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2019-2025年教师资格之中学美术学科知识与教学能力综合练习试卷A卷附答案.docx

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2019-2025年教师资格之中学美术学科知识与教学能力综合练习试卷A卷附答案 单选题(共1000题) 1、中国古代雕塑史上的第一个高峰是在(  )。 A.唐宋 B.秦汉 C.元 D.明清 【答案】 B 2、法国画家塞尚在西方被尊奉为( ) A.后印象派之父 B.现代绘画之父 C.印象派之父 D.当代绘画之父 【答案】 B 3、依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列不属于课程基本理念的是( )。 A.面向有美术才能的学生 B.激发学生学习兴趣 C.关注文化与生活 D.注重创新精神 【答案】 A 4、《普通高中美术课程标准(实验)》把高中美术课程划分为(  )个内容体系。 A.5 B.4 C.8 D.9 【答案】 D 5、按照《中国药典》微粒制剂指导原则中靶向制剂的分类一级靶向制剂系指 A.进入靶器官释药的制剂 B.进入靶组织释药的制剂 C.进入靶部位的毛细血管床释药的制剂 D.进入靶部位的特殊细胞释药的制剂 E.药物作用于细胞内的一定部位的制剂 【答案】 C 6、美术创作分为体验活动、( )与传达活动,三者在美术创作中往往交织在一起不可分割。 A.构思活动 B.实践活动 C.整合活动 D.思考活动 【答案】 A 7、教师确定教学方法最重要的依据是(  )。 A.教师特长 B.教学目标 C.模块特性 D.教学技术 【答案】 B 8、董其昌提出了“南北宗论”,在他看来,北宗以(  )为代表;而南宗则以王维的水墨山水作为典范。 A.李思训父子的着色山水 B.李成的雪景山水 C.郭熙的云石山水 D.米芾的米点山水 【答案】 A 9、关于美术课程设计中,适合作为美术作业的是(  )。 A.与他人进行分享成果 B.任由学生回去作业 C.课后撰写课程日志 D.写出800字评论文章 【答案】 A 10、新课标对美术的评价体系提出弱化评价的甄别与选拔功能,强化(  )。 A.集体评价方式发展民主意识及积极参与意识 B.评价的诊断、发展功能及内在的激励作用 C.双向评价方式,学习与人合作。提高学习质量 D.单向评价,发挥自主能力,促进创意能力 【答案】 B 11、下列药物中其主要成分为Na2SO4?10H2O 的是 A.芒硝 B.朱砂 C.硫黄 D.石膏 E.自然铜 【答案】 A 12、被称为“立体的诗篇,凝固的画卷"的欧洲宫殿建筑是( ) A.卢浮宫 B.克里姆林宫 C.凡尔赛宫 D.奎里纳勒宫 【答案】 C 13、我国佛像的塑造各个朝代有不同的特点。以下说法不正确的是(  )。 A.早期的佛像雕塑手法明显受印度的影响 B.唐代的佛像更具有唐朝人的面容特点 C.长清灵岩寺千佛殿罗汉坐像在雕塑艺术上采用写意的手法 D.北魏的佛像倾向于写实,明显接近了汉人形象的特点 【答案】 C 14、依据《标准》,在美术教学全过程中要贯穿的理念是(  )。 A.艺术观念与美术术语的学习和运用 B.绘画基础和绘画技能的学习和运用 C.美术欣赏和美术表现的学习和运用 D.艺术思维和学科语言的学习和运用 【答案】 A 15、在教学过程中,教师应注重( )。 A.学生在教学过程中的体验 B.提高学生的学习成绩 C.培养学生的美术实践能力 D.提升学生的学习兴趣 【答案】 C 16、(  )又称为“视幻艺术”,上世纪六十年代出现在欧洲及美国,是一种利用光学原理加强绘画效果的艺术。 A.偶发艺术 B.欧普艺术 C.波普艺术 D.极少艺术 【答案】 B 17、超现实主义绘画的代表人物是(  )。 A.蒙德里安 B.达利 C.蒙克 D.波洛克 【答案】 B 18、不属于宋代瓷窑体系的是(  )。 A.