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部编版九年级(上)语文期中检测题.doc

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九年级语文试题 〔120分钟 120分) 一、积存运用(共27分) 1.阅读下面的文字,完成(1)-(3)题。(8分) 将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。不过,我要抗议,感谢你给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错;①政府有时会是强盗, 而人民永远也不会是强盗。法兰西吞下了这次胜利的一半zāng物,今天,帝国竟然还天真地以为自己就是真正的物主,把圆明园富丽堂huáng的破烂拿来展出。我希望有一朝一日,②解放了的于干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国,那才是真正的物主。 (1)请给文中加点的字注音,并依据拼音写出汉字。(4分) 制裁 掠夺 zāng物 堂huáng (2)文段中划线句子①属于________复句,句子②属于_______复句。(2分) (3)文段选自《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》,作者是法国伟大的文学家_______,他的代表作有_____________。(2分) 2.以下句子中有语病的一项是(2分) A.近年来,中国同学留学出现显然低龄化的趋势,在这种需求的刺激下,一些以精细化培训为特色的中小培训机构也纷纷展开相关业务。 B.水利专家表示,如果人们再不建立节水意识及不合理配置水资源的话,到本世纪中叶,水危机〞上演将不是危言耸听 C.依据《机动车强制报废标准规定》,国家要求车主对达到一定行驶里程的机动车作报废处理,其中小型非营运载客汽车的行驶里程上限最高为60万公里 D.奶粉造假事件曝光后,宝宝们的口粮安全问题再次成为公众关注的焦点,妈妈为宝宝们挑选奶粉成了难上加难的事情。 3.以下句子标点符号使用正确的一项是(2分) A.每当疼痛发作,他就采纳自己的“压追止痛法〞——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把…… 顶住疼痛部位。 B.面对这个问题,他很快陷入了深思,因为他真的不知道有关部门会不会及时处理,会不会还像以前那样互相推诿? C.《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办,由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专同学的作文赛事。 D.英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇〞。可以说这行诗是象征诗派的代表。 4.以下对课文的分析,不正确的一项是(2分) A.《沁园春·雪》通过描述北国雪景,歌咏祖国壮丽的河山,引出历代英雄人物并借此抒发作者的伟大抱负。 B.《敬业与乐业》通过引用古代经典中的格言,开门见山的提出了文章的中心论点。 C.《岳阳楼记》是一篇文言散文,文中大量使用对偶句、双声词、叠韵词,加强了音乐感,也丰富了文章的表现力 D.“不知天上宫阙,今夕是何年〞“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边〞“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人〞等诗句都运用了典故。 5.诗文默写(8分) 〔1〕_______________,______________欲与天公试比高。 〔2〕_______________,______________渔歌互答,此乐何极! (3)长风破浪会有时,_______________。 〔4〕_____________?雪拥蓝关马不前。 (5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中常用它来说明新事物必将取代旧事物的名句是_______________,______________。 6.阅读下面的诗歌,完成(1)-(2)题。(5分 我爱这悲伤的国土 我爱这悲伤的国土 它的广大而瘦瘠的土地 古老的国土 带给我们以淳朴的言语 与宽阔的姿态 养育了为我所爱的 坚强地生活在大地上 世界上最艰难 我相信:这言语与姿态 与最古老的种族 永远不会消亡 ————节选自《艾青诗选 北方》 (1).