2019-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力通关题库(附答案).docx

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2019-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力通关题库(附答案) 单选题（共1500题） 1、亚健康又被称作什么（　　） A.第一状态 B.第二状态 C.第三状态 D.第五状态【答案】 C 2、高抬腿跑教学中，多数学生不能按要求完成动作，教师进行集中讲解时应重点讲解( ) A.动作过程 B.动作要点 C.练习要求 D.注意事项【答案】 B 3、手、臂或身体其他部分撑在器械上的姿势称为（）。 A.转体 B.倾 C.回环 D.支撑【答案】 D 4、人体运动时外周阻力加大，主要来源于哪一血管( ) A.大静脉 B.小静脉 C.小动脉 D.大动脉【答案】 C 5、维生素具有溶解性，在其他介质的参与下能够达到更高的吸收率。下列哪种维生素能以脂肪为介质促进吸收?（） A.维生素B1 B.维生素B2 C.维生素C D.维生素A 【答案】 D 6、身体形态的评价指标主要是指（）。 A.身高、体重、胸围 B.体形、体格、体态 C.姿势、姿态、动作 D.脉搏、血压、肺活量【答案】 A 7、完成传接棒的最佳时机和位置应在约离接力区末端（）米处。 A.1～2米 B.3～4米 C.5～6米 D.7～8米【答案】 B 8、在对运动项目进行教材化处理时，通常的工作流程是（）。 A.改造、选择和编排 B.选择、改造和编排 C.编排、选择和改造 D.改造、编排和选择【答案】 B 9、根据体育学习过程中出现的情况，对体育学习活动进行及时的评价和调整的策略属于（）。 A.练习策略 B.选择性注意策略 C.精加工策略 D.学习认知——调控策略【答案】 D 10、合作学习的分组方法宜采用( ) A.随机分组 B.水平分组 C.异质分组 D.学生自愿分组【答案】 C 11、网球肘患者的压痛点主要在（）。 A.肱骨内上 B.肱骨外上 C.鹰嘴突 D.肘窝【答案】 B 12、对昏迷伤者进行急救时，手指掐点或针刺常用的穴位是( ) A.百会 B.曲池 C.十宣 D.人中【答案】 D 13、下列属于骨中的机物成分的是（　　） A.骨胶原蛋白、黏多糖蛋白 B.胶原纤维、骨胶原蛋白 C.黏多糖蛋白、胶原纤维 D.骨纤维、骨胶原蛋白【答案】 A 14、下列选项中，不属于体育与健康课程总目标的是（）。 A.掌握体育与健康的基本知识、技能和方法 B.表现出合作精神和交往能力 C.提高文化课学习水平 D.形成体育锻炼的意识与习惯【答案】 C 15、实现人体正常生理活动和运动的必要条件是（　　） A.人体有氧工作能力 B.氧的供应 C.血液循环 D.自身素质【答案】 B 16、以下属于自我监督的主观感觉指标的是（　　）。 A.排汗量 B.脉搏 C.体重 D.运动成绩【答案】 A 17、乳酸阈是评价哪一种身体素质最有效的指标之一（） A.有氧耐力 B.力量素质 C.无氧耐力 D.灵敏素质【答案】 A 18、评价神经肌肉兴奋性的简易指标是( ) A.神经冲动 B.阈强度 C.肌肉力量 D.肌纤维类型【答案】 B 19、运动生物化学是从下列哪种学科发展起来的（　　） A.细胞学 B.遗传学 C.生物化学 D.化学【答案】 C 20、进行动力性运动时，收缩压明显升高，其机理主要是由于（　　）造成的。 A.外周阻力增加 B.心输出量增加 C.循环血量增加 D.血管舒张【答案】 B 21、下列选项中不属于运动中的攻击性行为的是（） A.打篮球时故意去绊倒对方运动员 B.因为对裁判的判罚不满意，对对方运动员破口大骂 C.