学校2022年第5个近视防控宣传教育月活动方案及工作总结.docx

2022学校近视防控宣传教育月活动方案
眼睛是人类心灵窗户，是人类沟通外部世界的渠道。为深入全面落实《关于加强儿童青少年近视综合防控工作的实施办法》，主动应对新冠疫情对儿童青少年视力健康和近视防控工作的影响，一体化推进疫情防控和近视防控，进一步掀起近视防控宣传教育热潮，着力提高青少年视力健康水平，确保青少年健康成长。特制定学校近视防控宣传教育月活动方案。
一、活动主题
全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。
二、领导小组
组长：XXXX
副组长：XXXX
成员：XXX、XXX、XX
三、活动时间
2022年9月1日一 9月30日
四、活动内容
（一）加强宣传教育。
1. 学校通过电子屏幕、校园网、广播、宣传走廊、家长
QQ群等渠道全方位开展宣传眼保健知识。
2. 采用主题班会、黑板报、国旗下讲话、手抄报等多种形式进行宣传学习和开展教育。
（二）开展视力普查，建立学生视力档案。
学校将对所有在校学生进行一次视力大检查，记录每位学生的视力水平，建立学生视力档案。
（三）加强制度建设，规范“防近”行为。
1. 眼保健操检查督查制度。将眼保健操列入课表，加强对上、下午的眼保健操课的检查和考核力度，由科任老师监督管理，学生会检查、记录。
2. 体育课检查督查制度。加强对体育课、体育活动课和课间操的检查督导力度，提高课堂和活动质量。
3. 座位调换制度。规定每周进行一次教室内座位调整，让所有学生经常调节与黑板的距离和方位。
4. 强化手机管理制度。加强学生手机使用的监管力度,要求学生上课和自习课期间统一关机并集中放置到班级手机袋，晚上由各宿舍室长加强监督管理，不允许学生晚上在宿舍长时间使用手机。
5. 强化课堂教学效率，减少课外作业。要求教师改进教学方法，提高课堂教学效率，适量布置课后作业。
6. 强化维修制度。对全校教室、宿舍、实验实习场所的照明装置和设施进行一次全面检修。
五、活动要求
1. 各班须予以重视，加强组织、领导，认真开展自查、检查工作，确保各项近视防控措施落实到位。各班主任须认真组织实施各项具体活动。
2. 各班结合《关于加强儿童青少年近视综合防控工作的实施办法》要求，工作内容要丰富、形式要多样，参与度要广泛，提高眼健康知识知晓率和普及率。
3. 注重实效。可以与地方医疗卫生机构等相关部门沟通、主动联系，将开展近视防控宣传教育月活动与防控新冠疫情、加强学校卫生与健康教育工作相结合，确保活动取得实效。
开展近视防控宣传教育月活动总结
根据《开展近视防控宣传教育月活动实施方案》要求，我校制定了近视防控宣传教育月的实施方案，并围绕宣传主题“全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。”落实各项宣教措施，现将活动总结如下：
一、整合各方资源，摸清近视底数
我校通过屈光监测精准掌握学生视力健康状况和视力变化情况与数据，对近视进展过快的学生进行特殊干预，预防发生高度近视。
在疾控的指导下有序开展屈光建档工作。由于疫情，上
半年学生长期居家学习和参与在线教育教学对视力健康产生很大声的影响，为了摸清底数，要求所有学校积极配合社区进行屈光监测，争取本学年建档率达到100%。并要求学校指导家长通过安装APP查看屈光监测结果，及时了解孩子的视力情况和屈光发育变化趋势，通过APP预约挂号就诊。
我校还和眼科医生对接，开展“眼科医生进校园”活动,为学生进行近视预防干预指导服务。要求做到“每班一贴”即在每班张贴了身高对应课桌椅高度的标准图，供学校师生参考；设立“每班一员”即视力保护监督员制度。督促学生做好每日两次的眼保健操，督促学生下课走出教室。积极采取行之有效的措施纠正不良读写姿势，培养学生良好用眼卫生习惯。
二、重视科普宣传，加强健康教育
学校根据当前新冠疫情常态化防控形势，充分利用广播、电视、报刊等传统媒体以及网站、微博、微信、短视频等新媒体传播手段，开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、互动感强的分类分层宣传教育活动。
建设了一间学生体质健康专用教室。收集学生们的体质数据，通过平台与成长评价手册对接，形成书面的一人一表反馈给家长。老师们对学生的体质健康数据进行综合评价。教室里还摆放了许多眼睛放松仪，可以让同学们在课余时间缓解眼睛的疲劳。学校还自编了一本“目浴阳光”青少年亮眼保健活动手册。手册分为六部分内容：有近视知识的介绍、爱护眼睛的好方法、正确的眼保健操姿势、爱眼护眼的自测题目、和父母一起打分的亲子评价表，还有学生在实践中形成的爱眼护眼的小妙招。学生结合体质健康教室的数据，通过记录视力变化、亲子评价打分等活动，了解自己的用眼卫生及视力情况，及时地调整自己的不良作息和用眼习惯。
