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2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力考前冲刺试卷B卷含答案.docx

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2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力考前冲刺试卷B卷含答案 单选题(共1500题) 1、人体在长时间大强度运动时,下列那一-物质增多会引起血液中PH值下降( ) 。 A.乳酸 B.磷酸氢钠 C.碳酸氢钠 D.丙酮酸 【答案】 A 2、“第二次呼吸”的出现标志着(  ) A.进入工作状态的结束 B.准备活动的结束 C.稳定状态的结束 D.疲劳的恢复 【答案】 A 3、长拳的内容包括(  )。 A.基本功、单练套路、对练套路 B.单练套路、对练套路、集体演练 C.基本功、对练套路、集体演练 D.基本功、单练套路、集体演练 【答案】 A 4、最早创立了自然主义体育思想的教育家是( )o A.卢梭 B.顾拜旦 C.洛克 D.杜威 【答案】 A 5、饭后参加剧烈运动前,一般应休息( )。 A.0.5~1小时 B.1.5~2小时 C.2~4小时 D.5~30分钟 【答案】 A 6、能够有效评价人体有氧耐力训练效果的生理指标是( )。 A.最大心率 B.最大心输出量 C.乳酸阈 D.运动后过量氧耗 【答案】 C 7、在体育课运动活动时,学生突然出现小腿痉挛,恰当的处理方式是( )。 A.用绷带加压包扎 B.用力使踝关节背伸 C.喷射医用气雾剂 D.用力使踝关节屈曲 【答案】 B 8、运动技能教学中, 对全班同学集中讲解时, 教师应重点讲( )。 A.动作过程 B.动作要点 C.动作节奏 D.动作细节 【答案】 B 9、脚背正面踢球时.当摆动腿以髋关节为轴,大腿带动小腿由后向前摆时,小腿的加速前摆时问是(  )。 A.膝盖接近球的垂直上方时 B.摆动腿后摆时膝盖超过球的垂直上方时 C.膝盖摆到球的内侧垂直上方时 D.出现射门时机时 【答案】 A 10、( )是人体最小的骨。 A.锤骨 B.镫骨 C.砧骨 D.锁骨 【答案】 B 11、由于过分强调儿童兴趣和自由而导致体育教学组织和过程过分松散的是(  ) A.实用主义教育 B.主智主义体育教育 C.自然体育教育 D.以上均不正确 【答案】 A 12、( )是我国学校体育工作的最高法规性文件。 A.《学校体育工作条例》 B.《中小学体育工作督导评估指标体系》 C.《中华人民共和国体育法》 D.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》 【答案】 A 13、三级跳远的三跳依次是( ) A.跨步跳、跳跃和单足跳 B.单足跳、跳跃和跨步跳 C.单足跳、跨步跳和跳跃 D.跨步跳、单足跳和跳跃 【答案】 C 14、骨由骨质、( )构成。 A.骨小梁和骨髓 B.骨小梁和骨膜 C.骨膜和骨髓 D.骨膜和骨密质 【答案】 C 15、停训后通过训练所获得的生物适应,消退速度最慢的是(  ) A.肌肉力量 B.肌肉耐力 C.酶活性 D.柔韧性 【答案】 A 16、下列因素对最大摄氧量影响最大的是( )。 A.遗传 B.年龄性别 C.运动训练 D.氧利用率 【答案】 A 17、 长期耐力训练运动员的心脏形态结构会发生变化,主要表现为( )。 A.心房壁变薄 B.心室腔增大 C.心室壁变薄 D.心室腔减小 【答案】 B 18、小腿肌肉痉挛时,首先采取的措施是( ) A.冷敷 B.按摩 C.制动 D.向相反方向牵引 【答案】 D 19、人体运动时需氧量与摄氧量之间的差值称为( ) A.氧耗 B.氧亏 C.运动后过氧消耗 D.氧债 【答案】 B 20、体育教材分析的主要内容是( ) A.