青瓷窑系 B.青花窑系 C.白瓷窑系 D.黑瓷窑系 【答案】 B 19、被称为西方“现代绘画之父”的画家是(  )。 A.马蒂斯 B.梵.高 C.高更 D.塞尚 【答案】 D 20、对义务教育阶段美术课程的开课要求是()。 A.必修科目 B.选修科目 C.由地方规定 D.学校自行确定 【答案】 A 21、美术课程改革的一个重点是除了对教学内容的改革,也是对(  )的改革。 A.教学途径和教学目标 B.教学过程和教学方法 C.教材材料和教学手段 D.教学材料和教学目标 【答案】 B 22、《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》将学业质量水平划分为( )。 A.二级水平 B.三级水平 C.四级水平 D.五级水平 【答案】 B 23、齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是( )。 A.牛蛙 B.青蛙 C.蝌蚪 D.树蛙 【答案】 C 24、何老师在上学画中国画一课时,先是引导学生自己评价作品,之后请其他同学进行评价,最后教师对本次课程表现进行评价,这一评价方式是(  )。 A.多主体评价 B.自我评价 C.他人评价 D.总结评价 【答案】 A 25、谢老师在电脑绘画的教学中,每次课程结束后,都会对学生创作的作品进行拍照,在肯定学生的制作方法的基础上提出改进意见,这一评价方式是(  )。 A.选拔性评价 B.诊断性评价 C.档案袋评价 D.过程性评价 【答案】 C 26、下列选项中,对“课件应用”理解正确的是( )。 A.课件内容越多越好 B.视频不属于课件内容 C.课件具有辅助教学的功能 D.课件在教学中必不可少 【答案】 C 27、下列选项中,关于教学实施描述错误的是( )。 A.教学设计与教学实施是紧密联系的两个教学阶段 B.教学实施是教学设计的前提和保障 C.教学设计为教学实施确定了教学目标和指导思想 D.教学实施就是根据一定的教学思想、教学目的和教学内容以及教学主客观条件组织安排教学活动的方式 【答案】 B 28、影响药物吸收的主要生理因素叙述错误的是 A.pH低有利于碱性药物吸收 B.药物在循环系统(血液循环、淋巴循环)运行速度的影响 C.胃空速率减小时,有利于弱酸性药物在胃中吸收 D.影响胃空速率的因素有胃内液体的量、空腹与饱腹等 E.当胃空速率增大时,多数药物吸收快 【答案】 A 29、在中国书法史上,被誉为“书法之祖”的是()。 A.颜真卿 B.赵孟頫 C.王羲之 D.钟繇 【答案】 D 30、在中国古代绘画史上,(  )提出了“诗画一律”概念,使文人画趋向成熟。 A.文同 B.唐寅 C.苏轼 D.文徵明 【答案】 C 31、下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程基本理念”的是(  )。 A.面向全体学生 B.激发学生学习兴趣 C.培养艺术家 D.注重创新精神 【答案】 C 32、19世纪70年代俄罗斯兴起的(),对苏联十月革命具有重要影响。 A.展览画派 B.印象画派 C.巡回画派 D.表现画派 【答案】 C 33、在用笔的技法上,创造了一种波折起伏、错落有致的“莼菜条”式的描法的是(  )。 A.顾恺之 B.吴昌硕 C.吴道子 D.曹仲达 【答案】 C 34、下列选项中,属于下肢部骨骼的是( ) A.桡骨 B.胫骨 C.锁骨 D.尺骨 【答案】 B 35、下列属于后印象主义代表画家的是( )。 A.西涅克 B.达·芬奇 C.鲁本斯 D.高更 【答案】 D 36、下列不属于选择和运用教学方法的依据的是( ) A.根据课标要求、教学的具体目标和任务、教学内容和特点 B.根据学生的身心发展状况和认知水平 C.根据学校的特点 D.教学环境、教学条件、教学时间和效率的要求 【答案】 C 37、“美术鉴赏”模块的教科书内容分两部分,一部分为( ),另一部分为鉴赏内容。 A.鉴赏方法 B.鉴赏技巧 C.鉴赏基础 D.