结合学校的生态特色成立了 “XX护眼基地”，第一全方位高频次视力检测，设立设立自测区域，学生可自进行视力检测，并通过智能化设备，将筛查数据同步至“XX在线”，建立电子化屈光发育档案，同步云端查看；第二交互式科普宣教育，通过打造绿植栽培区，延长“目”浴阳光时长了解护眼科普知识的同时，培养孩子的动手能力和良好习惯养成;第三沉浸式护眼行为引导,设计多功能彩绘地图5大功能区，使用户外场景提高孩子的动作精准度和空间方位感。学校通过科学有效地干预宣教手段，让更多的孩子、家长、老师了解并掌握科学的护眼知识，养成良好的用眼护眼习惯，延长孩子们“目”浴阳光的护眼时间，倡导和激励孩子更多的走进户外，为孩子提供科学智慧的护眼绿洲。
除了每天正常教学时间外，另外增加80分钟户外干预时间，课间休息的40分钟干预时间严格执行老师上课不拖堂，班级视力保护小专管员负责班级锁门，及时让学生下课后在走廊、在操场极目远眺，放松眼睛，减少眼疲劳；课外
40分钟大活动干预时间老师们精心设计户外活动游戏，吸引学生到操场参加户外干预。
利用家长资源对学生进行近视防控健康教育。学校邀请在XX医院的眼科任职的学生家长做客健康教育广播并为学生们进行视力普查、对视力不良学生复查的必要性、复诊流程和预防近视的科目进行科普。
营造良好家庭体育运动氛围，将预防近视作为家校沟通常态工作，积极宣传预防知识，定期指导家长做好学生的视力保护工作配合学校，切实减轻中小学生课业负担。
我校还将组织开展“每季一讲”主题宣传活动，邀请眼科专家对学生和家长进行健康宣教。要求各校结合学校实际组织主题宣传活动，利用学校升旗仪式、主题班会、宣传栏、讲座、学生征文演讲、动漫画等形式，将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和学生日常行为规范。
我校将继续拓展并探索健康教育新形式，进一步强化考核督导，及时总结、推广先进防近工作经验，结合学校特色,创新户外干预形式和内容，努力降低我校学生的近视率。
学校秋季近视防控宣传教育月活动总结
为了贯彻落实相关文件精神，我校积极认真地开展以“防近”为中心的卫生、保健工作，切实做到领导抓、人人抓、经常抓、抓落实，在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生全面发展，努力培养身心健康的一代新人。现将我校近视防控工作总结如下：
（一）认真学习，提高重视
组织全体教师学习“防近方案”，实行岗位责任制，学期初组织全体教师学习“防近方案”及《中小学生学生近视眼防治工作的岗位职责》，并印发岗位职责人手一份，实行目标管理。其次，成立“防近”工作领导主任小组，由学校体卫工作领导小组分工一位校长、一位教导主任、一位卫生老师当领导小组成员，具体地执行学校贯彻方案的计划。
（二）建立制度，贯彻落实
（1）加强宣传教育制度。
通过国旗下讲话、广播、班队课及定期进行防治近视眼的讲座，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。
（2）视力检查制度
学校每学期检测一次学生视力，建立视力档案，分析视力减退的主要原因，对视力不良的学生进行分类管理。当学生视力发生变化随时，及时通知班主任和家长，并提出具体指导意见。
（3）学生座位的调整制度
各班主任应按前、后、左、右，高矮远近合理调节的要求，每月调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视。
（三）减轻负担，增强体质。
（1）学校要求教师务必改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。严格执行义务教育课程计划和调整意见，不随意增减课程和课时。
（2）严格控制学生课外作业量，每天课外作业量不超过90分钟。不布置机械重复和大量抄写的作业，严禁用增加作业量的方式惩罚学生。
（3）加强体育活动的领导，坚持，“两操” “大课间活动”，保证学生每天有一小时的体育活动时间，坚持不懈，持之以恒，以增强学生的体质，提高学生的抗病力。
（四）采取措施，培养习惯。
（1）要求全体老师课堂教学贯彻教学卫生要求，注意学生对用眼卫生“三个一”的执行情况。
（2）课间要求学生到室外活动或远眺。
（3）教育学生读书、看报、看电视时间不要过长，每半小时要做眼保健操或闭眼眼球操一次。
（4）教育学生要睡足8小时，晚上到11时才睡的，白天要午睡一小时。
（5）各班必须保证每天两次的眼保健操时间，不得占为他用。当班教师负责监督和指导学生的眼保健操指法。
（五）预防为主，家校联手
（1）对己患上假性近视的学生认真进行矫治。对己患上近视眼病的则通知家长带到医院检查，配戴眼镜。
（2）老师家访要向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作。
（3）家校联合，加强电子产品管控，引导学生健康绿色上网。教育学生文明、健康使用电子产品上网，每学年发放《致家长一封信》，取得了绝大部分家长的支持与配合。
通过以上近视防控工作，我校学生防近视的意识进一步增强，对眼保健知识有了进一步的了解。我校将进一步抓牢抓实青少年近视防控工作，为帮助广大青少年打开心灵之窗、开创美好“视”界而努力。
学校开展近视防控宣传教育月系列活动总结