请赏析诗中划线句子的表达效果。(3分) (2).下面说法有误的一项是(2分) A.诗歌充满“土地的忧郁〞,用凝重深厚的情感抒写民族的苦难、悲伤与抵抗。 B.作者用近乎散文的诗行,传达出对祖国的热爱之情,也表达出对国家命运的担忧和疑惑。 C.诗歌采纳分行的形式,造成诗句的独立和诗意的空白,强化了节奏,加强了表现力。 D.这首诗没有拘泥诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一,但读起来真情流露,气韵通畅。 二、阅读理解(共43分) (一)阅读下面两段文言文,完成7-10题。(12分) 【甲】 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 (欧阳修《醉翁亭记》节选) 【乙】 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余攀一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!〞拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。〞(张岱《湖心亭看雪》) 7.解释以下句中的加点词。(4分) (1)余拏一小舟 (2)雾凇流砀 (3)饮少辄醉 (4)山行六七里 8.以下加点字的意义或用法相同的一组是(2分) A.长烟一空 上下一白 B.得之心而寓之酒也 湖中焉得更有此人 C.是日更定矣 是金陵人 D.蔚然而深秀 强饮三大白而别 9.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分) (1)山水之乐,得之心而寓之酒也 (2)湖中焉得更有此人 10.甲、乙两文作者都寄情山水,前者着一“醉〞字,后者着一“痴〞字,请结合选文的内容和背景分析两文的思想感情有什么不同。(4分) (二)阅读下面的议论文,完成11-14题。(9分) 要争气不要斗气 ①俗话说:“佛争一炷香,人争一口气。〞从一定意义上讲,人活着就是为了争一口气 有的人曾家境贫寒、出身低微,被人瞧不起、看不上,然而勤奋努力、一路打拼,最终靠苦学苦干成就一番事业;有的人在学习、工作上曾落后于人,事不遂愿,然而卧薪尝胆、奋发作为,结果弯道超车,令人刮目相看。 ②懂得争气、努力争气的人,血是热的,心是澎湃的,生命是年轻的,如破土小草健壮地生长,似破茧之蝶顽强地展翅,充满蓬勃向上的生机与活力。当年鲁迅先生对笔下的阿Q是“哀其不幸,怒其不争〞,俗言“可怜之人必有可恨之处〞,阿Q的“可恨之处〞便是不争气。 ③人,应该争气、必需争气。人生一世,草木一秋。“雁过留声,人过留名。“来到这个世上,大多数人都想踏踏实实做几件有意义的事,轰轰烈烈干几件争光添彩“长脸儿〞的事。“中国铁路之父〞詹天佑,正是冲着有外国人称“能够修筑铁路的中国工程师还没有出世〞的挖苦,顶着重重压力,用不到4年的时间建成了原计划6年完工的我国自主修建的第一条铁路—京张铁路;铁人王进喜“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田〞,为国分忧解难、为民族争光争气;还有当年曾经让无数国人扬眉吐气的女排姑娘,以美丽的“五连冠〞打出了国威,赢得了尊严,等等。这些早已成为我们“集体记忆〞的故事,生动地诠释了争气的意义和价值。 ④人靠什么争气?不是靠嘴巴吹出来的,而是靠实际行动千出来的。争气实际上争的 是志气和骨气,最终还得靠本事和本钱,靠实力和实干。越是在遭受挫折的时候,越需要争 气;越是在遭人歧视的时候,越需要争气;越是在受制于人的时候,越需要争气。干出了成 绩,取得了成功,就是最有力的争气。 ⑤真正懂得争气、学会争气的人,是不会也没必要去斗气的。斗气就是赌气、撒气、怄气,往往你争我斗说气话、发脾气。或极尽讽刺挖苦之能事,贬损他人,伤人面子又仿人里子;或互不相让,“顶〞在那里“掰手腕〞,非得争凹凸、论输赢、决强弱;或图自己一时痛快“撂挑子〞“卸担子〞,等等。“千里家书只为墙,让他三尺又何妨!万里长城今犹在,不见当年秦始皇。〞赌气、撤气、气,或许能解一时心头之气,实际上非但解决不了问题,反而伤身又伤心,伤人又伤己。《三国演义》中诸葛亮“三气〞周瑜,周瑜大叹“既生瑜何生亮〞,结果斗气而亡。眼下,一些人“路怒〞开斗气车,也经常因一时之怒而酿成大祸,教训惨重。斗气好比蜜蜂蜇人,“把整个生命拼在对人的一刺之中〞。