资源描述
2025年高校教师资格证之高等教育心理学考前冲刺试卷A卷含答案
单选题(共1500题)
1、一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是( )。
A.顺向迁移
B.逆向迁移
C.正迁移
D.负迁移
【答案】 C
2、人格的核心是( )。
A.能力
B.智力
C.性格
D.气质
【答案】 C
3、弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成( )。
A.保健因素与激励因素
B.主观因素与客观因素
C.认知因素与情感因素
D.目标效价与期望值
【答案】 D
4、内部学习动机最为核心的成分是:求知欲和( )。
A.兴趣
B.需求
C.好奇心
D.虚荣
【答案】 C
5、通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是( )。
A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.操作直观
【答案】 A
6、被称为心理学“第三大势力”的流派是( )。
A.人本主义学派
B.精神分析学派
C.认知心理学派
D.行为主义学派
【答案】 A
7、自我提高内驱力和附属内驱力属于( )。
A.内部动机
B.外部动机
C.直接动机
D.间接动机
【答案】 B
8、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是( )。
A.遗传因素
B.学习
C.社会生活条件
D.经验
【答案】 C
9、如果投资者在3月份以600点的权利金买入一张执行价格为21500点的5月份恒指看涨期权,同时又以400点的期权价格买入一张执行价格为21500点的5月份恒指看跌期权,其损益平衡点为( )。(不计交易费用)
A.21300点和21700点
B.21100点和21900点
C.22100点和21100点
D.20500点和22500点
【答案】 C
10、教师如果能与学生打成一片,则容易使学生接受老师的观点,这种现象在宣传教育心理学中被称为( )。
A.皮格马利翁效应
B.“自己人”效应
C.威信效应
D.“名片”效应
【答案】 D
11、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成( )的教学评价项目,才能进入新单元的学习。
A.50%~60%
B.60%~70%
C.70%~80%
D.80%~90%
【答案】 D
12、心理学发展史上的第一次革命为( )。
A.精神分析心理学的兴起
B.行为主义心理学的兴起
C.人本主义心理学的兴起
D.认知主义心理学的兴起
【答案】 B
13、按照迁移的内容,学习迁移可分为( )。
A.正迁移与负迁移
B.纵向迁移与横向迁移
C.顺向迁移与逆向迁移
D.特殊迁移与普遍迁移
【答案】 D
14、有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。这种动机理论被称为( )。
A.自我实现理论
B.成败归因理论
C.动机期望理论
D.成就动机理论
【答案】 C
15、(2017年真题)需要在工商管理部门完成名称预先核准、申请设立登记和领取营业执照的流程后才能设立的基金是( )。
A.公司型基金
B.合伙型基金
C.信托型基金
D.公司型基金和合伙型基金
【答案】 D
16、(2018年真题)在计算某基金所投资的A项目层面截至某一时点的内部收益率时,选取的必备参数不包括( )
A.基金对A项目历次出资的时间和金额
B.投资者对基金的出资时间和金额
C.A项目截至该时点的资产价值
D.基金在A项目上历次收到分配的时间和金额
【答案】 C
17、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。
A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括说
D.关系转换说
【答案】 C
18、个体在没有外界控制的条件下,受到他人行为刺激的影响,而引起一种与他人的行为类似的行为。这一现象是( )。
A.感染
B.从众
C.模仿
D.服从
【答案】 C
19、(2020年真题)不属于股权投资基金清算必要程序的是( )
A.支付清算费用
B.编制清算报告
C.成立清算小组
D.举行合伙人会议决议投资退出事项
【答案】 D
20、我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种( )。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
【答案】 B
21、大学生自我意识总体上是随年级上升而发展,自我意识发展的“转折期”是( )。
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
【答案】 C
22、期货市场的套期保值功能是将市场价格风险主要转移给了( )。
A.套期保值者
B.生产经营者
C.期货交易所
D.期货投机者
【答案】 D
23、内在动机是维持学习的基本动力,学生具有的三种最基本的内在动机不包括( )。
A.好奇内驱力
B.行动内驱力
C.胜任内驱力
D.互惠内驱力
