2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力提升训练试卷B卷附答案.docx

2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力提升训练试卷B卷附答案

单选题（共1500题）
1、在运动过程中，当心率达到 180 次/分以上时，常表现为心输出量减少，其主要原因是（）
A.心室慢速射血期缩短
B.心房收缩期短
C.心室快速充盈期缩短
D.心房舒张期缩短

【答案】 C
2、卧推杠铃主要发展哪两块肌肉的力量（ ）
A.斜方肌、三角肌
B.腹直肌、腰大肌
C.菱形肌、髂腰肌
D.胸大肌、肱三头肌

【答案】 D
3、在马拉松比赛中，当运动员发生运动性低血糖症时，现场处理的方法是（ ) 。
A.立即冷敷和迅速补糖
B.立即心肺复苏和迅速补糖
C.立即按摩和迅速补糖
D.立即停止运动和迅速补糖

【答案】 D
4、下列队列口令中，动令落在左脚的是（ ）。
A.向右转——走
B.立——定
C.向后转——走
D.向左转——走

【答案】 D
5、为取得优异成绩，运动员的适宜赛前心理状态是（ ）
A.过分激动状态
B.战斗准备状态
C.盲目自信状态
D.冷漠状态

【答案】 B
6、递增负荷运动中，人体血乳酸浓度出现拐点时，其摄氧量约为最大摄氧量的( )
A.20%~40%
B.60%~80%
C.90% ~95%
D.100%

【答案】 B
7、在长跑运动中出现“第二次呼吸”，表明人体肌能水平已经达到( )。
A.进入工作状态
B.疲劳状态
C.恢复状态
D.相对稳定状态

【答案】 D
8、在田径比赛中，男子十项全能第一天的比赛顺序为（ ）。
A.100米、跳远、400米、铅球、跳高
B.跳远、100米、铅球、跳高、400米
C.100米、跳远、铅球、400米、跳高
D.100米、跳远、铅球、跳高、400米

【答案】 D
9、《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中“学会调控情绪的方法”属于以下哪个领域目标?（ ）
A.运动参与
B.运动技能
C.身体健康
D.心理健康与社会适应

【答案】 D
10、正常成年人全身骨有206块，根据其形态可分为不同的类型，指骨属于（）。
A.长骨
B.扁骨
C.短骨
D.不规则骨

【答案】 A
11、渐进式地增加负荷量度的过程中，（ ）是指练习一段，保持一段，每增加一次负荷，几乎要保持一周的时间。优秀运动员和初学者都适用。
A.波浪式
B.直线式
C.阶梯式
D.跳跃式

【答案】 C
12、为了在体育活动中与同伴接近、交往，得到认同、发展友谊，追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉，满足个体的社会性需要，这种参加体育活动的动机属于（　　）。
A.内部动机
B.外部动机
C.生物性动机
D.社会性动机

【答案】 D
13、有8个篮球队参加单淘汰比赛，共有（　　）
A.7场
B.12场
C.8场
D.16场

【答案】 A
14、马步正确的做法是两脚平行开立，屈膝半蹲，大腿接近水平，身体重心在（ ）。
A.两脚之间
B.两脚前方
C.两脚后方
D.身体右侧

【答案】 A
15、篮球持球手法是传球的基础，而提高传球技术的关键是（　　）。
A.球的落点
B.双手持球
C.合理用力
D.注意观察

【答案】 C
16、在篮球比赛中，每队的出场队员是（　　）名。
A.5
B.6
C.7
D.8

【答案】 A
17、将教学过程细分为感知——理解——巩固——应用等几个阶段的体育教学模式是（ ）。
A.发现式体育教学模式
B.小群体体育教学模式
C.技能掌握式教学模式
D.快乐体育教学模式

【答案】 C
18、进行心肺复苏时，胸外心脏按压的正确部位是（）。
A.胸骨中下1/3交界处
B.胸骨中段
C.剑突下区
D.胸骨上级

【答案】 A
19、下列不属于以身体练习为主的体育教学方法的一项是（ ）
A.讨论法
B.分解练习法
C.完整练习法
D.领会教学法

【答案】 A
20、教师教学反思的过程，是教师借助行动研究，不断探讨与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，不断提高( )的过程。
A.教学效益
B.教科研能力
C.教师专业化
D.以上均正确