鉴赏角度 【答案】 C 38、美术教学设计的基本要素不包括( )。 A.教学目标 B.教学评价 C.教学方法 D.教学观察 【答案】 D 39、绘画、雕塑、工艺美术属于艺术形态感知方式中的( )。 A.视觉艺术 B.听觉艺术 C.视听艺术 D.想象艺术 【答案】 A 40、下列选项中,不属于“书法·篆刻”系列中成就标准的是(  )。 A.积极参与书法与篆刻活动 B.识别五种以上的书体或篆刻的风格特征 C.创作两件以上的书法或篆刻作品 D.了解我国书法发展的基本轨迹 【答案】 B 41、下列选项中,属于学生合作学习方式的是( )。 A.学生自主进行学习资料的搜集 B.分成小组集体完成美术作 业 C.由组长负责提交美术作业 D.分成实验组和参照组进行教学 【答案】 B 42、肖老师在上《画家笔下的色彩》一课时,以不同色彩的剪刻纸板进行色调分析,讲解色调统一的原理,此教学方法是( ) A.演示法 B.自主探究法 C.示范法 D.小组讨论法 【答案】 A 43、凭借多媒体设备,运用幻灯片刺激学生感官的教学导入方式是( ) A.演示类导入法 B.展示类导入法 C.音乐类导入法 D.游戏类导入法 【答案】 B 44、美国现代建筑家赖特提倡“有机建筑”的设计思想,下列选项中属于他所设计的著名建筑是( ) A.悉尼歌剧院 B.流水别墅 C.爱因斯坦天文台 D.芝加哥百货大厦 【答案】 B 45、现实主义美术创作遵循的一般原则是(  )。 A.源于传统,超越传统 B.源于生活,高于生活 C.源于劳动,描绘劳动 D.源于巫术.表现巫术 【答案】 B 46、“认识摄影中景深的运用方法”这一教学目标维度属于(  )。 A.知识与技能 B.过程与方法 C.情感、态度与价值观 D.探究与发现 【答案】 A 47、 在鉴赏活动中通过情境创设,使学生从中品味优秀作品艺术魅力的方法是(  )。 A.情境法 B.比较法 C.讨论法 D.演示法 【答案】 A 48、“一切为了每一位学生的发展”在教学中具体体现为( ) A.关注学生的道德生活和人格养成 B.关注每一位学生 C.关注学生的学习进步和学习成效 D.关注学生的情绪和情感体验 【答案】 B 49、教学实施过程中,美术学习任务应该(  )。 A.提倡多练习、多画 B.不用布置作业 C.难易适度、分量适当 D.以上说法都对 【答案】 C 50、17世纪“荷兰小画派”常表现的题材是(  )。 A.宗教故事 B.历史故事 C.贵族生活 D.市民生活 【答案】 D 51、提出“美在民间永不朽”的是(  )。 A.郭沫若 B.齐自石 C.张大千 D.徐悲鸿 【答案】 A 52、老师准备在课外小组开展分层教学,以试卷和操作实践的方式,对学生进行测试,以提高教学的针对性。这种评价方式体现的评价功能是( )。 A.甄别功能 B.选拔功能 C.诊断功能 D.激励功能 【答案】 C 53、美术教材应当具有( ),以适应不同地区的教师和学生的需要。 A.地方性限制 B.开放性 C.地方性选择 D.统一性限制 【答案】 B 54、中国画家中,注重素描的严格训练,提倡师法造化的是(  )。 A.刘海粟 B.徐悲鸿 C.林风眠 D.丰子恺 【答案】 B 55、在用笔的技法上,创造了一种波折起伏、错落有致的“莼菜条”式的描法的是()。 A.顾恺之 B.吴昌硕 C.吴道子 D.曹仲达 【答案】 C 56、 米兰大教堂的建筑风格是( ) A.罗马式 B.拜占庭式 C.哥特式 D.文艺复兴式 【答案】 C 57、在普通高中美术课程中开设中国画课程,该课程是属于(  )内容系列。 A.美术鉴赏 B.绘画·雕塑 C.书法·篆刻 D.造型·表现 【答案】 B 58、依据《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订》中的“基本理念”,“倡导探究式美术学习”的前置条件是( ) 。 A.合理进行美术分组 B.进行美术“双基”教学 C.创设问题情境 D.提供教学资源 【答案】 C 59、某地以汉画像石闻名。