眼睛是人体的重要器官之一，青少年正是长身体、长知识的关键时期，也是用眼强度大的时期，如何呵护好自己的眼睛尤为重要。为普及科学用眼基本知识，提高学生视力保护意识，我校开展了近视防控宣传教育月一系列活动，帮助学生在日常生活中养成良好的用眼习惯。
一、近视防控工作部署
9月X日上午，通过晨会传达近视防控点亮“睛”彩工作相关部署，全面落实关于中小学生近视防控工作的相关要求。
二、近视防控，科普先行
学校校医室精心制作了科学用眼科普海报，收看近视防控讲座，从视力不良预防小常识等方面向同学们普及健康知识。
三、优化视觉环境
青少年近视防控工作是关系未来的大事情，学校总务处积极改善教学、生活环境卫生，优化教室的视觉环境，为同学们的视力健康保驾护航。
四、丰富多样活动助力视力健康
眼睛是心灵的窗户，为了保护好这扇心灵之窗，学校每天上午、下午第一节课后大课间开展眼保健操活动，要求班级每一位同学认真做好眼保健操。
五、绘制手抄报，表爱眼护眼决心
为营造保护视力的校园氛围，让学生深刻认识到爱眼护眼的重要性，初一年级各班纷纷以“爱护眼睛”为主题绘制手抄报，守护心灵之窗，从现在开始。笔纸建言，图画心声，一幅幅的手抄报里，展现了同学们誓要保护明亮双眼的坚定决心。
近视防控工作是一项长期坚持的重要工作，我校在今后
同时，在当天的主题班会课上，各班开展了以“科学防控近视，共筑光明未来”为主题的班会活动。各班班主任从认识眼睛、近视形成的原因、近视产生的影响以及如何预防近视等方面向同学们讲解。让孩子们了解基本的眼部知识，掌握基本的护眼常识，引导孩子们养成良好的坐姿和正确的读书、书写习惯，爱护自己的眼睛。
二、积极开展爱眼活动
学校领导非常重视视力保健工作，学校坚持开足健康教育课、体育课，确保学生的室外运动时间。领导们经常深入到班级调查了解学生做眼保健操的情况，值日老师们也坚持每天进入班级检查，及时对学生做眼操的动作进行纠正、指导。
同时，学校还组织学生参加中小学生关于预防近视征文、绘画比赛活动。同学们积极踊跃参加，家长们大力支持与配合，学校共收集到79篇征文，229幅绘画作品。学校对作品优秀的学生给予表彰奖励，进一步营造近视防控宣传教育氛围。
通过本次形式多样、富有实效的近视防控主题教育活动,进一步营造了人人爱眼、人人护眼的良好氛围，增强了孩子们从小爱眼、护眼的意识。下一步，学校将持续开展爱眼护眼主题教育月活动，让孩子们了解更多的爱眼护眼知识，让孩子们的心灵之窗更加明亮，给他们一个光明的未来！
学校2022年秋季学期近视防控宣传教育月活动方案
为提高学生爱眼护眼意识，将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和学生日常行为规范，提高学生主动保护视力的意识和能力，学校在9月开展“近视防控宣传教育月”活动，具体活动方案如下：
一、活动主题
全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来
二、活动时间
2022年9月
三、活动目标
紧扣近视防控宣传教育月主题，开展内容丰富、形式多样、互动感强的爱眼护眼科普宣传，营造关注儿童青少年视力健康的良好氛围，提高师生和家长眼健康知识知晓率和普及率。
四、具体工作
1. 成立专项工作领导小组
组长：校长
副组长：副校长
组员：校医、班主任、年级组长、体育老师
四、活动内容
（一）加强宣传教育。
1. 学校通过电子屏幕、校园网、广播、宣传走廊、家长
QQ群等渠道全方位开展宣传眼保健知识。
2. 采用主题班会、黑板报、国旗下讲话、手抄报等多种形式进行宣传学习和开展教育。
（二）开展视力普查，建立学生视力档案。
学校将对所有在校学生进行一次视力大检查，记录每位学生的视力水平，建立学生视力档案。
（三）加强制度建设，规范“防近"行为。
1. 眼保健操检查督查制度。将眼保健操列入课表，加强对上、下午的眼保健操课的检查和考核力度，由值周老师监督管理，值周学生检查、记录。
2. 体育课检查督查制度。加强对体育课、体育活动课和课间操的检查督导力度，提高课堂和活动质量。
3. 座位调换制度。规定每周进行一次教室内座位调整,让所有学生经常调节与黑板的距离和方位。
4. 强化手机管理制度。学生不得将学机带入校园，如有特殊情况，由校方统一安排。
5. 强化课堂教学效率，减少课外作业。要求教师改进教学方法，提高课堂教学效率，适量布置课后作业。
6. 强化维修制度。对全校教室、学生活动场所的照明装置和设施进行一次全面检修。
五、活动要求
1. 学校各部门让必须予以重视，加强组织、领导，认真开展自查、检查工作，确保各项近视防控措施落实到位。各班主任须认真组织实施各项具体活动。
2. 各部门结合《关于加强儿童青少年近视综合防控工作的实施办法》要求，工作内容要丰富、形式要多样，参与度要广泛，提高眼健康知识知晓率和普及率。
3. 注重实效。学校与地方医疗卫生机构等相关部门沟通、主动联系，将开展近视防控宣传教育月活动与防控新冠疫情、加强学校卫生与健康教育工作相结合，确保活动取得实效。
学校近视防控宣传教育系列活动总结
