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2019-2025年社会工作者之初级社会工作实务自我检测试卷B卷附答案
单选题(共1000题)
1、社会工作者在与前来求助的军休干部进行沟通时,运用“合作的语言”技巧与服务对象交流。下列社会工作者的表述中,运用了该技巧的是(??)。
A.“我能帮你做什么呢?”
B.“你为什么来找我啊?”
C.“你想做什么改变呢?”
D.“别担心,我会帮你的。”
【答案】 C
2、杨子今年19岁,尽管家里条件优越,但是在上大学后,他开始利用课余时间从事兼职工作,没有跟家里要生活费,因为他觉得自己已经长大了,不能过度依赖父母。杨子的举动体现了青少年具有( )的需要。
A.为未来的生涯做准备
B.建立个体的价值体系
C.发展符合社会期望的认知技能和概念
D.追求独立自主,少依附父母及他人
【答案】 D
3、对于以前从未参加过小组的老人,其会接触到许多新奇的他人的私人经历。对他们来说,抗拒诱惑,不与他人讲小组中发生的事是个挑战,此时社会工作者要重点强调的小组工作注意事项是( )。
A.尊重自决权
B.平衡对小组和个人所负的责任
C.尊重保密权
D.干预小组动力,保护小组成员免受伤害
【答案】 C
4、( )适用于人格稳定和面临暂时困境或挫折的人,以及家庭、婚姻、儿童问题、蓄意自伤、自杀或意外伤害等情况。
A.危机干预模式
B.危机介入模式
C.小组辅导模式
D.个案管理模式
【答案】 A
5、( )是社会成员因个人原因、自然原因或社会原因致使生活发生严重困难时,由政府和社会对其提供基本物质保障的救助制度,是社会保障体系的重要组成部分。
A.社会保险
B.社会救助
C.社会福利
D.社会优抚
【答案】 B
6、(2020年真题)王女士文化水平不高,十几年来靠在城市打零工为生。王女士希望儿子能够好好读书,今后找一个“好工作”;儿子很听话,也常干家务,就是不爱学习,这让王女士很担心,遂向社会工作者小付求助,希望小付帮助儿子改变。根据家庭社会工作为家庭成员增能原则,小付面对王女士的诉求,适宜的提问是( )。
A.“您能具体说说孩子的问题吗?'
B.“您能介绍一下孩子在学校的表现吗?”
C.“您认为孩子不爱学习的原因是什么?”
D.“您觉得孩子只爱学习不爱做家务会怎样?”
【答案】 D
7、为提升外来务工人员子女的社会适应能力,某社会工作机构在10所小学开展了系列专业服务,社会工作者老高负责对该服务项目进行评估。下列老高使用的方法中,属于定量评估的是( )。
A.调查各校负责人对服务活动的意见
B.听取小学生对服务活动的意见
C.召开座谈公开
D.观察小学生人际交往变化情况
【答案】 A
8、社会工作者自己希望通过帮助小叶上就业指导班或者找工作来改变小叶无所事事的生活状态。未经小叶的同意,社会工作者将其列入介入行动,最后发现小叶并不愿意这么做。社会工作者的这种做法违背了选择介入行动的( )原则。
A.以人为本,服务对象自决
B.直接考虑服务对象的发展阶段和特点
C.与服务对象相互依赖
D.个别化
【答案】 A
9、 A社区是一个新建小区,社区内儿童比较多,但是场所有限,难以开展活动。与这个社区相邻有一所学校。暑假期间,社区的工作者与学校管理者相互协调,以学校为活动场所,组织社区青少年开展了多项活动。A社区与学校的联合运用了()的社区资源连接方式。
A.资源整合
B.资源共享
C.资源流通
D.资源互补
【答案】 B
10、下列对老年社区照顾特点的叙述,说法正确的是( )。
A.社区照顾正在由需求导向型向服务导向型转变
B.社区照顾涉及的内容与微观层面的服务差不多,只有服务对象规模的区别
C.社区照顾要摸清所需特定社会服务的总量,并规划服务资源的使用
D.老年社区照顾方案通常都是个别化的
【答案】 C