比赛时发挥不佳，将怒火撒向观众，殴打无辜的观众 D.对对方运动员十分不满，而在心里咒骂对方运动员【答案】 D 22、排球比赛开始之前，队员应该（　　） A.双腿笔直站立 B.两脚自然开立 C.双脚并拢 D.身体下蹲【答案】 B 23、下列选项中，属于关节主要结构的是（）。 A.关节面、关节腔、关节唇 B.滑膜囊、滑膜襞、关节唇 C.关节面、关节腔、关节囊 D.关节面、关节内软骨、关节囊【答案】 C 24、（　　）和磷是牙齿骨骼的重要成分。 A.钙 B.铁 C.锌 D.锡【答案】 A 25、肌肉收缩所产生的张力大于外加阻力时，肌肉缩短，并牵引骨杠杆做相向运动的一种收缩形式，又被称为向心收缩的是（　　） A.单收缩 B.缩短收缩 C.不完全性强直收缩 D.拉长收缩【答案】 C 26、骨折和脱位相区别的一个主要特征是（）。 A.疼痛 B.功能障碍 C.畸形 D.骨擦音【答案】 D 27、以下教学模式不适合初中教学的是（） A.体育锻炼类教学模式 B.情境式体育教学模式 C.快乐体育教学模式 D.发展学生主动性体育教学模式【答案】 B 28、人体的运动系统由全身（）。 A.200多块肌肉和600多块骨骼构成 B.600多块肌肉和200多块骨骼以及关节构成 C.600多块肌肉和200多块骨骼构成 D.200多块肌肉和600多块骨骼以及关节构成【答案】 B 29、实现体育教学过程目标的载体是（　　） A.教学方法 B.组织措施 C.体育教材 D.场地器材【答案】 C 30、糖的分解代谢不包括（　　） A.糖的无氧酵解 B.糖的有氧氧化 C.戊糖磷酸途径 D.糖原的分解【答案】 D 31、体育教学评价的内容是随着体育课程的改革而变化的伴随体育与健康课程而增设的评价内容是（) ? A.适应能力 B.身体形态和生理机能 C.生理机能 D.情意表现和合作精神【答案】 D 32、田径场跑道弯道丈量法中，高效且广为采用的方法是（） A.直接丈量法 B.经纬仪丈量法 C.正弦丈量法 D.放射丈量法【答案】 D 33、下列哪一内分泌腺分泌的激素可使血钙升高? A.甲状腺 B.甲状旁腺 C.肾上腺 D.松果体【答案】 B 34、体育教学设计又称体育教学系统设计，是面向教学系统解决教学问题，实现预定教学目标的一种特殊的设计活动。决定体育教学设计水平的关键是（）。 A.教学目标的设计 B.教学策略的设计 C.教学内容的设计 D.教学步骤的设计【答案】 B 35、当运动员的唤醒水平处于哪种状态是，有利于运动水平的发挥（）。 A.中等临界水平 B.较高水平 C.较低水平 D.安静水平【答案】 A 36、一节45分钟的体育课结束部分时间一般为（）。 A.1～3分钟 B.3～5分钟 C.5～7分钟 D.7～9分钟【答案】 B 37、同样负荷状态下，人体平衡运动比直立运动时的每搏输出量大，其机理是（）。 A.胸内压升高 B.静脉回心血量增加 C.外周阻力降低 D.循环血量的重新分配【答案】 B 38、某人表现为身材矮小、智力低下．其是由于体内缺乏（　　）导致的。 A.甲状腺激素 B.生长激素 C.肾上腺素 D.胰岛素【答案】 A 39、下列不属于骨骼肌物理特性的是（　　） A.伸展性 B.弹性 C.黏滞性 D.兴奋性【答案】 D 40、递增负荷运动中，人体血乳酸浓度出现拐点时，其摄氧量约为最大摄氧量的( ) A.20%~40% B.60%~80% C.90% ~95% D.100% 【答案】 B 41、有8个篮球队参加单淘汰比赛，共有（　　） A.7场 B.12场 C.8场 D.16场【答案】 A 42、某同学有轻度扁平足，功能检查良好，在体育课健康分组时，应将其安排在( ) A.基本组 B.准备组 C.保健组 D.医疗体育组【答案】 A 43、我国现行体育与健康课程的指导思想是（）。 A.终身教育 B.