【答案】 B
24、(2017年真题)下列属于基金业绩评价指标的是( )。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
【答案】 C
25、对行为结果的归因中,属于稳定归因的因素是( )。
A.能力和努力程度
B.能力和运气好坏
C.能力和任务难度
D.努力和任务难度
【答案】 C
26、德国心理学家冯特在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室的时间是( )。
A.1789年
B.1879年
C.1859年
D.1689年
【答案】 B
27、外汇期货合约的优点包括( )。
A.市场流动性强
B.交易手续简便
C.费用低廉
D.节约资金成本E
【答案】 A
28、学习的本质是主动地形成( )结构。
A.认知
B.人格
C.文化
D.学历
【答案】 A
29、当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的什么属性( )
A.知觉整体性
B.知觉选择性
C.知觉理解性
D.知觉恒常性
【答案】 A
30、学习者为了提高学习的效果和效率,有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为( )。
A.学习计划
B.学习策略
C.学习方法
D.学习规律
【答案】 B
31、遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论,这是( )。
A.直觉思维
B.分析思维
C.抽象思维
D.聚合思维
【答案】 B
32、詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表( )。
A.精神分析
B.行为主义
C.构造主义
D.机能主义
【答案】 D
33、美国心理学家卡特尔认为,以生理为基础的认知能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等,属于( )。
A.学业智力
B.言语智力
C.晶体智力
D.流体智力
【答案】 D
34、在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上,心理学的结论是( )。
A.无任何差异
B.男优于女
C.女优于男
D.尚无定论
【答案】 A
35、归因理论认为,成功或失败的原因可以划分为三个程度,即( )。
A.天资、能力和心境
B.稳定性、内在性和可控性
C.个体的力量、环境和偶然因素
D.努力、任务难度和运气
【答案】 B
36、创造过程的必经阶段是( )。
A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段
B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段
C.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段
D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段
【答案】 D
37、人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征( )
A.选择性
B.显著性
C.投射性
D.两极性
【答案】 C
38、个体心理包括心理动力、心理过程、心理状态和( )四个方面。
A.心理现象
B.心理迁移
C.心理体征
D.心理特征
【答案】 D
39、假设交易者预期未来的一段时间内,远期合约价格波动会大于近期合约价格波动,那么交易者应该进行( )。
A.正向套利
B.反向套利
C.牛市套利
D.熊市套利
【答案】 D
40、在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是( )。
A.认知主义
B.行为主义
C.人本主义
D.存在主义
【答案】 C
41、根据埃里克森的心理发展阶段理论,大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和( )。
A.发展亲密关系
B.增进友情关系
C.融洽同学关系
D.确立恋爱关系
【答案】 A
42、按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为( )。
A.正与负迁移
B.纵向与横向迁移
C.普通与特殊迁移
D.顺向与逆向迁移
【答案】 A
43、激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,使行为朝向一定目标的内部心理状态是( )。
A.学习需要
B.学习动机
C.学习兴趣
D.学习理想
【答案】 B
44、感觉、知觉、记忆、思维等心理活动属于( )。
A.意志过程
B.认知过程
C.思维过程
D.情感过程
【答案】 B
45、用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是( )。
A.视觉型
B.听觉型
C.动觉型
D.混合型
【答案】 D
46、个体心理包括心理动力、心理过程、心理状态和( )四个方面。
A.心理现象