因此,当地教育部在该地区普通高中推广汉画像石专题系列美术课程。该课程属于 A.职业课程 B.校本课程 C.地方课程 D.国家课程 【答案】 C 60、运用多媒体教学的注意事项不包括( ) A.有主有辅,相得益彰 B.选用多媒体教学要适度 C.要凸显学生的主体地位 D.要凸显教师的主体地位 【答案】 D 61、立体主义绘画的标志性作品《亚威农少女》的作者是( )。 A.康定斯基 B.莫奈 C.丢勒 D.毕加索 【答案】 D 62、下列选项中,对《格尔尼卡》表述不正确的是( )。 A.所描绘的轰炸事件发生在德国 B.作者为西班牙著名画家毕加索 C.结合了立体主义和超现实主义的风格 D.巴黎世界博览会西班牙馆的壁画 【答案】 A 63、南宋时期在减笔人物画方面有突出成就的是()。 A.梁楷 B.陈居中 C.李嵩 D.苏汉臣 【答案】 A 64、下列选项中不属于美术的社会功能的是(  )。 A.认识功能 B.教育功能 C.审美功能 D.表现功能 【答案】 D 65、高中美术新课程采用模块化的课程结构,实行( )的方式,体现了课程的灵活性、开放性和个性化特点。 A.选修制 B.走班制 C.班级教学 D.小班上课 【答案】 A 66、美术教材的编写要具有基础性、趣味性和(  )。 A.实效性 B.开放性 C.美观性 D.发展性 【答案】 B 67、美术课程是以()体系为导向,弘扬优秀的中华文化,力求体现素质教育的要求。 A.国家标准以及地方 B.社会主义核心价值 C.学校制度 D.党和国家 【答案】 B 68、按评价功能的不同,可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价,那么,在学期末或学年末进行的各科考试、考核属于(  )。 A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.以上都不属于 【答案】 C 69、文艺复兴运动的发源地及中心是(  )。 A.法国 B.尼德兰 C.意大利 D.古罗马 【答案】 C 70、冠心病心绞痛患者常备复方丹参滴丸,其药物组成为丹参、三七、冰片,具有活血化瘀,理气止痛的功效,治疗气滞血瘀所致的胸痹,症见胸闷、心前区刺痛。 A.河北 B.河南 C.云南 D.广东 E.安徽 【答案】 C 71、在美术课堂教学中,大多数学生因为作业要求太高而为难时,下列做法不恰当的是( )。 A.降低作业要求 B.取消作业 C.重新布置作业 D.探明原因 【答案】 B 72、《普通高中美术课程标准(2017年版)》中高中美术课程的选择性必修课程有( )个学习模块。 A.五 B.六 C.七 D.八 【答案】 B 73、唐代的染织工艺十分发达,更追求华丽的色彩效果,以织锦最著名,称为(  )。 A.蜀锦 B.苏锦 C.唐锦 D.云锦 【答案】 C 74、《阿克罗勃特之舞》是( )的作品。 A.柯罗 B.米罗 C.克利 D.达利 【答案】 B 75、下列不是教师评价美术作业注意点的是(  )。 A.知识与能力的进步与发展是作业评价的重心 B.有弹性和灵活性,通过纵向比较的方式,比较学生的过去与现在 C.激励方法,在班上讲评环节中对美术作业表扬激励,对较差的同学,应纵向评价,看到其进步,增进学生学习的自信 D.学生绘画技法是否达到要求,是否完成作业 【答案】 D 76、下列不是后现代主义美术潮流的是( ) A.未来主义 B.观念艺术 C.波普艺术 D.大地艺术 【答案】 A 77、对教师行为评价的内容不包括( )。 A.教师的教姿教态 B.教师的教学能力 C.教师的专业能力 D.教师的评价语言 【答案】 C 78、下列对于学习方式中的合作学习小组的描述正确的是()。 A.分组应该把学习水平相近的分在一起 B.分组应该把性格相近的分一组 C.小组分配人员应该越多越好 D.以上说法都不对 【答案】 D 79、课的类型一般分为两大类,即(  )。 A.讲授课和练习课 B.讲授课和复习课 C.