文汇系列104--毕业致辞（37篇）.docx

以一颗童真的心，去迎接所有将至未至的 故事 2
凤城高中2019年毕业典礼校长致辞 6
你的坚守，是中国人民更加健康幸福的 未来！ 9
做永远向上的青年 15
遇见了教育的美好 20
在不够完美的中国, 如何不堕落？ 25
感恩母校 决胜高考 拥抱青春 31
——高三毕业典礼上的讲话 31
武汉大学口腔医学院毕业典礼致辞 37
在201x届初三毕业典礼上的致辞 42
行稳致远，做一个幸福奋斗的传媒人！ 44
一千五百种行走 52
不忘初心、牢记使命，做爱国、求真、奋斗的大人 56
年轻人要变得独立、谦卑、简单而可靠 61
上海纽约大学2020届本科毕业典礼致辞 65
未来唯一可以确定的是变化 69
丈夫秉壮节 自信无终穷 73
自由而无用 77
做自己尊重的人 84
青春的答案 85
我们必须对认识和不认识的“邻居”抱有关爱和同情 90
儒者在朝则美政，在乡则美俗 94
人生是一种态度 99
四川师范大学毕业典礼致辞 107
梅沙书院毕业典礼致辞 113
人大法学院2019毕业致辞 119
武汉大学2019年毕业典礼致辞 125
校长毕业致辞 130
专注梦想，心无旁骛 133
唱响新时代青春之歌 143
像弱者一样感受世界 149
虽有遗憾，但未来如歌 154
上海纽约大学2020届本科生毕业典礼致辞 156
“修辞立其诚” 159
善知与善行 162
外面，其实是一个更大的法学院 165
努力的人生之路越走越宽 173

以一颗童真的心，去迎接所有将至未至的
故事
——在北京大学2019年本科生毕业典礼上的致辞
方方

亲爱的同学们，尊敬的各位家长，尊敬的各位领导、嘉宾和同事们，大家上午好！
首先，请允许我代表所有老师向即将大学毕业的同学们致以衷心的祝贺！
每年在这个分别的时刻，面对着即将远行的你们，既觉得欣慰和自豪，又难免依依不舍。
在我们北大，无论是从德才、年资和贡献等哪一方面来说，都有很多老师比我更适合在这里发言，所以得知今年学校安排我作为教师代表致辞，确实感到惶恐和不安；但是有机会在这里同你们再做一次情感上的互动交流，将是我人生中永久的美好回忆，由此也很感到激动和荣幸！
我的个人经历和北大息息相关。
在心理与认知科学学院和信息科学技术学院分别获得学士和硕士学位后，赴美国明尼苏达大学攻读博士学位和从事博士后研究，于2007年回到母校北大就职。
在四十多年的人生历程中，可以说大半的光阴是在燕园度过的，我愿意结合自己在北大学习、教学、科研以及社会服务的经历和体会，和大家做一个分享，并给在座的同学们提出一点期望。
同学们，在四年前，你们满怀憧憬地进入北大校园，四年后的今天，你们完成了学业即将离校，意气风发地开启新的航程。
同学们是否想过：四年前的初心是否未变？入学时的理想是否依旧？
在此，我想对大家说的是：无论今后我们何去何从，都要以一颗童真的心，去迎接所有将至未至的故事。
童真的心是一颗初心，仰望星空。
北大是一个充满理想主义的所在，她以探索、追求、捍卫、传播真理和知识为目的，继而负有引导社会价值观和规范社会行为之使命。
正因如此，北大才能成为我们心之所往、情之所系、梦之所想的“心灵中的圣殿“。
在这个急剧变化、难以预知的世界，迷惘似乎成了时代的代名词。
当你们走出象牙塔，面对纷繁复杂、利益交织的社会，你们可能会不知所措，会幽怨哀叹，甚至出离愤怒。
心理学家马斯洛在研究了许多杰出人物的共同人格特质之后，详细地描绘出他们的画像。
他们单纯、自然而无伪装。
他们对名利没有强烈的需求，因而不会戴上面具，企图讨好别人。
他们对人生怀有使命感，较不以自我为中心，因而常把精力用来解决与众人有关的问题。
仰望星空，保持初心，这可能是推动你们不断前行，实现自我超越的唯一途径。
童真的心是一颗丹心，脚踏实地。
凡北大人，几乎无不怀有梦想。然而，只有梦想没有实干，如同纸上谈兵、临渊羡鱼。
有同学问我在北大经历过的印象最深刻的是什么？
我的本科生活的日子似乎已经非常遥远和模糊了，但我依然清晰地记得大三下学期的期末考试的一次次的呕吐。
那时候的我会用学习和科研把自己的时间塞得满满的，心理学主修课程、计算机软件辅修课程、工具性课程、GRE考试等等，疲劳导致的重感冒终于在期末爆发。
当然也有开心的事情，我和实验室的同伴们，用一台老式的脑电仪，加上两台内存只有32M的PC486，以及自己编写的软件，搭建了可能是中国第一台脑电测谎仪。