【答案】 D
21、以原始测量的平均数为参照点，以标准差为计算单位制订评价标准的方法称之为（ ）。
A.离差法
B.百分位数法
C.累进评分法
D.综合法

【答案】 A
22、呼吸商是指机体在同一时间内（　　）
A.ATP合成与释放的比值
B.通气量与CO2生成量的比值
C.CO2生成量与耗氧量的比值
D.ATP合成与CP消耗的比值

【答案】 C
23、篮球比赛中，判断“带球走”违例的前提是( )。
A.球在手中是否停留
B.双脚是否前后站立
C.确定中枢脚
D.双脚是否平行站立

【答案】 C
24、大量出汗引起氯化钠丢失过多，导致肌肉兴奋性升高，从而发生肌肉疼痛或肌肉痉挛。这是运动中暑中的哪一类型?（ ）
A.热射病
B.热痉挛
C.热衰竭
D.热晕厥

【答案】 B
25、篮球双手胸前传球要求手腕内旋，拇指下压，其目的是( )。
A.使球出手后产生后旋，球飞行快
B.使球出手后产生后旋，球飞行稳定
C.使球出手后产生前旋，球飞行快
D.使球出手后产生前旋，球飞行稳定

【答案】 B
26、文艺复兴以后，第一个倡导“三育”学说的教育家是（　　）
A.洛克
B.卢梭
C.夸美纽斯
D.斯宾塞

【答案】 A
27、最大摄氧量是评定人体有氧运动能力的重要指标，影响它的中央机制是指( ) 。
A.肺活量
B.肺通气功能
C.血红蛋白含量
D.心脏泵血功能

【答案】 D
28、在足球比赛中，进攻方球员发任意球时，防守方球员距离球不得近于（ ）。
A.5.50米
B.7.32米
C.9.15米
D.11.00米

【答案】 C
29、（ ）是指利用语言、手势、表情以及其他刺激物，采用间接、含蓄的方法，对训练者的心率状态和行为施加影响的过程。
A.渐进放松法
B.暗示训练法
C.表象训练法
D.系统脱敏训练

【答案】 B
30、以下不属于细胞膜功能的是（　　）。
A.保持细胞的完整性
B.选择的通透作用
C.粘着、支持和保护作用
D.提供遗传物质

【答案】 D
31、下列选项中属于肩袖肌群的是（　　）
A.肱二头肌、肱三头肌
B.冈上肌、冈下肌、小圆肌、肩胛下肌
C.肩胛下肌、三角肌、肱二头肌
D.大圆肌、小圆肌、冈上肌、冈下肌

【答案】 B
32、下列各项中不是引起运动中腹痛的原因的是（　　）
A.肠胃痉挛
B.肝脾淤血
C.阑尾炎
D.呼吸肌痉挛

【答案】 C
33、有效的准备活动应达到的生理效应是( )
A.体温适度升高
B.血压显著升高
C.通气量显著增加
D.收缩量速度快

【答案】 A
34、从“尝试性比赛”开始，以“总结性比赛”结束，这属于哪种教学方法？（ ）
A.领会教学法
B.完整练习法
C.循环练习法
D.运动游戏法

【答案】 A
35、“五禽戏”是有我国古代名医华佗创编的一种锻炼方法，其中“五禽”是指（）。
A.虎、鹿、熊、猿、鸟
B.虎、马、熊、猿、鸟
C.虎、马、牛、猴、鹰
D.虎、豹、牛、猴、鹰

