2019-2025年教师资格之中学美术学科知识与教学能力考前冲刺试卷A卷含答案.docx

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2019-2025年教师资格之中学美术学科知识与教学能力考前冲刺试卷A卷含答案单选题（共1500题） 1、麦积山石窟位于我国（　　）。 A.云南省 B.河南省 C.甘肃省 D.山西省【答案】 C 2、下列选项中，属于19世纪欧洲雕塑家的是（　　）。 A.米开朗基罗 B.基布尔提 C.罗丹 D.多纳太罗【答案】 C 3、美术教材应当具有（），以适应不同地区的教师和学生的需要。 A.地方性限制 B.开放性 C.地方性选择 D.统一性限制【答案】 B 4、（）是普通高中阶段美术科目的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。 A.设计·工艺 B.绘画·雕塑 C.书法·篆刻 D.美术鉴赏【答案】 D 5、在“造型·表现”学习领域《中国画的笔墨情趣》一课的课程设计中，最适合做教学重点的是（）。 A.了解笔墨纸砚的基本属性 B.创作一幅中国人物画作品 C.通过中国画的学习，增强民族自豪感 D.理解中国画的历史发展【答案】 B 6、现代教学设计在实施教学之前，依据（　　）原理为学生创设优化环境的准备过程。 A.学习论和教学论 B.教学目标 C.教学实施 D.教学设计【答案】 A 7、《义务教育美术课程标准（2011版）》中讲义务教育阶段美术学习分成几个学段（） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】 D 8、（　　）就是视点与心点相连，与视平线成直角的线。 A.心点 B.消失点 C.视中线 D.视点【答案】 C 9、库尔贝是19世纪法国（　　）绘画的代表人物。 A.浪漫主义 B.现实主义 C.新古典主义 D.印象主义【答案】 B 10、《记忆的永恒》是20世纪西班牙画家达利的作品，该作品的绘画流派属于（　　）。 A.达达主义 B.抽象主义 C.风格派 D.超现实主义【答案】 D 11、《义务教育美术课程标准(201 1年版)》将美术学习分为（　　）。 A.三个学习领域 B.五个学习系列 C.四个学段 D.九个模块【答案】 C 12、唐代的染织工艺十分发达，更追求华丽的色彩效果，以织锦最著名，称为（　　）。 A.蜀锦 B.苏锦 C.唐锦 D.云锦【答案】 C 13、明代中期逐步取代浙派在画坛上霸主地位的是（），此画派因地域而得名。这一画派由画家沈周首先开创，他们师法元人，远追唐宋名家，形成了自己的画风。 A.江夏派 B.院体派 C.皖派 D.吴派【答案】 D 14、下列对美术课程评价目的的表述，错误的是（　　）。 A.促进学生全面发展 B.改进教师教学 C.促进美术课程发展 D.改进美术教材【答案】 D 15、林老师在《软陶配饰》一课提出“运用所学习的软陶技能，有创意的制作一个以花为题材的饰件”，这一教学目标是（　　）。 A.情感、态度与价值观目标 B.过程与方法 C.知识与技能 D.记忆与表现【答案】 C 16、下列不属于“欣赏·评述”学习领域的内容目标的是（　　）。 A.学会从多角度欣赏与认识美术作品 B.提高对自然美、美术作品和美术现象的欣赏能力 C.感受自然美 D.发展艺术感知能力和造型表现能力【答案】 D 17、来源于硫化物类矿物的药材是 A.自然铜 B.赭石 C.磁石 D.滑石 E.炉甘石【答案】 A 18、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异，()。 A.完全由学生自己决定如何学习 B.将学生按优、中、差分班教学 C.使每个学生的特长都得到发挥 D.大力培养单科独进的尖子生【答案】 C 19、（　　）对整个教学活动具有导向、激励、评价的功能。 A.