我还时常想起回到北大工作以后，特别是从事院系服务工作以后，我和同事们为了学院和学科发展一起奋斗的场景，在“北大心理人”不懈的努力下，终有回报，北大心理学科在最近一轮的学科评估中位列A+档。
童真的心是探索的心，无所畏惧。
在北大学习工作的最大的好处之一是，周围有很多优秀的充满童心的人，他们身份、背景、年龄、学科都存在很大的差异，但是他们对人、自然和社会的内在规律充满了好奇和探索精神。
我的研究方向是人类视觉信息加工和脑成像，是一个跨学科的领域。
在北大，我和信科的老师们合作用卷积神经网络对磁共振成像数据进行模式识别，和生科的老师们利用全基因组关联分析的方法探索意识的遗传学基础，和数院的老师利用贝叶斯方法进行脑磁信号的信息提取，和神经外科的医生合作尝试记录人脑单细胞神经活动。
生活离不开柴米油盐，但柴米油盐一定不是北大人生活的全部。
永不停止地思考和揭示人、自然和社会的本质，以及对他们的改变，应该是你们作为北大人的终生使命。
童真的心是仁者之心，君子之责。
北大人，要凭自己的智慧，怀揣一颗善良的心，去真诚的对待每一个人，尽心尽力地做好每一件事。
希望你们能够接纳自己、接纳别人，也能接受所处的环境。
无论在顺境或逆境之中，你们能安之若命，处之泰然。
也许你们不见得喜欢现状，但希望你们能先接受这个不完美的现实，然后负起责任改善现状。
同学们，人生是一个长长的故事，你们已经书写了一段又一段精彩而有趣的篇章。
你们即将背上行囊开始全新的征程，可能要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，北大的精神和风骨已深深植入你的灵魂，驱动着你去构思和书写未来的故事，人生即使不能实现一般意义上的成功，也必将能自洽和谐。
最后，再次祝贺同学们的成就！
祝大家幸福、平安、健康、开心！谢谢你们！再见！

凤城高中2019年毕业典礼校长致辞

同学们：
今天下午高考结束了。闯过这一关，同学们、家长们终于可以暂时松一口气了。首先祝愿同学们都能获得一个满意的成绩，考入自己心仪的学校。光阴荏苒，日月如梭，三年前入校时，还觉得艰苦的日子难熬，眨眼三年就过完了。今天，你们也从凤城高中正式毕业，离开生活了1000天的校园和在一起摸爬滚打的老师、同学，奔赴各地、奔向更加广阔的蓝天碧海。此时此刻，你们心中一定充满惆怅，充满了对校园、对老师、对同学的依依不舍。
一样的分别一样的情，我和老师们对同学们也是同样的留恋，同样的依依不舍，但我们还是要微笑着目送同学们离去、目送你们远行。
一入凤城门，终生凤城人。2016年秋天，你们来到凤城高中，成为凤城高中的一员。我曾多次说过，要给学生一段“有故事、有回忆的高中生活”。高中三年，你们受了很多苦，当然也各有所获。这一段人生经历是你们的一笔宝贵财富。
今天，你们将带着这笔财富离开学校了。临别之际，作为校长、作为长者，我有几句话想叮嘱同学们。
一，永远保持好心态。
孟子说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志……”，这是走向成功、获得幸福的必由之路。歌中也唱到“没有人能随随便便成功”，说明成功和幸福并不容易获得。所以，要想拥有成功和幸福，就要有超凡的耐性，耐得住寂寞、顶得住压力、受得了挫折的磨砺。你要相信，所有的挫折都是磨刀石，经过挫折的砥砺，你才能更加锋利，披荆斩棘，无往不利。现在你觉得高考是一次大考，等你参加工作以后，你就会发现，比高考难的多的人生大考有的是，高考仅仅是牛刀小试。高考不是终点，而是起点！对于你整个人生而言，高考才是你独立行走的真正开始，希望你们且行且珍惜，走好人生路。成功和幸福没有标准答案，每个人都有自己的定义，你们要有追求卓越的志向和行动，也要有悦纳平凡的心胸。
二，学会理解。
高中三年，你学习压力很大，当你学习状态不佳时、屡犯错误时，父母唠叨你、老师批评你，这是因为在他们心中你是块好钢而不是破铜烂铁，他们“恨铁不成钢”，情真意切，所以常常表现得过于急躁，无意中伤害了你，让你心烦、惹你生气，你也曾顶撞老师、咆哮父母。你的坏脾气，老师谅解了，家长忍耐了。现在你长大了、成年人了，悄然之间你学会理解人了、你的心态平和了，我希望你能对他们说一声对不起。当然，需要你一句对不起的，不光老师、家长，还有你的同学，如果感觉对谁心怀歉疚，就勇敢地说声对不起。有理解，才能有和解，有和解才有舒展的心情。
三，做个好人。