【答案】 A
36、田径运动跳远项目技术中由水平位移向抛射运动转变的阶段是（　　）。
A.助跑阶段
B.腾空阶段
C.起跳阶段
D.落地阶段

【答案】 C
37、在处理关节韧带急性扭伤时，首先要做（）
A.热敷
B.冷敷
C.按摩
D.包扎

【答案】 B
38、“柔和连贯， 轻灵圆活， 连绵不断” 是哪种拳术的风格？ （ ）。
A.长拳
B.八卦掌
C.形意拳
D.太极拳

【答案】 D
39、教学设计要从（　　）入手，确定学生的学习需要和教学的目的。
A.为什么学
B.学什么
C.如何学
D.教什么

【答案】 A
40、体育实践课教学质量评价课关键指标是（ ）
A.课堂结构
B.教学艺术
C.教学效果
D.课堂管理

【答案】 C
41、体育教学中，教师确定教学目标、教学内容、教学方法并组织实施等方面，体现了教师的哪一特性( )
A.管理性
B.权威性
C.主宰性
D.主导性

【答案】 D
42、创设、选择与比赛条件相同或相似的情境进行训练，这种训练方法称之为( )
A.归因训练法
B.抗干扰训练法
C.模拟训练法
D.现象训练法

【答案】 C
43、血红蛋白的主要功能是（ ） 。
A.生成肌酐
B.止血和凝血
C.运输氧和二氧化碳
D.运输脂肪酸

【答案】 C
44、2011年颁布的《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》将教学资源分为人力资源，内容资源、场地器材资源、信息资源和（　　）
A.空间资源
B.时间资源
C.物质资源
D.精神资源

【答案】 B
45、体育教学方法的分类中，按照教师的教法和学生的学法分类，可分为（ ）。
A.教授法、学练法或指导法、练习法
B.讨论法、学练法或指导法、练习法
C.教授法、学练法或指导法、讨论法
D.教授法、讨论法或合作法、练习法

【答案】 A
46、 下列哪一公式可用来计算体育课的运动负荷指数？ （ ）。
A.基本部分的平均心率÷安静时心率
B.课中最高心率÷安静时心率
C.结束部分的平均心率÷安静时心率
D.课的平均心率÷安静时心率

【答案】 D
47、动物和人为维持身体基本姿势而发生肌肉张力的重新调配的反射活动称为（ ）。
A.状态反射
B.翻正反射
C.姿势反射
D.牵张反射

【答案】 C
48、体育教学目标可分为（ ）。
A.知识目标与技能目标
B.全年目标和学期目标
C.社会目标和个人目标
D.认知目标和情感目标

【答案】 C
49、在篮球比赛中，运球时用肘部推打人，该行为属于（ ）。
A.敌意性攻击
B.情景性攻击
C.竞争性攻击
D.工具性攻击

【答案】 D
50、肌肉的收缩力量在整个关节范围内都可达到最大值的收缩形式是（ ）
A.等张收缩
B.等长收缩
C.离心收缩
D.等动收缩

【答案】 D
51、一般情况下，体育教学中的负荷量和负荷强度的关系应是（ ）
A.反比关系
B.正比关系
C.抛物线关系
D.无关系

【答案】 A
52、下列哪一选项是构建体育教学模式的依据？(　　)
A.教学指导思想
B.教学评价体系
C.教学方法体系
D.教学环境条件

【答案】 A
53、手、臂或身体其他部分撑在器械上的姿势称为（ ）。
A.转体
B.倾
C.回环
D.支撑

【答案】 D
54、安静时最主要的产热器官是（　　）
A.心脏
B.肺
C.肝脏
D.骨骼肌

【答案】 C
55、身体或身体某部分在单位时间内移动的距离称为（ ）。
A.身体姿势
B.练习频率
C.练习轨迹
D.练习速度

【答案】 D
56、下列选项中属于单糖的是（ ）。
A.蔗糖
B.乳糖
C.糖原
D.果糖

【答案】 D
57、亚健康又被称作什么（　　）
A.第一状态
B.第二状态
C.第三状态
D.第五状态

【答案】 C
58、我们在低头时能在颈后部触摸到的骨的突起是（　　）
A.第3颈椎
B.第5颈椎
C.第7颈椎
D.第9颈椎

【答案】 C
59、排球比赛中二传在进攻体系中主要起什么作用( )
A.进攻
B.组织
C.拦网
D.掩护

【答案】 B
60、在ATP的分解释能中，高能磷酸键的断裂会释放大量能量。当ATP末端脱去一个磷酸根时生成（ ）。
A.二磷酸腺苷
B.一磷酸腺苷
C.乙酰胆碱
D.焦磷酸

【答案】 A
61、太极拳的基本动作不包括（ ）。
A.云手
B.仆步砸拳
C.揽雀尾
D.野马分鬃

【答案】 B
62、“运动员血液”作为一个专有名词而出现，它的概念是指经过良好训练的运动员由于运动训练使血液的性状发生了（ ）改变，这种改变在运动训练停止后是可逆的。
A.系统性
B.适应性
C.强化性
D.抵抗性