B.心理迁移
C.心理体征
D.心理特征
【答案】 D
47、教师职业角色意识的形成过程不包括( )。
A.角色扮演阶段
B.角色认知阶段
C.角色认同阶段
D.角色信念阶段
【答案】 A
48、通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是( )。
A.合作学习
B.发现学习
C.情境学习
D.指导学习
【答案】 B
49、下列关于期货合约标准化作用的说法,不正确的是( )。
A.便利了期货合约的连续买卖
B.使期货合约具有很强的市场流动性
C.增加了交易成本
D.简化了交易过程
【答案】 C
50、升学考试一般是典型的( )。
A.标准参照测验
B.形成性测验
C.总结性测验
D.常模参照测验
【答案】 D
51、通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是( )。
A.合作学习
B.发现学习
C.情境学习
D.指导学习
【答案】 B
52、研究高等教育情景中学生的学与教师的教的基本( )及其规律的科学。
A.生理现象
B.教育情景
C.心理现象
D.教学情景
【答案】 C
53、下列关于期货合约最小变动价位的说法,不正确的是( )。
A.每次报价的最小变动数值必须是其最小变动价位的整数倍
B.商品期货合约最小变动价位的确定,通常取决于标的物的种类、性质、市价波动情况和商业规范等
C.较大的最小变动价位有利于市场流动性的增加
D.最小变动价位是指在期货交易所的公开竞价过程中,对合约每计量单位报价的最小变动数值
【答案】 C
54、学生为了获得教师、家长的赞许和表扬而努力学习的动机或内驱力,称为( )。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.胜任内驱力
【答案】 C
55、唯理论的代表人物是( )。
A.笛卡尔
B.冯特
C.洛克
D.华生
【答案】 A
56、教师威信的形成:威信的形成取决于一系列的( )因素。
A.人生观
B.教师观
C.学生观
D.主客观
【答案】 D
57、大学校园精神文化的核心是( )。
A.政治观点
B.思想意识
C.理想信念
D.价值观
【答案】 D
58、感觉、知觉、记忆、思维等心理活动属于( )。
A.意志过程
B.认知过程
C.思维过程
D.情感过程
【答案】 B
59、(2021年真题)以下能体现股权投资基金监管审慎原则的是( )
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【答案】 C
60、大学教师的能力包括( )。
A.学术能力与语言表达能力
B.一般能力与教育能力
C.智力因素与非智力因素
D.学术能力与管理能力
【答案】 B
61、(2017年真题)社会保障基金和政府引导基金主要是( )的募集对象。
A.国外股权投资基金
B.国内股权投资基金
C.两者都可以
D.两者都不可以
【答案】 B
62、道德行为培养的关键是形成良好的( )。
A.道德习惯
B.道德意志
C.道德意识
D.道德情景
【答案】 A
63、通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是( )。
A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.操作直观
【答案】 A
64、个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价,从而确立自我。这种自我称为( )。
A.投射自我
B.理想自我
C.社会自我
D.镜中自我
【答案】 A
65、( )是指学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式。
A.概念学习
B.发现学习
C.意义学习
D.机械学习
【答案】 B
66、奥运会期间看游泳比赛的记忆属于( )。
A.情景记忆
B.语义记忆
C.程序记忆
D.陈述性记忆
【答案】 A
67、先行组织者教学技术常用于( )。
A.发现学习
B.接受学习
C.个别化学习
D.掌握学习
【答案】 B
68、在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用( ),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。
A.基本原理
B.变式
C.概念
D.教材结构
【答案】 B
69、学习的联结理论认为,学习的实质是建立刺激与反应之间的联结,其公式是( )。
A.R-O-S
B.S-O-R
C.R-S
D.S-R
【答案】 D
70、在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是( )。
A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.斯金纳
D.巴甫洛夫
【答案】 B
71、晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为( )。
A.首因效应
B.光环效应
C.近因效应
D.刻板效应
【答案】 B
72、对有关历史生活的领会,不能缺少( )。
A.感知直观
B.形象直观