做个成功人士很难，做个好人不难。做个好人，应该是我们的底线。成功人士，除了性格、态度、能力、机遇，还要有运气。运气不是每个人、每个时段都能拥有的，所以成功人士总是凤毛麟角，成功人士也不可能事事成功、永远成功。能不能成为成功人士，只能是谋事在人成事在天，但是，能不能做个好人却是自己说了算，所以我们要尽力做个好人。做个好人，对自己、对家庭、对社会都是有益的。
新时代，新起点，新征程。今天你们走出了凤城高中的大门，又一次站在新起点上，即将开启人生新征程，相信同学们在新时代的大背景下，不忘初心、努力奋斗、砥砺前行，总能创造自己满意的生活。最后祝同学们所有梦想都开花、所有理想都结果。也希望你们有空的时候常回家看看，风城高中的大门永远向你们敞开着，随时欢迎你们到来。
谢谢！

你的坚守，是中国人民更加健康幸福的
未来！
高福

尊敬的各位同学，各位嘉宾，毕业生家长、家属们：
大家上午好！
首先祝贺在座的各位同学，你们通过两年、三年或四年的苦苦煎熬，破茧成蝶，最终取得今天的硕果。我代表中国疾控中心、代表研究生院祝贺大家！
就像张慧迪同学说的，祝贺你们已经成为疾控卫士和健康使者，也希望你们未来能够按照张伟同学的说法，带着疾控特有的品格走向未来。
在人生的规划中，跟谁在一起很重要。你们在中国疾病预防控制中心学习的这几年，疾控的品格已经烙刻在你们的人生轨迹上，希望大家把这种高尚的品质带走，带到你的新岗位，让它呈现更璀璨的光芒。刘军老师刚才提到的“3A”已经诠释了今后未来人生的路应该怎么走，我希望你们也能够把“3A”收入囊中，捧在手中，让它指导你的未来。
去年，我作为院长第一次向毕业生致辞。可今年讲什么呢？今年总不能跟去年讲同样的东西吧，昨天晚上我压力也很大，我想了想到底讲什么？同学们一定期望我能煮一碗热腾腾的心灵鸡汤给你们喝，可鸡汤也不好煮啊！可能也有同学期望没有鸡汤也能听到个励志报告，或者来点未来寄语什么的。其实刚才发言的两位同学和一位老师讲的就是未来寄语，而且已经讲得很好了。所以，我想跟大家谈的是，你们今天虽然拿到了学位，但这只是人生下一阶段的开始，绝对不是句号，最多是个分号。人生道路漫长，你们今天获得博士、硕士学位，只是未来路上的一个新起点。
讲到这里，我提醒大家：人们经常说的一个最基本的哲学问题“我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？”我希望大家把这个基本的哲学问题永远牢记于心，永远要思考“我是谁”，搞明白我是谁，面对这么一个大千世界，你的想法是什么？纵观当今世界，我们现在面临的是百年未见之大变局。刚才有的老师和同学也提到了，现在的中美贸易战、中美贸易摩擦都标志着中华民族又到了一个关键时期。那么，在这样的历史变革面前，捧着院长这碗鸡汤，带着刚才两位同学和老师的嘱托，你们能不能承担起为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的重任呢？
你们在疾控学习的这些年，应该可以看到和感受到我们取得的成就，但是我们这些成就能不能足以满足中国人民对幸福生活的需求，能不能足以支撑中华民族的复兴？在座各位处于大时代的节点，Everybody must try very hard to find your niche, in the society, in the world.要在这个世界上找到自己的位置，找到了位置，你就不光能为中国人民做事情，还能为世界人民做贡献，你能够引领世界。这就是说大家要把自己的定位放在世界愿景中，不能只停留在自己那个小家庭，也不能够只停留在我们疾控系统。所以，我希望大家要看世界，要睁眼看世界，要睁大眼睛看世界。这个世界很大，我们还有很多东西要去世界学习，我们还有很多东西要从世界的优秀文化中吸取。我们既不能妄自尊大，也不能妄自菲薄，需要实实在在、踏踏实实搞清楚我给大家提出的“你是谁”“你从哪里来”“你要到哪里去”这三个问题。希望大家能够纵观世界、放眼全球，只有具备这样的世界观，才能把事情做好！
再看看我们国家，我们国家现在进入新时代，健康中国2030的战略规划已经搞好了。那战术能不能跟得上？我们国家这几年的发展，战略规划写得都非常好，战术部署有没有相匹配？习近平总书记在十九大报告上谈到，“坚持预防为主、防治重大疾病”。我们在座的各位是做预防的，革命工作分工不同，战术上如何设计落实需要大家集思广益，这是你们在座各位的责任。为什么送你们那本《流感病毒：躲也躲不过的敌人》？就是告诉大家，不光是要做好自己的事情，还要把自己的事情广而告之，让民众搞明白。