讲授课和实验课 D.单一课和综合课 【答案】 D 80、顾老师上绘画课时,以《学大师画肖像》为题,要求学生经历“赏名作,选大师,学大师,搞创作,共分享”等一系列学习活动,每项活动都有“学习单”明确任务和评价标准,最后将所有资料都存人各自的“学习档案袋”中,这种评价方法是(  )。 A.质性评价 B.相对评价 C.定量评价 D.绝对评价 【答案】 A 81、以下选项中,最适合作为《几何形体的联想》一课“知识与技能”目标的是( )。 A.掌握几何形体的结构造型特征 B.将几何形体组合变化组成画面 C.开发学生创造性思维 D.培养关注生活的敏感度和热爱生活的美好情感 【答案】 A 82、王老师将当地的草编工艺引入课堂,开发了“魅力草编”课程,引导高中生运用各种材料创造出多种形式的编织作品。该课程是(  )。 A.基础课程 B.校本课程 C.地方课程 D.国家课程 【答案】 B 83、所示作品是南宋的山水画,其作者是(  )。 A.李唐 B.刘松年 C.夏圭 D.马远 【答案】 D 84、强调运用传统与现代媒材、技术和美术语言创造视觉形象的美术学科核心素养是()。 A.美术表现 B.创意实践 C.造型表现 D.美术造型 【答案】 A 85、下列选项中,属于表现性评价的是( )。 A.给学生作业打分 B.对学生作业进行点评 C.将学习态度纳入评价项 D.用评语评价学生作业 【答案】 C 86、提香是意大利文艺复兴时期(  )画派的主要代表。 A.佛罗伦萨 B.罗马 C.锡耶纳 D.威尼斯 【答案】 D 87、美术教学中最为常用的方法是(  )。 A.直观导入法 B.温故知新法 C.情景导入法 D.悬疑导入法 【答案】 A 88、以下不属于高中美术课程总目标内容的是(  )。 A.学会分析、评价美术作品及美术现象 B.传承民族文化,反映学科最新发展 C.理解美术与其他学科之间的关系 D.以个人或集体合作的方式参与美术学习活动 【答案】 B 89、美术课程充分发挥学生的主体性和创造性,在《义务教育美术课程标准(2011年版)》强调美术课程要重视学生的(  )培养。 A.动手能力 B.审美能力 C.鉴赏能力 D.个性和创新 【答案】 D 90、在鉴赏活动中通过情境创设,使学生从中品味优秀作品艺术魅力的方法是( ) A.情境法 B.比较法 C.讨论法 D.演示法 【答案】 A 91、美术课程改革除了对教学内容的改革,也有对( )的改革。 A.教学途径和教学目标 B.教学过程和教学方法 C.教学材料和教学手段 D.教学材料和教学目标 【答案】 B 92、评价建议中提出的“成长记录评定”属于(  )。 A.结果性评价 B.定量评价 C.过程性评价 D.外部评价 【答案】 C 93、有些课包含有结构的知识和独特的技能,教学目标是要求学生掌握这种知识和技能。对于这类课则宜于采用( ) A.以教师为中心的讲授策略 B.师生互动策略 C.多媒体辅助策略 D.合作学习策略 【答案】 A 94、“波普艺术”又称“大众艺术”或“流行艺术”,这种艺术形式起源于( )。 A.美国 B.法国 C.意大利 D.英国 【答案】 D 95、美术教学须遵循的基本理念是( )。 A.面向全体学生,激发学生学习兴趣 B.以教师为中心引导学生进行创作 C.注重讲授和示范,少用多媒体教学 D.注意特长生培养,优中选优 【答案】 A 96、下列画家中,不属于明代“吴门四家”的是(  )。 A.沈周 B.唐寅 C.吴伟 D.仇英 【答案】 C 97、魏老师在上《泥塑》课时,设计的教学环节为“激发兴趣一文化引申一方法学习一作品展示”,这指的是( )。 A.教学理念 B.教学难点 C.教学内容 D.教学程序 【答案】 D 98、某老师在欣赏课时,为了拓展学习内容,巧妙设计了“历史画能否被摄影作品所取代 ”的问题,引发学生的思考。经过简短的讨论,学生得出结论:历史画不能被摄影所取代。因为“艺术来源于生活,却又高于生活”。这种教学方法是属于(  )。 A.情境法 B.学业游戏法 C.