教学设计 B.教学评价 C.教学目标 D.教学方法【答案】 C 20、下列选项中，表现主义油画《呐喊》的作者是（　　）。 A.康定斯基 B.蒙克 C.蒙德里安 D.达利【答案】 B 21、下列对高中美育的目的，描述不正确的是（　　）。 A.把所有的学生都培养成艺术家 B.着眼于全面素质和艺术品位的提高 C.提高学生的审美趣味 D.提高学生的艺术敏感性【答案】 A 22、在中国书法史上，被誉为“书法之祖”的是()。 A.颜真卿 B.赵孟頫 C.王羲之 D.钟繇【答案】 D 23、普通高中开设油画课时，由于学生都是零起点，只要求做些简单的写生或临摹作业，瞿老师的方法是提高难度，激发潜能，要求学生挑战自我、经历完整的学习过程，创作一件油画作品。这一要求的理论依据是（　　）。 A.自主学习 B.经验主义 C.最近发展区 D.多元智能【答案】 C 24、清代从摹习古法掌握前人经验与程式人手的绘画教科书是（）。 A.《程氏墨苑》 B.《芥子园画传》 C.《顾氏画谱》 D.《十竹斋画谱》【答案】 B 25、线描教学中，教师采用“听后画”策略，让学生欣赏作品，学生讨论，教师讲评，之后进行练习。这表明( ) A.教学策略受制于教学方法 B.教学策略层次上低于教学方法 C.方法是策略的具体化 D.方法不受策略的支配【答案】 C 26、义务教育阶段“造型?表现”学习领域延伸到高中课程标准后变为（　　）内容系列。 A.现代媒体艺术 B.绘画?雕塑 C.设计?工艺 D.书法?篆刻【答案】 B 27、美术创作分为体验活动、（）与传达活动，三者在美术创作中往往交织在一起不可分割。 A.构思活动 B.实践活动 C.整合活动 D.思考活动【答案】 A 28、下列选项中，不属于高中美术选修课程的是( ) 。 A.美术史论基础 B.创作与设计基础 C.素描基础 D.工艺基础【答案】 D 29、下列选项中属于素质教育要求的是（　　）。 A.以教师为中心 B.以书本为中心 C.以课堂为中心 D.以学生为中心【答案】 D 30、在引导学生欣赏一幅世界名画时，第一阶段是（　　）。 A.体验与想象 B.理解与创造 C.直觉与感知 D.领悟与净化【答案】 C 31、《学记》上说：“不陵节而施。”这句话体现了（） A.巩固性教学原则 B.启发性教学原则 C.因材施教的教学原则 D.循序渐进的教学原则【答案】 D 32、对宋代书法的评述，不正确的是（）。 A.书法艺术呈现多样性 B.个性化趋向明显 C.倡导有意无法 D.重视法度，忽视个性【答案】 D 33、对“明暗交界线”理解正确的是（）。 A.背光面与阴影相交界的部分 B.受光面与高光面相交界的部分 C.受光面与背光面相交界的部分 D.背光面与反光面相交界的部分【答案】 C 34、美术的基本特征包含造型性、视觉性、()、空间性四个方面。 A.静态性 B.审美性 C.教育性 D.认识性【答案】 A 35、两相溶剂萃取法分离混合物中各组分的原理是 A.各组分的结构类型不同 B.各组分的分配系数不同 C.各组分的化学性质不同 D.两相溶剂的极性相差大 E.两相溶剂的极性相差小【答案】 B 36、下列选项中，最早出现的中国画技法是（　　）。 A.工笔 B.浅绛 C.写意 D.泼彩【答案】 A 37、下列不属于古希腊美术特点的是（）。 A.具有写实性和叙事性 B.为敬神、祭祀而创作 C.强调共性和民族精神 D.追求浪漫和幻想【答案】 A 38、《普通高中美术课程标准（实验）》中评价建议指出，采用学生自评、互评以及教师和家长对学生评价等方式，尤其应注重学生的（）。 A.质性评价 B.自我评价 C.美术档案袋 D.表现性评价【答案】 B 39、中国民间艺术中，产生于江苏苏州的年画种类是（　　）。 A.杨柳青年画 B.桃花坞年画 C.朱仙镇年画 D.杨家埠年画【答案】 B 40、在塑造美术形象的艺术语言中，线条、形体、明暗、色调属于美术的表现手段，而夸张、变形、对比、寓意、象征、抽象则指的是（）。 