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乐山外国语学校2017年人教版七年级下语文周考试卷.docx

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乐山外国语学校语文周考〔四〕 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 名著〔1〕 答案 一、 选择题,选出以下各题中正确的一项 1、以下加点字注音正确的一项是〔 〕 A 宰割〔zǎi〕 元勋 (xūn) 奠基(diàn) 难堪(kān) 选聘 (pìn) 可歌可泣(qì) B 摄制(shè) 无垠(yín) 萦带(yíng) 黯然(àn) 惨悴 (chuì) 风悲日曛 (xūn) C 彷徨(fáng) 校补(xiáo) 秩序 (chì) 澎湃(pài) 硕果 (shuò) 锲而不舍(qiè) D 咳嗽(sou) 揩净 (kāi) 阖眼(ké) 抹杀 (mò) 舀水(yǎo) 深恶痛绝(wù) 2、以下加点字注音正确的一项是 A 捆绑(kǔn) 调羮 (gēn) 绞肉 (jiǎo) 薪金 (xīn) 轻率 (shuài) 吩咐(fú) B 疙瘩 (da) 洗澡 (zǎo) 屏障(bíng) 臂膀(bèn) 哺育(fú) 山巅 (diān) C 劈开(pī) 气势(pò) 狂澜 (lán) 浊流(zuó) 踱步 (duó) 婉转(wǎn) D 钥匙(shi) 哽咽 (gěngyè) 祈祷 (dǎo) 气氛 (fēn) 喧闹(xuān) 后悔(ào) 3、以下加点字注音正确的一项是 A 惩处(chěng) 桦树(huà) 呻吟 (yín) 嗥叫 (háo) 斑斓 (lán) 谰语(lán) B 亘古(gèng) 默契(qì) 田垄 (lóng) 镐头(gǎo) 窜出 (cuàn) 碾出(niǎn) C 污秽(suì) 誓言 (shì) 山涧 (jiàn) 埋葬(zàng) 土壤(rǎng) 耻辱(chǐ) D 鞍鞯(jiān) 辔头 (pèi) 可汗(hán) 啾啾 (jiū) 策勋 (xūn) 扑朔 (shuò) 4、以下字形完全正确的一项是 A 至死不谢 鞠躬尽瘁 当之无愧 知人之明 B 妇孺皆知 迥然不同 家喻户晓 锋芒毕露 C 兽挺亡群 炯炯目光 仰之弥高 兀兀穷年 D 心不在焉 无瑕及此 沥尽心血 绝然不同 5、以下字形有误的一组是 A 心会神凝 群蚁排衙 一反即往 警报叠起 B 凶多吉少 气冲斗牛 慷慨淋漓 不以为然 C 吴下阿蒙 刮目相待 浩浩荡荡 磨刀霍霍 D 鲜为人知 死而后已 佩服仰慕 马革裹尸 6、依次填入以下句子横线处的词语,最恰当的一项是〔 〕 ①商务印书馆第6版《现代汉语词典》所收条目 字、词、短语等,共69000余条。 ②关于同学应不应该参加社会活动,老师和家长的看法分歧很大,让人 。 ③学习和工作都是有趣味的, 我们锲而不舍地做下去,趣味自然会产生。 A.包括 莫衷一是 只有 B.囊括 无所适从 只有 C.包括 无所适从 只要 D.囊括 莫衷一是 只要 7、 以下各句没有语病的一句是( ) A、在本次比赛中,四川男排为了一举夺得冠军,尽谴全部主力队员上阵。 B、赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕,就基本上全部被抢购一空。 C、我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸,一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。 D、我好久没有听到小明清脆的歌声. 8以下各句没有语病的一句是( ) A、市场经济的激烈竞争,必定会使一些产品处于尴尬境地而令其入不敷出。 B、有人说他的落选与个人恩怨有关,但他反驳时非常肯定地否认不是与个人恩怨有关。 C、跳高测验时,小陈飞奔向前,脚一蹬,跳了起来„„哎呀,真惋惜,差一点没跳过去。 D、峨眉山是我国佛教四大名山之一,其间苍松翠柏,流泉飞瀑,景色秀丽,气势雄伟,素有“峨眉天下秀〞之称。 9 以下说法正确的一项是〔 〕 A 表达方式有五种:记叙、说明、议论、比喻、抒情 B 小说的三要素是:时间、人物、情节 C 抒情分为直接抒情和间接抒情。《土地的誓言》铺排描述“参天碧绿的白桦林〞“红布似的高粱〞“黑色的土地〞等富有关东气息的事物,采纳直接抒情,可以体会到作者对故乡的炽烈爱恋。 D 要写出人物的精神,要注意:抓住典型细节来表现人物的精神风貌,还可以借助对比、衬托、正面描写与侧面描写相结合的方法,还可以借助一些抒情议论的句子,对人物的精神品质进行点晴式的概括。 10、以下作家作品的说法正确的一项是 A 《邓稼先》-----杨振宁----“两弹一星〞勋章------物理学家 B 《说和做》----臧克家----诗人 学者 民主战士----- 《烙印》 C 《回忆鲁迅先生》-----萧红----作家-----《朝花夕拾》 D 《孙权劝学》----司马光----北宋----《资治通鉴》----编年体史书 11、以下说法正确的一项是 A 《黄河颂》是光未然创作的组诗《黄河大合唱》中的第二乐章,后来经冼星海谱曲后,响彻中华大地。歌颂了中华民族的伟大而又坚强的精神 。 B 《最后一课》作者是法国小说家歌德的短篇小说,他的代表作有《小东西》《星期一故事集》,文章的主人公有韩麦尔先生和小弗郞士。 C 《土地的誓言》作者是端木蕻良,原名曹京平,作家,代表作有小说《科尔沁旗草原》,“七七事变〞后,大批东北青年流亡到关内。