11、(2020年真题)新入职的矫正社会工作者小杨对如何处理遵守保密原则与维护社会安全的关系存在困惑,向督导请教。督导通过对实际案例的讨论分析,协助小杨厘清保密原则及其界限。下列情景中,小杨可以打破保密原则的是( )。
A.某来访机构希望能翻阅矫正社会工作者的服务记录
B.矫正对象告知社会工作者自己每天靠吸食冰毒来抵抗驾驶疲劳
C.娇正对象向社会工作者描述之前犯罪经过以及在监狱里的感受
D.矫正对象告诉社会工作者自己年轻时曾偷邻居家阳台上的香肠
【答案】 B
12、(2015年)丧偶多年的张大爷,因脑溢血导致半身不遂。张大爷的女儿长期独自照顾他的日常起居,近来感到力不从心,向社会工作者小林求助。
A.请专业康复人员定期上门提供家庭康复服务
B.邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组
C.请社区志愿者定期探访张大爷家庭
D.动员张大爷入住养老机构.让女儿常去探望
【答案】 B
13、某农村社区缺乏残疾人康复设备。为让更多的服务对象享有康复服务,当地社会工作者鼓励康复对象和家属自制康复器械。上述做法体现了开展社区康复的()原则。
A.社会化
B.因势利导
C.因陋就简
D.低成本、广覆盖
【答案】 C
14、在现实生活中,大多数女性在家庭领域扮演重要角色,而在政治、经济、社会领城中扮演辅助性角色。这就是我们常说的“男主外、女主内”、“男主女从”这种分工模式是( )。
A.两性生理基础上的分工
B.符合两性特点的分工
C.两性各取所长的分工
D.社会建构的两性分工
【答案】 D
15、为儿童及其家庭提供的个别化咨询辅导,为儿童提供休闲娱乐服务,为准妈妈提供咨询以及协助办理新生儿户籍登记服务。属于儿童社会工作中的( )儿童福利服务。
A.支持性
B.补充性
C.替代性
D.儿童保护服务
【答案】 A
16、某公益组织在山区的一次改善女性贫困活动时,发现了被拐卖至此的女性小黄。刚被拐卖过来后。小黄被迫嫁给了村里的小张。刚开始,小黄每天都想方设法逃出去,但始终无果。随着逃出去的希望越来越渺茫,小黄放弃了逃跑,而小张对小黄很好,千依百顺,并且生活了几年后.两人有了两个小孩。小黄觉得以后的H子就这样得过且过了。现在,小黄不想着再逃回去了。公益组织的社会工作者面对被拐卖妇女小黄,应该做的是()。
A.通知司法机关,对小黄被拐卖的事件进行查处
B.责备小黄的妥协,出去以后,会有更好的生活
C.接受小黄的问题,同时尊重小黄不出去的决定
D.与小张交谈,告诉他应该让小黄回去
【答案】 C
17、社会工作者小王发现小芳情绪不稳定,常常前言不搭后语,幻想有人要害她,常待在家里不愿出门。小芳的丈夫在外地工作,不常回家,小王察觉到小芳情绪情况异常后,首先要做的工作是( )。
A.理性情绪疗法开展治疗,改善小芳的情绪问题
B.联系社区精神科医生,由医生做出评估
C.送小芳去丈夫工作地,由其丈夫照顾
D.向社区的司法所工作人员报告小芳目前情况
【答案】 B
18、(2020年真题)社会工作者小文在某地看守所为涉罪青少年开展以“守望阳光”为主题的小组工作,旨在引导涉罪青少年改变非理性信念,促进司法系统与社会工作专业的合作,共同为青少年提供服务。小文邀请看守所管教人员参与到该小组方案设计、组员招募、过程实施等环节中,使看守所管教人员成为服务涉罪青少年社会工作的重要合作伙伴。小文开展上述工作的依据是( )。
A.社会工作方法运用的整合性要求
B.社会价值体系
C.对社会工作者宏观专业能力要求
D.社会连接理论
【答案】 A
19、某社区的环境卫生很差,垃圾遍地,特别是学校附近,零食袋更多。社会工作者小宋通过社区宣传招募志愿者,引导社区居民一起解决社区环境问题,此做法体现的社区社会工作目标是()。
A.促进居民参与,解决社区问题
B.改善社区关系,提升社区意识
C.挖掘社区资源,解决社区问题