健康第一 C.参与体育 D.运动第一【答案】 B 44、实现体育教学过程目标的载体是（　　） A.教学方法 B.组织措施 C.体育教材 D.场地器材【答案】 C 45、在100m赛跑中，机体主要供能系统是( ) A.磷酸原系统 B.乳酸能系统 C.有氧氧化系统 D.乳酸能系统和有氧氧化系统【答案】 A 46、（）是我国学校体育工作的最高法规性文件。 A.《学校体育工作条例》 B.《中小学体育工作督导评估指标体系》 C.《中华人民共和国体育法》 D.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》【答案】 A 47、短跑弯道跑时,运动员右脚正确的着地部位是（） A.前脚掌 B.前脚掌外侧 C.全脚掌 D.前脚掌内侧【答案】 D 48、少年儿童力量训练的主要方式是（）。 A.动力性练习 B.静力性练习 C.最大力量练习 D.专项训练【答案】 A 49、人体小腿内侧骨近侧端前壁的突起，称之为（）。 A.内侧踝 B.外上踝 C.踝间隆起 D.胫骨粗隆【答案】 D 50、学生正在进行技术动作练习时，教师所给予的评价属于（） A.课前评价 B.即时评价 C.课后评价 D.阶段评价【答案】 B 51、学校体育的基本组织形式是（）。 A.体育竞赛 B.课外体育活动 C.课余体育训练 D.体育课教学【答案】 D 52、侧向或者倒退跳远是（　　）素质练习的手段。 A.耐力 B.力量 C.灵敏 D.柔韧【答案】 C 53、体育教学目标可分为（）。 A.知识目标与技能目标 B.全年目标和学期目标 C.社会目标和个人目标 D.认知目标和情感目标【答案】 C 54、运动时最主要的产热器官是( ) A.心脏 B.肺 C.肝脏 D.骨骼肌【答案】 D 55、在体育课堂教学的构成要素中，起主导作用的是（） A.学生 B.教材 C.课程标准 D.教师【答案】 D 56、体育实践课的教学以运动动作的练习为主，学习掌握动作技术技能的教学过程，有自己的特点和发展规律。一般可分为三个阶段，即粗略掌握动作阶段、（）以及巩固与运用自如阶段。 A.工作阶段 B.改进和提高动作阶段 C.相对恢复阶段 D.超量恢复阶段【答案】 B 57、迁移是由对体育知识、技能的掌握过渡到能力的形成的（　　） A.首要环节 B.重要环节 C.必要环节 D.没有关系【答案】 B 58、下列选项中，不属于实践课的是（）。 A.新授课 B.复习课 C.综合课 D.引导课【答案】 D 59、人体长时间运动时，内脏器官的血流量通常会 A.增加 B.不变 C.减少 D.增多【答案】 C 60、在大强度训练中，（　　）进入血液会影响血液酸碱平衡。 A.ATP B.乳酸 C.肌糖原 D.碳酸饮料中的成分【答案】 B 61、体育教学设计又称体育教学系统设计，是面向教学系统解决教学问题，实现预定教学目标的一种特殊的设计活动。决定体育教学设计水平的关键是（）。 A.教学目标的设计 B.教学策略的设计 C.教学内容的设计 D.教学步骤的设计【答案】 B 62、在体育教学中，运动负荷的安排应遵循（　　） A.事物发展规律 B.一般教学规律 C.运动技能形成规律 D.人体生理机能活动变化规律【答案】 D 63、体重指数(BMI)的计算为( ) A.体重( kg)/身高(m) B.体重(kg)／身高(m)2 C.体重( kg)2／身高(m)2 D.体重(kg)2／身高(m) 【答案】 B 64、长期耐力训练运动员的心脏形态结构会发生变化，主要表现为( )。 A.心房壁变薄 B.心室腔增大 C.心室壁变薄 D.心室腔减小【答案】 B 65、下列选项中，（）是生命活动中枢。 A.脊髓 B.延髓 C.小脑 D.大脑皮层【答案】 B 66、两手侧平举慢慢放下时，三角肌( ) A.在拉长状态下做支撑工作 B.