【答案】 B
63、在足球比赛中，防守队员因铲球造成的攻击性行为属于( )
A.敌意性攻击
B.情境性攻击
C.竞争性攻击
D.工具性攻击

【答案】 D
64、手、臂或身体其他部分撑在器械上的姿势称为（ ）。
A.转体
B.倾
C.回环
D.支撑

【答案】 D
65、太极拳中哪一动作包含“拥、捋、挤、按”四种劲法（）
A.野马分鬃
B.揽雀尾
C.手挥琵琶
D.高探马

【答案】 B
66、下列属于健美操高冲击力动作的是( )
A.一字步
B.“V”字步
C.点地
D.小马跳

【答案】 D
67、营养物质在口腔内消化时间的叙述中，正确的是（ ）。
A.液体食物约需1-2秒
B.糊状食物约3-4秒
C.固体食物约需5秒
D.一般不超过15秒

【答案】 D
68、在体育教学过程中，一般要经历一个由不会到会、由不熟练到熟练、由不巩固到巩固的发展过程。这是哪一规律的具体描述？( )
A.体育学习集体形成与变化规律
B.运动技能形成规律
C.体育知识学习和运动认知规律
D.体验运动乐趣规律

【答案】 B
69、能有效促进创伤组织愈合的营养素是( )
A.蛋白质、维生素
B.葡萄糖、维生素E和铁
C.蛋白质、维生素A和碘
D.葡萄糖、维生素D和钙

【答案】 A
70、下列选项中，不属于体育教学评价的基本构成要素的是（ ）。
A.为什么评
B.谁来评
C.何时评
D.评什么

【答案】 C
71、运动前的营养补充宜采用( )
A.高糖高脂
B.高糖低脂
C.低糖高脂
D.低糖低脂

【答案】 B
72、学期教学工作计划通常又称为( )。
A.单项计划
B.教学模块
C.教学进度
D.课堂教案

【答案】 C
73、原地背向推铅球的最后排列顺序可概括为以下要诀，其正确的排列是（ ）
A.蹬、转、送、撑、抬、挺、推、拨
B.蹬、送、转、抬、挺、撑、推、拨
C.蹬、转、送、挺、抬、撑、推、拨
D.蹬、转、送、抬、挺、撑、拨、推

【答案】 C
74、决定投掷器械远度因素不包含下列哪一项？（ ）
A.关节面积和关节灵活性
B.肌肉的力量和爆发力
C.器械的出手初速度
D.器械的出手角度和出手高度

【答案】 A
75、儿童少年运动系统的特点是（ ）
A.骨骼中有机物多、无机盐少、不易骨折、不易变形
B.骨骼中有机物多、无机盐少、易骨折、易变形
C.肌肉中有机物多、水分多、不易疲劳、不易恢复
D.关节的灵活性好、稳固性差

【答案】 D
76、构成骨膜、肌腱、韧带的主要组织是（ ）
A.疏松结缔组织
B.纤维软骨
C.致密结缔组织
D.肌组织

【答案】 C
77、闪躲腾跃等训练方式主要用于发展拳击运动员的（ ）。
A.力量素质
B.耐力素质
C.柔韧素质
D.灵敏素质

【答案】 D
78、形成运动技能的泛化阶段，大脑皮层内的抑制过程尚未确立，此时兴奋与抑制都呈现（ ）状态。
A.运动
B.集中
C.扩散
D.平静

【答案】 C
79、体育课中，生理负荷高峰出现在哪一时段较为适宜( )
A.准备部分的后期
B.基本部分的中期偏后
C.准备部分的前期
D.基本部分的中期偏前

【答案】 B
80、不仅在方向上对体育教学起着指导作用．而且在具体的步骤和方法上也具有规约作用的是（　　）。
A.教学目标
B.教学原则
C.教学方法
D.教学过程

【答案】 A
81、体育教学工作的基本规范与要求属于哪一范畴？( )
A.体育教学方法
B.体育教学内容
C.体育教学目标
D.体育教学原则

【答案】 D
82、体育教学模式的基本属性包括( )
A.理论性、稳定、直观、整体优化、对应、评价
B.实践性、巩固性、表面、局部优化、相向、检查
C.应用、差异、程序、整体优化、结构、监督
D.操作、重复、设计、个体优化、可变、评估