比较法 D.辩论法 【答案】 D 99、在教学实施的过程中,“采取集中授课,或分组讨论、集中讨论等不同组织形式进行”,这属于美术教学的哪种组织形式( ) A.室内授课 B.室外授课 C.多媒体授课 D.参观活动 【答案】 A 100、下列选项中,属于文艺复兴后期作品的是( ) A.《西斯廷圣母》 B.《沉睡的维纳斯》 C.《春》 D.《雅典学院》 【答案】 B 101、17世纪“荷兰小画派”常表现的题材是(  )。 A.宗教故事 B.历史故事 C.贵族生活 D.市民生活 【答案】 D 102、“悬针”与“垂露”两种笔画形态常见于下列哪种字体( ) A.隶书 B.楷书 C.篆书 D.草书 【答案】 B 103、《梅杜萨之筏》是浪漫主义画家( )的代表作品。 A.热里科 B.德拉克洛瓦 C.大卫 D.安格尔 【答案】 A 104、在新课程标准中教学过程指的是(  )。 A.学生自主设计、创造的过程 B.教师创设教学情境的过程 C.师生交往、共同发展的互动过程 D.教师将自己拥有的知识传授给学生的过程 【答案】 C 105、美术教师在设定教学目标之际,要从哪几方面进行思考( ) A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.②③ 【答案】 B 106、山水画皴法之一“披麻皴”技法的创始人是( ): A.荆浩 B.董源 C.马远 D.巨然 【答案】 B 107、在《藏书票设计》一课教学中,教学难点的设计较为恰当的是( )。 A.了解版画制作的知识和技能 B.了解藏书票的历史及其文化 C.讨论藏书票的用途 D.认识藏书票的构成要素并完成创作 【答案】 D 108、被世人称为“书圣”的是(  )。 A.钟繇 B.王羲之 C.王献之 D.张僧繇 【答案】 B 109、马老师在带领学生欣赏日本枯山水时,有学生小声嘀咕“日本有什么好看的”,马老师恰当地引导学生“艺术无国界”,并通过介绍枯山水对中国园林山水的借鉴与在精神层次上的新发展,让学生有了新认识。马老师的做法遵循了课标理念中的()。 A.教育学生有人文主义精神 B.中日两国人民友好关系的发展 C.培养学生尊重世界多元文化的意识 D.培养学生的审美情操 【答案】 C 110、某地以汉画像石闻名。因此,当地教育部在该地区普通高中推广汉画像石专题系列美术课程。该课程属于 A.职业课程 B.校本课程 C.地方课程 D.国家课程 【答案】 C 111、古罗马拱顶建筑中的杰出代表是( ) A.万神殿 B.罗马高架引水桥 C.凯旋门 D.圣索菲亚大教堂 【答案】 A 112、房老师用“请学生当老师”的方式上《民间木版年画》一课时,他适合扮演的角色是( )。 A.倾听者 B.旁观者 C.讲授者 D.引导者 【答案】 D 113、圣索菲亚大教堂是()建筑艺术中最辉煌的成就之一。 A.巴西利卡 B.罗马式 C.拜占庭 D.哥特式 【答案】 C 114、美术课程教学评价的主要目标是( ) A.促进学生发展 B.促进教师发展 C.选拔人才 D.修满学分 【答案】 A 115、色彩的三要素是指色相、纯度和( )。 A.色温 B.彩度 C.明度 D.灰度 【答案】 C 116、在学习了请柬的基本知识之后,适合作为《请柬的设计与制作》一课教学难点的是( )。 A.请柬的概念 B.请柬的创意 C.请柬的功能 D.请柬的特点 【答案】 B 117、《大写意荷花》教学设计中,“了解中国画泼墨的独特表现手法”所属目标纬度是( ) A.知识与技能 B.过程与方法 C.情感、态度与价值观 D.体验与创造 【答案】 A 118、最能代表我国古代宗教壁画艺术特色的是(  )。 A.敦煌石窟壁画和山西永乐宫壁画 B.敦煌石窟壁画和山西大同石窟壁画 C.内蒙古和林格尔墓室壁画和山西永乐宫壁画 D.敦煌石窟壁画和内蒙古林格尔墓室壁画 【答案】 A 119、下列选项中,运用了美术教育调查研究方法的是( )。 A.对美术教育史料进行梳理 B.查找并分析美术教育文献 C.