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2019-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力模拟题库及答案下载.docx

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2019-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力模拟题库及答案下载 单选题(共1500题) 1、下列踢球方式中,可以踢出“香蕉球”的是( )。 A.脚背外侧踢球 B.脚跟踢球 C.脚背正面踢球 D.脚内侧踢球 【答案】 A 2、能有效发展绝对力量的训练负荷是( )。 A.1-5RM B.6-10RM C.11-15RM D.20-30RM 【答案】 A 3、学生积极参加体能比赛,并力求达到完美,取得优异成绩的心理倾向是哪一概念的表述( )。 A.运动兴趣 B.运动归因 C.成就极致 D.心情状态 【答案】 A 4、在制定学期体育教学计划的目标时,应符合的基本要求是(  )。 A.整体性、连续性、层次性 B.时效性、层次性、实践性 C.主体性、客体性、环境性 D.问题性、开放性、实践性 【答案】 A 5、“难点”包含两层意思:一是学生难以理解和掌握的内容;二是学生容易出错或混淆的内容。教材的难点具有(  )性。 A.主观 B.客观 C.不变 D.具体 【答案】 A 6、在短距离跑的比赛中,运动员要做到(  ) A.两脚快速蹬离起跑器后快速跑进 B.两脚快速蹬离起跑器后匀速跑进 C.两脚慢速蹬离起跑器后快速跑进 D.两脚慢速蹬离起跑器后匀速跑进 【答案】 A 7、下列近代运动项目中,传入中国最早的是( )。 A.体操 B.田径 C.游泳 D.球类 【答案】 A 8、运动时呼吸加快是多因素共同调节的结果,其中起主要作用的是( )。 A.温度调节 B.体液调节 C.中枢调节 D.外周调节 【答案】 C 9、体育教学中,在教师的引导下,学生所表现出的积极态度、独立和创新的学习行为是下列哪一特性的具体体现 () A.教师主导性 B.教师主宰性 C.学生能动性 D.学生主体性 【答案】 D 10、王老师在武术课上,向学生提问上节课学习的长拳中的“八法”。学生的回答不正确的是( )。 A.手、眼 B.精神、气 C.身法、步 D.力、拿 【答案】 D 11、下列近代运动项目中,传入中国最早的是( )。 A.体操 B.田径 C.游泳 D.球类 【答案】 A 12、体育教学计划是学校体育教学的重要文件,是教师进行教学不可缺少的依据。包括(  ) A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划 B.教学工作计划、教案写作计划、课时计划 C.教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划 D.教学进度计划、学期教学计划、课时计划 【答案】 A 13、小肌肉群动作技能的学习绩效与智力之间存在着相关性,其相关程度是( )。 A.高度正相关 B.高度负相关 C.低度正相关 D.低度负相关 【答案】 C 14、下列选项中,属于影响运动归因内部因素的是( )。 A.社会文化背景特征 B.运动项目 C.训练年限 D.年龄 【答案】 D 15、武术中的虚步动作,要求重心放在(  ) A.前脚 B.后脚 C.两脚之间 D.前脚和后脚均可 【答案】 B 16、关于运动动机的培养,说法正确的一项是(  ) A.积极反馈胜过消极反馈 B.避免竞争 C.无须端正体育态度 D.要充分重视教师的需求 【答案】 A 17、(  )年教育部在扬州召开了学校体育工作会议.开启了学校体育思想多元化发展的新局面。 