A.艺术手法 B.表现形式 C.艺术语言 D.艺术规律【答案】 A 41、在达维特的《马拉之死》(1课时)欣赏教学中，不合适的教学活动是（　　）。 A.分析作品背景与艺术价值 B.重点讲述人物的轶闻故事 C.介绍新古典主义绘画风格 D.师生模拟作品所表现的情景【答案】 B 42、毕加索的著名代表作（　　）被认为是第一件立体主义的作品。 A.《格尔尼卡》 B.《亚威农少女》 C.《弹曼陀铃的少女》 D.《三个舞蹈的人》【答案】 B 43、下列有关教学评价的叙述中，阐述合理的是（）。 A.形成性评价是教学活动告一段落时用于把握最终效果而进行的评价 B.教学评价具有诊断功能、激励功能、调控功能和教学功能 C.定量评价是对评价作“质”的分析，对获取资料进行思维加工 D.从课堂纪律状况分析控制水平属于与学生因素有关的指标【答案】 B 44、关于“八大山人”的正确说法是（　　）。 A.清初画坛“四僧”之一 B.八位画家的统称 C.笔墨精致细腻 D.又名“石涛” 【答案】 A 45、被称为中国第一部绘画通史的是（）。 A.顾恺之《论画》 B.谢赫《古画品录》 C.朱景玄《唐朝名画录》 D.张彦远《历代名画记》【答案】 D 46、美术新课程的出发点是()。 A.以学生的发展为本 B.以教师的教学为本 C.以促进教学为本 D.以学科发展为本【答案】 A 47、库尔贝是19世纪法国()绘画的代表人物。 A.浪漫主义 B.现实主义 C.新古典主义 D.印象主义【答案】 B 48、“我们宣告，由于一种新的美感，世界变得更加光辉壮丽了。这种美是速度的美。一辆快速行驶的汽车……如机关枪一般风驰电掣的汽车，比带翅的萨莫色雷斯的胜利女神像更美。”这是（）的。 A.印象主义 B.立体主义 C.未来主义 D.后印象主义【答案】 C 49、有“现代设计之父”之称的艺术家是（　　）。 A.莫里斯 B.格罗佩斯 C.米斯-凡·德罗 D.柯布西埃【答案】 A 50、在义务教育阶段设置的“设计·应用”学习领域的主要目的是形成学生（）和提高动手能力。 A.设计意识 B.审美意识 C.探究意识 D.创新意识【答案】 A 51、属于复色的是（　　）。 A.红色 B.绿色 C.褐色 D.黄色【答案】 C 52、下列关于中国画的观点中，不追求“神似”的是（）。 A.存形莫善于画 B.迁想妙得 C.外师造化，中得心源 D.论画以形似，见与儿童邻【答案】 A 53、新课程的评价功能注重的是（） A.被评价者的教学业绩达标与否 B.被评价者的专业技能水平的高低 C.促进被评价者的发展 D.激励被评价者的创新能力【答案】 C 54、以27封信的方式，首先提出"美育”概念的著作和作者是( )。 A.《谈美》朱光潜 B.《论教育之宗旨》王国维 C.《美学》黑格尔 D.《美育书简》席勒【答案】 D 55、民间美术作为课程资源属于（）。 A.人力资源 B.网络资源 C.自然资源 D.文化资源【答案】 D 56、下列选项中，属于《普通高中美术课程标准（实验）》“鉴赏” 基础内容的是（）。 A.美术文化及表现方法 B.美术语言及鉴赏方法 C.美术教育及研究方法 D.美术收藏及分类方法【答案】 B 57、以下关于表现性评价说法错误的是()。 A.对学生的作业成绩的评价属于表现性评价 B.将学习态度纳入评价项目中 C.表现性评价是对学生美术学习中的综合表现进行评价 D.表现性评价是注重学习过程的评价【答案】 A 58、以下不属于高中美术课程总目标内容的是（　　）。 A.学会分析、评价美术作品及美术现象 B.传承民族文化，反映学科最新发展 C.理解美术与其他学科之间的关系 D.以个人或集体合作的方式参与美术学习活动【答案】 B 59、唐代的染织工艺十分发达，更追求华丽的色彩效果，以织锦最著名，称为（　　）。 A.蜀锦 B.苏锦 C.唐锦 D.