该组合的β系数为1.2。当期货指数为1000点,合约乘数为100元时,他应该( )手股指期货合约。 A.卖出300 B.卖出360 C.买入300 D.买入360 【答案】 B 60、( )是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象,以促进知识保持的记忆方法。 A.记忆术 B.联想 C.替换 D.系统化 【答案】 A 61、有的人善于发现问题,有的人对问题熟视无睹,这是( )的表现。 A.性格的理智特征 B.性格的情绪特征 C.性格的态度特征 D.性格的意志特征 【答案】 A 62、教师在讲授新知识之前,先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料,用学生能理解的语言和方式来表述,以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点,清晰地将原有知识和新知识联系起来。这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为( )。 A.先行组织者 B.认知结构 C.复习材料 D.固定点 【答案】 A 63、期转现交易的流程包括( )。 A.交易双方商定期货平仓价格和现货买卖价格 B.向交易所提出申请 C.交易所核准,将买卖双方期货头寸平仓 D.买方收回货款E 【答案】 A 64、实行会员分级结算制度的期货交易所应当配套建立结算担保金制度。结算担保金包括( )。 A.基础结算担保金 B.履约结算担保金 C.变动结算担保金 D.投标结算担保金E 【答案】 A 65、创造过程的必经阶段是( )。 A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段 B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段 C.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段 D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段 【答案】 D 66、(2018年真题)有限责任公司型股权投资基金作出增资或者减资决议,应当遵循以下原则( )。 A.将转让的所有结果通知股东 B.得到三分之二以上表决权股东的同意 C.得到其他股东的同意 D.得到半数以上股东的同意 【答案】 B 67、产生式迁移理论证实了( )。 A.学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意 B.桑代克的共同的“S-R”成分可以导致迁移 C.熟练的基本技能可以自动迁移 D.策略学习可以自动迁移 【答案】 C 68、效度是( )。 A.绝对的 B.相对的 C.惟一的 D.随机的 【答案】 B 69、教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于( )。 A.1903 B.1913 C.1914 D.1900 【答案】 A 70、心智技能的特点有( )。 A.抽象性、形象性、简编性 B.抽象性、形象性、延伸性 C.观念性、内潜性、延伸性 D.观念性、内潜性、简缩性 【答案】 D 71、自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是自我意识的( )。 A.最初级表现 B.基本表现 C.常见表现 D.最高级表现 【答案】 D 72、测验的( )又叫测验的可靠性,指测量的一致性或稳定性程度。 A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度 【答案】 B 73、研究表明,记忆效果最好的学习熟练程度为( )。 A.50% B.100% C.150% D.200% 【答案】 C 74、根据美国心理学家维纳的成败归因理论,努力程度属于( )因素。 A.稳定、外在、不可控 B.不稳定、内在、可控 C.不稳定、外在、可控 D.稳定、内在、不可控 【答案】 B 75、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为( )。 A.意志 B.动机 C.气质 D.能力 【答案】 C 76、认为可以通过背诵古典语言(拉丁语、希腊语、古汉语)和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于( )。 A.关系转换说 B.经验泛化说 C.形式训练说 D.相同要素说 【答案】 C 77、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。 A.形式训练说 B.共同要素说 C.概括说 D.关系转换说 【答案】 C 78、精神分析学派的代表人物是( )。 A.冯特 B.韦特海默 C.弗洛伊德 D.罗杰斯 【答案】 C 79、在人际交往的( ),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入。 A.定向阶段 B.情感交流阶段 C.情感探索阶段 D.稳定交往阶段 【答案】 B 80、詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表( )。 A.精神分析 B.行为主义 C.构造主义 D.机能主义 【答案】 D 81、(2019年真题)股权投资基金管理人委托销售机构募集基金的,应当委托给获得中国证监会基金( )业务资格且成为中国证券投资基金业协会会员的机构。 A.管理 B.从业 C.募集 D.销售 【答案】 D 82、测验的( )又叫测验的可靠性,指测量的一致性或稳定性程度。 