教材的单元地位 B.教材的健身价值 C.教材的重点和难点 D.教材的目的与意义 【答案】 D 21、教学计划体系包含超学段等六种具体的教学计划,制定课时教学计划依据的上位计划是( )。 A.季度教学计划 B.学年教学计划 C.学期教学计划 D.单元教学计划 【答案】 D 22、在运动时出现损伤,导致前臂出血时,用指压止血法进行止血时应压迫( )至骨面。 A.颞浅动脉 B.颌外动脉 C.锁骨下动脉 D.肱动脉 【答案】 D 23、最大摄氧量是评定人体有氧运动能力的重要指标,影响它的中央机制是指( ) 。 A.肺活量 B.肺通气功能 C.血红蛋白含量 D.心脏泵血功能 【答案】 D 24、半场人盯人防守,对防守持球队员的位置和距离的基本要求应是(  ) A.对手离篮近侧,靠对手近些 B.对手与球篮之间,离篮远些 C.对手与球篮之间,有球逼、近球贴、远球堵、近篮封、远篮控 D.对手离篮近侧,靠对手远些 【答案】 C 25、在双杠的支撑摆动动作中,应以(  )为轴摆动。 A.手 B.肩 C.宽 D.腰 【答案】 B 26、骨折和脱位相区别的一个主要特征是( )。 A.疼痛 B.功能障碍 C.畸形 D.骨擦音 【答案】 D 27、 某运动员经常将比赛失败的原因归结为“教练水平低或裁判不公”,这种归因属于( )。 A.内归因型 B.外归因型 C.习得性无助型 D.无归因型 【答案】 B 28、下列选项中,属于下消化道的是(  ) A.口腔至咽部 B.口腔至十二指肠 C.胃以下 D.空肠以下 【答案】 D 29、神经系统是由(  )组成的。 A.神经细胞和神经元 B.胞体和胞突 C.神经细胞和神经胶质 D.神经胶质和胞体 【答案】 C 30、夏天的体育课上,一名高水平体育运动员在跑完3×800米后发生肌肉痉挛,其原因是( )。 A.寒冷刺激 B.电解质丢失过多 C.疲劳 D.肌肉连续过快收缩而放松不够 【答案】 B 31、在中长跑锻炼或考试时,下列做法正确的是( ) A.积极做好准备活动,开始跑快一些 B.不做准备活动,跑完全程后就地坐下休息,有利于身体恢复 C.积极做好准备活动,跑完全程后要来回走动,调解呼吸节奏 D.不做准备活动,开始跑慢一些 【答案】 C 32、 人体在运动过程中, “极点” 现象发生在下列哪一阶段? ( )。 A.赛前状态 B.进入工作状态 C.稳定状态 D.超量恢复 【答案】 B 33、体育活动中压腿可以增加韧带中( )的伸展性? A.疏松结缔组织 B.网状组织 C.致密结缔组织 D.脂肪组织 【答案】 C 34、能够有效评价人体有氧耐力训练效果的生理指标是( )。 A.最大心率 B.最大心输出量 C.乳酸阈 D.运动后过量氧耗 【答案】 C 35、下列哪一选项的主要目标是“通过传授体育的知识、技术和技能,以达到增强体质的目的”?( ) A.运动竞赛 B.体育锻炼 C.体育教学 D.课余训练 【答案】 C 36、依据运动技能形成规律, 以系统地传授技术动作为主要目的而设计的体育教学模式可归于( )。 A.发现式教学模式 B.技能掌握式教学模式 C.小群体学习型教学模式 D.快乐体育式教学模式 【答案】 B 37、完成足球脚背正面踢球动作时,踝关节的运动为( )。 A.踝关节绕冠状轴在矢状面做屈、伸运动 B.踝关节绕矢状轴在冠状面做屈、伸运动 C.踝关节绕矢状轴在冠状面做外展、内收运动 D.踝关节绕冠状轴在矢状面做外展、内收运动 【答案】 A 38、对促进体育学习具有指向和强化作用的是(  ) A.技能指导 B.坚持实践 C.不断强化 D.兴趣 【答案】 D 39、体育课探究式教学的开始环节是( ) A.创设问题 B.创设情境 C.学生尝试练习 D.学生尝试性比赛 【答案】 A 40、决定铅球投掷远度的主要因素是(  ) A.滑步速度 B.出手初速度和角度 C.出手高度 D.滑步距离 【答案】 B 41、肌肉组织是由特殊分化的( )所组成的。 