在远固定情况下做退让工作 C.在近固定情况下做退让工作 D.在近固定情况下做克制工作【答案】 C 67、体育课教学设计的重点主要落实在哪一环节( ) A.教学目标设计 B.教学策略设计 C.教学内容设计 D.教学过程设计【答案】 B 68、通过机能试验，主要对心血管、呼吸、运动和神经系统进行检查及评价是体育课健康分组依据中的（）。 A.健康状况 B.身体发育状况 C.生理功能状况 D.运动史和身体素质状况【答案】 C 69、在班级篮球比赛中，由于对方球员动作过于粗野，致使甲队员无法忍受而破口大骂。甲队员的这种行为属于（）。 A.敌意性行为 B.工具性行为 C.特质性行为 D.状态性行为【答案】 A 70、下列哪一项的供能系统的供能特点是：贮量少，持续时间短，输出功率最大，不需要O?，不产生乳酸？（） A.磷酸原系统 B.乳酸能系统 C.无氧系统 D.有氧氧化系统【答案】 A 71、决定跑步速度的主要因素是（）。 A.后蹬、腾空 B.摆臂、抬腿 C.步长、步频 D.步长、腾空【答案】 C 72、下列哪一选项容易导致运动性血尿？( ) A.运动引起红细胞破坏 B.运动引起尿蛋白增加 C.运动引起泌尿系统损伤 D.运动引起的溶血【答案】 C 73、体育教学中根据学生的能力和水平进行分组练习，做到区别对待，因材施教这一分组形式属于（）。 A.随机分组 B.同质分组 C.异质分组 D.合作分组【答案】 B 74、正常成年人身上骨的总数为（　　）块。 A.204 B.205 C.206 D.208 【答案】 C 75、骨骼肌远离身体正中面或在四肢远侧端的附着点，称为（　　） A.定点 B.动点 C.止点 D.起点【答案】 C 76、前滚翻教学中，教师组织学生对该技术在生活实践中的运用进行讨论，这一时期处于教学的哪一阶段（　　） A.感知阶段 B.理解阶段 C.巩固阶段 D.运用阶段【答案】 B 77、人体在剧烈运动后被消耗的磷酸原物质大约需要多长时间可以恢复到原有水平（）。 A.1分钟内 B.2-3分钟 C.4-5分钟 D.5分钟以上【答案】 B 78、在篮球运动的教学中，控球队员在规定时间没有将球从后场推进到前场被称作( ) A.5秒违例 B.8秒违例 C.24秒违例 D.30秒违例【答案】 B 79、运动员过多地进行哪种练习容易造成髌骨劳损？（） A.负重提踵练习 B.半蹲位发力 C.高抬腿跑练习 D.后蹬跑练习【答案】 B 80、健美操是融体操、（　　）和音乐为一体的一项运动。 A.武术 B.柔道 C.舞蹈 D.柔韧【答案】 C 81、手持哑铃在做前臂屈的动作时，肱二头肌所做的工作是（） A.支撑工作 B.固定工作 C.离心工作 D.向心工作【答案】 D 82、平卧杠铃推举主要发展下列哪一肌肉的力量?（） A.胸大肌 B.斜方肌和菱形肌 C.竖脊肌 D.前锯肌【答案】 A 83、当皮肤或肌肉受到伤害性刺激时，引起受刺激一侧肢体快速回撤，这一反射称为（）。 A.伸肌反射 B.屈肌反射 C.条件反射 D.应激反射【答案】 B 84、细胞的结构包括（　　） A.细胞核、细胞质、细胞间质 B.细胞质、细胞核、细胞器 C.细胞核、细胞质、细胞膜 D.细胞质、细胞间质、细胞器【答案】 C 85、男女在形态、机能和运动能力等方面逐渐出现明显差异的阶段是（）。 A.初中阶段 B.高中阶段 C.身体发育成熟后 D.青春期开始后【答案】 D 86、凡身体发育及健康状况无异常或身体发育和健康有轻微异常，而功能检查良好，具有一定锻炼基础者，体育课分组应分在（）。 A.基本组 B.准备组 C.医疗体育组 D.以上均不对【答案】 A 87、人体血液循环系统中，不具有防止血液逆流功能的结构是( )。 A.二尖瓣 B.主动脉瓣 C.三尖瓣 D.主动脉窦【答案】 D 88、体育教学过程具有一定的特征，下列不正确的选项是( )。 