A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度 【答案】 B 83、学习者为了提高学习的效果和效率,有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为( )。 A.学习计划 B.学习策略 C.学习方法 D.学习规律 【答案】 B 84、学习实质上是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的( )。 A.手段 B.方法 C.技巧 D.形式 【答案】 A 85、产生式迁移理论证实了( )。 A.学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意 B.桑代克的共同的“S-R”成分可以导致迁移 C.熟练的基本技能可以自动迁移 D.策略学习可以自动迁移 【答案】 C 86、陈述性知识一般以( )形式在头脑中贮存和表征。 A.动作 B.表象 C.命题和命题网络 D.以上三者 【答案】 C 87、在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上,心理学的结论是( )。 A.无任何差异 B.男优于女 C.女优于男 D.尚无定论 【答案】 A 88、某股票当前价格为63.95港元,下列以该股票为标的期权中内涵价值最低的是( ) A.执行价格为64.50港元,权利金为1.00港元的看跌期权 B.执行价格为67.50港元,权利金为0.81港元的看跌期权 C.执行价格为67.50港元,权利金为6.48港元的看跌期权 D.执行价格为60.00港元,权利金为4.53港元的看跌期权 【答案】 D 89、大学教师的能力包括( )。 A.学术能力与语言表达能力 B.一般能力与教育能力 C.智力因素与非智力因素 D.学术能力与管理能力 【答案】 B 90、教师在讲授新知识之前,先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料,用学生能理解的语言和方式来表述,以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点,清晰地将原有知识和新知识联系起来。这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为( )。 A.先行组织者 B.认知结构 C.复习材料 D.固定点 【答案】 A 91、(2017年真题)下列不属于股权投资基金运行期间基金管理人和投资者互动的重点的是( )。 A.基金管理人召集基金年度会议 B.基金管理人发布定期报告 C.帮助投资者充分理解股权投资基金的协议约定 D.基金管理人反馈投资者的需求 【答案】 C 92、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是( )。 A.遗传因素 B.学习 C.社会生活条件 D.经验 【答案】 C 93、认知接受说的提出者是( )。 A.布鲁纳 B.奥苏伯尔 C.桑代克 D.罗杰斯 【答案】 B 94、威廉指标是由LA、rryWilliA、ms于( )年首创的。 A.1972 B.1973 C.1982 D.1983 【答案】 B 95、教师教学反思的成分不包括( )。 A.认知成分 B.思维成分 C.批判成分 D.教师的陈述 【答案】 B 96、学习的本质是主动地形成( )结构。 A.认知 B.人格 C.文化 D.学历 【答案】 A 97、一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是( )。 A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.正迁移 D.负迁移 【答案】 C 98、老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励,以期促进他们进一步努力学习,这符合桑代克学习规律中的( )。 A.准备律 B.效果律 C.动机律 D.练习律 【答案】 B 99、用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是( )。 A.视觉型 B.听觉型 C.动觉型 D.混合型 【答案】 D 100、( )是指个体为了获得长者们(如家长、教师)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。 A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.胜任内驱力 【答案】 C 101、认为可以通过背诵古典语言(拉丁语、希腊语、古汉语)和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于( )。 A.关系转换说 B.经验泛化说 C.形式训练说 D.相同要素说 【答案】 C 102、按照其性质,焦虑可分为过敏性焦虑和( )。 A.正常焦虑 B.现实性焦虑 C.神经性焦虑 D.道德性焦虑 【答案】 A 103、(2020年真题)基金管理人建立科学严谨的业务操作流程,可以利用以下( )方式来实现业务流程的控制。 A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 【答案】 B 104、弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成( )。 A.保健因素与激励因素 B.主观因素与客观因素 C.认知因素与情感因素 D.目标效价与期望值 【答案】 D 105、吹拉弹唱属于( )。 A.识记技能 B.心智技能 C.