【答案】 A
83、学生的运动兴趣是指( )
A.具有参加活动的习惯
B.热爱体育的态度
C.对明星运动员的崇拜
D.积极认识和参与体育活动的心理倾向

【答案】 D
84、体育教学方法的分类中，按照教师的教法和学生的学法分类，可分为（ ）。
A.教授法、学练法或指导法、练习法
B.讨论法、学练法或指导法、练习法
C.教授法、学练法或指导法、讨论法
D.教授法、讨论法或合作法、练习法

【答案】 A
85、在设计与实施体育课准备活动时，除了要达到热身效果外还应考虑( )。
A.针对性、独特性与趣味性
B.趣味性、独特性与简便性
C.简便性、个体性与针对性
D.针对性、简便性与趣味性

【答案】 D
86、为了在体育活动中与同伴接近、交往，得到认同、发展友谊，追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉，满足个体的社会性需要，这种参加体育活动的动机属于（　　）。
A.内部动机
B.外部动机
C.生物性动机
D.社会性动机

【答案】 D
87、以下关于反射活动的过程叙述正确的是（　　）。
A.感受器-传入神经-神经中枢-传出神经-效应器
B.传入神经-感受器-神经中枢-传出神经-效应器
C.感受器-中枢神经-传入神经-传出神经-效应器
D.传入神经-中枢神经-感受器-传出神经-效应器

【答案】 A
88、 学生在学练过程中， 教师用“蹬”“推”“挺” 等简明用语强调动作要领， 这属于语言法中的哪种方式？ （ ）。
A.口令与指示
B.讲解
C.口头评价
D.口头汇报

【答案】 B
89、儿童少年骨骼处于生长发育时期， 骨组织中有机物与无机物的比例约为（ ）。
A.4： 6
B.5： 5
C.3： 7
D.2： 8

【答案】 B
90、下列哪项不是无氧耐力的训练方法?（ ）
A.最大乳酸训练
B.乳酸耐受训练
C.个体乳酸阈强度训练
D.缺氧训练

【答案】 C
91、人体缺乏哪一种元素容易引起肌肉痉挛（）。
A.钙
B.镁
C.铁
D.磷

【答案】 A
92、持哑铃做屈肘关节练习时，主要发展哪块肌肉( )
A.背阔肌
B.胸大肌
C.三角肌
D.肱二头肌

【答案】 D
93、在健美操运动中，所有的手臂动作都要求（　　）
A.手臂保持一定的紧张度
B.单独练习某一个动作
C.手臂放松
D.没有要求

【答案】 A
94、运动后即刻红细胞增多是由下列哪一种因素所导致( )
A.血液的重新分布和血液浓缩
B.血液酸碱度的改变
C.体内水分流失
D.血液动力改变

【答案】 A
95、头部前额出血可采用临时间接指压止血法，需按压的动脉是（ ）。
A.颌外动脉
B.颞浅动脉
C.锁骨下动脉
D.肱动脉

【答案】 B
96、体育教材分析的主要内容是( )
A.教材的单元地位
B.教材的健身价值
C.教材的重点和难点
D.教材的目的与意义

【答案】 D
97、以下属于血液保持凝固的必要因子的是（ ）。
A.钙
B.铁
C.锌
D.碘

【答案】 A
98、体育课程的特点不包括（　　）
A.运动认知性
B.生活教育
C.综合性
D.间接性

【答案】 D
99、在运动技能形成的分化阶段，教学中应特别注重( )
A.纠正错误动作
B.运用辅助练习
C.建立动作概念
D.强化主要环节

【答案】 A
100、依照体育与健康课程的理念，选择和设计教学内容的主要依据是( )
A.教师的发展
B.运动项目
C.学生的发展
D.运劫成绩

【答案】 C
101、用于急性闭合性损伤的早期处理方法是( )
A.冷敷法
B.按摩法
C.热敷法
D.红外线法

【答案】 A
102、对大部分学生而言,既能体验吃苦精神又能发展学生心肺功能的教学内容是（ ） 。
A.铅球
B.跳远
C.长跑
D.队列

【答案】 C
103、力量训练可增加骨骼肌中哪种蛋白的含量？( )
A.血红蛋白
B.收缩蛋白
C.肌红蛋白
D.调节蛋白

【答案】 B
104、800米跑的过程中参与的供能系统主要是( )
A.乳酸能系统
B.磷酸原系统和乳酸能系统
C.有氧氧化系统
D.有氧氧化系统和乳酸能系统

【答案】 D
105、以运动能力的标准进行分层教学的分组方式是( )
A.异质分组
B.同质分组
C.随机分组
D.友情分组

【答案】 A
106、在解剖学姿势下，前臂靠近身体的一侧称为（　　）
A.尺钡
B.桡侧
C.胫侧
D.腓侧

【答案】 A
107、下列哪些教学方法属于以探究活动为主的体育教学方法( )
A.动作示范法、保护与帮助法、演示法
B.发现教学法、小群体教学法、成功教学法
C.分解练习法、循环练习法、完整练习法
D.运动游戏法、运动竞赛法、情境教学法