A.身体直接参与 B.身体承受负荷 C.步骤先难后易 D.智力体力结合【答案】 C 89、下坡跑练习时，人体股四头肌的工作形式是( ) A.缩短收缩 B.离心收缩 C.等长收缩 D.等动收缩【答案】 B 90、根据少年儿童运动系统的解剖、生理特点，在体育教学和训练中，儿童少年不宜过早地从事（　　） A.力量练习 B.速度练习 C.灵敏练习 D.柔韧练习【答案】 A 91、学生有意识地探究或参与某一运动项目所表现出的心理倾向，在体育心理学中称为( ) A.运动兴趣 B.目标定向 C.运动习惯 D.体育态度【答案】 A 92、血浆蛋白质包括不同分子大小、结构和功能的蛋白质，下列排序正确的是（）。 A.球蛋白最多，白蛋白次之，纤维蛋白最少 B.纤维蛋白最多，白蛋白次之，球蛋白最少 C.白蛋白最多，球蛋白次之，纤维蛋白最少 D.白蛋白最多，纤维蛋白次之，球蛋白最少【答案】 C 93、身体运动轨迹是指身体重心或身体某一部分的重心或身体某一点在运动时所移动的路线，属于空间特征，其核心内容是( ) 。 A.形式、方向和速度 B.形式、节奏和幅度 C.形式、方向和幅度 D.位置、方向和幅度【答案】 C 94、与快肌纤维相比，下面哪一选项属于慢肌纤维的形态特征？（） A.肌纤维直径大，毛细血管丰富 B.肌纤维直径小，线粒体数量多 C.肌纤维直径大，线粒体数量多 D.肌纤维直径小，肌浆网发达【答案】 B 95、武术长拳演练中强调“内三合”与“外三合”，其中“外三合”指的是( ) A.手与眼合、身与步合、气与力合 B.手与眼合、身与脚合、膝与胯合 C.手与脚合、肘与膝合、肩与胯合 D.手与意合、意与气合、气与力合【答案】 C 96、（）是推动学校体育发展成为课程的先驱者。 A.夸美纽斯 B.卢梭 C.巴塞多 D.古茨姆茨【答案】 A 97、体育课程实施过程中人力资源的开发主要包括体育教师、（　　）、有体育特长的教师、卫生保健教师和校医。 A.班主任 B.家长 C.校长 D.同学【答案】 A 98、武术的本质属性是( ) A.科学性 B.技击性 C.艺术性 D.哲理性【答案】 B 99、创设、选择与比赛条件相同或相似的情境进行训练，这种训练方法称之为( ) A.归因训练法 B.抗干扰训练法 C.模拟训练法 D.现象训练法【答案】 C 100、下列运动项目分别属于磷酸原系统和乳酸能系统供能的是（） A.100IT1和举重 B.400m和800m C.举重和800m D.5000m和1000m 【答案】 C 101、肌肉收缩力等于或小于外力时，肌肉虽在收缩但长度不变，这种收缩形式为（） A.等长收缩 B.等比收缩 C.等长扩张 D.等比扩张【答案】 A 102、缺乏下列哪种物质，会影响视力（　　） A.维生素A B.维生素 C.维生素E D.维生素D 【答案】 A 103、运动期间憋气时间过长，会产生不良现象，下列哪个症状属于憋气后的症状（　　） A.血压下降 B.头晕 C.脑供血突然过多 D.乳酸增多【答案】 B 104、形成运动技能的分化阶段时，运动动力定型（　　） A.尚未建立 B.初步建立 C.建立和较巩固 D.已经建立【答案】 B 105、冷敷、加压包扎并抬高伤肢，适用于急性闭合性软组织损伤的哪一时期( ) A.伤后即刻 B.伤后24小时 C.损伤中期 D.损伤晚期【答案】 A 106、儿童少年时期超负荷训练，容易使骨骼发生何种变化( ) A.脆性增加 B.韧性增加 C.生长加快 D.骨化过早【答案】 D 107、对要求视力集中的射击运动员，在平时里应多补充（）。 A.维生素C B.维生素D C.维生素A D.维生素E 【答案】 C 108、体操运动员在平衡木上做后手翻动作时要求头部位置要正，是利用了哪种反射原理？（ ? ?） A.状态反射 B.翻正反射 C.直线运动反射 D.