资源描述
2019-2025年教师资格之中学美术学科知识与教学能力综合练习试卷A卷附答案
单选题(共1000题)
1、中国古代雕塑史上的第一个高峰是在( )。
A.唐宋
B.秦汉
C.元
D.明清
【答案】 B
2、法国画家塞尚在西方被尊奉为( )
A.后印象派之父
B.现代绘画之父
C.印象派之父
D.当代绘画之父
【答案】 B
3、依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列不属于课程基本理念的是( )。
A.面向有美术才能的学生
B.激发学生学习兴趣
C.关注文化与生活
D.注重创新精神
【答案】 A
4、《普通高中美术课程标准(实验)》把高中美术课程划分为( )个内容体系。
A.5
B.4
C.8
D.9
【答案】 D
5、按照《中国药典》微粒制剂指导原则中靶向制剂的分类一级靶向制剂系指
A.进入靶器官释药的制剂
B.进入靶组织释药的制剂
C.进入靶部位的毛细血管床释药的制剂
D.进入靶部位的特殊细胞释药的制剂
E.药物作用于细胞内的一定部位的制剂
【答案】 C
6、美术创作分为体验活动、( )与传达活动,三者在美术创作中往往交织在一起不可分割。
A.构思活动
B.实践活动
C.整合活动
D.思考活动
【答案】 A
7、教师确定教学方法最重要的依据是( )。
A.教师特长
B.教学目标
C.模块特性
D.教学技术
【答案】 B
8、董其昌提出了“南北宗论”,在他看来,北宗以( )为代表;而南宗则以王维的水墨山水作为典范。
A.李思训父子的着色山水
B.李成的雪景山水
C.郭熙的云石山水
D.米芾的米点山水
【答案】 A
9、关于美术课程设计中,适合作为美术作业的是( )。
A.与他人进行分享成果
B.任由学生回去作业
C.课后撰写课程日志
D.写出800字评论文章
【答案】 A
10、新课标对美术的评价体系提出弱化评价的甄别与选拔功能,强化( )。
A.集体评价方式发展民主意识及积极参与意识
B.评价的诊断、发展功能及内在的激励作用
C.双向评价方式,学习与人合作。提高学习质量
D.单向评价,发挥自主能力,促进创意能力
【答案】 B
11、下列药物中其主要成分为Na2SO4?10H2O 的是
A.芒硝
B.朱砂
C.硫黄
D.石膏
E.自然铜
【答案】 A
12、被称为“立体的诗篇,凝固的画卷"的欧洲宫殿建筑是( )
A.卢浮宫
B.克里姆林宫
C.凡尔赛宫
D.奎里纳勒宫
【答案】 C
13、我国佛像的塑造各个朝代有不同的特点。以下说法不正确的是( )。
A.早期的佛像雕塑手法明显受印度的影响
B.唐代的佛像更具有唐朝人的面容特点
C.长清灵岩寺千佛殿罗汉坐像在雕塑艺术上采用写意的手法
D.北魏的佛像倾向于写实,明显接近了汉人形象的特点
【答案】 C
14、依据《标准》,在美术教学全过程中要贯穿的理念是( )。
A.艺术观念与美术术语的学习和运用
B.绘画基础和绘画技能的学习和运用
C.美术欣赏和美术表现的学习和运用
D.艺术思维和学科语言的学习和运用
【答案】 A
15、在教学过程中,教师应注重( )。
A.学生在教学过程中的体验
B.提高学生的学习成绩
C.培养学生的美术实践能力
D.提升学生的学习兴趣
【答案】 C
16、( )又称为“视幻艺术”,上世纪六十年代出现在欧洲及美国,是一种利用光学原理加强绘画效果的艺术。
A.偶发艺术
B.欧普艺术
C.波普艺术
D.极少艺术
【答案】 B
17、超现实主义绘画的代表人物是( )。
A.蒙德里安
B.达利
C.蒙克
D.波洛克
【答案】 B
18、不属于宋代瓷窑体系的是( )。
A.青瓷窑系
B.青花窑系
C.白瓷窑系
D.黑瓷窑系
【答案】 B
19、被称为西方“现代绘画之父”的画家是( )。
A.马蒂斯
B.梵.高
C.高更
D.塞尚
【答案】 D
20、对义务教育阶段美术课程的开课要求是()。
A.必修科目
B.选修科目
C.由地方规定
D.学校自行确定