D.挖掘社区资源,满足社区需求
【答案】 A
20、学校社会工作者正在为大学生筹划一个生涯规划发展小组。为了帮助学生明确生涯规划目标,下列活动主题最适宜的是()。
A.制定学业发展计划,培养终生学习意识
B.注重创新思维培养.学习资源整合方法
C.了解生涯发展任务,树立生涯规划意识
D.制定生涯发展规划,提升自我探索能力
【答案】 C
21、社会工作者小吴联合医护人员,采取讲座方式,对有关伤、病、残所引起的心理、生理、社会影响开展宣传教育,这属于优抚社会工作中的( )。
A.协助处置服务对象及其家庭的问题
B.协助增强服务对象对医院环境的适应
C.协助处理服务对象与医疗系统的关系
D.协助处理服务对象与政府的关系
【答案】 A
22、(2016年)社会工作者小王在与服务对象小郑最后几次会谈中都提到过结案的事,但在最后一次面谈中,小郑请求小王继续提供服务。对此,小王应采取的做法是()。
A.转移小郑的注意力
B.委婉拒绝小郑的要求
C.了解小郑的感受
D.指出小郑请求的不合理性
【答案】 C
23、为了培养学生的认知能力,学校社会工作者小莉引导学生学习辨别各种“扭曲思想”
A.非黑即白
B.灰色眼镜
C.以偏概全
D.透视心意
【答案】 C
24、(2017年) 某社区复制优抚安置工作的社会工作者为了推进军休社区与驻地社区的融合,设计了一系列服务活动。下列活动中,符合上述服务目标,属于中观层面介入的说法是()
A.实现军地社会保障“无缝衔接”
B.协助军休干部构建社会支持系统
C.推进军地管理体制“一体化”建设
D.提升驻地社区对军休干部的社会认同
【答案】 D
25、通过电话、邮件或者信件等方式与受助家庭确定初次会谈的时间、地点和其他安排,属于家庭社会工作的( )。
A.开始阶段
B.接触阶段
C.介入阶段
D.结束阶段
【答案】 B
26、把弱势人群作为社区服务的重点对象,为他们提供(),是社区服务最基本的内容和最基本的任务。
A.经营性服务
B.商业服务
C.福利性服务
D.专业服务
【答案】 C
27、社会工作者在调查中发现,一些家长认为孩子的教育支出是家庭的负担,投入高但回报少,还认为读不读书无所谓。在这种观念下,这些家长认为教育是学校的事情,自己供孩子上学已经是尽职尽责了,对孩子的学习放任不管。针对家长的上述观念和行为,社会工作者应为他们提供( )服务。
A.亲职教育
B.亲子关系辅导
C.课后托管
D.儿童问题辅导
【答案】 A
28、矫正社会工作同儿童、妇女、老年人、残疾人等领域的社会工作一样,是通过组织动员社会资源,改善处在困难处境中的社会成员的生活状况,使之适应社会生活的一种社会服务和保障。这体现了矫正社会工作的( )特点。
A.福利性
B.特殊性
C.系统性
D.专业性
【答案】 B
29、为使接案面谈顺利进行,社会工作者需要掌握娴熟的会谈技巧。不包括以下( )。
A.通过"治疗性沟通"了解服务对象的需要和问题
B.安慰
C.倾听
D.主动介绍自己
【答案】 B
30、严女士求助社工,读高中的儿子谈恋爱,打骂和跟踪监视都没解决问题,儿子还搬出爷爷奶奶向他们夫妇施压。对此,社工应选择( )作为介入系统比较适合。
A.个人
B.家庭
C.小组
D.社区
【答案】 B
31、社会工作者改善救助对象的劳动就业环境属于贫困救助中()层面上的社会工作。
A.个人适应
B.社会结构调整
C.个人改善
D.社会结构规范
【答案】 B
32、小颖成绩一直很好,对人也很有礼貌,但是班主任秦老师却发现小颖最近常闷闷不乐,神情恍惚,脾气很暴躁,找她谈话没有任何效果。因此秦老师找到学校社会工作者马莉,希望她能给予帮助。针对此类服务对象的特性,马莉第一次与小颖见面时应采取的恰当表达是( )。
A.“秦老师让你来找我,你自己觉得怎么样?”
B.“秦老师让你来找我,你知道为什么吗?”