云锦【答案】 C 60、蒋老师在美术鉴赏课中，组织学生以学习小组的形式自主备课并扮演“小老师”上课，其他小组则从学科知识、语言表达等方面对“小老师”教学进行评价。这种评价方法是 A.自评 B.互评 C.师评 D.测评【答案】 B 61、齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是（）。 A.牛蛙 B.青蛙 C.蝌蚪 D.树蛙【答案】 C 62、在教学实施过程中“采取集中授课，或分组讨论、集中讨论等不同组织形式进行”，这属于美术教学的哪种组织形式?（） A.室内授课 B.室外授课 C.多媒体授课 D.参观活动【答案】 A 63、依据当代课程发展趋势和普通高中课程方案中课程内容确定的（），本课程将“电脑绘画／电脑设计”“摄影／摄像”整合为“现代媒体艺术”，将“中国画”“书法”“篆刻”整合为“中国书画”，以凸显内容之间的关联，引导学生在综合的状态中进行学习，方便学生认知和应用。 A.视觉性原则 B.实践性原则 C.选择性原则 D.关联性原则【答案】 D 64、近现代，有“石鼓篆书第一人”“文人画最后的高峰”之誉的画家是（）。 A.吴昌硕 B.齐白石 C.任伯年 D.黄宾虹【答案】 A 65、《最后的晚餐》运用了哪种透视原理?（） A.成角透视 B.焦点透视 C.散点透视 D.平行透视【答案】 D 66、“让美术变成一首唯美的诗句，经过这样诗句的熏陶，我相信人们不再浅薄；这样的美是内涵的美，是一个民族的美!”——选自席勒《美育书简》。这句话所表现的是美术课程的（）。 A.人文性理念 B.实践性理念 C.视觉性理念 D.启示性理念【答案】 A 67、王老师以“烛台的创意设计”为例，向学生演示制作过程和方法，引导学生小组讨论，并提出练习要求，“运用今天所学的知识设计一件可以摆放在书桌上的小工艺品”。这种教学方法是（）。 A.讲授法 B.示范法 C.提问法 D.游戏法【答案】 B 68、王老师以“烛台的创意设计”为例，向学生演示制作过程和方法，引导学生小组讨论，并提出练习要求，“运用今天所学的知识设计一件可以摆放在书桌上的小工艺品”。这种教学方法是（）。 A.讲授法 B.示范法 C.提问法 D.游戏法【答案】 B 69、课堂测验，期中、期末考试三种评价方式体现了教育评价的（　　）。 A.反馈功能 B.激励功能 C.惩罚功能 D.评定等级功能【答案】 A 70、下列属于意大利巴洛克风格的著名雕塑家是（　　）。 A.多纳泰罗 B.罗丹 C.米开朗基罗 D.贝尼尼【答案】 D 71、美术欣赏的一般过程包括感知、分析、理解和（）。 A.共鸣 B.想象 C.评价 D.欣赏【答案】 C 72、19世纪浪漫主义的代表性画家是（　　）。 A.库尔贝 B.达维特 C.德拉克洛瓦 D.安格尔【答案】 C 73、在补色对比中，最强烈的一组对比色是（　　）。 A.红——蓝 B.橙——绿 C.紫——橙 D.黄——紫【答案】 D 74、下列能提取含1个a-OH的恩蒽醌的溶剂是 A.5%的Na2CO3溶液 B.5%的NaHCO3溶液 C.5%的NaOH溶液 D.1%的NaOH溶液 E.1％的NaHCO3溶液【答案】 C 75、下列选项中,依据《普通高中美术课程标准(实验)》，属于美术课程基本理念的是 A.体现基本性、全面性、范例性，满足发展需求 B.体现全员性、基本性、生成性，满足发展需求 C.体现个体性、基础性、发展性，满足发展需求 D.体现时代性、基础性、选择性，满足发展需求【答案】 D 76、《童年——设计六一节贺卡》一课中合适的教学活动是（）。 A.教师设计构思，学生尝试制作 B.学生在探究的基础上设计并制作贺卡 C.教师提供贺卡范本，学生集体仿制 D.学生交换购买来的贺卡，相互祝福【答案】 B 77、强调运用传统与现代媒材、技术和美术语言创造视觉形象的美术学科核心素养是（）。 A.美术表现 B.创意实践 C.造型表现 D.