A.1977 B.1979 C.1980 D.1981 【答案】 B 18、运动期间憋气时间过长,会产生不良现象,下列哪个症状属于憋气后的症状(  ) A.血压下降 B.头晕 C.脑供血突然过多 D.乳酸增多 【答案】 B 19、在运动生理学中,运动技能形成的第二阶段是( )。 A.分化阶段 B.泛化阶段 C.巩固和自动化阶段 D.形成阶段 【答案】 A 20、下列选项中,不属于体育与健康课程性质的是( )。 A.基础性 B.实践性 C.健身性 D.竞技性 【答案】 D 21、在运动时出现损伤,导致前臂出血时,用指压止血法进行止血时应压迫( )至骨面。 A.颞浅动脉 B.颌外动脉 C.锁骨下动脉 D.肱动脉 【答案】 D 22、两人对脚踢球时造成小腿外展位受伤可能伤及的是( )。 A.膝盖关节内侧副韧带 B.膝盖关节外侧副韧带 C.双侧半月板 D.髌韧带 【答案】 A 23、运动中出现肌肉痉挛时,常用的处理方法是( )。 A.牵拉和按摩 B.抬高肢体 C.包扎 D.冷敷 【答案】 A 24、手、臂或身体其他部分撑在器械上的姿势称为( )。 A.转体 B.倾 C.回环 D.支撑 【答案】 D 25、体育教学中,根据学校的物质条件、教师能力及学术实际情况等来选择教学内容,所遵循的原则是( ) A.科学性原则 B.统一性原则 C.可行性原则 D.趣味性原则 【答案】 C 26、体育教学设计有助于突出体育教学活动中(  )的主体地位。 A.学生 B.教师 C.教材 D.教学方法 【答案】 A 27、血浆蛋白质包括不同分子大小、结构和功能的蛋白质,下列排序正确的是( )。 A.球蛋白最多,白蛋白次之,纤维蛋白最少 B.纤维蛋白最多,白蛋白次之,球蛋白最少 C.白蛋白最多,球蛋白次之,纤维蛋白最少 D.白蛋白最多,纤维蛋白次之,球蛋白最少 【答案】 C 28、实现人体正常生理活动和运动的必要条件是(  ) A.人体有氧工作能力 B.氧的供应 C.血液循环 D.自身素质 【答案】 B 29、前庭器官的主要机能是( )。 A.调节呼吸 B.维持身体平衡 C.产生兴奋 D.保持觉醒 【答案】 B 30、( )是实施体育教学最基本的要求,是保持体育教学性质的最基本要素,是判断体育教学质量的基本标准。 A.体育教学过程 B.体育教学方法 C.体育教学原则 D.体育教学策略 【答案】 C 31、骨是人体运动的杠杆,具有多重功能,而储备( )就是其重要功能之一。 A.钙和铁 B.镁和碘 C.钙和磷 D.碘和硒 【答案】 C 32、骨骼肌纤维可分为快肌纤维和慢肌纤维,它们具有不同的形态、功能和代谢特征,属于慢肌纤维特点的是( ) 。 A.收缩力大而持久 B.收缩速度慢,兴奋阈值高 C.收缩力大但不持久 D.收缩速度慢,抗疲劳能力强 【答案】 D 33、下列各项中不是引起运动性腹痛原因的是(  ) A.胃肠痉挛 B.肝脾淤血 C.呼吸肌痉挛 D.阑尾炎 【答案】 D 34、运动中大量出汗或运动员急性减体重,使体内的电解质随汗液大量流失.造成体内电解质平衡失调,肌肉兴奋性增高而发生肌肉(  )。 A.僵硬 B.痉挛 C.松弛 D.颤抖 【答案】 B 35、在体育课堂教学的构成要素中,起主导作用的是( ) A.学生 B.教材 C.课程标准 D.教师 【答案】 D 36、踝关节外侧副韧带容易在距骨内侧翻位受伤,主要是由于( ) A.外踝高于内踝 B.距骨滑车前宽后窄,韧带外侧强内侧弱 C.韧带外侧强内侧弱 D.距骨滑车前宽后窄,韧带内侧强外侧弱 【答案】 B 37、篮球比赛中突破技术动作的基础是(  )。 A.熟练的支配球 B.假动作吸引 C.脚步动作和转体探肩 D.推球加速 【答案】 C 38、运动前的营养补充宜采用( ) A.高糖高脂 B.高糖低脂 C.低糖高脂 D.低糖低脂 【答案】 B 39、对促进体育学习具有指向和强化作用的是(  ) A.技能指导 B.坚持实践 C.不断强化 D.兴趣 【答案】 D 40、下列选项中关于骨骼肌细胞描述正确的是()。 