【答案】 A
21、美术课程改革的一个重点是除了对教学内容的改革,也是对( )的改革。
A.教学途径和教学目标
B.教学过程和教学方法
C.教材材料和教学手段
D.教学材料和教学目标
【答案】 B
22、《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》将学业质量水平划分为( )。
A.二级水平
B.三级水平
C.四级水平
D.五级水平
【答案】 B
23、齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是( )。
A.牛蛙
B.青蛙
C.蝌蚪
D.树蛙
【答案】 C
24、何老师在上学画中国画一课时,先是引导学生自己评价作品,之后请其他同学进行评价,最后教师对本次课程表现进行评价,这一评价方式是( )。
A.多主体评价
B.自我评价
C.他人评价
D.总结评价
【答案】 A
25、谢老师在电脑绘画的教学中,每次课程结束后,都会对学生创作的作品进行拍照,在肯定学生的制作方法的基础上提出改进意见,这一评价方式是( )。
A.选拔性评价
B.诊断性评价
C.档案袋评价
D.过程性评价
【答案】 C
26、下列选项中,对“课件应用”理解正确的是( )。
A.课件内容越多越好
B.视频不属于课件内容
C.课件具有辅助教学的功能
D.课件在教学中必不可少
【答案】 C
27、下列选项中,关于教学实施描述错误的是( )。
A.教学设计与教学实施是紧密联系的两个教学阶段
B.教学实施是教学设计的前提和保障
C.教学设计为教学实施确定了教学目标和指导思想
D.教学实施就是根据一定的教学思想、教学目的和教学内容以及教学主客观条件组织安排教学活动的方式
【答案】 B
28、影响药物吸收的主要生理因素叙述错误的是
A.pH低有利于碱性药物吸收
B.药物在循环系统(血液循环、淋巴循环)运行速度的影响
C.胃空速率减小时,有利于弱酸性药物在胃中吸收
D.影响胃空速率的因素有胃内液体的量、空腹与饱腹等
E.当胃空速率增大时,多数药物吸收快
【答案】 A
29、在中国书法史上,被誉为“书法之祖”的是()。
A.颜真卿
B.赵孟頫
C.王羲之
D.钟繇
【答案】 D
30、在中国古代绘画史上,( )提出了“诗画一律”概念,使文人画趋向成熟。
A.文同
B.唐寅
C.苏轼
D.文徵明
【答案】 C
31、下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程基本理念”的是( )。
A.面向全体学生
B.激发学生学习兴趣
C.培养艺术家
D.注重创新精神
【答案】 C
32、19世纪70年代俄罗斯兴起的(),对苏联十月革命具有重要影响。
A.展览画派
B.印象画派
C.巡回画派
D.表现画派
【答案】 C
33、在用笔的技法上,创造了一种波折起伏、错落有致的“莼菜条”式的描法的是( )。
A.顾恺之
B.吴昌硕
C.吴道子
D.曹仲达
【答案】 C
34、下列选项中,属于下肢部骨骼的是( )
A.桡骨
B.胫骨
C.锁骨
D.尺骨
【答案】 B
35、下列属于后印象主义代表画家的是( )。
A.西涅克
B.达·芬奇
C.鲁本斯
D.高更
【答案】 D
36、下列不属于选择和运用教学方法的依据的是( )
A.根据课标要求、教学的具体目标和任务、教学内容和特点
B.根据学生的身心发展状况和认知水平
C.根据学校的特点
D.教学环境、教学条件、教学时间和效率的要求
【答案】 C
37、“美术鉴赏”模块的教科书内容分两部分,一部分为( ),另一部分为鉴赏内容。
A.鉴赏方法
B.鉴赏技巧
C.鉴赏基础
D.鉴赏角度
【答案】 C
38、美术教学设计的基本要素不包括( )。
A.教学目标
B.教学评价
C.教学方法
D.教学观察
【答案】 D
39、绘画、雕塑、工艺美术属于艺术形态感知方式中的( )。
A.视觉艺术
B.听觉艺术
C.视听艺术
D.想象艺术
【答案】 A