防控儿童青少年近视，是培养青少年健康发展的重要部分，学生只有树立“爱眼护眼”健康意识，学习并掌握预防近视的基本知识，养成良好的用眼卫生习惯，保护双眼，才能用一双明亮的眼睛去认识美好世界，拥有更加光明的未来。我校以“全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。”为主题组织开展了一系列健康教育活动。
一、国旗下的中队主题教育
9月乂日升旗仪式上，同学用别开生面的表演形式向全校师生展示了爱护眼睛的重要性。我校校医通过国旗下讲话,宣传如何从饮食、睡眠、日常锻炼等方面预防近视。
二、班级体健课的主题教育
我校各班级利用健康课的时间，运用谜语导入、游戏互动、分组讨论等方式引导学生养成保护视力，爱护眼睛的好习惯，教育学生掌握正确看书、写字姿势。
三、学生体检进行视力筛查
为进一步了解学生视力状况，制定有效的防控措施，降低学生近视发病率。9月X日，医护人员来我校为全体同学进行了视力检测和屈光检查。建立了视力检测档案，及时将统计排查情况反馈给老师、家长，时刻关注孩子眼健康。
四、医院入校主题教育
9月X号，学校特别邀请了医院的医生来校给学生进行“预防近视保护视力”主题健康教育宣讲。医生运用通俗易懂的语言，讲解了眼球结构及发育、近视形成原因、近视的危害、如何科学护眼等相关知识。
在学校领导的高度重视下，通过全校师生的共同努力，我校调动一切积极因素，多措并举控制学生近视发病率。通过系列健康教育活动，培养了学生自我保护的意识与责任感,让他们知道在日常学习、生活中如何爱护眼睛，保护视力，预防近视。
2022年学校秋季学期近视防控宣传教育月活动方案
根据相关文件精神，为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要精神，加强学校健康教育，推动我校全面落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》，进一步营造近视防控宣传教育氛围，特制定本方案：
一、活动主题。
全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。
二、活动时间。
2022年9月
三、提高认识，加强领导。
我校牢固树立“以生为本、健康第一”的理念，将学生视力健康问题纳入学校教育的整体规划并统筹安排，动员和引导全体教师以高度的使命感和责任感，积极参与学生近视眼防控工作，从学生身体健康和终身发展的高度认识近视眼防控工作的重要性，努力提高工作的自觉性和主动性。
近视眼防控宣传工作领导小组：
组长：XX
组员：全体班主任和体育老师
四、遵循原则，重视预防。
1. 坚持预防为主的原则。把近视眼防控的重点放在预防工作上，要面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。
2. 坚持综合防控的原则。针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。
3. 坚持常抓不懈的原则。把近视眼防控工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进近视眼防控工作经常化、制度化。
4. 坚持全员参与的原则。充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生近视眼防控工作的合力。
5. 切实加强手机管理。认真落实《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，宣传中小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性，确保手机有限带入校园、禁止带入课堂。家长要加强对孩子使用手机的督促管理，引导孩子科学理性对待并合理使用手机。同时做好作业、睡眠、读物、体质等管理，引导中小学生注重保护视力，促进身心健康发展。
五、具体落实，制定措施。
（一）加强规章制度建设，规范管理近视眼防控工作。
1. 将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的近视眼防控工作机制。
2. 建立视力定期监测制度，健全《学生视力健康档案》。每学期在期初、期末两次对学生视力状况进行监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生，有针对性地实施相关近视眼防控措施。
3. 切实减轻学生课业负担。教师要改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。学校不得随意增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级书面家庭作业时间不超过40分钟，五、六年级书面家庭作业不超过1小时。
4. 建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织学生认真做好眼保健操。各班任课老师必须保证学生每天两次的眼保健操时间，不得私自占为他用。当班教师负责监督和指导学生的眼保健操指法。学校成立眼保健操检查小组，由学生每天上下午对各班学生的眼保健操是否做了进行记录，由组长汇总后，每周一由学生公示一次结果，对表现不好的班级提出批评。