A.只有一个细胞核位于细胞中央 B.具有自律性 C.有多个细胞核位于细胞膜下方 D.没有线粒体 【答案】 C 41、体育教师课堂教学评价内容不包括(  ) A.教学内容的质与量 B.教学的组织和课的结构 C.教师与家长之间的交流和关系 D.教学目标 【答案】 C 42、下列基本训练方法中,对进行柔韧训练最有效的是(  ) A.重复训练法 B.间歇训练法 C.拉伸法 D.变换训练法 【答案】 C 43、依据体育课的内容、课堂表现和学习兴趣等对学生进行评价,着重评价的是 ( )。 A.学生的态度 B.学生的态度与参与 C.学生的知识与技能 D.学生的态度与合作 【答案】 B 44、下列选项中,不属于体育与健康课程总目标的是( )。 A.掌握体育与健康的基本知识、技能和方法 B.表现出合作精神和交往能力 C.提高文化课学习水平 D.形成体育锻炼的意识与习惯 【答案】 C 45、运动时骨骼肌会产生强直收缩,而心肌不会产生强直收缩,其原因是( ) A.心肌细胞能自动去极化 B.心肌细胞去极化幅度大 C.心肌细胞有较长的平台期 D.心肌细胞复极化速度快 【答案】 C 46、太极拳的基本动作不包括( )。 A.云手 B.仆步砸拳 C.揽雀尾 D.野马分鬃 【答案】 B 47、排球运动员做好准备姿势,其目的是() A.保持平衡 B.加强防守 C.快速起动 D.加强进攻 【答案】 C 48、体育教学中实施分层教学是贯彻哪一教学原则? ( )。 A.集体教育原则 B.因材施教原则 C.运动乐趣原则 D.技能促进原则 【答案】 B 49、骨的组成包括(  ) A.骨质和骨纤维 B.骨髓和骨质 C.骨膜和骨纤维 D.骨纤维和骨髓 【答案】 D 50、体操中,身体处于仰卧状态,两臂与肩同宽并垂直于地面的动作,称为( ) ? A.上举 B.前举 C.侧举 D.侧上举 【答案】 B 51、田径规则规定,铅球运动员使用镁粉的部位仅限于( ) ? A.双手 B.双手和脚 C.颈部 D.投掷圈内地面 【答案】 A 52、足球踢球技术中,要想踢出“高远球”,在一定范围内支撑脚站位应( )。 A.靠前,踢球腿摆幅要小 B.靠前,踢球腿摆幅要大 C.靠后,踢球腿摆幅要小 D.靠后,踢球腿摆幅要大 【答案】 D 53、下列激素中具有降低血糖作用的是( )。 A.甲状腺素 B.胰高血糖素 C.胰岛素 D.生长激素 【答案】 C 54、影响掷标枪成绩的主要因素是( ) A.出手初速度 B.助跑速度 C.出手高度 D.控制平衡 【答案】 A 55、下列哪一阶段标志着进入工作状态的结束?( ) A.极点 B.第二拐点 C.第一拐点 D.疲劳状态 【答案】 C 56、标准羽毛球场地长13.4米,单打场地宽( )米,双打场地宽6.10米。 A.5.16 B.7.14 C.5.18 D.4.18 【答案】 C 57、肌肉的生理特性除收缩性外,还具有哪一特性?( ) A.兴奋性 B.黏滞性 C.伸展性 D.弹性 【答案】 A 58、4×400米接力比赛为部分分道跑,运动员跑完几个弯道后切人里道(  ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 【答案】 B 59、以直接感知为主的体育教学方法是()。 A.示范法 B.讲解法 C.发现法 D.游戏法 【答案】 A 60、下列不属于体育教学方法中直观法的是(  ) A.示范 B.指令和口令 C.教具与模型演示 D.定向直观标志 【答案】 B 61、下列竞技体操选项中,属于女子体操项目的是( )。 A.鞍马 B.单杠 C.双杠 D.平衡木 【答案】 D 62、足球队员将注意有目的地从进攻及时地转移到防守上的能力属于( ) A.注意稳定性 B.注意分配 C.注意转移 D.注意维持 【答案】 C 63、根据儿童少年生长发育的基本规律,发育最早的系统是( ) A.心血管系统 B.