【答案】 B
108、 骨骼肌收缩速度和力量受不同因素调控， 其收缩速度的快慢与哪一因素有关？ （ ）。
A.横桥的能量释放速率
B.活化的横桥数目
C.粗细肌丝的重叠状态
D.Ca2+度的高低

【答案】 D
109、体育运动损伤以（ ）最为常见。
A.韧带扭伤
B.肌肉挫伤
C.肌腱拉伤
D.骨伤脱臼

【答案】 B
110、人体运动时外周阻力加大，主要来源于哪一血管( )
A.大静脉
B.小静脉
C.小动脉
D.大动脉

【答案】 C
111、1903年颁布了（ ），规定各级各类学堂都设立体操科，从而使中国学校体育首次出现了体育课程。
A.《钦定学堂章程》
B.《奏定学堂章程》
C.《中小学课程纲要》
D.《定国是诏》

【答案】 B
112、完成传接棒的最佳时机和位置应在约离接力区末端（ ）米处。
A.1～2米
B.3～4米
C.5～6米
D.7～8米

【答案】 B
113、下列损伤哪项属于闭合性软组织损伤（ ）
A.擦伤
B.烧伤
C.挫伤
D.撕裂伤

【答案】 C
114、关于长拳基本手型和步型描述不正确的是（　　）
A.手型主要有拳、掌、勾、握
B.拳要握紧，拳面平，直腕
C.步型主要有弓步、马步、虚步等
D.要求掌的四指并拢伸直

【答案】 A
115、“在学习与比赛中发展学生团结协作意识”，作为体育课的教学目标，这一描述应归属于下列哪一维度？( )
A.运动参与
B.运动技能
C.身体健康
D.心理健康与社会适应

【答案】 D
116、下列哪一种练习容易引起延迟性肌肉疼痛？（）
A.等张练习
B.等动练习
C.等长练习
D.超等长练习

【答案】 D
117、篮球双手胸前传球要求手腕内旋，拇指下压，其目的是( )。
A.使球出手后产生后旋，球飞行快
B.使球出手后产生后旋，球飞行稳定
C.使球出手后产生前旋，球飞行快
D.使球出手后产生前旋，球飞行稳定

【答案】 B
118、下列基本训练方法中，对进行柔韧训练最有效的是（　　）
A.重复训练法
B.间歇训练法
C.拉伸法
D.变换训练法

【答案】 C
119、评定人体有氧工作能力的重要指标是（ ）
A.最大通气量
B.潮气量
C.最大摄氧量
D.肺活量

【答案】 C
120、发展股四头肌力量常用的方法是( )。
A.俯卧上举腿
B.俯卧腿弯举
C.悬垂举腿
D.负重半蹬起

【答案】 D
121、下列选项中属于太极拳练习要求的是（) ?
A.虚灵顶劲、含胸拔背
B.窜蹦跳跃、闪展腾挪
C.虚灵顶劲、腰似蛇形
D.窜蹦跳跃、拳似流星

【答案】 A
122、在人体体表触摸不到的骨性标志是（ ）。
A.肩胛冈
B.关节盂
C.内上髁
D.鹰嘴

【答案】 B
123、在体育教学中应贯彻“精讲多练”原则，通常在下列哪一阶段更应强调“精讲”？（ ）
A.准备部分
B.基本部分前半段
C.结束部分
D.基本部分后半段

【答案】 B
124、儿童少年时期超负荷训练，容易使骨骼发生何种变化( )
A.脆性增加
B.韧性增加
C.生长加快
D.骨化过早

【答案】 D
125、股四头肌是人体膝关节伸的主要收缩肌，起肌腱向下止于哪一部位?( )
A.胫骨外侧髁
B.胫骨粗隆
C.髌骨
D.胫骨内侧髁

【答案】 B
126、足球比赛中两名运动员头部发生了激烈的碰撞，情况严重者可能出现脑震荡，判断脑震荡的主要依据是伤后即刻（　　）
A.短时间失去意识
B.头部明显擦伤
C.血压突然升高
D.脉搏出现异常