C.言语直观
D.表象直观
【答案】 C
73、心理学研究表明,学生对学习结果的归因,不仅是解释了以往学习结果产生的原因,而更重要的是对以后的( )会产生影响。
A.心理状态
B.工作行为
C.学习行为
D.认知行为
【答案】 C
74、在动作技能形成的( )阶段,学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作,然后理解每个分解动作的基本要求和特征,对各个分解动作进行逐个的练习。
A.认知
B.动作分解
C.动作联系
D.自动化
【答案】 B
75、假定美元和德国马克的即期汇率为USD、/D、E、M=1.6917/22,1个月的远期差价是25/34,则一个月期的远期汇率是( )。
A.USD/DEM=1.6851/47
B.USD/DEM=1.6883/97
C.USD/DEM=1.6942/56
D.USD/DEM=1.6897/83
【答案】 C
76、( )指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
A.直接强化
B.间接强化
C.奖惩
D.自我强化
【答案】 D
77、根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于( )。
A.习俗水平
B.前习俗水平
C.后习俗水平
D.道德水平
【答案】 A
78、在动作技能形成的( )阶段,学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作,然后理解每个分解动作的基本要求和特征,对各个分解动作进行逐个的练习。
A.认知
B.动作分解
C.动作联系
D.自动化
【答案】 B
79、(2017年真题)我国现行的股权投资基金组织形式包括( )。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅰ、Ⅳ
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【答案】 D
80、(2017年真题)下列属于运营能力分析的是( )。
A.计算公司各年度毛利率、资产收益率、净资产收益率等,分析公司各年度盈利能力及其变动情况,分析和判断公司盈利能力的持续性
B.计算公司各年度资产负债率、流动比率、速动比率、利息保障倍数等,结合公司的现金流量状况、在银行的资信状况、可利用的融资渠道及授信额度、表内负债、表外融资及或有负债等情况,分析公司各年度偿债能力及其变动情况,判断公司的偿债能力和偿债风险
C.计算公司各年度资产周转率、存货周转率和应收账款周转率等,结合市场发展、行业竞争、公司生产模式及物流管理、销售模式及赊销政策等情况,分析公司各年度营运能力及其变动情况,判断公司经营风险和持续经营能力
D.与同行业可比公司的财务指标比较,综合分析公司的财务风险和经营风险,判断公司财务状况是否良好,是否存在持续经营问题
【答案】 C
81、主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是( )。
A.行为主义心理学
B.认知心理学
C.人本主义心理学
D.格式塔心理学
【答案】 C
82、唯理论的代表人物是( )。
A.笛卡尔
B.冯特
C.洛克
D.华生
【答案】 A
83、(2017年真题)信息披露的表述应当简明扼要,通俗易懂是( )要求。
A.规范性原则
B.易得性原则
C.易解性原则
D.准确性原则
【答案】 C
84、儿童自我意识发展的第三阶段是( )。
A.社会自我
B.心理自我
C.生理自我
D.精神自我
【答案】 B
85、在动作技能形成的( )阶段,学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作,然后理解每个分解动作的基本要求和特征,对各个分解动作进行逐个的练习。
A.认知
B.动作分解
C.动作联系
D.自动化
【答案】 B
86、根据个人的经验,将孤立的项目连接成更大的单元,从而扩大记忆的容量。这种记忆信息编码策略称为( )。
A.组块
B.组块化
C.替换
D.比较
【答案】 B
87、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义,以促进记忆效果的提高,这在记忆心理学中被称为( )。
A.系统化
B.联想
C.替换
D.记忆术
【答案】 D
88、“从北京乘火车到长沙,最好的路线怎么走?”这是( )类型的问题。
A.界定清晰的问题
B.界定含糊的问题
C.结构推导问题
D.转换问题
【答案】 A
89、教育心理学研究的对象是( )。
A.教师教学
B.教师教育
C.学生学习
D.学生学习与教师教育
【答案】 D
90、以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是( )。
A.形象记忆
B.情景记忆
C.情绪记忆
D.运动记忆
【答案】 A
91、顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性的心理特征指的是( )。
A.能力
B.性格
C.气质
D.动机
【答案】 A