生殖系统 C.呼吸系统 D.神经系统 【答案】 D 64、ATP—CP系统是指( )。 A.乳酸能系统 B.有氧氧化系统 C.磷酸原系统 D.供能系统 【答案】 C 65、体育教学中,制定课时体育教学目标首先应考虑的因素是( ) A.时间和条件 B.方法和模式 C.步骤和时段 D.季节和环境 【答案】 A 66、弯道跑技术要求学生外侧臂比内侧臂摆动幅度和力量都应大一些, 其作用是利于( )。 A.身体向内侧倾斜产生离心力 B.身体向内侧倾斜产生向心力 C.身体向外侧倾斜产生离心力 D.身体向外侧倾斜产生向心力 【答案】 B 67、跳水运动员在空中完成转体运动时,是利用那种反射( )。 A.状态反射 B.翻正反射 C.旋转运动反射 D.直线运动反射 【答案】 B 68、人体最基本的呼吸中枢位于(  )。 A.延髓 B.小脑 C.中脑 D.间脑 【答案】 A 69、骨骼肌的物理特性不包括( )。 A.伸展性 B.弹性 C.收缩性 D.粘滞性 【答案】 C 70、从“尝试性比赛”开始,以“总结性比赛”结束,这属于哪种教学方法( ) A.完整练习法 B.领会教学法 C.循环练习法 D.运动游戏法 【答案】 B 71、下列哪一种练习容易引起延迟性肌肉疼痛?() A.等张练习 B.等动练习 C.等长练习 D.超等长练习 【答案】 D 72、踝关节强迫内翻实验可用于检查下列哪种运动损伤?( ) 。 A.踝关节外侧副韧带损伤 B.跟腱拉伤 C.踝关节内侧副韧带损伤 D.小腿三头肌拉伤 【答案】 A 73、由于过分强调儿童兴趣和自由而导致体育教学组织和过程过分松散的是(  ) A.实用主义教育 B.主智主义体育教育 C.自然体育教育 D.以上均不正确 【答案】 A 74、下列选项中,肌支主要支配大腿内收肌群的运动的脊神经是( )。 A.股神经 B.腓总神经 C.肌皮神经 D.闭孔神经 【答案】 D 75、关节的主要结构包括关节面、关节囊和( )。 A.关节唇 B.半月板 C.关节腔 D.韧带 【答案】 C 76、影响投掷铅球远度的主要因素是( ) A.出手速度和出手角度 B.出手角度和出手高度 C.出手速度和出手高度 D.出手高度和出手力量 【答案】 A 77、提高反应速度的锻炼方法是( ) A.信号反应法 B.指令法 C.减负法 D.竞赛法 【答案】 A 78、下列哪项不属于人体基本组织?( ) A.保护组织 B.上皮组织 C.结缔组织 D.神经组织 【答案】 A 79、依据运动技能形成规律, 以系统地传授技术动作为主要目的而设计的体育教学模式可归于( )。 A.发现式教学模式 B.技能掌握式教学模式 C.小群体学习型教学模式 D.快乐体育式教学模式 【答案】 B 80、磷酸原系统和乳酸能系统功能的共同特征是( )。 A.生成乳酸 B.产生大量的ATP C.生成H2O和CO2 D.不需要氧 【答案】 D 81、对学生进行运动技能成绩的评定最好采用(  ) A.过程性评定 B.定性评价与定量评价相结合 C.终结性评价 D.绝对性评价 【答案】 B 82、在篮球比赛中,半场人盯人防守应遵循的原则是( )。 A.以球为主 B.以人为主 C.人球兼顾以人为主 D.球、区兼顾以人为主 【答案】 B 83、在体育课运动活动时,学生突然出现小腿痉挛,恰当的处理方式是( )。 A.用绷带加压包扎 B.用力使踝关节背伸 C.喷射医用气雾剂 D.用力使踝关节屈曲 【答案】 B 84、上皮组织的功能主要包括(  ) A.保护、分泌、吸收和感受外界刺激 B.保护、分泌和吸收功能 C.分泌、吸收和感受外界刺激 D.吸收和感受外界刺激 【答案】 A 85、 从体育教学评价实践看, 下列哪一选项是体育教学评价的难点? ( )。 A.评价目的 B.评价内容 C.评价主体 D.评价方法 【答案】 D 86、田径跳远技术教学中,教学的难点在于( ) A.助跑速度 B.助跑与起跳的衔接 C.空中动作 D.