A.肌细胞 B.横纹肌 C.肌原纤维 D.随意肌 【答案】 A 42、某学生有“青春性高血压”,平时经常参加锻炼,体育课健康分组时应把该生编入( )。 A.准备组 B.基本组 C.医疗体育组 D.禁运动组 【答案】 B 43、当发令员鸣抢后,运动员“从听觉感受器接受刺激到肌肉效应器产生兴奋”所需的时间称为() A.反应速度 B.位移速度 C.动作速度 D.加速度 【答案】 A 44、制定体育教学单元计划的重要依据是( )。 A.学生年龄与身心特征 B.气候特征 C.项目性质与学习原理 D.比赛要求 【答案】 C 45、在快速跑中,学生最容易出现的错误动作是( ) A.步幅太小 B.步幅太大 C.上体后仰 D.步频太快 【答案】 C 46、在日常生活中,会骑自行车的人往往比较容易掌握摩托车的骑法。这种现象被称为(  ) A.技能干扰 B.技能迁移 C.技能内化 D.技能外化 【答案】 B 47、当女生处于生理期时,在课余体育训练时可进行() A.适量训练 B.正常训练 C.加量训练 D.停止训练 【答案】 A 48、腓侧指的是( ) A.大腿内侧 B.小腿外侧 C.小腿内侧 D.大腿外侧 【答案】 B 49、体育课健康分组中,通常把身体发育和健康状况有轻微异常、功能状态无明显不良反应及身体素质较差者编人哪一组?( ) A.康复保健组 B.医疗体育组 C.准备组 D.基本组 【答案】 C 50、足球比赛中两名运动员头部发生了激烈的碰撞,情况严重者可能出现脑震荡,判断脑震荡的主要依据是伤后即刻(  ) A.短时间失去意识 B.头部明显擦伤 C.血压突然升高 D.脉搏出现异常 【答案】 A 51、侧向或者倒退跳远是(  )素质练习的手段。 A.耐力 B.力量 C.灵敏 D.柔韧 【答案】 C 52、队员在发球区用一只手将自己抛起的球直接击人对方场区,这属于排球运动中哪一技术动作( ) A.传球 B.垫球 C.发球 D.扣球 【答案】 C 53、用于包扎前臂、大腿和小腿粗细相差较大的部位的包扎方法是( )。 A.环形包扎法 B.螺旋形包扎法 C.转折形包扎法 D.“B”字形包扎法 【答案】 C 54、学练简单、易掌握的技术动作时,宜选择的教学方法是( )。 A.分解法 B.完整法 C.直观法 D.语言法 【答案】 B 55、看电视转播排球比赛时,经常欣赏到中国女排姑娘的风采,排球比赛靠的是全队之间的默契配合和多变的进攻战术,在电视转播中经常听到“XX队员在2号位扣球得分”的解说。下面对2号位描述正确的是(  ) A.面对球网前排右侧的位置 B.面对球网前排左侧的位置 C.面对球网前排中间的位置 D.面对球网后排中间的位置 【答案】 A 56、肌细胞兴奋一收缩耦联的媒介物是( )。 A.多巴胺 B.乙酰胆碱 C.Ca2+ D.Na+ 【答案】 C 57、小腿动脉出血时,可采用的止血方法有( )。 A.止血带止血法 B.冷敷法 C.抬高伤肢法 D.加压包扎止血法 【答案】 A 58、体育政治功能体现在( )。 A.为外交关斗争服务 B.指导社会规范 C.发展人际关系 D.社会适应 【答案】 A 59、某学生在参加 1500 米跑比赛时,途中突然出现左上腹部胀痛可能原因是( )。 A.胃肠痉挛 B.呼吸肌痉挛 C.脾脏淤血 D.肝脏淤血 【答案】 C 60、体育教学工作的基本原则包括身心全面发展原则、合理运动负荷原则和(  ) A.竞争性原则 B.自由原则 C.安全性原则 D.服从性原则 【答案】 C 61、构成骨膜、肌腱、韧带的主要组织是(  ) A.疏松结缔组织 B.纤维软骨 C.致密结缔组织 D.肌组织 【答案】 C 62、羽毛球团体赛最常用的赛制是( )。 A.三场制 B.五场制 C.七场制 D.九场制 【答案】 B 63、体育教学过程最基本的构成要素包括( )四个方面。 A.教师、学生、教室、教学内容 B.教师、学生、教学内容、教学环境 C.