40、下列选项中,不属于“书法·篆刻”系列中成就标准的是( )。
A.积极参与书法与篆刻活动
B.识别五种以上的书体或篆刻的风格特征
C.创作两件以上的书法或篆刻作品
D.了解我国书法发展的基本轨迹
【答案】 B
41、下列选项中,属于学生合作学习方式的是( )。
A.学生自主进行学习资料的搜集
B.分成小组集体完成美术作 业
C.由组长负责提交美术作业
D.分成实验组和参照组进行教学
【答案】 B
42、肖老师在上《画家笔下的色彩》一课时,以不同色彩的剪刻纸板进行色调分析,讲解色调统一的原理,此教学方法是( )
A.演示法
B.自主探究法
C.示范法
D.小组讨论法
【答案】 A
43、凭借多媒体设备,运用幻灯片刺激学生感官的教学导入方式是( )
A.演示类导入法
B.展示类导入法
C.音乐类导入法
D.游戏类导入法
【答案】 B
44、美国现代建筑家赖特提倡“有机建筑”的设计思想,下列选项中属于他所设计的著名建筑是( )
A.悉尼歌剧院
B.流水别墅
C.爱因斯坦天文台
D.芝加哥百货大厦
【答案】 B
45、现实主义美术创作遵循的一般原则是( )。
A.源于传统,超越传统
B.源于生活,高于生活
C.源于劳动,描绘劳动
D.源于巫术.表现巫术
【答案】 B
46、“认识摄影中景深的运用方法”这一教学目标维度属于( )。
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感、态度与价值观
D.探究与发现
【答案】 A
47、 在鉴赏活动中通过情境创设,使学生从中品味优秀作品艺术魅力的方法是( )。
A.情境法
B.比较法
C.讨论法
D.演示法
【答案】 A
48、“一切为了每一位学生的发展”在教学中具体体现为( )
A.关注学生的道德生活和人格养成
B.关注每一位学生
C.关注学生的学习进步和学习成效
D.关注学生的情绪和情感体验
【答案】 B
49、教学实施过程中,美术学习任务应该( )。
A.提倡多练习、多画
B.不用布置作业
C.难易适度、分量适当
D.以上说法都对
【答案】 C
50、17世纪“荷兰小画派”常表现的题材是( )。
A.宗教故事
B.历史故事
C.贵族生活
D.市民生活
【答案】 D
51、提出“美在民间永不朽”的是( )。
A.郭沫若
B.齐自石
C.张大千
D.徐悲鸿
【答案】 A
52、老师准备在课外小组开展分层教学,以试卷和操作实践的方式,对学生进行测试,以提高教学的针对性。这种评价方式体现的评价功能是( )。
A.甄别功能
B.选拔功能
C.诊断功能
D.激励功能
【答案】 C
53、美术教材应当具有( ),以适应不同地区的教师和学生的需要。
A.地方性限制
B.开放性
C.地方性选择
D.统一性限制
【答案】 B
54、中国画家中,注重素描的严格训练,提倡师法造化的是( )。
A.刘海粟
B.徐悲鸿
C.林风眠
D.丰子恺
【答案】 B
55、在用笔的技法上,创造了一种波折起伏、错落有致的“莼菜条”式的描法的是()。
A.顾恺之
B.吴昌硕
C.吴道子
D.曹仲达
【答案】 C
56、 米兰大教堂的建筑风格是( )
A.罗马式
B.拜占庭式
C.哥特式
D.文艺复兴式
【答案】 C
57、在普通高中美术课程中开设中国画课程,该课程是属于( )内容系列。
A.美术鉴赏
B.绘画·雕塑
C.书法·篆刻
D.造型·表现
【答案】 B
58、依据《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订》中的“基本理念”,“倡导探究式美术学习”的前置条件是( ) 。
A.合理进行美术分组
B.进行美术“双基”教学
C.创设问题情境
D.提供教学资源
【答案】 C
59、某地以汉画像石闻名。因此,当地教育部在该地区普通高中推广汉画像石专题系列美术课程。该课程属于
A.职业课程
B.校本课程
C.地方课程
D.国家课程
【答案】 C