落地动作 【答案】 B 87、( )是指利用语言、手势、表情以及其他刺激物,采用间接、含蓄的方法,对训练者的心率状态和行为施加影响的过程。 A.渐进放松法 B.暗示训练法 C.表象训练法 D.系统脱敏训练 【答案】 B 88、当一次性失血量达到全身血量的百分之多少时会危及生命?( ) A.5% B.10% C.20% D.30% 【答案】 D 89、印度“狼孩”8岁时回归人类社会,用了4年才勉强学会走路,其主要原因是( ) A.没人指导 B.缺乏营养 C.没有同伴 D.错过了学习走路的最佳期 【答案】 D 90、以下属于自我监督的主观感觉指标的是(  )。 A.排汗量 B.脉搏 C.体重 D.运动成绩 【答案】 A 91、兴奋在神经—肌肉接点处的传递属于化学性传递,其参与的递质是( )。 A.多巴胺 B.5-羚色胺 C.吞氨酸 D.乙酰胆碱 【答案】 D 92、国际篮联规定供国际比赛用的标准场地为( )。 A.长26米,宽15米 B.长28米,宽16米 C.长28米,宽15米 D.长30米,宽16米 【答案】 C 93、恢复训练时机的判定较为复杂, 但不能以下列哪一选项为判定标准? ( )。 A.损伤的轻重程度 B.伤肢的基本功能恢复情况 C.损伤后的时间长短 D.损伤与运动项目的相互关系 【答案】 C 94、长期运动训练对肺通气功能会产生良好影响通常表现为 ( )。 A.运动时呼吸机耗氧量增高 B.安静时每分钟通气量提高 C.亚极限运动时通气量下降 D.安静时呼吸频率下降 【答案】 D 95、设置学习目标一般包括( )三个部分。 A.主体、行为、条件 B.行为、条件、结果 C.条件、行为、标准 D.主体、行为、标准 【答案】 C 96、运动员过多地进行哪种练习容易造成髌骨劳损?() A.负重提踵练习 B.半蹲位发力 C.高抬腿跑练习 D.后蹬跑练习 【答案】 B 97、下列属于健美操高冲击力动作的是( ) A.一字步 B.“V”字步 C.点地 D.小马跳 【答案】 D 98、骨骼肌的物理特性有( )。 A.收缩性、弹性、黏滞性 B.伸展性、收缩性、黏滞性 C.伸展性、弹性、黏滞性 D.伸展性、弹性、收缩性 【答案】 C 99、在运动技能形成的泛化阶段学生的动作表现为(  ) A.僵硬、不协调 B.顺利、连贯 C.协调、流畅 D.准确、优美 【答案】 A 100、排球扣球落地缓冲时,股四头肌完成的是( )。 A.向心工作 B.支持工作 C.离心工作 D.加固工作 【答案】 C 101、维持身体姿势的最基本反射是( ) A.状态反射 B.牵张反射 C.肌紧张 D.腱反射 【答案】 C 102、维持人体直立的下肢肌主要包括( ) A.臀大肌、内收肌群、小腿三头肌 B.缝匠肌、内收肌群、阔筋膜张肌 C.臀大肌、股四头肌、小腿三头肌 D.耻骨肌、股四头肌、阔筋膜张肌 【答案】 C 103、下列哪部著作中阐述了法国启蒙思想家卢梭的自然主义体育思想( ) A.《忏悔录》 B.《教育论》 C.《爱弥尔》 D.《教育漫话》 【答案】 C 104、属于《普通高中体育与健康课程标准(实验)》所要求的课程目标是( ) A.提高生活水平 B.提高智力水平 C.提高裁判水平 D.养成运动兴趣、爱好与专长 【答案】 D 105、髂胫束摩擦综合症的发生与运动项目密切相关,其易发生于哪一运动项目?() A.铅球 B.游泳 C.马拉松 D.标枪 【答案】 C 106、排球比赛时,阵容配备最主要的有( )。 A.“四二”配备和“五一”配备 B.“四二”配备和“三军”配备 C.“三三”配备和“五一”配备 D.“三一二”配备和“三三”配备 【答案】 A 107、学期教学工作计划通常又称为( )。 A.单项计划 B.教学模块 C.教学进度 D.课堂教案 【答案】 C 108、以下哪一项是缺乏维生素c所导致的病症?( ) A.败血症 B.坏血病 C.骨骼发育受阻 D.