92、刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣,对外界环境的变化没有任何情感反应,不洗澡不换衣服,缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于( )。
A.感知障碍
B.思维障碍
C.意志障碍
D.情感障碍
【答案】 D
93、在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上,心理学的结论是( )。
A.无任何差异
B.男优于女
C.女优于男
D.尚无定论
【答案】 A
94、学会弹风琴的人,再学习弹钢琴就会容易些,这是由于( )。
A.定势的作用
B.原型启发的作用
C.迁移的作用
D.注意的转移
【答案】 C
95、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机,称为( )。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.胜任内驱力
【答案】 C
96、(2017年真题)下列关于相对估值法的说法中,正确的是( )。
A.市盈率倍数法比较适用于资产流动性较高的金融机构
B.市销率倍数法可以反映成本的影响
C.银行业的估值通常会用市销率倍数法
D.对于折旧摊销影响比较大的企业(如重资产企业),比较适合用企业价值/息税折旧摊销前利润倍数法
【答案】 D
97、研究人与机器的关系,目的在于达成人机合一理想状态的学科是( )。
A.管理心理学
B.工程心理学
C.认知心理学
D.实验心理学
【答案】 B
98、斯金纳是以下哪一种心理学理论流派的代表( )。
A.精神分析
B.行为主义
C.构造主义
D.机能主义
【答案】 B
99、心理学发展史上的第一次革命为( )。
A.精神分析心理学的兴起
B.行为主义心理学的兴起
C.人本主义心理学的兴起
D.认知主义心理学的兴起
【答案】 B
100、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是( )。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.正抑制
D.负抑制
【答案】 B
101、( )是个体想象中他人对自己的看法,以及由此而产生的自我感。
A.投射自我
B.理想自我
C.社会自我
D.镜中自我
【答案】 A
102、动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和( )。
A.斯金纳
B.波斯纳
C.巴甫洛夫
D.皮亚杰
【答案】 B
103、顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性的心理特征指的是( )。
A.能力
B.性格
C.气质
D.动机
【答案】 A
104、学习策略包括认知策略、元认知策略和( )。
A.记忆策略
B.资源管理策略
C.思维策略
D.学习方法
【答案】 B
105、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的( )。
A.稳定性
B.个体性
C.道德性
D.整体性
【答案】 D
106、教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律( )。
A.学校教育
B.家庭教育
C.社会教育
D.广义教育
【答案】 A
107、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为,最合适得安排应该是( )。
A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B.规定每周看电视得适当时
C.惩罚孩子过分喜欢看的行为
D.只有按时完成家庭作业后才能看电视
【答案】 D
108、道德品质形成和转化的前提与基础是( )。
A.醒悟
B.遵从
C.转变
D.巩固
【答案】 A
109、教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的( )。
A.差异律
B.强度律
C.活动律
D.组合律
【答案】 D
110、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为( )。
A.“不求天长地久,但求曾经拥有”
B.“爱人只有一个,情人可以多个”
C.主观学业第一,客观爱情至上
D.“儿女情长,英雄气短”
【答案】 A
111、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫作( )。
A.比较性组织者
B.先行组织者
C.认知结构
D.固定点
【答案】 B
112、(2018年真题)公司型股权投资基金在进行解散清算时,分配顺序在清算费用之后的一项是( )
A.业绩报酬
B.基金所欠税款
C.公司债务
D.职工的工资
【答案】 D
113、学习实质上是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的( )。
A.手段
B.方法
C.技巧
D.形式
【答案】 A
114、感觉记忆的主要编码方式是( )。
A.视觉编码
B.听觉编码
C.语义编码
D.语言中介编码
【答案】 A