【答案】 A
127、膝关节的结构不包含下列哪一项？（ ）
A.股骨
B.胫骨
C.腓骨
D.髌骨

【答案】 C
128、“抽屉试验”通常用于检查膝关节哪条韧带的损伤？（）
A.髌韧带
B.胫侧副韧带
C.腓侧副韧带
D.十字交叉韧带

【答案】 D
129、在学生做双杠支撑前摆下的练习时， 保护与帮助者应（ ）。
A.站在练习者下杠同侧， 两手托其腰部帮助出杠
B.站在练习者下杠异侧， 两手托其腰部帮助出杠
C.站在练习者下杠异侧， 一手扶其手臂， 另一手托其腰部帮助出杠
D.站在练习者下杠同侧， 一手扶其手臂， 另一手托其腰部帮助出杠

【答案】 D
130、肌肉的收缩力量在整个关节范围内都可达到最大值的收缩形式是（　　）
A.等张收缩
B.等长收缩
C.离心收缩
D.等动收缩

【答案】 D
131、运动员经常将比赛失败的原因归结为“教练水平低”或“裁判不公”。这种归因属于（ ）。
A.内归因型
B.外归因型
C.习得性无助型
D.无归因型

【答案】 B
132、运动性蛋白尿是竞技运动中常出现的一种生理现象，其产生原因最主要是( ) 。
A.准备活动不充足
B.蛋白摄入量过多
C.训练水平较低
D.运动负荷量过大

【答案】 D
133、体育课程的实施的取向不包括（ ）。
A.忠实取向
B.价值取向
C.相互适应取向
D.创生取向

【答案】 B
134、运动中出现肌肉痉挛时，常用的处理方法是( )。
A.牵拉和按摩
B.抬高肢体
C.包扎
D.冷敷

【答案】 A
135、人体运动后， 为保持体内酸碱平衡， 应多吃（ ）。
A.米饭
B.苹果
C.乳酪
D.牛肉

【答案】 B
136、下列踢球方式中，可以踢出“香蕉球”的是（ ）。
A.脚背外侧踢球
B.脚跟踢球
C.脚背正面踢球
D.脚内侧踢球

【答案】 A
137、从“尝试性比赛”开始，以“总结性比赛”结束，这属于哪种教学方法？（ ）
A.领会教学法
B.完整练习法
C.循环练习法
D.运动游戏法

【答案】 A
138、单元体育教学设计也称为单项体育教学设计一般有谁来制定（ ）。
A.学校
B.体育老师
C.教育局
D.教育部

【答案】 B
139、人们习惯把肌肉靠身体正中面或肢体近端的附着处称为（　　）
A.定点
B.起点
C.近固点
D.动点

【答案】 B
140、（ ）年，《新学制课程标准》的公布，正式将学校“体操科”改为“体育课”。
A.1922年
B.1923年
C.1924年
D.1925年

【答案】 B
141、下列属于维生素D作用的是（ ）
A.维持上皮细胞的正常结构和功能
B.促进钙和磷的吸收
C.促进体内胶原蛋白的合成
D.抗氧化

【答案】 B
142、与慢肌纤维相比，快肌纤维的生理特征是( )
A.收缩力量大，速度慢
B.收缩力量小，速度快
C.收缩力量小，速度慢
D.收缩力量大，速度快

【答案】 D
143、教学计划体系包含超学段等六种具体的教学计划，制定课时教学计划依据的上位计划是（ ）。
A.季度教学计划
B.学年教学计划
C.学期教学计划
D.单元教学计划

【答案】 D
144、体育课的教学目标是指( )。
A.师生在教学情景中预期达到的效果
B.《课程标准》对学生学习的要求
C.教学计划对学生学习的要求
D.体育教师对学生学习的要求

【答案】 A
145、下列损伤哪项属于闭合性软组织损伤（ ）
A.擦伤
B.烧伤
C.挫伤
D.撕裂伤

【答案】 C
146、田径规则规定，铅球运动员使用镁粉的部位仅限于（ ) ?
A.双手
B.双手和脚
C.颈部
D.投掷圈内地面

【答案】 A
147、依据“倒U型假说”理论，在竞技体育比赛巾运动员要获得最佳成绩，应处于哪一种唤醒水平( )
A.低等水平
B.中等水平
C.高等水平
D.任何水平