希望大家做好自己本职工作之外，要有宏观的思想，离不开这个主题。当前坚持预防为主，在战略上非常正确，战术布局上你们有没有发出自己的声音？能不能发出自己的声音？每次出现公共卫生事件，是站出来讲话了还是变成缩头乌龟了，你们不说话，网络上便会谣言四起，最终造成的结局大家可想而知，我们已经经历了好几轮这样的事件。所以研究生院执行院长刘剑君提议给大家送书很有意义，这不只是一本书，送去的是大家的思考，送去的是大家的行动。也正如刚才刘老师讲的，送去的是大家应该承担的责任，送去的是大家在做好本职工作的同时有放眼世界的雄心。所以我希望大家能够在这方面有很好的认识。
习近平总书记提出“一带一路”倡议，提出构建人类命运共同体，你们准备好了吗？在座的各位，把你派到非洲，派到“一带一路”沿线国家，你能很好的跟他们交流吗？我把这些问题抛给大家，大家去思考。
同学们，一个人的脸上总是写着你经历过的岁月、你走过的路和你读过的书，希望大家回目一看，已经是一个不同的你！同时也希望还是原来的那个你！
当前，全国上下正在开展“不忘初心、牢记使命”的主题教育活动。为人民谋幸福、为民族谋复兴是大家应该坚守的初心，新时代、新使命，公共卫生事业和疾病预防控制工作面临着前所未有的挑战，不仅需要苦干、实干，更需要巧干、妙干，需要把工作作风夯实到真抓实干上来。
最后，非常重要的一条，你们来疾控中心是带着问题来的，所谓师道，授业解惑也，你们解惑了没有？你们走的时候是不是能带着另一个层次的新问题走出去，走向社会？希望大家在今后的工作中能够坚持问题导向、目标导向，这就是刘军老师说的Action。任何工作只有想法，没有行动，没有落实，是不可能做好的。所以我希望大家要牢记问题导向、目标导向，一切以事情有没有做成、有没有做好为目标，这一点非常重要。
去年的毕业典礼上，我讲的是六个字，三个词：“诚实、担当、负责”。今年继承传统，同样送给大家六个字，不组词了，改成配对。第一对是“智”配“猛”，第二对是“情”配“快”，第三对是“德”配“远”。
所谓“智”，能考上中国疾控中心的研究生，在座各位的智商肯定毋庸置疑。没有一定的智商，你能来到这里读书吗？大家有了智商，只是有了基础，有了好的开端，你这三五年是不是做得够“猛”？是不是卯足全劲、脚踏实地的用这个“猛”字把你的事情做好？大家来到CDC时起步相同，今天有优秀的，有后进的，优秀和后进的区别是不是在于这个“猛”字？你很“猛”的把事情做好了，你就离成功更近了一步。
所谓“情”和“快”，大家智商都很高不容置疑，但要把事情做的又快又好，脱颖而出靠的是什么？是情商。经过CDC的锤炼，你的情商跟上了吗？我希望大家今后带着自己的智商，还要发挥自己的情商，只有这样才能够快速进步，快速成长，你才能够成为社会上真正有用的人，所以我希望大家能够记住这两条。
最后，如果想要走向成功，变得伟大，靠的是什么？如果你想走的远，不只有今天的苟且，还要有未来的诗和远方，靠的是“德”，德才兼备、以德为先，这是我们党、我们国家用人用才的一贯主张。德不配位，你可以走得稳、走得快，但是你永远走不远，我希望大家要注意德行的修养。只有德到位了，你才能够走得更远。
所以今天我还是送大家六个字，希望大家能够记住。迈入社会，你们碰到的挫折一定会比成功多，幸福生活是奋斗出来的，不是敲锣打鼓从天而降的，你遇到的困难一定比你遇到的顺利要多，大家一定要经得起挫折，顶得住压力，只有这样才能成功，你们要有远大志向，一定要注意自己“德”的修养，只有这样才能够走得更远。
最后还是要把去年的主题给大家拎出来，正是我们“不忘初心、牢记使命”主题教育活动最关键的几个词：责任心、担当意识。大家一定要带着责任心和担当意识走向社会，希望大家能够坚守初心、勇于担当，保持敬畏之心，做一个负责任的人！
谢谢大家！

做永远向上的青年
——在北京大学2019年毕业典礼上的致辞
北京大学校长 郝平

尊敬的各位来宾、各位老师，亲爱的2019届毕业生同学们：
大家上午好！
这是一个值得我们铭记和珍藏的日子。大家即将从北大出发，走上新的人生旅程。这里，请允许我代表全校师生员工，向大家顺利完成学业并获得学位，表示衷心的祝贺！
过去的几年中，你们把自己的青春时光挥洒在这个校园里，学习知识、结识好友、增长才干。过往的校园生活和师生情谊都将成为你们一生中最美好的记忆。
今年是北大建校121周年。121年前，在救亡图存的维新浪潮中，京师大学堂应运而生。从那以后，每当国家和民族遇到挫折和危难，北大和北大青年，总是以一股向上的力量，去振奋一个时代，点燃一份希望。
