山东人民版思品六下《地球的伤心事》教学设计.docx

山东人民版思品六下《地球的伤心事》教学设计

地球的伤心事教学设计苗庄小学颜XX教学目标：情感态度价值观：1、培养学生的环境保护意识，认识到环境污染的危害。
2、能够对于环境的做法进行具体的判断。能力目标：1、培养学生多种途径收集相关资料的能力。
2、了解资料的多种表现形式。
3、能够对于自己收集的资料进行整理和分析。知识目标：1、认识地球污染的具体表现，他们分别有那些事件和数据。
2、引发学生进行自主的研究环境污染的原因。教学重难点：1、培养学生的环境保护意识，认识到环境污染的危害。
2、认识地球污染的具体表现形式。学情分析：学生在上一个主题活动课中，已经认识和了解了地球母亲为人类的发展提供的丰富的物产和美丽的环境，课前对于各种环境污染的资料进行了收集和整理。教学准备：老师准备相关的课件，学生收集相关的资料。教学过程：一、创设情景导入。教师谈话：咱们大家都喜欢看动物世界，咱们先看一段吧。（播放视频）这是2023年英国BBC公司拍摄的一个公益广告，为咱们描述了这个美丽的地球，这位无私的母亲给予咱们人类什么呢？生命是如此的美丽，让咱们一起去欣赏美丽的地球世界吧。（播放课件）多姿多彩，物产丰富的地球母亲，让我陶醉，把你快乐的心得和大家一起分享吧
二、教学新课
(一)认识地球的受伤
1、美丽的事物，让人心醉、快乐，伤心总是难免的，你听有位妈妈在哭泣。（播放课件）看着你们那忧伤的表情，一定有许多收获吧，“你看到了什么，听到了什么，想到了什么？”
2、千言万语一句话，忧伤的故事，深沉的事情地球的伤心事（板书课题）
3、说到伤心，咱们班里就有一位同学正伤心着呢！同学给老师一个建议吧。（回顾自己的生活）
4、人伤心了，咱们要先找到伤心的事，再去分析伤心的原因。地球母亲的伤心事有哪些呢，把你课前收集的资料，在小组内交流一下吧，注意要结合老师的提示。（播放课件）
5、组织班内交流：交流是热烈而有序，这真是让老师高兴，推选一名组内代表吧，注意要学会倾听，倾听是一种有效的学习方法，
6、教师总结学生的收集资料。（社会是一个大课堂，只要用心，处处得知识，同学们利用（看书、上网、问长辈）等方式，获得了（图片、文字、数据）等表现形式的资料。让咱们为自己的成长鼓掌吧！）
7、教师丰富学生的认识，（老师也收集了一些，不过老师有一个要求：要把自己的心得和大家分享呦。）（教师播放课件和视频）
(二)引发学生探究
1、唉，地球母亲有想对大家说点什么呢？
3、地球由原来的美丽变得伤心，这里面有许多原因造成的。这些原因，你打算从什么方面展开调查呢。（自己先想一想吧。）
4、自由组合一下吧。知道自己调查的方向，哪咱们自由组合一下吧。
5、调查的方向有了，咱们要怎样来开展活动呢？（播放课件提示）
6、收集了伤心的事，想认识了其中的原因，明确自己怎样做？那怎样做呢？做一份课题研究报告吧！（播放课件）
三、总结这节课咱们学到了什么呢？（学生总结）