美术造型【答案】 A 78、吴老师在上《火火的向日葵》一课时，“通过解读梵·高的《向日葵》，认识线条和色彩所表现出的节奏与韵律”教学环节体现的目标维度是（）。 A.“知识与技能” B.“情感、态度和价值观” C.“体验与创造” D.“过程与方法” 【答案】 A 79、张老师为每位学生建立学生档案袋，用来记录学生整个美术成长过程，由此对学生的学习过程进行评价。张老师的评价方式属于（）。 A.绝对评价 B.定量评价 C.质性评价 D.相对评价【答案】 C 80、下列选择中，适合作为《隶书·对联书写》一课教学重点的是( )。 A.分析隶书对联的平仄 B.讲解隶书对联的发展史 C.示范隶书对联的章法 D.赏析隶书对联的点画【答案】 C 81、代表了莫卧儿建筑成就高峰的建筑是（　　）。 A.圣索菲亚大教堂 B.伊斯兰大清真寺 C.仰光大金塔 D.泰姬·玛哈尔陵【答案】 D 82、在教学实施的过程中，“采取集中授课，或分组讨论、集中讨论等不同组织形式进行”，这属于美术教学的哪种组织形式（） A.室内授课 B.室外授课 C.多媒体授课 D.参观活动【答案】 A 83、《阿尔卡迪牧人》的作者是法国画家()。 A.普桑 B.凡代克 C.哈尔斯 D.鲁伊斯达尔【答案】 A 84、某教师将七年级《鸟语花香》一课的教学目标设计为“学生能够使用毛笔、水、墨等工具材料表现出墨色层次。”此教学目标所属维度是（）。 A.知识与技能 B.过程与方法 C.情感态度与价值观 D.认知与体验【答案】 A 85、物体在视平线上随观察距离而产生的渐变消失的点叫做（） A.余点 B.灭点 C.心点 D.视点【答案】 B 86、下列描述正确的是()。 A.教师教的本质在于主导教学，是教学中的执行者 B.学生是学习的主体 C.教学方法的技术化、多媒体化、网络化是教学方法的新主流 D.积极与消极的情感对认识都具有动力功能【答案】 B 87、我国宋代的五大名瓷窑是（　　）。 A.钧窑、汝窑、官窑、龙泉窑、景德镇窑 B.哥窑、定窑、汝窑、官窑、钧窑 C.定窑、哥窑、钧窑、磁州窑、景德镇窑 D.哥窑、定窑、钧窑、龙泉窑、耀州窑【答案】 B 88、现代教学中最有代表性的教学模式是传授—接受模式和（　　）。 A.发现—解决模式 B.问题—探讨模式 C.问题—发现模式 D.发现—探讨模式【答案】 C 89、下列建筑与设计者对应不正确的是（）。 A.流水别墅赖特 B.悉尼海上歌剧院格罗佩斯 C.香山饭店贝聿铭 D.朗香教堂柯布西耶【答案】 B 90、下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》“造型·表现”学习领域分目标中内容的是（）。 A.发展艺术感知能力和造型表现能力 B.体验造型活动的兴趣 C.增进想象力和创新意识 D.学会设计创意与工艺制作的基本方法【答案】 D 91、“书法?篆刻”系列的学习要求学生识别（　　）书体和掌握（　　）篆刻的技法。 A.五种三种 B.四种两种 C.三种两种 D.三种一种【答案】 D 92、下列选项中，不适合作为初二《漫画》一课教学内容的是（　　）。 A.了解漫画的基本知识 B.感受漫画的教育功能 C.认识漫画的娱乐作用 D.学习漫画人物的造型方法【答案】 D 93、下列选项中，对“未来主义”描述不正确的是( ) A.强调表现运动和力量 B.1911一1915年盛行于意大利 C.反抗和谐和趣味高雅 D.描绘事物的多个角度【答案】 D 94、下列描述正确的是（　　）。 A.教师教的本质在于主导教学。是教学中的执行者 B.学生是学习的主体 C.教学方法的技术化、多媒体化、网络化是教学方法的新主流 D.积极与消极的情感对认识都具有动力功能【答案】 B 95、结构素描的特征是以（）为主要手段，不施明暗，没有光影变化，而强调突出物象的结构特征。 A.块面 B.透视 C.线条 D.明暗【答案】 C 96、宋代画坛一个很重要的现象是院体画与（　　）的对峙。 