教务部门、教学部门、学生、教材 D.校长、教师、教室、学生 【答案】 B 64、体育教学评价具有( )的特点。 A.即时评价 B.课前评价 C.课后评价 D.延时评价 【答案】 A 65、单杠支撑后回环的动作难点是(  ) A.倒肩压臀腹贴杠 B.倒肩压臀腹离杠 C.倒肩压臀抬头支撑 D.倒肩压臀弯腰支撑 【答案】 A 66、为了在体育活动中与同伴接近、交往,得到认同、发展友谊,追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉,满足个体的社会性需要,这种参加体育活动的动机属于(  )。 A.内部动机 B.外部动机 C.生物性动机 D.社会性动机 【答案】 D 67、手、臂或身体其他部分撑在器械上的姿势称为( )。 A.转体 B.倾 C.回环 D.支撑 【答案】 D 68、根据国家颁布的体育教学指导文件,结合学校的体育教学实际而制定的体育教学过程实施方案,称之为( ) 。 A.体育教学计划 B.体育教学设计 C.体育教学大纲 D.体育教学标准 【答案】 A 69、下列不属于确定体育与健康课程目标的依据是( )。 A.贯彻党的教育方针和实施素质教育的需要 B.学生身心发展的需要 C.学校实际 D.体育与健康课程的特点和功能的需要 【答案】 C 70、骨骼肌与心肌相比具有许多相同的生理特性,但不包括( ) 。 A.传导性 B.兴奋性 C.收缩性 D.自动节律性 【答案】 D 71、学会打网球之后在学习打乒乓球,就很难形成新的运动程序,这种现象被称为( )。 A.正迁移 B.技能干扰 C.技能内化 D.技能外化 【答案】 B 72、呼吸商是指机体在同一时间内(  ) A.ATP合成与释放的比值 B.通气量与CO2生成量的比值 C.CO2生成量与耗氧量的比值 D.ATP合成与CP消耗的比值 【答案】 C 73、人体最大的内分泌腺是( )。 A.胰岛 B.垂体 C.甲状腺 D.性腺 【答案】 C 74、被称为“运动之母”的运动是( )。 A.田径 B.游泳 C.足球 D.棒球 【答案】 A 75、下列不属于急性闭合性软组织损伤早期处理原则的是( )。 A.制动 B.止血 C.清理创伤,预防感染 D.镇痛 【答案】 C 76、下列不属于以身体练习为主的体育教学方法的一项是( ) A.讨论法 B.分解练习法 C.完整练习法 D.领会教学法 【答案】 A 77、糖的分解代谢不包括(  ) A.糖的无氧酵解 B.糖的有氧氧化 C.戊糖磷酸途径 D.糖原的分解 【答案】 D 78、跑和走的主要区别在于( )。 A.重心高低 B.运动幅度大小 C.身体倾斜度 D.是否有腾空阶段 【答案】 D 79、在体育课的教学设计中, 哪一环节应强调自主宽松的学习气氛? ( )。 A.学习保护帮助时 B.教师集中讲解时 C.进行相互评价时 D.教师集中示范时 【答案】 C 80、( )是肝的功能血管,主要收集来自胃肠道的具有丰富营养物质的静脉血。 A.肝动脉 B.下腔静脉 C.门静脉 D.肝静脉 【答案】 C 81、下列选项中,属于影响运动归因内部因素的是( )。 A.社会文化背景特征 B.运动项目 C.训练年限 D.年龄 【答案】 D 82、骨骼肌的粘滞性与温度有关,两者的关系表现为()。 A.温度稳定,粘滞性高 B.温度高,粘滞性低 C.温度稳定,粘滞性低 D.温度高,粘滞性高 【答案】 B 83、运动过程中,大脑中重现出的动作形象属于( ) A.运动表象 B.运动迁移 C.运动焦虑 D.运动错觉 【答案】 A 84、当血浆PH值( )时为酸中毒。 A.>7.45 B.<7.35 C.<6.9 D.>7.8 【答案】 B 85、下列选项中,不属于兴奋在神经一肌肉接点传递特点的是( )。 A.化学传递 B.时间延搁 C.双向传递 D.高敏感性 【答案】 C 86、体育是以(  )为基本手段促进身心健康发展的文化活动。 