60、运用多媒体教学的注意事项不包括( )
A.有主有辅,相得益彰
B.选用多媒体教学要适度
C.要凸显学生的主体地位
D.要凸显教师的主体地位
【答案】 D
61、立体主义绘画的标志性作品《亚威农少女》的作者是( )。
A.康定斯基
B.莫奈
C.丢勒
D.毕加索
【答案】 D
62、下列选项中,对《格尔尼卡》表述不正确的是( )。
A.所描绘的轰炸事件发生在德国
B.作者为西班牙著名画家毕加索
C.结合了立体主义和超现实主义的风格
D.巴黎世界博览会西班牙馆的壁画
【答案】 A
63、南宋时期在减笔人物画方面有突出成就的是()。
A.梁楷
B.陈居中
C.李嵩
D.苏汉臣
【答案】 A
64、下列选项中不属于美术的社会功能的是( )。
A.认识功能
B.教育功能
C.审美功能
D.表现功能
【答案】 D
65、高中美术新课程采用模块化的课程结构,实行( )的方式,体现了课程的灵活性、开放性和个性化特点。
A.选修制
B.走班制
C.班级教学
D.小班上课
【答案】 A
66、美术教材的编写要具有基础性、趣味性和( )。
A.实效性
B.开放性
C.美观性
D.发展性
【答案】 B
67、美术课程是以()体系为导向,弘扬优秀的中华文化,力求体现素质教育的要求。
A.国家标准以及地方
B.社会主义核心价值
C.学校制度
D.党和国家
【答案】 B
68、按评价功能的不同,可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价,那么,在学期末或学年末进行的各科考试、考核属于( )。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.以上都不属于
【答案】 C
69、文艺复兴运动的发源地及中心是( )。
A.法国
B.尼德兰
C.意大利
D.古罗马
【答案】 C
70、冠心病心绞痛患者常备复方丹参滴丸,其药物组成为丹参、三七、冰片,具有活血化瘀,理气止痛的功效,治疗气滞血瘀所致的胸痹,症见胸闷、心前区刺痛。
A.河北
B.河南
C.云南
D.广东
E.安徽
【答案】 C
71、在美术课堂教学中,大多数学生因为作业要求太高而为难时,下列做法不恰当的是( )。
A.降低作业要求
B.取消作业
C.重新布置作业
D.探明原因
【答案】 B
72、《普通高中美术课程标准(2017年版)》中高中美术课程的选择性必修课程有( )个学习模块。
A.五
B.六
C.七
D.八
【答案】 B
73、唐代的染织工艺十分发达,更追求华丽的色彩效果,以织锦最著名,称为( )。
A.蜀锦
B.苏锦
C.唐锦
D.云锦
【答案】 C
74、《阿克罗勃特之舞》是( )的作品。
A.柯罗
B.米罗
C.克利
D.达利
【答案】 B
75、下列不是教师评价美术作业注意点的是( )。
A.知识与能力的进步与发展是作业评价的重心
B.有弹性和灵活性,通过纵向比较的方式,比较学生的过去与现在
C.激励方法,在班上讲评环节中对美术作业表扬激励,对较差的同学,应纵向评价,看到其进步,增进学生学习的自信
D.学生绘画技法是否达到要求,是否完成作业
【答案】 D
76、下列不是后现代主义美术潮流的是( )
A.未来主义
B.观念艺术
C.波普艺术
D.大地艺术
【答案】 A
77、对教师行为评价的内容不包括( )。
A.教师的教姿教态
B.教师的教学能力
C.教师的专业能力
D.教师的评价语言
【答案】 C
78、下列对于学习方式中的合作学习小组的描述正确的是()。
A.分组应该把学习水平相近的分在一起
B.分组应该把性格相近的分一组
C.小组分配人员应该越多越好
D.以上说法都不对
【答案】 D
79、课的类型一般分为两大类,即( )。
A.讲授课和练习课
B.讲授课和复习课
C.讲授课和实验课
D.单一课和综合课
【答案】 D
80、顾老师上绘画课时,以《学大师画肖像》为题,要求学生经历“赏名作,选大师,学大师,搞创作,共分享”等一系列学习活动,每项活动都有“学习单”明确任务和评价标准,最后将所有资料都存人各自的“学习档案袋”中,这种评价方法是( )。