A.宫廷画 B.民间职业画 C.风俗画 D.文人画【答案】 D 97、依据《普通高中美术课程标准(实验)》，高中生“用美术及其他学科相联系的方法表达与交流自己的思想和情感，培养解决问题的能力，促进美术和其他学科的学习。”这一表述所体现的理念是（　　）。 A.体现时代性、基础性和选择性，满足发展的需求 B.强调创新精神。培养解决问题的能力 C.理解祖国优秀艺术，尊重世界多元文化 D.注重学习方法和过程，提高美术素养【答案】 B 98、下列选项中，不属于腿部肌肉的是（）。 A.股四头肌 B.腓肠肌 C.比目鱼肌 D.斜方肌【答案】 D 99、某学校领导对王老师说:“我们学校就你一个美术教师，可是班级又多，你每次课前先画好一幅面，让每个班的同学上课时照着面，只要表示我们学校开了美术课就可以了。“下列选项中，对该领导的观点合适的评价是（）。 A.错误，没有充分利用学校的资源 B.正确，有利于减轻美术教师的工作强度 C.错误，不利于学生的美术学习 D.正确，体现了领导对美术学科的重视【答案】 C 100、下列选项中，不属于色影三要素的是（）。 A.明度 B.色相 C.纯度 D.补色【答案】 D 101、教材的编写应依据（　　）的要求，以学段标准和学生身心发展水平为参考，以有利于学生的美术学习作为思考的基点。 A.课程标准 B.教学目标 C.美术课程总目标 D.教学内容【答案】 C 102、古代青铜器中铭文最长的是（） A.毛公鼎 B.四羊方尊 C.莲鹤方壶 D.后母戊大方鼎【答案】 A 103、教学设计由经验层次上升到理性、科学层次的一个基本前提是()。 A.实践的指导 B.经验的指导 C.理论的指导 D.教材的指导【答案】 C 104、提出“以美育代宗教”著名观点的是（）。 A.王国维 B.徐悲鸿 C.鲁迅 D.蔡元培【答案】 D 105、在美术课堂教学活动中，以下做法正确的是（　　）。 A.学生可以自由发挥.不需要教师引导 B.教师应鼓励学生积极参与教学活动 C.教师对回答错误的学生应严厉批评 D.教师教学活动不需要面向全体学生【答案】 B 106、下列选项中，适合合作学习的美术活动是（）。 A.素描写生练习 B.完成风景摄影 C.学校艺术节策划 D.撰写欣赏心得【答案】 C 107、下列选项中，不属于美术教学设计中美术学科自身特点的是（）。 A.理论性与创造性 B.实践性 C.人文性 D.审美性【答案】 D 108、现代媒体艺术鉴赏教学中，不恰当的做法是（） A.引导学生分析艺术形式与技术手段 B.共同讨论作品深层文化意蕴 C.学生学习运用动画制作的技术和程序 D.自主讨论分析作品的内容与主题【答案】 C 109、普通高中美术课程能使学生较为全面地了解美术与自我、美术与自然、（　　）等方面的关系，引导学生热爱祖国，理解文化艺术，弘扬人文精神。 A.美术与社会 B.美术与科学 C.美术与文化 D.美术与宗教【答案】 A 110、明代中期逐步取代浙派在画坛上霸主地位的是（），此画派因地域而得名。这一画派由画家沈周首先开创，他们师法元人，远追唐宋名家，形成了自己的画风。 A.江夏派 B.院体派 C.皖派 D.吴派【答案】 D 111、下列选项中对教学情境描述不正确的是（　　）。 A.能充分调动学生学习的主动性和积极性 B.能充分启发学生思维 C.能充分开发学生智力 D.能充分拓展学生的知识面【答案】 C 112、普通高中美术课程得到与其他学科难以收获的各种体验，主要是以创作与（　　）为一体的学习活动，对发挥个性。激发创新精神、增强实践能力是十分有益的。 A.探索 B.鉴赏 C.技法 D.欣赏【答案】 B 113、以下不属于新课程标准内涵的一项是()。 A.课程标准规定了教学重点、难点、时间分配等内容 B.课程标准规定了本门课程的性质、目标和内容框架 C.课程标准规定了不同阶段学生应达到的基本要求 D.