A.身体运动 B.脑力劳动 C.军事劳动 D.跑步 【答案】 A 87、下列选项中不属于《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》课程主要目标的是( ) A.提高交往与合作能力 B.培养运动兴趣和养成运动习惯 C.增强体能,掌握体育与健康知识和技能 D.提高文化课学习水平 【答案】 D 88、排球比赛中的“背飞”属于( ) A.时间战术 B.力量差战术 C.空间战术 D.速度差战术 【答案】 C 89、晶状体是双凸面的扁形弹性无色透明体,当它发生何种变化时会形成近视眼?( ) A.凸度增加 B.凹度增加 C.凸度降低 D.凹度降低 【答案】 A 90、与成年人相比,儿童力量运动疲劳与恢复的特点是( )。 A.容易疲劳,不容易恢复 B.不容易疲劳,不容易恢复 C.容易疲劳,也容易恢复 D.不容易疲劳,容易恢复 【答案】 C 91、脉搏为体表可触摸到的动脉搏动,平时脉搏的正常变动范围为每分钟( )。 A.40~60次 B.60~80次 C.60~100次 D.80~120次 【答案】 C 92、下列选项中,属于长距离跑的是( )。 A.1500米 B.3000米 C.5000米 D.400米 【答案】 C 93、科学的体育锻炼可使骨的形态结构发生良好的变化。下列表述错误的是( )。 A.骨密质增厚 B.骨干增粗 C.有机物增多,无机物减少 D.骨小梁变粗,排列清晰 【答案】 C 94、中国古代教育“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是( )。 A.礼、乐 B.乐、射 C.射、御 D.御、数 【答案】 C 95、体育课程的实施的取向不包括( )。 A.忠实取向 B.价值取向 C.相互适应取向 D.创生取向 【答案】 B 96、完成传接棒的最佳时机和位置应在约离接力区末端( )米处。 A.1~2米 B.3~4米 C.5~6米 D.7~8米 【答案】 B 97、体育与健康课程标准在构建( )时,十分关注满足学生全面发展的需要和学生的情意体验。 A.课程体系 B.课程目标 C.课程设计 D.课程评价 【答案】 A 98、《体育之研究》的作者是( )。 A.周恩来 B.孙中山 C.毛泽东 D.严复 【答案】 C 99、以拇指与其余四指相对用力,或拇指与食指和中指捏住施治部位,逐渐用力内收,并做持续的按捏动作称为(  ) A.弹筋法 B.拿法 C.擦法 D.捏脊法 【答案】 B 100、卧推杠铃主要发展哪两块肌肉的力量( ) A.斜方肌、三角肌 B.腹直肌、腰大肌 C.菱形肌、髂腰肌 D.胸大肌、肱三头肌 【答案】 D 101、运动期间憋气时间过长,会产生不良现象,下列哪个症状属于憋气后的症状(  ) A.血压下降 B.头晕 C.脑供血突然过多 D.乳酸增多 【答案】 B 102、运动训练理论形成的过程中,我国学者做出的突出贡献是( )。 A.建立项群训练理论 B.提出超量恢复理论 C.提出中医恢复理论 D.倡导“天人合一”的思想 【答案】 A 103、印度“狼孩”8岁时回归人类社会,用了4年才勉强学会走路,其主要原因是( ) A.没人指导 B.缺乏营养 C.没有同伴 D.错过了学习走路的最佳期 【答案】 D 104、体育教学直观性原则主要依据下列哪一规律提出?() A.运动负荷适应性规律 B.人体机能活动变化的规律 C.运动技能的形成规律 D.辩证唯物主义的认识规律 【答案】 D 105、在解剖学姿势下,前臂靠近身体的一侧称为(  ) A.尺钡 B.桡侧 C.胫侧 D.腓侧 【答案】 A 106、相对于其它时段的体育教学过程,学时,体育教学过程具有哪些特点()。 A.规定性、模式性和合体性 B.结构性、行为性和方法性 C.系统性、周期性和承启性 D.季节性、集散性和学理性 【答案】 B 107、提高反应速度的锻炼方法是(  ) A.