C.“秦老师让你来找我,我现在就分析你存在的问题吧。”
D.“秦老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你。”
【答案】 D
33、老肖因公致残,入住荣军医院进行康复治疗,但治疗效果不佳。老肖既要忍受身体的疼痛,又要面对生活方式的调整、自我价值的重新确认、社会支持网络的重建等问题。社会工作者对老肖目前的状况进行了评估,认为他的问题与需求是多元的,且融合在他的日常生活中。上述老肖的问题和需求在其生活中呈现出(??)的状态。
A.“未分化”
B.“常态化”
C.“动态化”
D.“个性化”
【答案】 A
34、社会工作者小秦正在为社区儿童开展“健康成长”系列主题讲座。在完成了志愿者招募和宣传推广等筹备工作后,培训主题讲座按期举办,根据社区服务方案执行阶段的要求,小秦除了要注重服务的品质和时间进度管理外,还应关注()。
A.人力安排
B.场地安排
C.预算管理
D.经费筹集
【答案】 C
35、大李因盗窃罪处拘役5个月缓期5个月执行。大李对判决不服,认为自己犯罪是受人教唆,一时好奇,冲动而为,不应承担全部责任。针对大李的这些想法,社会工作者在帮助大李时,主要工作任务应是对其进行( )
A.监管
B.矫正
C.帮困
D.执法
【答案】 B
36、小彬从小十分受宠,不受管束,父母总是顺着他,在一次考试中,小彬从班里的前几名跌落到后几名,回家后被父母狠狠责骂,小彬自尊心受到很大打击,开始接触网络游戏,一发不可收拾。社会工作者决定从家庭成员间的互动关系人手开展服务活动。下列做法中正确的是()。
A.要求小彬父母辅导小彬的课业,提高小彬的学习信心
B.帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式
C.与小彬父母一起矫正小彬的行为,帮助小彬摆脱网瘾
D.调整父母与小彬之间的沟通方式,让父母了解小彬的需要
【答案】 B
37、社会工作者在与服务对象接触和初步面谈后,双方要决定下一步需要采取的步骤。如果发现服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符,则要( )。
A.终结服务
B.对服务对象的需求不予理会
C.进行沟通
D.进入下一个助人阶段
【答案】 A
38、某社区刑满释放人员比较多,就业困难。为了促进该群体就业,社会工作者开展了一系列工作。其中,属于从中观层面开展工作的是:
A.对刑满释放人员进行心理辅导,进行工作培训
B.联系相关部门为刑满释放人员提供合适岗位
C.开展社区教育,改变社区居民对矫正对象的负面印象,促进刑满释放人员融入社区
D.修改岗位政审标准,促进满足刑满释放人员的就业需求
【答案】 C
39、社会工作者晶晶在一家家庭暴力庇护所工作。在这受虐妇女服务过程中,她发现这些服务对象常受传统观念的束缚,忍气吞声,委曲求全,有的甚至认为被打是自己的错,因此,晶晶认为在目前可提供的诸多服务中,较为紧迫又适合的服务是()。
A.建立家庭内支持系统
B.增强社会支持网络
C.学习自我保护方法
D.加强自我认知辅导
【答案】 D
40、小张因患精神分裂症住进精神病院。经过两年的治疗后,医生建议小张出院进行社区康复,并将小强转介给精神病院的社会工作者小马。此时,小马应优先考虑()。
A.在小张居住的社区,开展精神卫生教育
B.介绍小张成为社区志愿者,为社区孤老服务
C.为小张联系社区精神康复机构,进行直接治疗和康复服务
D.为小张联系就业单位,帮助其进行职业康复
【答案】 C
41、老年社会工作的方法包括( )。
A.abc
B.abcd
C.abde
D.abcde
【答案】 D
42、某医院妇产科因孕妇家属不愿排队发生了殴打医护人员的恶性事件,
A.安抚孕妇家属的情绪
B.向医生了解孕妇的情况
C.协助安排孕妇尽快进行检查
D.向医院领导汇报,并通知警务室和保安
【答案】 A
43、(2020年真题)随着生活方式的改变,糖尿病患者逐年增多。有些患者在确诊后常会变得紧张和焦虑,有些患者因需要终生服药、饮食控制,还可能出现严重的并发症和阶段性生活质量下降等问题,伴发自暴自弃和情绪低落等现象。针对上述问题,医务社会工作者应首先提供的服务是( )。
A.运用专业方法对患者的情绪给予必要的干预
B.调查了解患者家族史并及时汇报给临床医师
C.与家属讨论患者的病情状况和临床治疗方案