课程标准指出了指导性的教学原则和评价建议【答案】 A 114、下列选项中对教学情境描述不正确的是()。 A.能充分调动学生学习的主动性和积极性 B.能充分启发学生思维 C.能充分开发学生智力 D.能充分拓展学生的知识面【答案】 C 115、被历代民间画工和士大夫誉为“祖师”和“画圣”的唐代画家是（　　）。 A.阎立本 B.张择端 C.吴道子 D.展子虔【答案】 C 116、后母戊鼎是已知最大的商代后期青铜器，它属于青铜器中的（）。 A.乐器 B.礼器 C.兵器 D.饮器【答案】 B 117、下列选项中，关于教学实施描述错误的是（）。 A.教学设计与教学实施是紧密联系的两个教学阶段 B.教学实施是教学设计的前提和保障 C.教学设计为教学实施确定了教学目标和指导思想 D.教学实施就是根据一定的教学思想、教学目的和教学内容以及教学主客观条件组织安排教学活动的方式【答案】 B 118、义务教育阶段美术学科共分()学段。 A.3个 B.4个 C.5个 D.不分【答案】 B 119、硝酸苯汞作为眼用制剂中的 A.渗透压调节剂 B.增溶剂 C.抑菌剂 D.助悬剂 E.黏度调节剂【答案】 C 120、为加强学生对中国传统文化的认同和理解，《普通高中美术课程标准实验》在“书法·篆刻”内容系列中设置的内容是（　　）。 A.传统笔法、章法等技法 B.传统工艺美术 C.综合材料造型 D.传统的造型手段【答案】 A 121、下列选项中，属于英国工艺美术运动的先驱的是( )。 A.透纳 B.约翰.康斯泰伯尔 C.米莱斯 D.威廉.莫里斯【答案】 D 122、《各具特色的欧美美术作品》一课中，下列最适合作为“情感、态度和价值观”目标的是（）。 A.了解作品的题材、主题、形式、风格与流派 B.学会油画的创作方法 C.提高对美术作品的兴趣，形成健康的审美情趣 D.学会从多角度欣赏与认识美术家的作品【答案】 C 123、巴黎圣母院的建筑形式属于()。 A.罗马式建筑 B.拜占庭式建筑 C.哥特式建筑 D.拉丁式建筑【答案】 C 124、“四体妍媸，本无关于妙处，传神写照，正在阿堵中”是()说的。 A.谢赫 B.曹不兴 C.顾恺之 D.张僧繇【答案】 C 125、在“战争与和平”一课的教学目标设计中，“知道《格尔尼卡》所运用的造型元素”属于的目标元素是（　　）。 A.知识与技能 B.过程与方法 C.情感、态度与价值观 D.体验与创造【答案】 A 126、孙老师经常对学生说：“知识改变命运，画得好才是硬道理。”他自己出钱设立了“艺术基金”，用于奖励每学期期末成绩取得前三名的学生。孙老师的做法（）。 A.正确，物质奖励具有良好的激励功能 B.不正确，考试成绩不能衡量学生的素质 C.正确，考试成绩是评价学生的重要依据 D.不正确，考试成绩不是评价学生的唯一指标【答案】 D 127、（）是美术存在、表现和发生作用的基本特征，因而美术又被称为视觉艺术。 A.视觉性 B.人文性 C.愉悦性 D.实践性【答案】 A 128、对美术学习的认识应从单纯的技能、技巧的学习上升到（　　）的新层面。 A.美术文化学习 B.探究性学习 C.绘画创作学习 D.理论结合实践的学习【答案】 A 129、下列选项中，属于《普通高中美术课程标准（实验）》“鉴赏” 基础内容的是（）。 A.美术文化及表现方法 B.美术语言及鉴赏方法 C.美术教育及研究方法 D.美术收藏及分类方法【答案】 B 130、“外师造化.中得心源”中“造化”指的是（　　）。 A.人物 B.自然 C.建筑 D.静物【答案】 B 131、下列选项中，属于北魏时期代表性的书法碑刻作品是（　　）。 A.石鼓文 B.张迁碑 C.玄秘塔碑 D.龙门二十品【答案】 D 132、下列选项中，属于文艺复兴时期的德国画家是（　　）。 A.丢勒 B.鲁本斯 C.扬·凡·埃克 D.老彼得·勃鲁盖尔【答案】 A 133、下列对《公益招贴设计》一课的美术课堂教学目标的设定描述不恰当的是（）。 A.通过欣赏，了解招贴的构成要素 B.