单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教学教法分析,课前自主导学,当堂双基达标,思想方法技巧,课堂互动探究,课后知能检测,教师备课资源,1,2,3,4,课标解读,1.,掌握等比数列前,n,项和的性质的应用,(,重点,),2.,能用递推公式求通项公式,(,难点,),3.,掌握等差数列与等比数列的综合应用,(,重点,),5,等比数列前,n,项和的性质,6,7,S,3,n,S,2,n,q,n,8,等比数列前,n,项和的性质及应用,9,10,11,12,13,14,15,16,17,等差数列与等比数列的综合问题,18,19,20,21,等差、等比数列的实际应用,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,