今年还是五四运动100周年。一百年前，北大青年发起了五四爱国运动。“爱国、进步、民主、科学”成为一代代北大青年毕生追求和践行的信念。四十年前，北大青年学子喊响了“团结起来，振兴中华”的口号，为改革开放注入了青春与活力。
去年5月2日，习近平总书记到北大考察，向学校师生员工祝贺建校120周年， “团结起来，振兴中华” 的口号再次响彻校园。
同学们，每一代青年都有自己的际遇和机缘，国家需要青年，青年也将自己的命运与国家的命运紧密相连。
鲁迅先生在《我观北大》一文中说，“北大是常为新的，改进的运动的先锋，要使中国向着好的，往上的道路走”。他设计的北大校徽，有一种很形象的比喻是，一个人用双肩奋力向上托举着两个人，三人为众，众志成城。
今天的北大青年，依然需要承担奋力向上托举的重任。所以，临别之际，我想送给大家的话，就是“做永远向上的青年”。“永远向上”是一种奋斗者的姿态，是执着追求的境界与持续努力的方向，更是一种价值观。
做永远向上的青年
要坚守立身处世的定力
孙中山先生说：做人最大的事情，就是要知道怎么样爱国。对国家和民族怀有赤子之心、报国之志，是实现我们人生价值的最大定力。只有具备这样的定力，才能为国家和民族尽到自己的一份责任，贡献一份力量。
西南联大时期，办学条件非常艰苦，学校缺少教材，著名物理学家、北大前校长周培源先生就亲自刻钢板，印制讲义。今天北大校史馆还保留着老校长当年亲自刻印的教材。
发明汉字激光照排系统的王选院士，临终前在遗嘱中写到：“我对国家的前途充满信心，21世纪中叶，中国必将成为世界强国，我能够在有生之年为此作出一点贡献，已死而无憾了。”读来让我们为之动容。
去年，我到延安看望选调生，一位90后的北大毕业生，主动请缨到贫困村工作。初春时节，为了给刚刚开花的苹果树保暖，让老乡们有一个好收成，他在山上坚守了三天三夜，老乡们伸出大拇指夸赞他是“好后生”。每年我们都有一批本科毕业生，到西部和边疆地区开展支教服务，这是北大的传统，已经坚持了20年。今天，你们中间又有一批同学接过了接力棒，到祖国的最基层去续写向上的青春篇章。
同学们，北大人对祖国的热爱，流淌在一百二十一年的精神传承之中，是去不掉、断不了的血脉，是我们最强大的精神追求和永远向上的精神定力。
做永远向上的青年
要积蓄久久为功的动力
有人说，这是一个浮躁的时代。浮躁，让有的人不再相信勤勤恳恳、默默无闻可以有所成就。但是在这里，我想和各位同学说的是，要相信“始终坚持”的力量，脚踏实地，一步一个脚印地前行。
老校友屠呦呦是我国第一位在本土荣获诺贝尔生理学或医学奖的科学家。她成功的背后充满着艰辛。
从上世纪60年代起，她带领团队调查了2000多种中草药制剂，经历了一次次实验失败后，她不气馁、不放弃，最终在第191次实验中获得了成功。
我们的老教务长王义遒教授，在50年代各方面条件都比较艰苦的情况下，带领团队夜以继日、刻苦攻关，于1965年研制成功了我国第一批原子钟。他几十年不懈努力，为我国正在建设的独立自主的、国际先进水平的时间频率体系做出了极为重要的贡献。
同学们在未来的事业中，都会面临一些困难与挑战。只有耐得住平凡，才能收获不平凡。只有在挫折面前坚强、坚持和坚守，才能积蓄久久为功的动力。
做永远向上的青年
要成为世界和平与发展的助力
当今世界，如同一个五彩斑斓的拼图，各个国家、各个民族一起构成了多元的人类文明。人类社会形成了越来越紧密的命运共同体，面临着越来越复杂的困难、挑战与不确定性。
2013至2015年担任联合国教科文组织第37届大会主席的经历，让我对这些问题有了更加直观的感受。因为每一种文明都有其独特的魅力和深厚的底蕴。不同文明之间应该相互尊重，共同进步。
2018年，北大学生中共有84人次到国际组织实习或任职，4600多人次通过各级各类项目出国学习交流。我们还有长短期留学生7000多人，今天，他们当中的毕业生也来到了典礼现场。大学已经成为推动各国教育合作的重要桥梁和纽带。世界各地的优秀文化在北大相互交融，新科技、新思想、新知识在交流切磋中不断迸发。
我希望同学们树立广阔的国际视野，开放包容、交流协作，和而不同，保护文明的多样性，勇于面对人类社会共同的难题，培养与增强解决这些问题的能力。
做永远向上的青年
还要保持不断探索新知的学习力
当前，以人工智能和大数据为标志的“第四次工业革命”，已经给这个时代带来了颠覆性的影响，信息和知识更新换代的速度大大加快。几年来，同学们在北大收获了很多学科领域的知识，但我认为更重要的收获，是持续学习、终身学习和勇于创新的意识和能力。