眼干燥症 【答案】 B 109、在体育课堂教学评价中,同行评价某教师的基本技能,主要的观点是( ) A.口令、讲解与示范 B.教案、教态与语言 C.服装、表情和活力 D.爱心、亲和与幽默 【答案】 A 110、人体最基本的心血管中枢与呼吸中枢位于( ) A.大脑 B.延髓 C.小脑 D.脊髓 【答案】 B 111、在长期耐力训练后期,主要通过下列哪一因素使有氧耐力水平提高( ) A.心脏的泵血功能 B.最大心输出量 C.肌肉利用氧能力 D.运动后过量氧耗 【答案】 C 112、“第二次呼吸”的出现标志着(  ) A.进入工作状态的结束 B.准备活动的结束 C.稳定状态的结束 D.疲劳的恢复 【答案】 A 113、在体育教学评价中最有发言权的人是( )。 A.学校领导 B.教师 C.学生 D.家长 【答案】 B 114、《国家学生体质健康标准》是从哪几个方面综合评定青少年体质健康水平?( ?) A.体育教学、课余训练和运动竞赛 B.身体形态、身体机能和身体素质 C.身体锻炼、课外活动和运动训练 D.体育意识、体育动机和体育兴趣 【答案】 B 115、在运动训练中,影响归因训练的可控性因素是()。 A.饮食、准备活动、战术应用 B.饮食、队友、教练 C.天气、队友、比赛时间 D.天气、裁判、对手 【答案】 A 116、体育的主要属性除了教育性、娱乐性和社会性之外,更重要的是( ) A.健身性 B.表演性 C.经济性 D.艺术性 【答案】 A 117、同样负荷状态下,人体平衡运动比直立运动时的每搏输出量大,其机理是()。 A.胸内压升高 B.静脉回心血量增加 C.外周阻力降低 D.循环血量的重新分配 【答案】 B 118、运动中踝关节在跖屈位较跖伸位更容易发生扭伤, 其原因是( )。 A.距骨滑车前宽后窄 B.跖屈时关节紧张度提高 C.跟腱粗而且韧性大 D.内侧韧带弱外侧韧带强 【答案】 A 119、热射病的特征表现是( )。 A.高热、无汗、昏迷 B.高热、肌肉疼痛、轻度脱水 C.多汗、肌肉疼痛、痉挛 D.头晕、多汗、轻度脱水 【答案】 A 120、人体骨骼肌纤维大概可分为(  ) A.红肌和白肌 B.白肌和快肌 C.红肌和慢肌 D.I a和Ⅱ b型 【答案】 A 121、下列哪一项是为了实现体育教学目标而计划、实施的(  ) A.课前准备 B.教学方向 C.体育教学过程 D.教材教法 【答案】 C 122、体育教学过程中的主体是( ) A.教材 B.教学环境 C.学生 D.教学目标 【答案】 C 123、练习者的内抑制过程尚未建立,多余动作较多.动作在空间、时间上都不精确,缺乏一致性,并时常出现一些大的错误动作.属于运动技能形成的(  )。 A.协调完善阶段 B.动作的联结阶段 C.认知定向阶段 D.协调控制阶段 【答案】 C 124、( )在兴奋——收缩偶联过程中与肌钙蛋白相结合。 A.Na+ B.Mg2+ C.Ca2+ D.Fe2+ 【答案】 C 125、下列队列口令中,动令落在左脚的是( )。 A.向右转——走 B.立——定 C.向后转——走 D.向左转——走 【答案】 D 126、前臂出血时,为了止血应指压(  ) A.锁骨下动脉 B.肱动脉 C.尺动脉 D.桡动脉 【答案】 B 127、篮球比赛中,传球与运球结合的快攻战术分为哪几个阶段( ) A.发动与接应、推进、结束 B.动机接应、运球、进攻 C.固定接应、推进、投篮 D.前场接应、推进、投篮 【答案】 A 128、以技术学习为主,练习是模仿性的、尝试性的,练习量不是很大的是课的( )阶段。 A.准备部分 B.基本部分前半段 C.基本部分后半段 D.结束部分 【答案】 B 129、体育课教学设计的重点主要落实在哪一环节( )。 A.教学目标设计 B.教学策略设计 C.教学内容设计 D.教学方法选择 【答案】 B 130、气体交换时必须通过的薄层结构是()。 A.气血屏障 B.滤过屏障 C.肺泡壁 D.