【答案】 B
148、动物和人为维持身体基本姿势而发生肌肉张力的重新调配的反射活动称为（ ）。
A.状态反射
B.翻正反射
C.姿势反射
D.牵张反射

【答案】 C
149、影响骨骼生长发育的内在因素是( )。
A.遗传和激素
B.遗传和营养
C.遗传与免疫
D.遗传与运动

【答案】 A
150、根据田径竞赛日程编排原则，下列说法错误的是（ ）。
A.不同组别的同一径赛项目，最好衔接进行
B.接力比赛项目应安排在单元第一项进行
C.不同组别的同一田赛项目，不连续安排在同一单元进行
D.同一时间不安排两个田赛长投项目

【答案】 B
151、磷酸原系统和乳酸能系统具有各自的供能特点，其共同点是（ ) 。
A.无需氧气
B.供能时间长
C.生成乳酸
D.生成大量ATP

【答案】 A
152、（　　）维持机体组织的生长、更新与修复。
A.脂肪
B.血液
C.蛋白质
D.肌肉

【答案】 C
153、运动员过多地进行哪种练习容易造成髌骨劳损？（）
A.负重提踵练习
B.半蹲位发力
C.高抬腿跑练习
D.后蹬跑练习

【答案】 B
154、著名教育家夸美纽斯提出了（ ）的教育原则，他被誉为“近代学校体育之父”。
A.适应规律
B.适应自然
C.适应环境
D.适应身心

【答案】 B
155、我们在低头时能在颈后部触摸到的骨的突起是（　　）
A.第3颈椎
B.第5颈椎
C.第7颈椎
D.第9颈椎

【答案】 C
156、肩关节哪一部位的结构较为薄弱，容易引起脱位（ ）。
A.前上部
B.前下部
C.后上部
D.后下部

【答案】 B
157、骨板由骨组织构成，骨组织由（ ）组成。
A.骨细胞和骨纤维
B.骨纤维和骨基质
C.骨细胞和骨髓
D.骨细胞、骨纤维和骨基质

【答案】 D
158、排球规则规定，当发球队员击球时，如果队员不在其正确的位置上，则构成（　　）犯规。
A.位置错误
B.次序错误
C.发球
D.击球

【答案】 A
159、体育教师课堂教学评价内容不包括（　　）
A.教学内容的质与量
B.教学的组织和课的结构
C.教师与家长之间的交流和关系
D.教学目标

【答案】 C
160、下列影响动脉血压因素中，错误的是（ ）。
A.心率加快，脉压减小
B.大动脉硬化，脉压减小
C.外周阻力增加，舒张压升高
D.每搏输出量增加，脉压增大

【答案】 B
161、下列不属于运动员心脏结构功能特点的是（　　）
A.运动性心脏肥大
B.运动性心动过缓
C.心脏泵血功能改善
D.运动性心动过急

【答案】 D
162、对学生的学习水平进行评价，其最终目的是( )
A.选拔
B.排名
C.甄别
D.发展

【答案】 D
163、有组织有管理，有专人指导，有经费支持，具有一定的导向性，活动效果好并且深受学生欢迎的一种课外体育活动组织形式是（ ）
A.小团体活动
B.班级活动
C.小组活动
D.俱乐部活动

【答案】 D
164、同样负荷状态下，人体平衡运动比直立运动时的每搏输出量大，其机理是（）。
A.胸内压升高
B.静脉回心血量增加
C.外周阻力降低
D.循环血量的重新分配

【答案】 B
165、形成运动技能的分化阶段时，运动动力定型（　　）
A.尚未建立
B.初步建立
C.建立和较巩固
D.已经建立

【答案】 B
166、正脚背踢球时，下列哪块肌肉产生爆发式收缩( ) ．，
A.腹直肌
B.股四头肌
C.腓肠肌
D.臀大肌

【答案】 B
167、下列选项中对球类场地表述错误的是（ ）。
A.标准篮球场场地长28米，宽15米
B.羽毛球场地长13.4米，单打场地宽5.18米，双打场地宽6.1米
C.排球比赛场区是19米×8米的长方形，所有界限的宽均为5厘米
D.国际足联规定世界