了解招贴设计过程和制作特点 C.提高学生的审美情趣和创新精神 D.临摹优秀的公益招贴设计【答案】 D 134、学习中国传统绘画的形式和方法，进行练习。此学习行动属于()学习领域。 A.“造型·表现” B.“设计·应用” C.“欣赏·评述” D.“综合·探索” 【答案】 A 135、下列选项中，不属于美术教学中常用的教学方法是()。 A.示范法 B.讲授法 C.探究法 D.自主学习法【答案】 D 136、美术和（　　）的统一决定着美术学科的根本属性、个性目标和精神。 A.教育 B.科学 C.音乐 D.文学【答案】 A 137、下列不属于民间剪纸常见的装饰纹样的是（　　）。 A.锯齿纹 B.夔龙纹 C.月牙纹 D.柳叶纹【答案】 B 138、某教师将七年级《鸟语花香》一课的教学目标设计为“学生能够使用毛笔、水、墨等工具材料表现出墨色层次”。此教学目标所属的维度是（　　）。 A.过程与方法 B.知识与技能 C.情感、态度和价值观 D.认知与体验【答案】 B 139、影响药物吸收的主要生理因素叙述错误的是 A.pH低有利于碱性药物吸收 B.药物在循环系统(血液循环、淋巴循环)运行速度的影响 C.胃空速率减小时，有利于弱酸性药物在胃中吸收 D.影响胃空速率的因素有胃内液体的量、空腹与饱腹等 E.当胃空速率增大时，多数药物吸收快【答案】 A 140、借鉴儿童艺术、原始艺术和民间艺术元素进行创作的外国艺术家是( ) 。 A.达利 B.塞尚 C.米罗 D.波洛克【答案】 C 141、欧阳老师在《千人千面》泥塑教学中，用浮雕方式塑造人物形象，呈现制作的方法和步骤，并要求学生按此展开练习。该教学方式属于（）。 A.演示 B.呈示 C.示范 D.展示【答案】 C 142、 7-9年级的教材要适当注意（　　）。 A.趣味性 B.知识性 C.人文性 D.社会性【答案】 B 143、“吴带当风”是指谁的艺术风格（　　）。 A.吴镇 B.吴道子 C.吴伟 D.吴昌硕【答案】 B 144、某地以汉画像石闻名。因此，当地教育部在该地区普通高中推广汉画像石专题系列美术课程。该课程属于 A.职业课程 B.校本课程 C.地方课程 D.国家课程【答案】 C 145、《掷铁饼者》是（）时期的作品。 A.古希腊 B.古罗马 C.古巴比伦 D.古埃及【答案】 A 146、下列选项中，不属于哥特式建筑风格的教堂是（　　）。 A.圣彼得大教堂 B.巴黎圣母院 C.米兰大教堂 D.科隆大教堂【答案】 A 147、常以仕女和瓶花入画的近现代画家是（）。 A.张大千 B.林风眠 C.李可染 D.傅抱石【答案】 B 148、下列选项中，对《格尔尼卡》表述不正确的是（）。 A.所描绘的轰炸事件发生在德国 B.作者为西班牙著名画家毕加索 C.结合了立体主义和超现实主义的风格 D.巴黎世界博览会西班牙馆的笔画【答案】 A 149、依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，“造型·表现”学习领域教学不提倡的做法是（）。 A.既关注学习结果，又关注学习过程 B.以向学生传授美术技能为目的 C.鼓励学生寻找与尝试不同的材料 D.重视学生在活动中参与和探究的过程【答案】 B 150、下列属于采用合作学习方式的是（　　）。 A.创作美术作品 B.讨论美术问题 C.设计美术考察方案 D.识记美术术语【答案】 B 151、()是实施美育的重要途径。对培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。 A.环境教育 B.历史教育 C.艺术教育 D.科学教育【答案】 C 152、在西方被称为“现代绘画之父”的后印象派主要代表人物是（）： A.高更 B.塞尚 C.毕加索 D.达利【答案】

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