著名学者季羡林先生篇幅最大的一部学术著作是有关制糖历史的专著。我曾当面问过他，为什么会对这个问题产生兴趣？他说，“糖”这个字在西方各国的语言中都是外来语，来自梵文，反映了人类文化交流的历史。最终经过十几年的不懈努力，季老完成了《糖史》这部著作，时年已87岁高龄。北大还有很多老教授们，虽然已到退休年龄，依然从事着科学前沿领域的研究。老教师们尚且“志在千里”，我们更应该向他们学习。
学无止境。人类对于世界以至宇宙的探索和认知才刚刚开始。现代科学诞生不过几百年，探索航天技术不过几十年，这和地球年龄的46亿年、银河系年龄的100多亿年相比，何异于沧海一粟。
希望同学们在今后的生活中，始终保持对新领域、新事物的求知欲和探索心，站在更高的高度、用整体和更广阔的视角，认识我们所处的这个星球，思考我们人类的前途和命运，心怀敬畏，勇于探索，只争朝夕。
一百年前，李大钊先生对青年讲：“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。”
两个月前，习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。”
青年朋友们：
你们即将从北京大学毕业，拥抱伟大时代、走向广阔天地。今天，国家发展，正当其时，希望你们成为中华民族伟大复兴的追梦人和奋斗者。我衷心祝福大家在未来的学习、工作和生活中，健康快乐，永远向上，前程远大！
谢谢大家！

遇见了教育的美好
——在2019届毕业典礼上致辞
胡建波

各位毕业生、各位家长、校友们、老师们、同学们：
大家上午好。
首先，我要为毕业生们送上最热烈的祝贺，祝贺大家顺利完成学业。我也欢迎各位家长的光临，你们的到来让毕业生感到幸福和温暖。我还要感谢所有的老师，大家的付出已经结成了累累的硕果。
今年我已经不再担任校长了，本来应该是刘瑾校长在这里演讲，但刘校长建议还是我来讲，她说，你们都在期待我的年度毕业致辞，所以我又站在了这里！
变化的欧亚
在你们上学期间，学校发生了许多重大的变化。设计与媒体实验中心、新工科楼以及西校门相继开放使用。“毕业生一离校，学校就开始搞装修”，这是一件悲催的事情。更悲催的是，新生一进校，学校就开始搞装修，等到毕业的时候，装修刚完成。
玩笑放在一边，我也想借此机会向同学们表达歉意。过去的几年，学校的西区周边一直都在施工，给你们带来了诸多不便。是有些遗憾，但是我相信，你们一定会谅解，也会理解，教育的本质就是为了让下一代人过得比我们好！
今年还有一个变化，在我和同事们的努力下，陕西省招生委员会接受了我们的研究建议，合并了二、三本录取批次。所以，你们是从所谓的“三本”入校、“二本”毕业。不远的将来，一、二本录取的批次也将合并。过几年，你们坐在家里就变成了“一本”。其实，欧亚学院的教育志向远不在此，我们更关心的是全社会的教育公平，我们正在形成应用型大学发展的“欧亚模式”，这个模式的出发点很朴素：“以学生为中心，不断提高学生的学习质量和生活质量。”
为了提高大家的生活质量，从2016年开始，我们将上课时间从8点调整为9点，你们中间许多人利用早上这段时间来锻炼、学习，也有人每天8点半钟才起床。这个作息时间的调整一直很受争议，我们还是坚持下来了，主要的原因在于方便老师们，他们可以送孩子上学以后再上班。其实我自己也不是一个喜欢早起的人。
从2016年起，我们提高了学费的标准。很幸运，你们的学费没有涨，还是入校时那么多。坦率地说，这是因为国家的政策规定，而不是我的慷慨大方。我相信在座的各位都非常热爱母校，从今以后，你们会不断给学校捐赠，弥补这几年学费交得少的遗憾。我将把这些掌声视为2019届校友的一种承诺。
一种无法言说的美好感觉
前几天，我又一次观看了人文教育学院的期末展演，几百人的汇报演出过程中，台下的专家和老师们都感动得泪水涟涟，因为同学们不是在机械地表演节目，而是用心享受着自己的演出。他们通过身体自由的律动、手中简朴的乐器，尽情释放自己对音乐和舞蹈的感悟，脸庞充满着对未来教育工作的向往和信心。他们的学习和生活已经非常自然地融合在了一起，为我们诠释了教育家杜威所说的：“教育不是为了未来生活做准备，教育即生活。”
这些同学之所以展现出这种状态，因为背后有一批欧亚的老师，愿意静下心来，引导同学去发现自己，去探索未知。他们像园丁一样慢慢耕耘，打理欧亚花园。