D.告知患者不好好配合治疗将会面临生命危险
【答案】 A
44、矫正社会工作从本质上讲是在司法体系中的社会福利服务, 其服务对象是社会特殊群体()。
A.正常人
B.罪犯
C.助人者
D.受助者
【答案】 B
45、某企业社会工作者为员工策划了幼儿照顾、家庭和婚姻辅导及闲暇娱乐等服务,上述服务可实现的目标是:
A.改善劳动关系
B.平衡职工的生活与工作
C.保障职工安全
D.帮扶职工困难群体
【答案】 B
46、小芳曾经吸毒,戒毒后偶又复吸,一次,小芳在与社会工作者小林会谈中提到,为防止被抓,有时会带着儿子去买毒品,以作掩护。针对此情况,遵循儿童社会工作原则,小林应( )。
A.申请剥夺小芳对儿子的监护权
B.提议小芳将儿子长期寄养在亲戚家
C.评估小芳行为对儿子潜在的风险,尽量避免母子分离
D.关注小芳积极改变的一面,相信她不会伤害自己的孩子
【答案】 C
47、对街头流浪乞讨人员中的危重病人、精神病人和危险传染病人进行救助时,社会工作者应坚持的原则是()。
A.先救治,后救助
B.先救助,后救治
C.只救治,不救助
D.只救助,不救治
【答案】 A
48、(2019年)两个月前,高奶奶因脑中风导致瘫痪,生活不能自理,语言表达也有困难。高奶奶的女儿因工作繁忙,没有更多时间照顾老人,请了住家保姆照顾高奶奶。社会工作者小王入户探访后认为高奶奶可能存在被疏于照顾的问题,因为她发现()
A.高奶奶身上有多处瘀伤
B.高奶奶身上出现了褥疮
C.保姆不让朋友见高奶奶
D.高奶奶身上有多处烫伤
【答案】 B
49、( )在很大程度上决定了老年人的人格特点、情绪特点和处理问题的方式。
A.心理年龄
B.生理年龄
C.社会年龄
D.年龄阶段
【答案】 A
50、24岁的小伟假释期间接受社区矫正服务。社会工作者老孙评估后发现,小伟成长在单亲家庭,家庭经济情况比较差,小伟犯罪与他急于改善经济状况和交友不慎有很大关系,老孙运用个案管理方法为小伟提供服务,合适的做法应是( )。
A.与小伟共同分析他的心理状况和改变动机
B.鼓励小伟参加就业培训并替他介绍工作
C.要求小伟参加公益劳动以矫正不良行为
D.召集职业规划和就业援助员共同讨论服务计划
【答案】 A
51、对残疾人提供直接的物质性帮助,为残疾人提供能力建设的支持服务,属于()残疾人社会工作的功能。
A.微观层面
B.中观层面
C.宏观层面
D.物质层面
【答案】 A
52、某村为农户实施了沼气改建项目,项目完成后,妇女们用上了清洁能源做饭,再也不用像过去那样受烟熏火燎的困扰了。这样的沼气项目( )。
A.满足了妇女的战略性社会性别需求
B.满足了妇女的实用性社会性别需求
C.既满足了妇女战略性社会性别需要,又满足了其实用性社会性别需求
D.既没满足妇女战略性社会性别需要,又没满足其实用性社会性别要求
【答案】 B
53、(2017年)某社区为解决停车位严重不足的问题,决定建设立体停车场,相关部门已就停车场的选址、建设方案、开工时间、资金问题以及后续管理等拟定了详尽的计划,为征求居民意见,居委会的社会工作者将计划张贴在社区的基础重要位置。社会工作者上述做法,属于推动居民社区参与方式中的()
A.告知
B.咨询
C.协商
D.共同行动
【答案】 B
54、在家庭生命周期的( )阶段,其任务和要求是培养子女的独立性和接纳家庭角色的变化。
A.家庭调整
B.学前子女家庭
C.学龄子女家庭
D.青少年家庭
【答案】 C
55、下列叙述不正确的是( )。
A.矫正社会工作贯穿于对罪犯进行司法矫正的各个方面以及整个过程,其主要内容包括司法判决前的服务、监禁场所中的服务、社区矫正中的服务以及刑满释放后的服务等四个方面
B.司法判决前社会工作的服务对象仅指犯罪嫌疑人
C.矫正社会工作是司法矫正体系中的社会福利服务
D.社会工作者介入司法过程,自司法判决前的案件审理阶段就已经开始
【答案】 B
56、(2016年)吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活,总是说:“我们老了,不中用了,部队也不要我们了。”社会工作者小张与吴老一起回忆其为部队所做的贡献,引导他重新看待自我价值。小张采取的干预技巧是( )。
A.认知重构
B.角色扮演
C.问题解决
D.情绪管理
【答案】 A