旋转运动反射【答案】 A 109、下列组织主要分布于骨髓和淋巴器官的是（）。 A.脂肪组织 B.骨组织 C.致密结缔组织 D.网状组织【答案】 D 110、下列哪一部作品，以散文形式表达了对体育真挚的赞美( ) A.《体育之研究》 B.《体育颂》 C.《爱弥尔》 D.《青年的体操》【答案】 B 111、体育过程的要素包括结构要素和过程要素，其结构要素是指( )。 A.体育目的、体育方法和体育环境 B.体育目的、体育方法和体育内容 C.体育参与者、活动时间和活动空间 D.体育参与者、体育指导者和体育媒介【答案】 D 112、当一个学生对足球运动特别喜欢时，会不遗余力地表现出极大的参与度，这种表现属于运动兴趣的哪一特性?() A.多样性 B.稳定性 C.复杂性 D.倾向性【答案】 D 113、“运动员血液”作为一个专有名词而出现，它的概念是指经过良好训练的运动员由于运动训练使血液的性状发生了（）改变，这种改变在运动训练停止后是可逆的。 A.系统性 B.适应性 C.强化性 D.抵抗性【答案】 B 114、晶状体是双凸面的扁形弹性无色透明体，当它发生何种变化时会形成近视眼？( ) A.凸度增加 B.凹度增加 C.凸度降低 D.凹度降低【答案】 A 115、（　　）是推动学校体育发展成为课程的先驱者。 A.卢梭 B.夸美纽斯 C.哈勒 D.巴塞多【答案】 B 116、体操教学中完成肩肘倒立技术动作的关键是( ) A.倒肩时，先举腿再翻臀 B.倒立时，两手撑腰的两侧 C.依次倒肩、举腿、翻臀 D.后倒肩的同时举腿翻臀【答案】 C 117、教师通过展示各种实物和教具，让学生获得运动技能的感性材料，这种教学方法称为( ) A.语言法 B.演示法 C.练习法 D.示范法【答案】 B 118、学生体质测试时，与柔韧素质相关度最高的测试项目是（） A.仰卧起坐 B.800米跑 C.肺活量 D.坐位体前屈【答案】 D 119、肌糖原在运动中的主要作用是( )。 A.补充血糖的消耗 B.供给能量 C.储存葡萄糖 D.维持血糖的水平【答案】 B 120、下列不属于影响动作技能学习的内部因素的是（）。 A.指导与示范 B.智力 C.个性 D.经验与成熟度【答案】 A 121、若出现运动性贫血，膳食中应往意补充哪种微量元素? （） A.铁 B.钙 C.钠 D.钾【答案】 A 122、足球比赛时，可替换人数为（　　） A.1人 B.2人 C.3人 D.4人【答案】 C 123、下列选项中，不属于径赛的是（）。 A.跳跃 B.竞走 C.跨栏跑 D.障碍跑【答案】 A 124、（）指在运动过程中，当机体能够摄取的氧量不能满足实际需要的氧量时，造成体内氧的亏欠。 A.需氧量 B.每分吸氧量 C.氧亏 D.运动后过量氧耗【答案】 C 125、下列物质在胃内排空的顺序依次为( ) A.水、蛋白质、脂肪和糖类 B.水、糖类、蛋白质和脂肪 C.蛋白质、脂肪、水和糖类 D.蛋白质、脂肪、糖类和水【答案】 B 126、以下关于反射活动的过程叙述正确的是（　　）。 A.感受器-传入神经-神经中枢-传出神经-效应器 B.传入神经-感受器-神经中枢-传出神经-效应器 C.感受器-中枢神经-传入神经-传出神经-效应器 D.传入神经-中枢神经-感受器-传出神经-效应器【答案】 A 127、下列选项中，按照运动兴趣内容进行分类的是（）。 A.直接兴趣 B.间接兴趣 C.物质兴趣 D.消极兴趣【答案】 C 128、在排球运动中，正面双手垫中等力量来球时，其击球点位置应保持在（）。 A.膝前高度 B.胸前高度 C.腹前高度 D.额前高度【答案】 C 129、下列属于运动训练整体控制方法的一项是( ) A.循环训练法 B.模式训练法 C.分解训练法 D.重复训练法【答案】 B 130、长拳的内容包括（　　）。 A.