A.质性评价
B.相对评价
C.定量评价
D.绝对评价
【答案】 A
81、以下选项中,最适合作为《几何形体的联想》一课“知识与技能”目标的是( )。
A.掌握几何形体的结构造型特征
B.将几何形体组合变化组成画面
C.开发学生创造性思维
D.培养关注生活的敏感度和热爱生活的美好情感
【答案】 A
82、王老师将当地的草编工艺引入课堂,开发了“魅力草编”课程,引导高中生运用各种材料创造出多种形式的编织作品。该课程是( )。
A.基础课程
B.校本课程
C.地方课程
D.国家课程
【答案】 B
83、所示作品是南宋的山水画,其作者是( )。
A.李唐
B.刘松年
C.夏圭
D.马远
【答案】 D
84、强调运用传统与现代媒材、技术和美术语言创造视觉形象的美术学科核心素养是()。
A.美术表现
B.创意实践
C.造型表现
D.美术造型
【答案】 A
85、下列选项中,属于表现性评价的是( )。
A.给学生作业打分
B.对学生作业进行点评
C.将学习态度纳入评价项
D.用评语评价学生作业
【答案】 C
86、提香是意大利文艺复兴时期( )画派的主要代表。
A.佛罗伦萨
B.罗马
C.锡耶纳
D.威尼斯
【答案】 D
87、美术教学中最为常用的方法是( )。
A.直观导入法
B.温故知新法
C.情景导入法
D.悬疑导入法
【答案】 A
88、以下不属于高中美术课程总目标内容的是( )。
A.学会分析、评价美术作品及美术现象
B.传承民族文化,反映学科最新发展
C.理解美术与其他学科之间的关系
D.以个人或集体合作的方式参与美术学习活动
【答案】 B
89、美术课程充分发挥学生的主体性和创造性,在《义务教育美术课程标准(2011年版)》强调美术课程要重视学生的( )培养。
A.动手能力
B.审美能力
C.鉴赏能力
D.个性和创新
【答案】 D
90、在鉴赏活动中通过情境创设,使学生从中品味优秀作品艺术魅力的方法是( )
A.情境法
B.比较法
C.讨论法
D.演示法
【答案】 A
91、美术课程改革除了对教学内容的改革,也有对( )的改革。
A.教学途径和教学目标
B.教学过程和教学方法
C.教学材料和教学手段
D.教学材料和教学目标
【答案】 B
92、评价建议中提出的“成长记录评定”属于( )。
A.结果性评价
B.定量评价
C.过程性评价
D.外部评价
【答案】 C
93、有些课包含有结构的知识和独特的技能,教学目标是要求学生掌握这种知识和技能。对于这类课则宜于采用( )
A.以教师为中心的讲授策略
B.师生互动策略
C.多媒体辅助策略
D.合作学习策略
【答案】 A
94、“波普艺术”又称“大众艺术”或“流行艺术”,这种艺术形式起源于( )。
A.美国
B.法国
C.意大利
D.英国
【答案】 D
95、美术教学须遵循的基本理念是( )。
A.面向全体学生,激发学生学习兴趣
B.以教师为中心引导学生进行创作
C.注重讲授和示范,少用多媒体教学
D.注意特长生培养,优中选优
【答案】 A
96、下列画家中,不属于明代“吴门四家”的是( )。
A.沈周
B.唐寅
C.吴伟
D.仇英
【答案】 C
97、魏老师在上《泥塑》课时,设计的教学环节为“激发兴趣一文化引申一方法学习一作品展示”,这指的是( )。
A.教学理念
B.教学难点
C.教学内容
D.教学程序
【答案】 D
98、某老师在欣赏课时,为了拓展学习内容,巧妙设计了“历史画能否被摄影作品所取代 ”的问题,引发学生的思考。经过简短的讨论,学生得出结论:历史画不能被摄影所取代。因为“艺术来源于生活,却又高于生活”。这种教学方法是属于( )。
A.情境法
B.学业游戏法
C.比较法
D.辩论法
【答案】 D
99、在教学实施的过程中,“采取集中授课,或分组讨论、集中讨论等不同组织形式进行”,这属于美术教学的哪种组织形式( )
A.室内授课