赌气堵的是自己的路,斗气伤的是自家的命。人可以较真不可以较劲,可以红脸不可以翻脸,斗气就是在较劲和翻脸。 ⑥争气是强者的阶梯,斗气是弱者的拐杖。要争气,不要斗气。 12.争气和斗气的主要区别是什么?(2分) 13.文章第③段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(3分) 14.谈谈你对文末划线句子“争气是强者的阶梯,平气是弱者的拐〞的理解。(2分) 阅读《怀疑与学问》2019青海中考题 19.解释以下句子中加点的词语。〔2分〕 〔1〕我们假设能这样追问,一切虚妄的学说便不攻自破了。 〔2〕怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必要步骤…… 20.文章开头引用北宋两位哲学家的名言,提出了本文怎样的观点?〔2分〕 ⑥段写戴震的语句,运用了什么论证方法?有什么作用?〔2分〕 ⑥段有四个以“经常〞开头的短句,它们的顺序是否可以任意调整?为什么?〔3分〕 ⑥段“怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必要步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件〞这句话对文章的内容和结构有什么作用?〔3分〕 九年级语文试题参照答案及评分标准 一、〔共27分〕 1.〔1〕cái; lǜè; 赃; 皇〔共4分〕 〔2〕转折; 因果。〔共2分〕 〔3〕〔维克多〕雨果; 《巴黎圣母院》等〔不加书名号不得分〕。〔共2分〕 2.C〔2分〕 3.A〔2分〕 4.D〔2分〕 5.〔1〕山舞银蛇,原驰蜡象; 〔2〕浮光跃金,静影沉璧; 〔3〕直挂云帆济沧海; 〔4〕云横秦岭家何在; 〔5〕沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。〔共8分〕 6.〔1〕运用反复的修辞〔1分〕; 将诗人深沉的爱国情感〔1分〕推向极致; 给人以激烈的感染〔1分〕。〔共3分〕 〔2〕B〔2分〕 二、〔共43分〕 〔一〕〔12分〕 7.〔1〕撑〔船〕; 〔2〕白气弥漫的样子; 〔3〕就; 〔4〕名词作状语,沿着山路。〔共4分〕 8.A〔2分〕 9.〔1〕欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。 〔2〕湖中哪能还有这样的人呢! 〔共2分〕 10.甲文:欧阳修被贬之后醉情山水〔1分〕,表现出随遇而安、与民同乐的旷达情怀〔1分〕。 乙文:张岱痴迷于天人合一的山水之乐,表现出遗世独立的高洁情怀和幽远脱俗的 闲情雅志〔1分〕,也流露出在明王朝消亡以后对故国往事的怀恋〔1分〕。〔共4分〕 〔二〕〔9分〕 11.要争气,不要斗气。〔2分〕 12.争气是靠实际行动成就事业; 斗气民是赌气、撒气、怄气。〔共2分〕 13.举例论证〔1分〕; 罗列詹天佑、王进喜、女排姑娘的事例〔1分〕,具体有力地证实了争气的意义和价值〔1分〕。〔共3分〕 14.示例:能够争气的人,是生活的强者,往往能够取得成功; 斗气的人,是生活的弱 者,很难取得成就。〔2分〕 〔三〕〔10分〕 19.【答案】〔1〕不用攻击,自己就破坏了〔或多指理论、说法等未通过批驳,自己就站不住脚了〕。 〔2〕识别虚假的,去掉无事实依据的〔多指理念或〔词语解释意思接近即可〕 20.【答案】治学必需有怀疑精神〔或做学问要有怀疑精神〕〔意思接近即可〕 21.【答案】举例论证〔或例证法〕。举清代大学问家戴震幼年读书善疑多问的事例作论据,证实了“许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的〞这一观点,加强了文章的说服力。 22.【答案】不能任意调换顺序。第一个“经常〞后面说的是“要抱怀疑的态度〞,第二个“经常〞后面说的是“和书中的学说辩论〞,前句所说的“怀疑〞是“辩论〞的前提条件;第三个“经常〞后面所说的“评判书中的学说〞和第四个“经常〞后面的“修正书中的学说〞;前面所谈的“评判〞也是后面所说“修正〞的前提。所以“怀疑〞“辩论〞“评判〞“修正〞这四步构成逐层深人,步步递进的关系,不能任意调换顺序。 23.【答案】文章提出“治学必需有怀疑精神〞的论点之后,分两部分进行论证,将这两部分自然衔接起来的就是这句话,承上启下〔或过渡〕,由浅入深地论证了中心论点,对文章的内容和结构起到了重要作用。
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