基本功、单练套路、对练套路 B.单练套路、对练套路、集体演练 C.基本功、对练套路、集体演练 D.基本功、单练套路、集体演练【答案】 A 131、学生正在进行技术动作练习时，教师所给予的评价属于（） A.课前评价 B.即时评价 C.课后评价 D.阶段评价【答案】 B 132、有效的准备活动应达到的生理效应是( ) A.体温适度升高 B.血压显著升高 C.通气量显著增加 D.收缩量速度快【答案】 A 133、中长跑运动员在比赛的经常要调整膳食结构，其合理的方式是( ) A.低糖高脂 B.低糖低脂 C.高糖高脂 D.高糖低脂【答案】 D 134、形成运动技能的分化阶段时，运动动力定型（　　） A.尚未建立 B.初步建立 C.建立和较巩固 D.已经建立【答案】 B 135、乒乓球运动最早发源于（　　） A.中国 B.法国 C.俄罗斯 D.英国【答案】 D 136、体育锻炼除了能够产生一定的情绪效益外，有时还能使锻炼者感受到特殊情绪体验，也就是( ）? A.主观幸福感和流畅体验 B.降低焦虑效能和抗抑郁效能 C.流畅体验和跑步者高潮 D.降低焦虑效能和跑步者高潮【答案】 C 137、产生重力性休克的主要原因是（） A.剧烈运动过后立即站立不动 B.运动前进食 C.运动后立即进食 D.血糖过低【答案】 A 138、短距离跑的练习方法有（　　） A.①②③ B.③④⑤ C.①②⑤ D.②③④ 【答案】 C 139、骨骺损伤是青少年中常见的一种运动损伤，其应急处理措施是（） A.止血 B.整复固定 C.冷敷 D.按摩【答案】 B 140、在制定一节体育课的教学目标时，应优先考虑（）。 A.教材价值和学习基础 B.教学条件和学习基础 C.学生人数和教学条件 D.教学手段和教学方法【答案】 B 141、股四头肌是人体膝关节伸的主要收缩肌，起肌腱向下止于哪一部位?( ) A.胫骨外侧髁 B.胫骨粗隆 C.髌骨 D.胫骨内侧髁【答案】 B 142、2011年颁布的《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》将教学资源分为人力资源，内容资源、场地器材资源、信息资源和（　　） A.空间资源 B.时间资源 C.物质资源 D.精神资源【答案】 B 143、推铅球出手动作，肽三头肌的运动形式是（）。 A.远固定向心工作 B.远固定离心工作 C.近固定向心工作 D.近固定离心工作【答案】 C 144、运动时皮肤血液流量的变化是（）。 A.持续增加 B.先增加后减少 C.持续减少 D.先减少后增加【答案】 D 145、我国竞技体育的“举国体制”是指( ) A.国家办体育 B.社会办体育 C.企业办体育 D.学校办体育【答案】 A 146、排球运动员做好准备姿势，其目的是（） A.保持平衡 B.加强防守 C.快速起动 D.加强进攻【答案】 C 147、在篮球运动的教学中，控球队员在规定时间没有将球从后场推进到前场被称作( ) A.5秒违例 B.8秒违例 C.24秒违例 D.30秒违例【答案】 B 148、影响掷标枪成绩的主要因素是( ) A.出手初速度 B.助跑速度 C.出手高度 D.控制平衡【答案】 A 149、游泳时若水温低，易发生腓肠肌痉挛，并产生疼痛，其痛觉可沿哪根神经上传( ) A.骨神经 B.胫神经 C.腓总神经 D.闭孔神经【答案】 B 150、自然主义体育思想的创始人是( ) A.卢梭 B.顾拜旦 C.巴班斯基 D.皮亚杰【答案】 A 151、在健美操运动中，所有的手臂动作都要求（　　） A.手臂保持一定的紧张度 B.单独练习某一个动作 C.手臂放松 D.没有要求【答案】 A 152、排球比赛发球，球撩网落入对方场区地面，应判( ) A.发球无效 B.发球失分 C.重新发球 D.发球得分【答案】 D 153、运动选材中需对运动员进行多种内容的测试，但身体姿势测试不包括（ )。 