信号反应法 B.指令法 C.减负法 D.竞赛法 【答案】 A 108、体育教学设计的基本要素不包括( ) 。 A.主体对象 B.教学内容 C.教学流程 D.教学评价 【答案】 C 109、下列损伤哪项属于闭合性软组织损伤( ) A.擦伤 B.烧伤 C.挫伤 D.撕裂伤 【答案】 C 110、通气/血流比值可作为衡量肺换气功能的指标,如果运动时该比值加大,意味着( )。 A.通气量降低 B.供血功能下降 C.肺活量降低 D.供血功能上升 【答案】 B 111、评价体育课堂教学的核心内容是( ) A.教学设计 B.教学方法 C.教学效果 D.教学组织 【答案】 C 112、动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向,它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为(  ) A.社会、生物、内部和外部 B.发动、选择、强化和维持 C.培养、激发、直接和间接 D.探究、创新、转化和完成 【答案】 B 113、下列哪一项是体育教学实践经验的科学总结和概括,是体育教学客观规律的反映,是体育教学工作必须遵循的基本要求和准则(  ) A.体育教学内容 B.体育教学原则 C.体育教学方法 D.体育教学过程 【答案】 B 114、在屈臂慢起手倒立动作中, 肱三头肌的运动形式是( )。 A.远固定向心工作 B.远固定离心工作 C.近固定向心工作 D.近固定离心工作 【答案】 A 115、对学生在体育课堂上的出勤、学习方式、学习兴趣和健康行为表现等情况的评价属于()。 A.体能与知识评价 B.知识与技能评价 C.态度与参与评价 D.情意与合作评价 【答案】 C 116、在健美操和武术操的教法组织中,通常会采用( ) A.探究式教学 B.合作式教学 C.自由式教学 D.展现式教学 【答案】 D 117、1920 年,奥林匹克运动有了自己著名的格言,其内容是() A.参与、团结、奋斗 B.B参与、搏斗、实现 C.团结、和平、进步 D.更快、更高、更强 【答案】 D 118、在运动过程中影响最大摄氧量的中央机制是(  ) A.肺循环能力 B.红细胞的释氧能力 C.心脏的泵血功能 D.肌肉利用氧的能力 【答案】 C 119、二人配合进行心肺复苏时,一人做胸部按压,一人做人工呼吸,其次数比例是( ) A.20:1 B.10:1 C.5:1 D.1:1 【答案】 C 120、双手胸前传球是篮球运动中最基本的一种传球技术,其动作要点是( )。 A.蹬地发力、用力连贯、手腕用力 B.发力有序、蹬地转肩、手腕用力 C.持球动作正确、跨步引球,食指中指拨球有力 D.持球动作正确、用力连贯,食指中指拨球有力 【答案】 D 121、太极拳的基本动作不包括( )。 A.云手 B.仆步砸拳 C.揽雀尾 D.野马分鬃 【答案】 B 122、以下哪一项不属于体育课堂中的基本矛盾( ) A.讲解与练习 B.师生关系与生生关系 C.约束与自主 D.依赖与独立 【答案】 D 123、经过长时间的运动训练可使心脏功能得到明显改善,但不包括下列哪一项( ) A.心动徐缓有力 B.安静时心输出明显增加 C.亚极量强度运动时心泵功能出现节省化现象 D.极量强度运动时心泵功能储备大 【答案】 B 124、围绕关节额状轴运动时, 其运动形式是( )。 A.屈伸运动 B.收展运动 C.回旋运动 D.环绕运动 【答案】 A 125、身体运动的构成要素包括( )个。 A.5 B.6 C.7 D.8 【答案】 C 126、体育运动损伤以( )最为常见。 A.韧带扭伤 B.肌肉挫伤 C.肌腱拉伤 D.骨伤脱臼 【答案】 B 127、神经系统是由(  )组成的。 A.神经细胞和神经元 B.神经细胞和胞突 C.神经元和神经胶质 D.神经胶质和胞体 【答案】 C 128、分布在肌肉、肌腱和关节囊等处,能感受机体运动和平衡刺激的感受器足( ) A.