动作技能 D.认知技能 【答案】 C 106、( )是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。 A.凝聚力 B.反思 C.后悔 D.成长 【答案】 B 107、(2020年真题)不属于股权投资基金清算必要程序的是( ) A.支付清算费用 B.编制清算报告 C.成立清算小组 D.举行合伙人会议决议投资退出事项 【答案】 D 108、(2017年真题)有限责任公司型基金由( )指定的代表或者共同委托的代理人向公司登记管理机关申请设立登记。 A.半数以上股东 B.全体股东 C.2/3以上股东 D.1/3以上股东 【答案】 B 109、没有明显的分析活动,没有严密的逻辑推理,个体往往“知其然而不知其所以然”。这反映的是( )。 A.分析思维 B.直觉思维 C.聚合思维 D.发散思维 【答案】 B 110、(2017年真题)股权投资基金会计核算工作的会计责任主体为( )。 A.基金托管人 B.基金管理人 C.基金份额登记机构 D.以上均是 【答案】 B 111、某日,我国菜籽油期货某合约的结算价为9900元/吨,收盘价为9910元/吨,若该合约每日交割最大波动限制为正负3%,最小变动价位为2元/吨,则下一交易菜籽油期货合约允许的报价范围为( )元/吨。 A.9614~10206 B.9613~10207 C.9604~10196 D.9603~10197 【答案】 C 112、测验的( )又叫测验的可靠性,指测量的一致性或稳定性程度。 A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度 【答案】 B 113、(2016年真题)关于投资协议中的保密条款,下列说法错误的是( )。 A.投资协议中规定投资方应对投资中了解的目标公司的商业机密承担保密义务,保证不将这些信息泄露给第三方 B.保密条款也需要对所投资的目标公司施加保密的义务 C.保密条款有利于保护双方的利益 D.对于股权投资基金而言,其所投目标公司不属于商业机密 【答案】 D 114、教育心理学作为一门独立学科的初创时间是( )。 A.1879年 B.1950年 C.1978年 D.1903年 【答案】 D 115、个体在没有外界控制的条件下,受到他人行为刺激的影响,而引起一种与他人的行为类似的行为。这一现象是( )。 A.感染 B.从众 C.模仿 D.服从 【答案】 C 116、直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是( )。 A.气质 B.性格 C.能力 D.智力 【答案】 C 117、善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是( )的表现形式。 A.教育机智 B.教育能力 C.教育效果 D.教育策略 【答案】 A 118、按学习迁移的性质可以把迁移分为( )。 A.普通迁移和特殊迁移 B.纵向迁移和横向迁移 C.顺向迁移和逆向迁移 D.积极迁移和消极迁移 【答案】 D 119、通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是( )。 A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.操作直观 【答案】 A 120、效度是( )。 A.绝对的 B.相对的 C.唯一的 D.随机的 【答案】 B 121、( )是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。 A.内在动机 B.自我效能 C.自我奖惩 D.自我强化 【答案】 B 122、( )也叫心向,指的是先于一定活动而指向这种活动的心理准备状态。 A.迁移 B.动机 C.变式 D.定势 【答案】 D 123、根据学习的定义,下列活动中属于学习的是( )。 A.大一时的军训导致他大学毕业后从军 B.老爷爷早晚打太极拳 C.彭涛初一时跳1.3m高,初三时候跳1.4m高 D.孩子开始走路 【答案】 A 124、( )是指个体为了获得长者们(如家长、教师)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。 A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.胜任内驱力 【答案】 C 125、有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。这种动机理论被称为( )。 A.自我实现理论 B.成败归因理论 C.动机期望理论 D.成就动机理论 【答案】 C 126、大学校园精神文化的核心是( )。 A.政治观点 B.思想意识 C.理想信念 D.价值观 【答案】 D 127、( )是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。 A.内在动机 B.自我效能 C.自我奖惩 D.自我强化 【答案】 B 128、人格的核心是( )。 A.能力 B.智力 C.性格 D.气质 【答案】 C 129、我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,在迁移的观点看,这是一种( )。 A.顺向正迁移 B.逆向正迁移 C.顺向负迁移 D.逆向负迁移 【答案】 A 130、对于技术分析理解有误的是( )。 A.技术分析可以帮助投资者判断市场趋势 B.技术分析提供的量化指标可以警示行情转折 C.技术分析方法是对价格变动的根本原因的判断 D.技术分析方法的特点是比较直观 【答案】 C 131、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义,以促进记忆效果的提高,这在记忆心理学中被称为( )。 