A.脊柱形状 B.身高和体重 C.人体直立位的正确姿势 D.腿形和足形【答案】 B 154、心肺复苏术是针对呼吸、心跳停止所采用的抢救措施，其措施不包括( )。 A.畅通呼吸道 B.胸外心脏按压 C.人工呼吸 D.保暖【答案】 D 155、骨是人体运动的杠杆，具有多重功能，而储备（）就是其重要功能之一。 A.钙和铁 B.镁和碘 C.钙和磷 D.碘和硒【答案】 C 156、正脚背踢球时，完成屈髋动作的主要肌肉是( ) A.股直肌 B.髂腰肌 C.缝匠肌 D.股中肌【答案】 A 157、体育教学中个体差异评价的内涵是( ) A.个体水平与平均水平比较 B.个体水平与优秀水平比较 C.个体水平的前后比较 D.个体水平与合格标准的比较【答案】 C 158、下列三种物质在肾内排空由快到慢的顺序是( ) A.糖类、蛋白质、脂肪 B.糖类、脂肪、蛋白质 C.脂肪、糖类、蛋白质 D.蛋白质、脂肪、糖类【答案】 A 159、体育教学中教师示范时，除注意示范面外还应考虑示范的（）。 A.速度和距离 B.视线和距离 C.准确性和整体性 D.标准性和学习性【答案】 A 160、利用知识、经验和判断进行评断与比较的方法叫做（　　） A.绝对评价 B.定性评价 C.定量评价 D.相对评价【答案】 B 161、标准篮球场的长和宽分别是（　　）米。 A.18、9 B.28、15 C.28、14 D.18、8 【答案】 B 162、下列哪一项不属于自主学习的特点( ) A.能动性 B.独立性 C.强制性 D.创造性【答案】 C 163、在体育单元教学中，将全班同学分成几仑异质或同质的学习小组进行学习、比赛与展示，教师的这种教学安排采用的是( ) A.技能掌握教学模式 B.快乐体育目标教学模式 C.发现式教学模式 D.小群体学习型教学模式【答案】 D 164、运动时呼吸加快是多因素共同调节的结果，其中起主要作用的是( )。 A.温度调节 B.体液调节 C.中枢调节 D.外周调节【答案】 C 165、被称为“运动之母”的运动是（）。 A.田径 B.游泳 C.足球 D.棒球【答案】 A 166、下列属于武术功法运动的是（）。 A.马步 B.太极拳 C.推手 D.轻功【答案】 D 167、肌肉力量训练的生理学原则不包括（）。 A.超负荷原则 B.专门化原则 C.补充营养原则 D.安排练习原则【答案】 C 168、关于背越式跳高的动作要领，下列说法不正确的是（）。 A.在过渡阶段的主要任务是使运动员的水平位移变为垂直位移 B.起跳时由脚跟内侧先着地，并迅速沿着内侧过渡到全脚掌 C.起跳后身体在杆上成反弓形 D.落地时低头含胸，以肩背部及双臂着垫顺势后翻，做好缓冲【答案】 B 169、体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。包括（　　） A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划 B.教学工作计划、教案写作计划、课时计划 C.教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划 D.教学进度计划、学期教学计划、课时计划【答案】 A 170、可有效地提高不同层次和水平的运动员的情绪和积极性的训练方法是（　　） A.间歇训练法 B.循环训练法 C.比赛训练法 D.重复训练法【答案】 B 171、感受器根据其特化的程度、所在的部位和所接受刺激的来源分为外感受器，内感受器，本体感受器和（）。 A.前庭器 B.特殊感受器 C.鼻子 D.肌梭【答案】 B 172、以模仿鸟兽动作和姿态

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