凡是来欧亚参观的朋友，有一种共同的感受：欧亚在教育领域所做的事情很不一样，说不出来是什么，但又是大家内心认为应该做的事情，精致，平淡，味道特别。这大概就是好的教育，有些时候就和“幸福”一样，是一种无法言说的美好感觉。
在欧亚人的心中：合作比竞争重要，奉献比获得重要，体验比声望重要，成长比成功重要，关爱比培养重要，讲究比将就重要。
教育是引导和发现
我们的教育目标要落在每个个体同学的成长上。今年两位毕业生的成长过程，就是众多欧亚同学的缩影。
物流贸易学院的毕业生陈猛，来自安康农村。大一时，他差点因为家庭经济原因而退学。他说，去办理退费手续时，老师们告诉他，“国家有政策，学校也有要求，不能让任何一个同学因为家庭困难而辍学。”
学校的及时帮助，让陈猛同学留了下来。后来，他连续三年获得国家励志奖学金，并用一切机会打工赚钱。去年，他去了一家中国物流公司驻缅甸仰光的办事处实习。在陌生的环境中，他要应对语言沟通、物流运输、社交平台维护等一系列有挑战的工作。他说，“欧亚教会了我责任和担当，再多的困难我都会想办法解决。”
7月，他将远赴尼日利亚的一家国际企业工作。入职企业的人力资源经理对他说，“你的学历不是这批新人里最高的，但是，我们非常认可你的工作态度和适应环境的能力。”
在5月份，我参加了艾德艺术设计学院的毕业设计展评，将以我名字命名的评审奖颁给了《女儿国叙事性景观》这个作品，颁奖理由是：创意好，有一定的研究深度，制作精美。作品的设计者之一是郑雪纯同学，她告诉了我关于她的故事。
四年前她刚来欧亚的时候，欧亚还没有今天的名气，家里人对她的选择不是特别的认可。大约一年的时间，她都有些消沉。但她没有停止努力学习，她慢慢发现，艾德艺术设计学院开设的课程超出了她的期望，课内课外，她开始学摄影、学剪辑、参加辩论，每天都感受着自己的变化和成长。
她跟着艾德的“旅行成长计划”去了台湾，她想看看更广阔的世界，想认识更多不同环境下成长的人。大三的时候，郑雪纯萌生了出国留学的念头。艾德的老师们帮她辅导英文，指导她完成留学申请和作品集。今年3月，她顺利地收到了多所英国大学的录取通知书。
雪纯对我说，“老师们引导我，让我找到了自己。我很幸运，在欧亚，我遇见了教育的美好。”
陈猛和雪纯，感谢你们给我分享了自己的成长故事，让我也打开了视野，学到了许多，再次思考什么是“好的教育”。21世纪教育研究院院长杨东平老师说过：“好的教育不是面向少数重点学校、优势阶层的教育，而是为大多数人服务的教育，能够增进个人和社区福祉的教育； 好的教育培养勤劳、善良、有正义感，能够自食其力并服务社会的合格公民；好的教育培养具有自我发展能力、创业精神的终身学习者。”
由此开始，随处可往
在2010年的时候，我的毕业致辞题目是《建造你的花园》。如今的欧亚就是一座生机盎然的花园，开放着自己独有的色彩与芬芳。与欧亚有共同品味和教育追求的老师、同学们，像园丁和蜜蜂一样，不约而同地聚集在这里，和我们一起劳作、采蜜。今天，即将离开这座花园的你们，也会带着欧亚的气质和花蕾，服务社会，实现梦想，播撒希望。你们憧憬着外部世界，世界也期待着你们的到来！
临别的时候，送上一句我们欧亚的名言：由此开始，随处可往！
同学们，再见！

在不够完美的中国, 如何不堕落？
胡适

这一两个星期里，各地的大学都有毕业的班次，都有得多的毕业生离开学校去开始他们的成人事业。
学生的生活是一种享有特殊优待的生活，不劣稚一点，不脸吵闹闹，社会都能纵容他们，不肯严格的要他们负行为的责任。现在他们要撑起自己的肩膀来挑他们自己的担子了。在这个国难最紧急的年头，他们的担子真不轻!我们祝他们的成功，同时也不忍不依据自己的经验，赠他们几句送行的赠言，——虽未必是救命毫毛，也许做个防身的锦囊罢!
你们毕业之后，可走的路不出这几条：绝少数的人还可以在国内或国外的研究院继续做学术研究;少数的人可以寻着相当的职业;此外还有做官，办党，革命三条路;此外就是在家享福或者失业亲居了。
走其余几条路的人，都不能没有堕落的危险。堕落的方式很多，总括起来，约有这两大类：
第一是容易抛弃学生时代求知识的欲望。你们到了实际社会里，往往学非所用，往往所学全无用处，往往可认完全用不着学问，而一样可认胡乱混饭吃，混官吃。在这种环境里即使向来抱有求知识学问的人，也不免心灰意懒，把求知的欲望渐渐冷淡下去。况且学问是要有相当的设备的;书籍，实验室，师友的切磋指导，闲暇的工夫，都不是一个平常要糊口养家的人的能容易办到的。没有做学问的环境，又谁能怪我们抛弃学问呢?