B.室外授课
C.多媒体授课
D.参观活动
【答案】 A
100、下列选项中,属于文艺复兴后期作品的是( )
A.《西斯廷圣母》
B.《沉睡的维纳斯》
C.《春》
D.《雅典学院》
【答案】 B
101、17世纪“荷兰小画派”常表现的题材是( )。
A.宗教故事
B.历史故事
C.贵族生活
D.市民生活
【答案】 D
102、“悬针”与“垂露”两种笔画形态常见于下列哪种字体( )
A.隶书
B.楷书
C.篆书
D.草书
【答案】 B
103、《梅杜萨之筏》是浪漫主义画家( )的代表作品。
A.热里科
B.德拉克洛瓦
C.大卫
D.安格尔
【答案】 A
104、在新课程标准中教学过程指的是( )。
A.学生自主设计、创造的过程
B.教师创设教学情境的过程
C.师生交往、共同发展的互动过程
D.教师将自己拥有的知识传授给学生的过程
【答案】 C
105、美术教师在设定教学目标之际,要从哪几方面进行思考( )
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.②③
【答案】 B
106、山水画皴法之一“披麻皴”技法的创始人是( ):
A.荆浩
B.董源
C.马远
D.巨然
【答案】 B
107、在《藏书票设计》一课教学中,教学难点的设计较为恰当的是( )。
A.了解版画制作的知识和技能
B.了解藏书票的历史及其文化
C.讨论藏书票的用途
D.认识藏书票的构成要素并完成创作
【答案】 D
108、被世人称为“书圣”的是( )。
A.钟繇
B.王羲之
C.王献之
D.张僧繇
【答案】 B
109、马老师在带领学生欣赏日本枯山水时,有学生小声嘀咕“日本有什么好看的”,马老师恰当地引导学生“艺术无国界”,并通过介绍枯山水对中国园林山水的借鉴与在精神层次上的新发展,让学生有了新认识。马老师的做法遵循了课标理念中的()。
A.教育学生有人文主义精神
B.中日两国人民友好关系的发展
C.培养学生尊重世界多元文化的意识
D.培养学生的审美情操
【答案】 C
110、某地以汉画像石闻名。因此,当地教育部在该地区普通高中推广汉画像石专题系列美术课程。该课程属于
A.职业课程
B.校本课程
C.地方课程
D.国家课程
【答案】 C
111、古罗马拱顶建筑中的杰出代表是( )
A.万神殿
B.罗马高架引水桥
C.凯旋门
D.圣索菲亚大教堂
【答案】 A
112、房老师用“请学生当老师”的方式上《民间木版年画》一课时,他适合扮演的角色是( )。
A.倾听者
B.旁观者
C.讲授者
D.引导者
【答案】 D
113、圣索菲亚大教堂是()建筑艺术中最辉煌的成就之一。
A.巴西利卡
B.罗马式
C.拜占庭
D.哥特式
【答案】 C
114、美术课程教学评价的主要目标是( )
A.促进学生发展
B.促进教师发展
C.选拔人才
D.修满学分
【答案】 A
115、色彩的三要素是指色相、纯度和( )。
A.色温
B.彩度
C.明度
D.灰度
【答案】 C
116、在学习了请柬的基本知识之后,适合作为《请柬的设计与制作》一课教学难点的是( )。
A.请柬的概念
B.请柬的创意
C.请柬的功能
D.请柬的特点
【答案】 B
117、《大写意荷花》教学设计中,“了解中国画泼墨的独特表现手法”所属目标纬度是( )
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感、态度与价值观
D.体验与创造
【答案】 A
118、最能代表我国古代宗教壁画艺术特色的是( )。
A.敦煌石窟壁画和山西永乐宫壁画
B.敦煌石窟壁画和山西大同石窟壁画
C.内蒙古和林格尔墓室壁画和山西永乐宫壁画
D.敦煌石窟壁画和内蒙古林格尔墓室壁画
【答案】 A
119、下列选项中,运用了美术教育调查研究方法的是( )。
A.对美术教育史料进行梳理
B.查找并分析美术教育文献
C.发放问卷了解学生对美术课程的态度
D.通过教学实践验证新教学方法的效果
【答案】 C