A.系统化 B.联想 C.替换 D.记忆术 【答案】 D 132、在早期的迁移理论中,提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是( )。 A.贾德 B.安德森 C.桑代克 D.奥苏伯尔 【答案】 C 133、某交易者以86点的价格出售10张在芝加哥商业交易所集团上市的执行价格为1290点的S&P500美式看跌期货期权(1张期货期权合约的合约规模为1手期货合约,合约乘数为250美元),当时标的期货合约的价格为1204点。当标的期货合约的价格为1222点时,该看跌期权的市场价格为68点,如果卖方在买方行权前将期权合约对冲平仓,则平仓收益为( )美元。 A.45000 B.1800 C.1204 D.4500 【答案】 A 134、以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为( )。 A.伦理的道德情感 B.直觉的道德情感 C.想象的道德情感 D.形象的道德情感 【答案】 A 135、德国心理学家冯特在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室的时间是( )。 A.1789年 B.1879年 C.1859年 D.1689年 【答案】 B 136、在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指( )。 A.教学媒体 B.教学技术 C.教学手段 D.教学策略 【答案】 B 137、创造性思维的核心是( )。 A.发散思维 B.分析思维 C.形象思维 D.抽象思维 【答案】 A 138、自我提高内驱力和附属内驱力属于( )。 A.内部动机 B.外部动机 C.直接动机 D.间接动机 【答案】 B 139、心理学中运用两难故事法研究人的道德发展阶段的心理学家是( )。 A.柯尔伯格 B.皮亚杰 C.斯金纳 D.巴甫洛夫 【答案】 A 140、根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重( )。 A.自我熏陶 B.道德灌输 C.制度约束 D.榜样作用 【答案】 D 141、(2016年真题)假定一只股权投资基金的收益分配顺序如下: A.12% B.16% C.17.6% D.14% 【答案】 C 142、教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序,又要建好班集体,这属于教师的哪一角色要求( )。 A.心理辅导员 B.行为规范的示范者 C.学习的指导者和促进者 D.班集体活动的领导者 【答案】 D 143、一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用的是指学习迁移现象中的( )。 A.负迁移 B.正迁移 C.纵向迁移 D.特殊迁移 【答案】 A 144、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,以下处于习俗水平发展阶段的是( )。 A.遵循权威取向阶段 B.社会契约取向阶段 C.惩罚服从取向阶段 D.相对功利取向阶段 【答案】 A 145、格式塔关于学习实质的看法,是建立在其对动物学习现象的观察的基础上。这种动物是( )。 A.猿猴 B.白鼠 C.兔子 D.鸽子 【答案】 A 146、效度是( )。 A.绝对的 B.相对的 C.唯一的 D.随机的 【答案】 B 147、学习策略包括认知策略、元认知策略和( )。 A.记忆策略 B.资源管理策略 C.思维策略 D.学习方法 【答案】 B 148、以下选项中不属于经典性条件反射现象的是( )。 A.谈虎色变 B.画饼充饥 C.叶公好龙 D.望梅止渴 【答案】 C 149、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是( )。 A.关系转换理论 B.经验类化理论 C.共同要素说 D.形式训练说 【答案】 D 150、某期货交易所内的执行价格为450美分/蒲式耳的玉米看涨和看跌期权,当标的玉米期货价格为400美分/蒲式耳时,看跌期权的内涵价值为( ) A.看跌期权的内涵价值=450+400=850(美分/蒲式耳) B.看跌期权的内涵价值=450+0=450(美分/蒲式耳) C.看跌期权的内涵价值=450-400=50(美分/蒲式耳) D.看跌期权的内涵价值=400-0=400(美分/蒲式耳) 【答案】 C 151、遗忘规律告诉我们,遗忘的发生是( )的。 A.均衡 B.先慢后快 C.先快后慢 D.无快慢之分 【答案】 C 152、人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征( ) A.选择性 B.显著性 C.投射性 D.两极性 【答案】 C 153、(2017年真题)( )的复核是项目组内最高级别的复核,在出具正式尽职调查报告前,对尽职调查项目组作出的重大判断和在准备报告时形成的结论作出客观评价和把关。 A.决策委员会 B.项目组内部 C.高管团队 D.项目主管领导 【答案】 D 154、标志着现代期货市场的确立的主要因素是( )。 A.标准化合约 B.保证金制度 C.对冲机制 D.统一结算的实施E 【答案】 A 155、(2019年真题)关于合伙型股权投资基
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手

当前位置:首页 > 考试专区 > 教师资格考试

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服