115、遗忘规律告诉我们,遗忘的发生是( )的。
A.均衡
B.先慢后快
C.先快后慢
D.无快慢之分
【答案】 C
116、需要层次理论提出的需要层级依次为( )。
A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要
B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要
C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要
D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要
【答案】 B
117、斯金纳是以下哪一种心理学理论流派的代表( )。
A.精神分析
B.行为主义
C.构造主义
D.机能主义
【答案】 B
118、根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( )。
A.社会动机与个人动机
B.高尚动机与低级动机
C.生存动机与生活动机
D.交往动机与荣誉动机
【答案】 B
119、“大五”人格理论有五大因素。“代表个人能与人和睦相处的程度,得分高者表现为信任,直率,利他。”这个因素是( )。
A.外倾性
B.宜人性
C.责任心
D.开放性
【答案】 B
120、个体运用已有的认知经验,使新输入的信息与原有的认知结构发生联系,理解新知识所描绘的事物或现象的意义,使之与已有的知识建立各种联系指的是( )。
A.新知识的获得
B.知识的转化
C.知识的呈现
D.知识的新发现
【答案】 A
121、根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( )。
A.社会动机与个人动机
B.高尚动机与低级动机
C.生存动机与生活动机
D.交往动机与荣誉动机
【答案】 B
122、认知接受说的提出者是( )。
A.布鲁纳
B.奥苏伯尔
C.桑代克
D.罗杰斯
【答案】 B
123、当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?( )
A.关注发展阶段
B.关注学生阶段
C.关注情境阶段
D.关注生存阶段
【答案】 D
124、马克思诞辰是1818年5月5日,可以借谐音处理为马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜直哭。这是运用的( )记忆术。
A.谐音联想法
B.关键词法
C.首字连词法
D.形象联想法
【答案】 A
125、研究表明,记忆效果最好的学习熟练程度为( )。
A.50%
B.100%
C.150%
D.200%
【答案】 C
126、道氏理论所研究的是( )
A.趋势的方向
B.趋势的时间跨度
C.趋势的波动幅度
D.以上全部
【答案】 A
127、(2021年真题)合伙企业A为某合伙型股权投资基金的普通合伙人,合伙企业B为该基金的有限合伙人。其中合伙企业A是由一家有限责任公司发起成立。合伙企业B是由几位自然人构成,关于该基金的所得税缴纳,以下表述正确的包括( )
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
【答案】 A
128、大学教师的能力包括( )。
A.学术能力与语言表达能力
B.一般能力与教育能力
C.智力因素与非智力因素
D.学术能力与管理能力
【答案】 B
129、自我体验是( )的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。
A.自我认识
B.自我调节
C.自我意识
D.自我控制
【答案】 C
130、创造性思维的核心是( )。
A.发散思维
B.分析思维
C.形象思维
D.抽象思维
【答案】 A
131、广义的文化指的是( )。
A.物质制度文化和精神制度文化
B.物质文化和精神文化
C.历史文化和现实文化
D.表层文化和深层文化
【答案】 B
132、我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在( )。
A.教育心理学的改造期
B.教育心理学的繁荣期
C.教育心理学的破坏期
D.教育心理学的新生期
【答案】 A
133、(2019年真题)关于股权投资基金对目标企业进行尽职调查的目的,表述错误的是( )
A.投资可行性分析
B.价值发现
C.保护投资利益
D.风险发现
【答案】 C
134、以下最佳跨品种套利的组合是( )。
A.上证50股指期货与沪深300股指期货之间的套利
B.上证50股指期货与中证500股指期货之间的套利
C.上证50股指期货与上证50
D.上证50股指期货与新加坡新华富时50股指期货之间的套利
【答案】 A
135、教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和( )。
A.可行性
B.沟通性
C.准备性
D.有效性
【答案】 D
136、心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动的技术是( )。
A.简述语意技术
B.自我表露的技术
C.提问技术
D.澄清技术
【答案】 B
137、(2017年真题)( )是整个尽职调查工作的核心。