肺毛细血管壁 【答案】 A 131、某运动员中暑后的症状为体温38.5℃,头昏,心慌,全身无力,口干,大量出汗,血压下降,此运动员属于(  ) A.先兆中暑 B.重症中暑 C.轻症中暑 D.日射病 【答案】 C 132、骸骨软骨病在篮球、排球、跳高等项目中发生率较高,其检查方法是( ) 。 A.后蹬实验 B.抽屉实验 C.单足半蹲实验 D.外翻实验 【答案】 C 133、前庭器官的主要机能是( )。 A.调节呼吸 B.维持身体平衡 C.产生兴奋 D.保持觉醒 【答案】 B 134、下列细胞中没有细胞核的是( )。 A.卵细胞 B.成熟的红细胞 C.血小板 D.胰岛β细胞 【答案】 B 135、脚背正面踢定位球时,助跑线应该是(  ) A.小斜线 B.斜线 C.直线 D.弧线 【答案】 C 136、体操运动员在平衡木上做后手翻动作时要求头部位置要正,是利用了哪种反射原理?( ? ?) A.状态反射 B.翻正反射 C.直线运动反射 D.旋转运动反射 【答案】 A 137、肱骨在肩关节作旋内或旋外运动是围绕人体哪一个基本轴来完成的?( ) A.垂直轴 B.矢状轴 C.冠状轴 D.额状轴 【答案】 A 138、体操运动中前滚翻的动作要点是(  ) A.及时抬头,团身要紧 B.及时低头,团身要松 C.及时低头,团身要紧 D.臀部先着垫 【答案】 C 139、抗阻训练主要改善下列哪一器官的功能( ) A.支气管 B.骨骼肌 C.胸腺 D.前列腺 【答案】 B 140、游泳时若水温低,易发生腓肠肌痉挛,并产生疼痛,其痛觉可沿哪根神经上传( ) A.骨神经 B.胫神经 C.腓总神经 D.闭孔神经 【答案】 B 141、下列关节中,哪个属于多轴关节?( ) A.肘关节 B.膝关节 C.肩关节 D.指关节 【答案】 C 142、体育课程的实施的取向不包括( )。 A.忠实取向 B.价值取向 C.相互适应取向 D.创生取向 【答案】 B 143、关于状态反射叙述错误的是(  )。 A.状态反射属于比较复杂的姿态反射 B.状态反射在去大脑动物中表现最为明显 C.人体在正常状态.颈紧张反射明显 D.颈紧张反射中枢在颈、髓部位 【答案】 C 144、产生重力性休克的主要原因是( ) A.剧烈运动过后立即站立不动 B.运动前进食 C.运动后立即进食 D.血糖过低 【答案】 A 145、人体运动时需氧量与摄氧量之间的差值称为( ) A.氧耗 B.氧亏 C.运动后过氧消耗 D.氧债 【答案】 B 146、田径运动跳远项目技术中由水平位移向抛射运动转变的阶段是(  )。 A.助跑阶段 B.腾空阶段 C.起跳阶段 D.落地阶段 【答案】 C 147、 学生在学练过程中, 教师用“蹬”“推”“挺” 等简明用语强调动作要领, 这属于语言法中的哪种方式? ( )。 A.口令与指示 B.讲解 C.口头评价 D.口头汇报 【答案】 B 148、教师进行讲解、示范技术动作,使学生对所学技术建立动作概念,这处于教学实施的哪一阶段?( ) A.感知阶段 B.理解阶段 C.巩固阶段 D.运用阶段 【答案】 A 149、能在口腔里消化的营养物质是( )。 A.葡萄糖 B.淀粉 C.蛋白质 D.脂肪 【答案】 B 150、决定投掷器械远度因素不包含下列哪一项?( ) A.关节面积和关节灵活性 B.肌肉的力量和爆发力 C.器械的出手初速度 D.器械的出手角度和出手高度 【答案】 A 151、课外体育活动的组织形式有班级活动和小组活动、俱乐部活动、小团体活动、个人锻炼活动以及(  )。 A.全校性活动和年级活动 B.运动会 C.社区活动 D.家庭体育 【答案】 A 152、有组织有管理,有专人指导,有经费支持,具有一定的导向性,活动效果好并且深受学生欢迎的一种课外体育活动组织形式是( ) A.小团体活动 B.班级活动 C.小组活动 D.俱乐部活动 【答案】 D 153、身体形态的评价指标主要是指( )。 A.身高、体重、胸围 B.