57、社会工作者小黄开办了“希望印社”为社区矫正对象提供服务,社员们在篆刻活动中逐渐建立起健康的自我观,重塑了自信,与家人的关系也得到改善,然而,社区居民依然戴着“有色眼镜”看待他们,经常在背后对他们指指点点。为改变居民对矫正对象的刻板印象,帮助矫正对象顺利回归社会,小黄适宜的做法是( )。
A.举办篆刻作品鉴赏会,提升矫正对象的艺术素养
B.?举办才艺作品展示会,向社区居民展示矫正对象的优势及能力
C.?召开“篆刻与生活”小组讨论会,引导矫正对象思考积极的生活方式
D.?召开“石头成长记”小组分享会,邀请已成功创业的矫正对象分享经验
【答案】 B
58、流浪儿童小花被送到救助管理站并接受专业服务。救助管理站的医生为她做了详细的身体检查,发现她身上有多处新旧伤痕。但无论医生和民警怎样劝说,她始终不肯开口。针对上述情况,救助管理站的社会工作者首先要做的是()。
A.运用游戏引导小花打开心扉
B.与民警合作寻找小花的家人
C.运用直接影响技巧开展个案辅导
D.发放联系卡以便小花在需要时能获得帮助
【答案】 A
59、 某机构于春节前在A社区托儿所开办了日间托老所。3个月来很少有人人住。在评估项目时,居民们反映托老所收费太贵,还不如住在家里舒服。根据居民反映的意见,该项目在策划过程中存在的主要问题是( )。
A.开办时间不合理
B.服务内容不明确
C.服务地方不舒适
D.服务与需求不匹配
【答案】 D
60、(2018年)初二学生小强经常与同学吵架,老师为此批评过他很多次,小强说自己知道不应该这样做,但就是管不住自己。为了帮助小强,社会工作者与他一起确定了改变的目标。以下属于正面目标陈述的是( )。
A.降低情绪失控的频次
B.记录与同学争吵的次数
C.减少与同学争吵的次数
D.增加与同学心平气和沟通的次数
【答案】 D
61、针对青少年社会工作的层面,建立青少年组织,开展社区工作,进行青少年法规、政策或制度的修改及倡导工作等属于( )青少年社会工作的内容。
A.微观层面
B.宏观层面
C.中观层面
D.个人层面
【答案】 B
62、(2018年)小玲10岁,在母亲早年离家出走后,一直与父亲生活。最近,小玲父亲因诈骗罪被判处有期徒刑11年。小玲自从父亲入狱以后,在邻居家暂时寄居。从为小玲创造健康成长的环境这一长远目标来看,此时,社会工作者应该谋划为小玲提供( )儿童福利服务。
A.保护性
B.替代性
C.支持性
D.补充性
【答案】 B
63、小宝16岁患上精神分裂症,现在已经26岁,一直待在家里,社会工作者了解到情况后,开始与小宝及其家人接触,社会工作者和小宝的家人一起讨论小宝的优点和特点,小宝曾经学过打字,有一定的基础,社会工作者帮助小宝联系机构,让他慢慢接受培训。小宝后来找到了一份兼职工作。社会工作者为小宝提供的服务属于( )服务。
A.社区康复
B.社会康复
C.职业康复
D.个案辅导
【答案】 C
64、社会工作者小李在与服务对象小强的面谈中了解到,小强上课经常走神,
A.减少小强上课走神的次数
B.提高小强的学习能力
C.延长小强上课注意力的集中时间
D.改变小强注意力不集中的习惯
【答案】 C
65、某社会工作中心的小李为有“网瘾”问题的青少年张大伟提供服务时,着重从张大伟的家庭、成长环境和大伟的人际关系方面入手,这样可能比只针对大伟个人有效得多。这个案例中,社会工作者小李遵循的介入行动原则是( )。
A.个别化
B.考虑服务对象的发展阶段和特点
C.瞄准服务目标
D.以人为本、服务对象自决
【答案】 C
66、李姐是某老年服务中心的社会工作者,她觉得新入住中心的半失能老人张奶奶与自己过世的母亲在长相和性格上都有几分相像,又是同乡,因此对张奶奶格外关照,什么事情都主动替张奶奶做。这种情形属于社会工作者在服务过程中产生的(??)问题。
A.移情
B.工作倦怠
C.反移情
D.过度保护
【答案】 C
67、达成初步协议的主要目的是( )。
A.在于双方有一个目标与约束,以便后续工作富有成效
B.机构和社会工作者可以提供的服务
C.对服务对象问题的初步界定
D.相互的角色期望及暂定的工作时间长度
【答案】 A
68、( )是预估的最终目的。
A.对正确的计划做出贡献
B.正确认识服务对象的问题
C.全面把握服务对象的背景资料
D.解决服务对象提出的一切问题
【答案】 A
69、社会工作实务的主要技巧是:
A.计划
B.督导
C.咨询
D.教育
【答案】 C
70、养老机构的工作人员向社会工作者反映,李奶奶最近闷闷不乐,社会工作者与李奶奶进行初次会谈。根据老人的特点,社会工作者在这一阶段首先要做的是()。