A.业务尽职调查
B.财务尽职调查
C.法律尽职调查
D.风险尽职调查
【答案】 A
138、(2017年真题)关于股权投资基金的投资流程,下列顺序正确的是( )。
A.项目立项、项目开发与筛选、初步尽职调查、签订投资框架协议、尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割
B.项目开发与筛选、初步尽职调查、项目立项、投资决策、签订投资框架协议、尽职调查、签订投资协议、投资交割
C.初步尽职调查、项目开发与筛选、项目立项、签订投资框架协议、尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割
D.项目开发与筛选、初步尽职调查、项目立项、签订投资框架协议、尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割
【答案】 D
139、态度与品德形成的一般过程不包括( )。
A.遵从
B.顺应
C.认同
D.内化
【答案】 B
140、态度的三种结构不包括( )。
A.态度的认知成分
B.态度的意志成分
C.态度的情感成分
D.态度的行为成分
【答案】 B
141、学生为了获得教师、家长的赞许和表扬而努力学习的动机或内驱力,称为( )。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.胜任内驱力
【答案】 C
142、在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是( )。
A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.斯金纳
D.巴甫洛夫
【答案】 B
143、认知心理学的学习观认为,学习是主动的形成认知结构。学习者是主动地获得知识,并通过把新知识与已有的认知结构相联系,来积极地建构其( )。
A.认知结构
B.知识体系
C.学习观
D.心理学
【答案】 B
144、大学生正处于认知发展的( )。
A.平稳期
B.高原期
C.高峰期
D.下降期
【答案】 C
145、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为,最合适得安排应该是( )。
A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B.规定每周看电视得适当时
C.惩罚孩子过分喜欢看的行为
D.只有按时完成家庭作业后才能看电视
【答案】 D
146、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为( )。
A.外部强化
B.自我强化
C.直接强化
D.替代强化
【答案】 D
147、认为可以通过背诵古典语言(拉丁语、希腊语、古汉语)和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于( )。
A.关系转换说
B.经验泛化说
C.形式训练说
D.相同要素说
【答案】 C
148、研究人与机器的关系,目的在于达成人机合一理想状态的学科是( )。
A.管理心理学
B.工程心理学
C.认知心理学
D.实验心理学
【答案】 B
149、关于教师职业角色意识的形成阶段,正确的选项是( )。
A.角色认同一角色认知一角色信念
B.角色认知一角色认同一角色信念
C.角色认知一角色理解一角色应用
D.角色理解一角色认知一角色应用
【答案】 B
150、下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是( )。
A.能冷静控制自己情绪
B.感情用事,难以用理智控制情绪
C.遇事能坚持自己正确认识
D.已发展到不为小事而发怒和怄气
【答案】 B
151、认知发展心理学流派的代表人物是( )。
A.格赛尔
B.弗洛伊德
C.科尔伯格
D.皮亚杰
【答案】 D
152、“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”的现象,称为( )。
A.社会促进
B.社会懈怠
C.模仿
D.从众
【答案】 B
153、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为( )。
A.变化
B.改变
C.变式
D.突出
【答案】 C
154、(2017年真题)下列关于我国股权投资基金的募集方式和投向的描述中,正确的是( )。
A.募集方式为非公开募集,或基金投向主要为非公开交易的私人股权,二者满足其一即可
B.募集方式可公开募集或非公开募集,基金投向可主要为非公开交易的私人股权或公开市场交易的股权
C.募集方式仅可非公开募集,基金投向主要为非公开交易的私人股权
D.募集方式可公开募集或非公开募集,基金投向主要为非公开交易的私人股权即可
【答案】 C
155、1967年,美国心理学家( )发表了《认知心理学》一书,标志着现代认知心理学的正式诞生。
A.奈塞尔
B.马斯洛
C.斯金纳
D.考夫卡
【答案】 A
156、(2020年真题)基金管理人建立科学严谨的业务操作流程,可以利用以
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