5"艮据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每两周可调整一次学生座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视的位置。根据学生身高变化，及时调整其课桌椅高度。班主任还可以根据学生的实际情况进行调换，如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。
6. 坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参加一小时体育活动。
7. 制定科学规范的学生在校作息制度。严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。
（二）开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。
1. 在全校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。每学期要上好一节视力健康教育课，每个学生完成一份保护视力手抄报并组织评比。
2. 培养学生良好用眼习惯，即：看书、写字姿势要端正，眼睛与书本的距离要有一市尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望；不要躺在床上看书；不要歪着头或身子看书；不要在走路或乘车时看书；不要在强光或弱光下看书。
3. 教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。
4. 教师认真备课，向四十分钟要效率，做到心中有数，杜绝拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻学生视觉疲劳。上课板书时要有条理，字迹工整，不写连笔字，字体大小要合适，以保证学生能轻松辨认。
5. 每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性近视眼防控宣传教育有机结合，促使近视眼防控宣传教育经常化、制度化。
6. 通过家长会、致家长一封信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间
（看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10-15分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。
（三）积极改善教学条件，为学生创建良好的视觉环境。
1. 保证教室内所有学生合理的用眼距离，教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平距离不超过8米。
2. 按规定的标准要求，提供与学生身高相符合的课桌椅，每间教室内应预置1-3种不同型号的课桌椅（有条件的学校应配置2种以上型号的课桌椅），或配备可调试课桌椅。
3. 教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离小学为0.8〜0.9米。
4. 教室采光应符合相关卫生标准。双侧采光的教室主采光窗应设在左侧；教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃。
5. 教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，且灯管应垂直于黑板；教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯；黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯，并配有灯罩；自然采光不足时应及时辅以人工照明。
（四）积极宣传用眼知识，提高教师、学生、家长爱眼意识。
1.利用校内广播、橱窗、卫生知识讲座等宣传形式，对学生进行保护视力，预防近视知识宣传。各班要利用班会、班报或宣传画等方式，经常对学生进行预防近视方面的教育，鼓励学生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上营造一个爱眼护眼的良好氛围。
2. 向学生及学生家长下发宣传材料，扩展宣传面。要求家长控制学生看电视和电脑时间，教育孩子看电视距离和时间要适当，根据调查发现由于过度看电视和电脑导致的近视其发展速度和近视程度比学习引发的近视还要严重。
3. 继续做好每年度两次视力检查工作，对已经近视的学生，通知家长及时到正规医院进行检查，做及时治疗或矫正，以减缓下降的速度。对处于边缘视力的学生，及时向家长反馈信息，同该学生进行谈话，共同找出视力下降的原因，针对原因进行纠正。同时，对他们做重点教育和监测，不要再让其视力继续下滑。