第二是容易抛弃学生时代理想的人生的追求。少年人初次和冷酷的社会接触，容易感觉理想与事实相去太远，容易发生悲观和失望。多年怀抱的人生理想，改造的热诚，奋斗的勇气，到此时候，好像全不是那么一回事了。渺小的个人在那强烈的社会炉火里，往往经不起长时期的烤炼就熔化了，一点高尚的理想不久就幻灭了。抱着改造社会的梦想而来，往往是弃甲抛兵而走，或者做了恶势的俘虏。你在那牢狱里，回想那少年气壮时代的种种理想主义，好像都成了自误误人的迷梦!从此以后，你就甘心放弃理想人生的追求，甘心做现在社会的顺民了。要防御这两方面的堕落，一面要保持我们求知识的欲望，一面要保持我们对人生的追求。
有什么好方法子呢?依我个人的观察和经验，有三种防身的药方是值得一试的。
第一个方子只有一句话：“总得时时寻一两个值得研究的问题!”问题是知识学问的老祖宗;古往今来一切知识的产生与积聚，都是因为要解答问题，——要解答实用上的困难和理论上的疑难。所谓“为知识而求知识”，其实也只是一种好奇心追求某种问题的解答，不过因为那种问题的性质不必是直接应用的，人们就觉得这是无所谓的求知识了。
我们出学校之后，离开了做学问的环境，如果没有一二个值得解答的问题在脑子里盘旋，就很难保持求学问的热心。可是，如果你有了一个真有趣的问题逗你去想他，天天引诱你去解决他，天天对你挑衅你无可奈何他，——这时候，你就会同恋爱一个女子发了疯一样，坐也坐不下，睡也睡不安，没工夫也得偷出工夫去陪她，没钱也得缩衣节食去巴结她。没有书，你自会变卖家私去买书;没有仪器，你自会典押衣物去置办仪器;没有师友，你自会不远千里去寻师访友。你只要有疑难问题来逼你时时用脑子，你自然会保持发展你对学问的兴趣，即使在最贫乏的知识中，你也会慢慢的聚起一个小图书馆来，或者设置起一所小试验室来。
所以我说，第一要寻问题。脑子里没有问题之日，就是你知识生活寿终正寝之时!古人说，“待文王而兴者，凡民也。若夫豪杰之士，虽无文王犹兴。”试想伽利略和牛顿有多少藏书?有多少仪器?他们不过是有问题而己。有了问题而后他们自会造出仪器来解决他们的问题。没有问题的人们，关在图书馆里也不会用书，锁在试验室里也不会有什么发现。
第二个方子也只有一句话：“总得多发展一点非职业的兴趣，”离开学校之后，大家总是寻个吃饭的职业。可是你寻得的职业未必就是你所学的，未必是你所心喜的，或者是你所学的而和你性情不相近的。在这种情况之下，工作往往成了苦工，就感觉不到兴趣了。为糊口而做那种非“性之所近而力之所能勉”的工作，就很难保持求知的兴趣和生活的理想主义。最好的救济方法只有多多发展职业以外的正当兴趣与活动。
一个人应该有他的职业，也应该有他非职业的玩艺儿，可以叫做业余活动。往往他的业余活动比他的职业还更重要，因为一个人成就怎样，往往靠他怎样利用他的闲暇时间。他用他的闲暇来打麻将，他就成了个赌徒;你用你的闲暇来做社会服务，你也许成个社会改革者;或者你用你的闲暇去研究历史，你也许成个史学家。你的闲暇往往定你的终身。英国十九世纪的两个哲人，弥儿(J.S.MILL)终身做东印度公司的秘书，然而他的业余工作使他在哲学上，经济学上，政治思想史上都占一个很高的位置; 斯宾塞(SPENCER)是一个测量工程师，然而他的业余工作使他成为前世纪晚期世界思想界的一个重镇。古来成大学问的人，几乎没有一个不善用他的闲暇时间的。特别在这个组织不健全的中国社会，职业不容易适合我们的性情，我们要想生活不苦痛不堕落，只有多方发展。
有了这种心爱的玩艺，你就做六个钟头抹桌子工作也不会感觉烦闷了，因为你知道，抹了六个钟的桌子之后，你可以回家做你的化学研究，或画完你的大幅山水，或写你的小说戏曲，或继续你的历史考据，或做你的社会改革事业。你有了这种称心如意的活动，生活就不枯寂了，精神也就不会烦闷了。
第三个方法也只有一句话：“你得有一点信心。”我们生当这个不幸的时代，眼中所见，耳中所闻，无非是叫我们悲观失望的。特别是在这个年头毕业的你们，眼见自己的国家民族沉沦到这步田地，眼看世界只是强权的世界，望极天边好像看不见一线的光明--在这个年头不发狂自杀，已算是万幸了，怎么还能够保持一点内心的镇定和理想的信任呢?我要对你