120、在学期末或学年末进行的各科考试、考核属于( )。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.以上都不属于
【答案】 C
121、19世纪浪漫主义的代表性画家是( )。
A.库尔贝
B.达维特
C.德拉克洛瓦
D.安格尔
【答案】 C
122、下列选项中,不属于艺术创作过程三阶段的是( )。
A.艺术积累
B.艺术表现
C.艺术批评
D.艺术构思
【答案】 C
123、疏肝止痛作用增强,并能消积化滞的是
A.香附
B.醋炙香附
C.酒炙香附
D.四制香附
E.香附炭
【答案】 B
124、《梅杜萨之筏》是浪漫主义画家( )的代表作品。
A.热里科
B.德拉克洛瓦
C.大卫
D.安格尔
【答案】 A
125、形成教学个性及教学艺术性的重要基础,促进课堂教学丰富多彩、生动活泼的基本条件是()。
A.教师的教学经验、智慧和风格
B.学生的基础水平、智慧和性格
C.学校的教学水平、硬件和环境
D.教师的学历水平、能力和性格
【答案】 A
126、下列选项中,不适合采用示范法教学的是( )。
A.作品欣赏
B.设计制作
C.技法学习
D.绘画表现
【答案】 A
127、素描作品《血衣》取材于解放初期华北土地改革的斗争场面,其作者是( )。
A.徐悲鸿
B.王式廓
C.董希文
D.任伯年
【答案】 B
128、在学习过程中投入情感,获得内在动力支持,并有情感体验,具有这种特征的学习方法是( )。
A.合作学习
B.自主学习
C.探究学习
D.创新学习
【答案】 B
129、《普通高中美术课程标准(2017年版)》指出,依据美术学科媒材特性和技法特点划分学习内容,帮助学生更好地形成美术学科核心素养。本课程按照美术门类将学习内容划分为( )个学习模块。
A.六
B.七
C.八
D.九
【答案】 B
130、教师授课与学生学习的基本依据是( )
A.教材
B.教学大纲
C.教科书
D.教学计划
【答案】 A
131、下列选项中,依据《普通高中美术课程标淮(2017 年版2020年修订)》,不属于学科核心素养育人价值的是( )
A.正确价值观念
B.必备品格
C.关键知识
D.关键能力
【答案】 C
132、在学习过程中投人情感,获得内在动力支持,并有情感体验,具有这样特征的学习方法是()。
A.合作学习
B.自主学习
C.探究学习
D.创新学习
【答案】 B
133、下面不属于水彩画“干画法”技法的是()。
A.罩色
B.重叠
C.枯笔
D.接色
【答案】 C
134、法国画家达维特的艺术风格属于
A.现实主义
B.浪漫主义
C.表现主义
D.新古典主义
【答案】 D
135、皮影戏的发源地是( )。
A.山西
B.陕西
C.陕北
D.潍坊
【答案】 B
136、下列对酒剂与酊剂的叙述正确的为
A.酒剂的溶媒为酒,酊剂的溶媒为规定浓度的乙醇
B.酒剂.酊剂中常常加入防腐剂
C.酒剂多为祛风散寒活血通络复方制剂
D.酒剂应检查乙醇含量和甲醇含量
E.含毒剧药酊剂每100ml相当于原药材10g,其他酊剂相当于原药材20g
【答案】 A
137、美术课程提倡成长记录的评价,主要有“过程性成长记录”和“成就性成长记录”,这是属于( )。
A.质性评价
B.相对性评价
C.量性评价
D.纵向评价
【答案】 A
138、雕塑作品《艰苦岁月》的作者是( )。
A.潘鹤
B.滑日友
C.钱绍武
D.刘开渠
【答案】 A
139、对于信息化资源在美术课程中的运用与体现,《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订》中的定位是()
A.充分而理性
B.全面而具体
C.专业而深入
D.系统而完整
【答案】 A
140、课程标准注重质性评价,提倡成长记录评定,成长记录主要有过程性成长记录和( )两类。
A.研习记录
B.成就性成长记录
C.学习过程成长记录
D.作业成长记录
【答案】 B