A.与李奶奶进行良好的沟通
B.对李奶奶的问题进行预估
C.与李奶奶讨论介入策略
D.确定李奶奶问题的根本原因
【答案】 A
71、青少年社会工作评估的核心部分是:
A.评估主体
B.评估客体
C.评估目标
D.评估方法
【答案】 A
72、张大爷丧偶多年,几年前因脑溢血导致半身不遂。张大爷的女儿长期独自照顾他,近来感到力不从心。社会工作得知后,拟从“家庭思维”的视角出发,为该家庭提供服务,其适宜的做法是()。
A.组织社区志愿者定期采访张大爷
B.邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组
C.联系专业康复人员定期上门提供服务
D.动员张大爷入住养老机构,让女儿去探访
【答案】 B
73、开展康复训练的需要属于精神卫生社会工作服务内容的()。
A.住院患者的需求
B.精神病患者家属的需求
C.社区精神康复需求
D.精神病院的需求
【答案】 C
74、小张夫妇结婚多年未育,向儿童福利院提出收养儿童的申请,为审核其资格,社会工作者小郑需要对小张夫妇进行家庭评估。评估时,小郑需要完成的核心任务是了解小张夫妇()
A.家庭育儿能力和条件
B.是否知晓收养儿童的手续
C.希望收养多大年龄的儿童
D.是否知晓收养家庭的权利
【答案】 A
75、社工小谢刚刚帮助小刘找到了一份工作,可是受自身能力和知识技能所限,以及社会资源缺乏,小刘在参与就业过程中遇到了很多挫折和挑战,不能及时就业也不完全符合自己的就业意愿。小谢便协助小刘认真分析就业形势和自身优势不足,调整认知和心态,以更加务实和乐观的心态积极就业。此时,社工小谢的做法属于( )。
A.转变就业观念
B.自我认知调整
C.职业技能培训
D.连接就业资源
【答案】 B
76、黄先生由于酗酒,家庭矛盾一直不断,黄先生也想改掉这个坏习惯,可是每次下决心戒酒都没成功,为此他向社会工作者小张求助。为帮助黄先生戒酒,培养良好的生活习惯,小张最适合用( )方法帮忙。
A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
D.项目管理
【答案】 B
77、“儿童是国家的希望,民族的未来;是社会发展进步的基础。”这句话所表明了儿童的哪一个特点( )。
A.儿童是一个社会发展进步的基础
B.儿童是每一个家庭的基础
C.儿童是社会的重要组成部分
D.童年是每一个人人生的基础,是人类发展和社会发展的基础
【答案】 A
78、养老机构的类型通常按照( )来区分,从不需要任何协助的老年人的养老服务机构直到需要24小时监护的老年人的服务机构。
A.老年人生活需要协助的程度
B.老年人的经济条件
C.老年人的健康状况
D.老年人的社会地位
【答案】 A
79、某小区不少居民反映社区中缺少无障碍通道设施,造成坐轮椅的老年人和残疾人出街困难。为了解决社区居民的需求,社会工作者召开居民代表座谈会,居民代表们在座谈会上反映:除了缺少无障碍通道,社区还存在其他问题,如路灯时常坏了未能及时修理;垃圾箱太破,垃圾常常倒得满地,影响环境卫生;社区内道路地面坑洼,时常积水影响居民外出。代表们反映出的是居民的()。
A.表达性需要
B.感觉性需要
C.比较性需求
D.规范性需求
【答案】 B
80、义务兵小潘2013年6月退役,当年1o月在工商行政管理部门首次登记成立了个体餐饮公司。社会工作者老王获悉后,积极了解相关政策,主动协助小潘免费参加政府职能部门举办的企业管理培训。免交餐饮公司管理类的行政事业收费。老王所做的工作实现了社会工作( )的目标。
A.治疗
B.救助
C.预防
D.权利保障
【答案】 D
81、企业社会工作者小张发现,有一些员工工作几年后工作热情下降,纪律散漫,不能安心工作,且有跳槽念头,针对这种情况,小张应开展的小组工作类型是( )。
A.娱乐小组
B.支持小组
C.成长小组
D.治疗小组
【答案】 B
82、老年人小组工作的组员可能会变成实施心理虐待的“暴徒”,小组领导者需要( )。
A.尊重保密权
B.尊重自决权
C.干预小组动力
D.对有沟通障碍的老人应尽量多方征求小组其他老人的意见
【答案】 C
83、2012年2月,国务院发布新修订的《环境空气质量标准》增加了细颗粒物监测指标。社会公众对其具体含义及有效预防知识知之甚少,为此医务社会工作者通过展板和单张的形式在社区中开展相关的教育工作。社会工作者运用了公共卫生社会工作的( )方法。