发放问卷了解学生对美术课程的态度 D.通过教学实践验证新教学方法的效果 【答案】 C 120、在学期末或学年末进行的各科考试、考核属于( )。 A.诊断性评价 B.形成性评价 C.终结性评价 D.以上都不属于 【答案】 C 121、19世纪浪漫主义的代表性画家是(  )。 A.库尔贝 B.达维特 C.德拉克洛瓦 D.安格尔 【答案】 C 122、下列选项中,不属于艺术创作过程三阶段的是(  )。 A.艺术积累 B.艺术表现 C.艺术批评 D.艺术构思 【答案】 C 123、疏肝止痛作用增强,并能消积化滞的是 A.香附 B.醋炙香附 C.酒炙香附 D.四制香附 E.香附炭 【答案】 B 124、《梅杜萨之筏》是浪漫主义画家( )的代表作品。 A.热里科 B.德拉克洛瓦 C.大卫 D.安格尔 【答案】 A 125、形成教学个性及教学艺术性的重要基础,促进课堂教学丰富多彩、生动活泼的基本条件是()。 A.教师的教学经验、智慧和风格 B.学生的基础水平、智慧和性格 C.学校的教学水平、硬件和环境 D.教师的学历水平、能力和性格 【答案】 A 126、下列选项中,不适合采用示范法教学的是(  )。 A.作品欣赏 B.设计制作 C.技法学习 D.绘画表现 【答案】 A 127、素描作品《血衣》取材于解放初期华北土地改革的斗争场面,其作者是( )。 A.徐悲鸿 B.王式廓 C.董希文 D.任伯年 【答案】 B 128、在学习过程中投入情感,获得内在动力支持,并有情感体验,具有这种特征的学习方法是( )。 A.合作学习 B.自主学习 C.探究学习 D.创新学习 【答案】 B 129、《普通高中美术课程标准(2017年版)》指出,依据美术学科媒材特性和技法特点划分学习内容,帮助学生更好地形成美术学科核心素养。本课程按照美术门类将学习内容划分为( )个学习模块。 A.六 B.七 C.八 D.九 【答案】 B 130、教师授课与学生学习的基本依据是( ) A.教材 B.教学大纲 C.教科书 D.教学计划 【答案】 A 131、下列选项中,依据《普通高中美术课程标淮(2017 年版2020年修订)》,不属于学科核心素养育人价值的是( ) A.正确价值观念 B.必备品格 C.关键知识 D.关键能力 【答案】 C 132、在学习过程中投人情感,获得内在动力支持,并有情感体验,具有这样特征的学习方法是()。 A.合作学习 B.自主学习 C.探究学习 D.创新学习 【答案】 B 133、下面不属于水彩画“干画法”技法的是()。 A.罩色 B.重叠 C.枯笔 D.接色 【答案】 C 134、法国画家达维特的艺术风格属于 A.现实主义 B.浪漫主义 C.表现主义 D.新古典主义 【答案】 D 135、皮影戏的发源地是(  )。 A.山西 B.陕西 C.陕北 D.潍坊 【答案】 B 136、下列对酒剂与酊剂的叙述正确的为 A.酒剂的溶媒为酒,酊剂的溶媒为规定浓度的乙醇 B.酒剂.酊剂中常常加入防腐剂 C.酒剂多为祛风散寒活血通络复方制剂 D.酒剂应检查乙醇含量和甲醇含量 E.含毒剧药酊剂每100ml相当于原药材10g,其他酊剂相当于原药材20g 【答案】 A 137、美术课程提倡成长记录的评价,主要有“过程性成长记录”和“成就性成长记录”,这是属于(  )。 A.质性评价 B.相对性评价 C.量性评价 D.纵向评价 【答案】 A 138、雕塑作品《艰苦岁月》的作者是(  )。 A.潘鹤 B.滑日友 C.钱绍武 D.刘开渠 【答案】 A 139、对于信息化资源在美术课程中的运用与体现,《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订》中的定位是() A.充分而理性 B.全面而具体 C.专业而深入 D.系统而完整 【答案】 A 140、课程标准注重质性评价,提倡成长记录评定,成长记录主要有过程性成长记录和(  )两类。 A.研习记录 B.成就性成长记录 C.学习过程成长记录 D.