内感受器 B.本体感受器 C.外感受器 D.特殊感受器 【答案】 B 129、体育教学中,在教师的引导下,学生所表现出的积极态度、独立和创新的学习行为是下列哪一特性的具体体现 () A.教师主导性 B.教师主宰性 C.学生能动性 D.学生主体性 【答案】 D 130、体育教学评价的实质是( ) A.价值判断 B.量评工作 C.内容考核 D.量评工作和价值判断 【答案】 A 131、学生领会动作技能的基本要求,形成起定向作用的动作映像,并了解具体的动作方法和活动方式,这一主要任务是在运动技能形成策略中的哪一阶段(  ) A.认知与定向阶段 B.联系形成阶段 C.自动化熟练阶段 D.遗忘阶段 【答案】 A 132、体育态度的转变过程不包括那一阶段?( ) A.服从 B.认同 C.内化 D.期望 【答案】 D 133、“教学目标”、“教材处理”、“教学内容”、“教学方法”等属于体育教师教学评价的( )级指标。 A.四 B.三 C.一 D.二 【答案】 C 134、终身体育是基于哪位教育家的终身教育思想而提出?() A.陶行知 B.约翰·洛克 C.约翰·杜威 D.保罗·朗格朗 【答案】 D 135、 什么原因可能导致运动员赛前出现高血压、心率加快、尿频等现象?(  ) A.赛前热症 B.赛前冷症 C.运动性贫血 D.中暑 【答案】 A 136、蹲踞式起跑时,股四头肌的收缩形式是( ) A.先拉长,后缩短 B.先缩短,后拉长 C.只缩短 D.只拉长 【答案】 A 137、儿童少年运动系统的特点是( ) A.骨骼中有机物多、无机盐少、不易骨折、不易变形 B.骨骼中有机物多、无机盐少、易骨折、易变形 C.肌肉中有机物多、水分多、不易疲劳、不易恢复 D.关节的灵活性好、稳固性差 【答案】 D 138、下列训练方法中最有利于运动员建立和巩固动力定型的是( )。 A.循环训练法 B.重复训练法 C.竞赛训练法 D.变换训练法 【答案】 B 139、传授技术动作应充分体现“精讲多练”,在课堂的哪一部分应体现“多练”原则? A.开始部分 B.准备部分 C.基本部分 D.结束部分 【答案】 C 140、在肌肉的收缩过程中( )起到了重要作用。 A.横小管 B.纵小管 C.三联管 D.钙离子 【答案】 D 141、下列不属于体育课医务监督内容的是( )。 A.早锻炼 B.课外活动 C.运动会 D.课间操 【答案】 C 142、短跑教学比赛时, 学生从听到发令到起动的时间长短属于( )。 A.动作速度 B.反应速度 C.位移速度 D.力量速度 【答案】 B 143、篮球双手胸前传球要求手腕内旋,拇指下压,其目的是( )。 A.使球出手后产生后旋,球飞行快 B.使球出手后产生后旋,球飞行稳定 C.使球出手后产生前旋,球飞行快 D.使球出手后产生前旋,球飞行稳定 【答案】 B 144、进行心肺复苏时,胸外心脏按压的正确部位是()。 A.胸骨中下1/3交界处 B.胸骨中段 C.剑突下区 D.胸骨上级 【答案】 A 145、篮球运动是1891年起源于( )的一项运动。 A.中国 B.英国 C.美国 D.法国 【答案】 C 146、分腿骑坐前进成分腿坐,保护者应站在( ) A.杠内、面对练习者,两手握其上臂给予助力 B.杠内、练习者的后方,帮助其并腿向前摆动 C.杠外一侧、练习者的腿前,一手握其上臂给予助力 D.杠外一侧、练习者腿后,一手握其上臂给予助力 【答案】 C 147、(  )维持机体组织的生长、更新与修复。 A.脂肪 B.血液 C.蛋白质 D.肌肉 【答案】 C 148、19世纪中叶以后,德国和瑞典体操传入我国,随后再兴办的“洋学堂”中设置了( )。 A.体育课 B.体操科 C.体育科 D.体操课 【答案】 B 149、脚背正面踢定位球时,助跑线应该是(  ) A.小斜线 B.斜线 C.直线 D.弧线 【答案】 C 150、下列选项中属于肩袖肌群的是(  ) A.