A.健康宣传
B.慢性病理
C.健康管理
D.传染病预防
【答案】 A
84、(2019年真题)社会工作者根据“生涯选择配合论”为青少年开展生涯规划小组工作,其中一节的工作目标是帮助他们了解自己的兴趣,更好地认识外在工作世界与个人内在世界的关系。与该节小组工作目标相匹配的小组活动应聚焦在帮助他们了解( )。
A.职业所需能力
B.各种职业的报酬率
C.职业所需特质
D.职业的分类和内容
【答案】 D
85、许多到了退休年龄的老年人仍有继续工作的愿望和需求,也有老年人期待不再劳作,享受晚年生活,因此丰富日常生活成为他们的新需求。属于老年人的( )需要。
A.健康维护
B.社会参与
C.就业休闲
D.婚姻家庭
【答案】 C
86、儿童收养家庭招募的程序不包括:
A.收养家庭培训
B.审核和筛选合格家庭
C.接收收养家庭的申请
D.告知合格家庭被选
【答案】 A
87、未成年人小李因抢劫而被判刑,社会工作者小王得知小李因为学习成绩不好而逃学,继而在社会上一些不怀好意的成年人的唆使下,做了违法的行为,便联系了相关的部门。相关部门决定加大社区整治力度,将网吧、歌舞厅转移到其他地区。小王使用的矫正社会工作方法的类型属于( )。
A.直接方法
B.间接方法
C.主观方法
D.客观方法
【答案】 B
88、下列关于老年人年龄的说法中,正确的是( )。
A.按照日历年龄来划分,我国政府多以 65 周岁以上的公民为老年人
B.社会年龄很大程度上决定个人所扮演的社会角色,直接影响个人的自我概念和自我价值感
C.生理年龄在很大程度上会决定了老年人的人格特点、情绪特点和处理问题的方式
D.心理年龄是一个人日常功能发挥的最重要的影响因素,它在很大程度上决定了老年人的生活安排和生活方式
【答案】 B
89、最高层次的社区参与形式是( )。
A.社区居民自治
B.共同行动
C.告知
D.咨询
【答案】 A
90、D社区有很多独居老人,他们大多对生活没有信心,情绪低落,不与外人接触。为了让独居老人重获生活的信心。社会工作者决定开展小组工作,将社区独居老人组织起来。介人工作第一阶段内容是交流生活经历和当下的生活境遇,在几个老人分享交流后,其他老人的情绪越发低落,有些老人甚至对生活感到绝望。对此,社区工作者应该()。
A.相信通过分享,老人们会宣泄内心沉积的伤感,情绪会好转
B.对小组活动的失败做出总结反思,并解散小组
C.改变交流的内容.让老人的情绪有所改善
D.中止当前环节的活动,放音乐让老人舒缓情绪
【答案】 D
91、(2016年真题)初二学生小丽,放学后在操场遇到英语老师,她对老师微笑,老师却没有理会她,小丽觉得老师一定是不喜欢自己,找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法,从提升自我效能感,增加自信的角度,让小丽认识到上述想法属于( )。
A.非黑即白
B.灰色情景
C.以偏概全
D.透视心意
【答案】 D
92、个案工作、小组工作、社区工作和( )等是开展老年人社会工作的主要方法。
A.邻里关怀
B.居家养老
C.家庭照顾
D.社区照顾
【答案】 D
93、(2020年真题)自独生女儿过世后,张女士与丈夫的关系变得越来越冷淡,丈夫逐渐染上了酗酒恶习,对家里的事不闻不问,还多次动手打张女士。无奈之下,张女士向社会工作者求助。为了帮助张女士界定其夫妻间存在的问题,下列社会工作者的提问中,最适宜的是( )。
A.“你希望我们提供什么帮助?”
B.“你认为自己目前遭遇的问题是什么?”
C.“你认为丈夫染上酗酒恶习的原因是什么?”
D.“你认为你们夫妻关系恶化的原因是什么?”
【答案】 B
94、为落实应对人口老龄化国家战略,某社会工作服务机构整合资源,为社区老年人提供多项服务以提高社区老年人的健康意识和行动能力。其中,社会工作者运用资源共享方式开展的服务是( )。
A.请社区卫生服务中心的工作人员为社区的老年人进行体检
B.?请社区干部与社会工作者一起入户了解老年人的健康需求
C.?利用自有教师资源和相邻社区的场地合作举办老年健康讲座
D.?利用自己机构的场地资源为目标人群开办老年健康教育小组
【答案】 C
95、关于急诊室开展社会工作服务的必要性,下列说法错误的是( )。
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