体形、体格、体态 C.姿势、姿态、动作 D.脉搏、血压、肺活量 【答案】 A 154、初中体育与健康课程学习评价的内容不包含( )。 A.体育知识 B.运动技能 C.身体素质 D.心理素质 【答案】 D 155、人体运动时,心输出量持久而大幅度地增加,其主要调节机制是( ) A.局部体液调节 B.全身体液调节 C.等长自身调节 D.异长自身调节 【答案】 C 156、张某身体发育和健康状况有轻微异常,过去也很少参加运动,应分在( )。 A.基本组 B.医疗体育组 C.保健组 D.准备组 【答案】 D 157、在体育教学中,下列哪一项营造宽松的课堂氛围( ) 。 A.学习保护帮助时 B.教师集中讲解时 C.教师集中示范时 D.进行相互评价时 【答案】 D 158、一些学生平时不喜欢运动,长期精神紧张、过度劳累,他们在中长距离跑中最容易出现什么症状(  ) A.肌肉痉挛 B.腹痛 C.运动性中暑 D.晕厥 【答案】 B 159、按压止血时,为避免肢体缺血性坏死了,一般每 30 分钟放松一次,放松时间为( )。 A.1-2 分钟 B.3-4 分钟 C.5-6 分钟 D.7-8 分钟 【答案】 A 160、为了促进学生动作技能的形成, 在哪一阶段教师宜采用降低难度的方法? ( )。 A.泛化阶段 B.分化阶段 C.巩固阶段 D.自动化阶段 【答案】 A 161、人们习惯把肌肉靠身体正中面或肢体近端的附着处称为(  ) A.定点 B.起点 C.近固点 D.动点 【答案】 B 162、身体运动的构成要素包括( )个。 A.5 B.6 C.7 D.8 【答案】 C 163、球类运动的持球动作多用(  )示范。 A.正面 B.背面 C.侧面 D.镜面 【答案】 A 164、长跑运动引起体内血液黏滞性增大的主要原因是( )。 A.血细胞增加 B.水分丢失导致血液浓缩 C.血浆蛋白增加 D.进入血液的代谢物减少 【答案】 A 165、单杠骑撑前回环动作是围绕人体哪一个基本轴来完成的( ) A.垂直轴 B.矢状轴 C.冠状轴 D.长轴 【答案】 C 166、能够促进伤口愈合的水溶性维生素是()。 A.维生素A B.维生素E C.维生素C D.维生素D 【答案】 C 167、足球运球过人技术可分为3个连续的动作阶段,其序列是( )。 A.逼近调动一跟进保护一运球超越 B.跟进保护一逼近调动一运球超越 C.逼近调动一运球超越一跟进保护 D.跟进保护一运球超越一逼近调动 【答案】 C 168、躯体运动受中枢神经系统调控,控制随意运动的最高级中枢位于( ) 。 A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 【答案】 A 169、体育课健康分组的依据包括健康状况、身体发育状况、生理功能状况,以及( ) 。 A.运动目的和身体素质 B.运动史和身体素质 C.运动手段和运动习惯 D.运动方法和运动习惯 【答案】 B 170、学生体育课学习成绩评定常采用的方法是( ) A.定量评定 B.定性评定 C.因人而异 D.定性评定与定量评定相结合 【答案】 D 171、我们在低头时能在颈后部触摸到的骨的突起是(  ) A.第3颈椎 B.第5颈椎 C.第7颈椎 D.第9颈椎 【答案】 C 172、前滚翻和鱼跃前滚翻时身体触垫的次序为( )。 A.手、头、颈、背、臀 B.手、后脑、背、臀 C.手、后脑、颈、背、臀 D.头、手、颈、背 【答案】 C 173、根据体育教学评价的标准不同,将评价分为( )。 A.绝对评价、相对评价和个体内差异评价 B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价 C.综合评价、单项评价和主观评价 D.绝对评价、相对评价和定性评价 【答案】
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