141、下列选项中,较为适合学生篆刻技能的学习教学方法是( )。
A.讲授
B.讨论
C.展示
D.演示
【答案】 D
142、《兰亭序》作者王羲之是哪个时期的书法家?( )
A.东汉
B.西晋
C.东晋
D.西汉
【答案】 C
143、刘老师在教学的评价环节,先让学生对自己的作品进行介绍,然后请2~3位同学评最后老师发表评价意见。这种评价方法属于( )。
A.相互评价
B.自我评价
C.教师评价
D.多主体评价
【答案】 D
144、美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的培养,也要重视( )。
A.实践能力的培养
B.绘画潜能的培养
C.合作能力的培养
D.理论知识的培养
【答案】 A
145、在中国书法中,“颜、欧、柳、赵”四种书法风格均属于( )。
A.楷书
B.行书
C.隶书
D.草书
【答案】 A
146、在美术的教学评价中,请家长参与对学生的作业进行点评,这种评价方式是( )
A.自评
B.互评
C.档案袋评价
D.各主体评价
【答案】 D
147、关于奥托王朝的绘画知识,几乎要全部依靠抄本绘画来学习,最著名的手抄本之一是现藏于特里尔的( )。
A.《埃格伯特抄本》
B.《凯尔斯书》
C.《查理曼福音书》
D.《哈斯廷之战.诺曼入侵者渡过海峡》
【答案】 A
148、( )是构思典型或具有典型性艺术意向的过程和方法。
A.典型化
B.意象化
C.艺术化
D.形象化
【答案】 A
149、对教学评价理解错误的是()。
A.教学评价是对教学工作质量所做的测量、分析和评定
B.教学评价包括对学生学业成绩的评价、对教师教学质量的评价和对所进行的课程评价
C.教学评价在教学设计中起到调节作用
D.教学评价不是教学活动的一部分
【答案】 D
150、陈老师在“篆刻创作”教学中,设计了“为自己的格言刻印”的活动,每人刻一方自己励志格言的印章,最后完成一本全班的《格言印语集》,从而大大激发了学生学习篆刻的热情。这一教学创意属于( )。
A.教学模式
B.教学技术
C.教学策略
D.教学手段
【答案】 C
151、下列选项中, 属于《普通高中美术课程标准(实验)》“鉴赏” 基础内容的是( )。
A.美术文化及表现方法
B.美术语言及鉴赏方法
C.美术教育及研究方法
D.美术收藏及分类方法
【答案】 B
152、下列作品中,( )不是丢勒的作品。
A.《启示录》
B.《四使徒》
C.《亚当与夏娃》
D.《和平鸽》
【答案】 D
153、普通高中新课标改革选择和编制课程内容的原则是( )。
A.多样性、时代性、选择性
B.时代性、基础性、选择性
C.时代性、综合性、选择性
D.基础性、启发性、应用性
【答案】 D
154、墨法中湿者为( ),趁湿相化为“破墨”。
A.染
B.晕
C.擦
D.皴
【答案】 A
155、强调以书法用笔入画的画家是()。
A.钟繇
B.黄公望
C.赵孟頫
D.柳公权
【答案】 C
156、阿胶应采用
A.米炒
B.土炒
C.砂炒
D.蛤粉炒
E.滑石粉炒
【答案】 D
157、与石涛合称“二石”的是()。
A.朱耷
B.弘仁
C.髡残
D.石磊
【答案】 C
158、下列不属于躯干肌肉的是( )。
A.背阔肌
B.肱桡肌
C.胸大肌
D.斜方肌
【答案】 B
159、廖老师在上学画中国画一课时,正好在示范葡萄的画法时,一不小心旁边的学生把墨水打翻在纸上,这个时候廖老师立即想到了曹不兴的“落墨为蝇”的故事,一边声情并茂地讲述故事一边把墨水处理成葡萄的形状。这种教学行为体现的是( )。
A.教学理念
B.教学智慧
C.教学模式
D.教学方法
【答案】 B
160、现代教学中最有代表性的教学模式是传授—接受模式和( )。
A.发现—解决模式
B.问题—探讨模式
C.问题—发现模式
D.发现—探讨模式
【答案】
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