本文抒发了他们对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷恋之情,具有激烈的爱国色彩。 D 《木兰诗》选自北宋郭茂倩编辑的《乐府诗集》,从有无作者来说是民歌,从表达方式来说是一首叙事诗,从体裁来说是乐府诗,展现了木兰的英雄气概,也表现了她的儿女情怀。本诗是南北朝时南方的民歌。 12、以下词语的词性推断正确的一项是 A 在〔介词〕20世纪人类历史上,这〔代词〕可能是最重要的、影响最〔形容词〕深远的庞大转变。 B 他只〔副词〕说了〔助词〕一句话“我不能走〔动词〕。〞 C 柏林已经〔副词〕来了命令,阿尔萨斯和〔连词〕洛林的学校只许〔动词〕教德语了。 D 当时,他是〔动词〕美国家喻户晓的人物,因为〔连词〕他曾〔副词〕成功地领导战时美国的〔叹词〕原子弹制造工作。 二、 文言文阅读 13、以下加点词的意义有误的一项是〔 〕 A 权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学。〞〔当道〕 B 蒙辞以军中多务〔推辞〕 C 愿为市鞍马〔集市〕 D蒙乃始就学〔从事〕 14、以下加点词的意义有误的一项是 A 即更刮目相待〔马上〕 B 非复吴下阿蒙〔再〕 C 孤岂欲卿治经为博士邪〔难道〕 D 及鲁肃过寻阳〔等到〕 5、以下对称谓语推断有误的一项是 A 卿〔爱称〕今者才略,非复吴下阿蒙〔爱称〕。 B 孤〔自称〕常读书 C 大兄〔敬称〕何见事之晚乎 D 卿〔爱称〕今当涂掌事 16、以下加点词的用法和意义推断不正确的一项是 A 辞以军中多务〔介词,用〕 自以为大有益处〔动词,认为〕 B 大兄何见事之晚乎〔助词,不译〕 好之者不如乐之者〔代词,指知识〕 C 治经为博士邪〔动词,做,当〕 愿为市鞍马〔介词,替〕 D 结友而别〔顺接连词,不译〕 博学而笃志〔并列连词,不译〕 17、以下解释加点字的意义全正确的一组是 A 木兰当户织〔对着窗户〕 愿为市鞍马〔愿意〕 愿驰千里足〔希望〕 B 东市买骏马〔集市〕 旦辞爷娘去〔早晨〕 但当涉猎〔但是〕 C 赏赐百千强〔有余〕 策勋十二转〔记功〕 双兔傍地走〔临近〕 D 木兰不用尚书郎〔不愿做〕 出郭相扶将〔内城〕 大兄何见事之晚乎〔看见事情〕 三、 文言翻译〔10分〕 1、 孤岂欲卿治经为博士邪 2、 将军百战死,壮士十年归 3、 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离 4、 阅读以下短文,译划线句 贾岛初赴举,在京师。一日于驴上得句云:“鸟宿池边树,僧敲月下门。〞又欲“推〞字,炼之未定,于驴上吟哦,引手作推敲之势,观者讶之。时韩退之权京兆尹,车骑方出,岛不觉撞至第三节,手势尚未已。〔1〕俄为左右拥止尹前。岛具对所得诗句,“推〞字与“敲〞字未定,神游象外,不知回避。退之立马久之,谓岛曰:“'敲’字佳。〞遂并辔而归,共论诗道,留拖累日,〔2〕因与岛为布衣之交。 〔1〕 〔2〕 四、诗歌阅读 阅读《逢入京使》回答问题〔10分〕 1、 这首诗表达了作者什么感情?〔2分〕 2、 请说出本文作者同乐山的关系〔2分〕 3、 “双袖龙钟泪不干〞运用了什么修辞用法?其中的“龙钟〞是什么意思?在这里有何表达效果?〔4分〕 4、 本诗从体裁来说是什么诗?从内容来说是什么诗?〔2分〕 四、 默写〔14分,一横线分〕 1、 ,弹琴复长啸。 2、 ,散入春风满洛城。 3、杨花榆荚无才思, 。 4、马上相逢无纸笔, 。 5、木兰从军的原因是 , 。 , 。 6、木兰从军的战争残酷的句子: , 。 7、木兰行军路上思亲的句子: , 。 8、体现军情紧急和行军神速的句子: , 。 9、体现战场苦寒的句子: , 。 10、木兰立功后的愿望是: , , 。 11、用比喻来赞美木兰的句子是: , ; , ? 12、木兰急于恢复女儿装的句子: , 。 , 。 , 。 五、 名著阅读〔8分〕 1、关于《骆驼祥子》的评价不正确的是( )〔3分〕 A.《骆驼祥子》是一部京味小说。 B.《骆驼祥子》的语言俗白、亲切。 c.《骆驼祥子》是中国古代文学史上优秀的长篇小说。 D.《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。 2、《骆驼祥子》还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主_______,大胆泼辣而有点变态的_______,一步步走向毁灭的_______,以及大学教授曹先生。 3、祥子最大的梦想是_______。他买的第二辆车因_______而被卖掉。 4、《骆驼祥子》作者_______,这部作品描写来自乡村的淳朴、健壮的祥子,到北平谋生创业,_______次买车又_______次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。_______是《骆驼祥子》的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是_______。 六、语文活动〔7分〕 在《天下国家》的语文活动中,请完成以下内容 1、 请讲一个爱国故事〔2分〕 2、 请写连续的两句体现爱国感情: , 。作者是: 〔2分〕 3、 请写一爱国名言并写出 〔2分〕 4、 你认为应该作为中同学应该做到爱国?〔1分〕
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