作业成长记录 【答案】 B 141、下列选项中,较为适合学生篆刻技能的学习教学方法是(  )。 A.讲授 B.讨论 C.展示 D.演示 【答案】 D 142、《兰亭序》作者王羲之是哪个时期的书法家?(  ) A.东汉 B.西晋 C.东晋 D.西汉 【答案】 C 143、刘老师在教学的评价环节,先让学生对自己的作品进行介绍,然后请2~3位同学评最后老师发表评价意见。这种评价方法属于( )。 A.相互评价 B.自我评价 C.教师评价 D.多主体评价 【答案】 D 144、美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的培养,也要重视(  )。 A.实践能力的培养 B.绘画潜能的培养 C.合作能力的培养 D.理论知识的培养 【答案】 A 145、在中国书法中,“颜、欧、柳、赵”四种书法风格均属于(  )。 A.楷书 B.行书 C.隶书 D.草书 【答案】 A 146、在美术的教学评价中,请家长参与对学生的作业进行点评,这种评价方式是( ) A.自评 B.互评 C.档案袋评价 D.各主体评价 【答案】 D 147、关于奥托王朝的绘画知识,几乎要全部依靠抄本绘画来学习,最著名的手抄本之一是现藏于特里尔的(  )。 A.《埃格伯特抄本》 B.《凯尔斯书》 C.《查理曼福音书》 D.《哈斯廷之战.诺曼入侵者渡过海峡》 【答案】 A 148、( )是构思典型或具有典型性艺术意向的过程和方法。 A.典型化 B.意象化 C.艺术化 D.形象化 【答案】 A 149、对教学评价理解错误的是()。 A.教学评价是对教学工作质量所做的测量、分析和评定 B.教学评价包括对学生学业成绩的评价、对教师教学质量的评价和对所进行的课程评价 C.教学评价在教学设计中起到调节作用 D.教学评价不是教学活动的一部分 【答案】 D 150、陈老师在“篆刻创作”教学中,设计了“为自己的格言刻印”的活动,每人刻一方自己励志格言的印章,最后完成一本全班的《格言印语集》,从而大大激发了学生学习篆刻的热情。这一教学创意属于(  )。 A.教学模式 B.教学技术 C.教学策略 D.教学手段 【答案】 C 151、下列选项中, 属于《普通高中美术课程标准(实验)》“鉴赏” 基础内容的是( )。 A.美术文化及表现方法 B.美术语言及鉴赏方法 C.美术教育及研究方法 D.美术收藏及分类方法 【答案】 B 152、下列作品中,( )不是丢勒的作品。 A.《启示录》 B.《四使徒》 C.《亚当与夏娃》 D.《和平鸽》 【答案】 D 153、普通高中新课标改革选择和编制课程内容的原则是(  )。 A.多样性、时代性、选择性 B.时代性、基础性、选择性 C.时代性、综合性、选择性 D.基础性、启发性、应用性 【答案】 D 154、墨法中湿者为(  ),趁湿相化为“破墨”。 A.染 B.晕 C.擦 D.皴 【答案】 A 155、强调以书法用笔入画的画家是()。 A.钟繇 B.黄公望 C.赵孟頫 D.柳公权 【答案】 C 156、阿胶应采用 A.米炒 B.土炒 C.砂炒 D.蛤粉炒 E.滑石粉炒 【答案】 D 157、与石涛合称“二石”的是()。 A.朱耷 B.弘仁 C.髡残 D.石磊 【答案】 C 158、下列不属于躯干肌肉的是(  )。 A.背阔肌 B.肱桡肌 C.胸大肌 D.斜方肌 【答案】 B 159、廖老师在上学画中国画一课时,正好在示范葡萄的画法时,一不小心旁边的学生把墨水打翻在纸上,这个时候廖老师立即想到了曹不兴的“落墨为蝇”的故事,一边声情并茂地讲述故事一边把墨水处理成葡萄的形状。这种教学行为体现的是(  )。 A.教学理念 B.教学智慧 C.教学模式 D.教学方法 【答案】 B 160、现代教学中最有代表性的教学模式是传授—接受模式和(  )。 A.发现—解决模式 B.问题—探讨模式 C.问题—发现模式 D.发现—探讨模式 【答案】
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