肱二头肌、肱三头肌 B.冈上肌、冈下肌、小圆肌、肩胛下肌 C.肩胛下肌、三角肌、肱二头肌 D.大圆肌、小圆肌、冈上肌、冈下肌 【答案】 B 151、脉压差是衡量人体供血功能的指标之一,我国健康成年人安静时的脉压差,介于( ) A.10到12毫米汞柱 B.30到40毫米汞柱 C.50到60毫米汞柱 D.70到80毫米汞柱 【答案】 B 152、正常成年人身上骨的总数为(  )块。 A.204 B.205 C.206 D.208 【答案】 C 153、跳远落地缓冲阶段,人体股四头肌完成( )。 A.退让工作 B.克制工作 C.等张收缩 D.等长收缩 【答案】 A 154、感受器根据其特化的程度、所在的部位和所接受刺激的来源分为外感受器,内感受器,本体感受器和( )。 A.前庭器 B.特殊感受器 C.鼻子 D.肌梭 【答案】 B 155、某运动员在篮球比赛中膝关节发生损伤需要包扎时,合理的方法是()。 A.环形包扎 B.螺旋形包扎 C.“8”字形包扎 D.转折形包扎 【答案】 C 156、运动时骨骼肌会产生强直收缩,而心肌不会产生强直收缩,其原因是( ) A.心肌细胞能自动去极化 B.心肌细胞去极化幅度大 C.心肌细胞有较长的平台期 D.心肌细胞复极化速度快 【答案】 C 157、有氧耐力训练常采用的方法除持续负荷法和间断负荷法外,还有哪一种方法( ) A.低氧训练法 B.热环境训练法 C.高氧训练法 D.冷环境训练法 【答案】 A 158、以下不属于自我监督的主观感觉指标的是(  )。 A.排汗量 B.脉搏 C.体重 D.运动成绩 【答案】 A 159、下列损伤哪项属于闭合性软组织损伤(  ) A.擦伤 B.烧伤 C.挫伤 D.撕裂伤 【答案】 C 160、对于复杂的动作,在新授阶段的教学后采用的讲解形式是( ) A.侧重法 B.分段法 C.对比法 D.联系法 【答案】 B 161、基本体操的镜面示范是指( ) A.面对练习者做反方向的动作 B.背对练习者做同方向的动作 C.面对练习者做同方向的动作 D.背对练习者做反方向的动作 【答案】 C 162、王老师班的学生在体育锻炼中,大多数男生喜欢参与篮球运动,这种现象属于运动兴趣的哪一种品质?( ) A.广泛性 B.倾向性 C.稳定性 D.意向性 【答案】 B 163、下列对于维生素功能的描述,错误的选项是( )。 A.维生素C能促进伤口的愈合和骨折的愈合 B.维生素B能预防夜盲症 C.维生素E有抗氧化能力 D.维生素D能促进骨骼钙质吸收 【答案】 B 164、在体育课教学实践中,课堂心理气氛可分为和谐型、一般型、( )。 A.活力型 B.枯燥型 C.能动型 D.冷漠型 【答案】 D 165、体育教学中教师的示范正确的是(  ) A.跑步中摆臂动作和腿的后蹬动作用正面示范 B.武术套路动作用背面示范 C.球类运动的持球动作用正面示范 D.比较难的动作采用几个示范面教学 【答案】 A 166、发展股后肌群伸展性,最好采用( )的方法。 A.跪撑后倒 B.负重深蹲 C.勾脚正压腿 D.悬垂举腿 【答案】 C 167、在排球比赛中出现以下哪种情况属于位置错误犯规(  ) A.在发球队员击球时未按规定站位 B.队员没有按照正确的轮转次序进行发球 C.一个队四次触球 D.球未被抛起或未使持球手清楚撤离就击球 【答案】 A 168、前臂出血,有效的压迫止血的部位是( ) A.尺动脉 B.桡动脉 C.肱动脉 D.腋动脉 【答案】 C 169、急性闭合软组织损伤的早期,不宜采用的治疗方法是()。 A.冷敷 B.加压包扎 C.按摩 D.外敷新伤药 【答案】 C 170、在中国,“体育”这个词是19世纪末从( )引进来的。 A.法国 B.英国 C.日本 D.苏联 【答案】 C 171、形成运动技能的分化阶段时,运
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