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41英国1张解析.pptx

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英国君主立宪制的建立,探究,1,:回忆必修,1,所学内容思考:何为君主立宪制?,以君主为世袭元首,但君主权力受到宪法和议会不同程度的限制的一种资本主义国家的政体形式。又称为,“,有限君主制,”,。,探究,2,:回忆所学知识思考:,英国君主立宪制确立的标志性事件是什么?,为了限制国王的权力,,1689,年,英国国会通过了,权利法案,探究,3,:阅读教材历史纵横和前三自然段归纳:,权利法案,产生的条件有哪些?,1689,年议会通过、国王签署,1688,年,“,光荣革命,”,(,资产阶级强大与妥协,),英国悠久的宪政发展史(传统、依据),探究,4,:结合以下材料概括:,权利法案,主要内容有哪些?,1.,凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施,为非法行为。,2.,凡未经议会准许,借口国王特权而征收金钱,为非法。,3,、设立审理宗教事务之钦差法庭之指令,以及一切其他同类指令与法庭,皆为非法。,4,、除经议会同意之外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。,5.,议会议员之选举应是自由的。,6.,议会之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会之外任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。,7.,为伸雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,议会应经常集会。,权利法案,限制了国王哪些权力?,立法权,征税权,司法权,军事权,权利法案,保障了议会哪些权力?,选举权,言论自由权,集会权,1.,权利法案,有哪些主要内容?,2.,根据,权利法案,英国政权掌握在谁的手中?,3.,它的颁布有什么意义?,从立法权、司法权、财权和军权等方面限制王权。议会有集会权、言论自由、选举权、征税、立法等权利。,掌握在资产阶级和新贵族控制的议会手中。,以法律限制了国王的权力,结束了英国的君主专制;确立了议会高于王权的原则。,标志着,英国,君主立宪制确立,有利于英国资本主义的发展。,对世界:英国的君主立宪政体成为以后很多国家资产阶级效法的样板。,探究,5,:结合教材内容归纳:,英国君主立宪制确立的过程?,17,世纪末,三年法案,;,18,世纪初,王位继承法等,重要补充,1689,年,权利法案,法律固定,1688年光荣革命,奠定基础,探究,6,:结合教材内容归纳:,英国君主立宪制的基本原则有哪些?,限制王权,议会权力至上,探究,7,:结合教材最后一自然段内容归纳:,君主立宪制与封建君主专制之间有何区别?,君主专制,君主立宪,权力中心,性质,目的,议会,君主,封建君主专制,资产阶级民主政治,维护封建地主阶级利益,维护资产阶级政治经济利益,英国君主立宪制的特点,是代议制的立宪政体,国王与议会共存,王权受法律和议会的限制,议会权力至上,探究,8,:结合所学知识思考:,君主立宪制建立的历史意义有哪些?,英国在本质上逐渐实现了向现代民主国家的转变,是政治体制的创新。,是对欧洲乃至世界政治民主化发展作出的贡献。,英国资产阶级分享到了国家权利,为英国政治稳定与经济持续发展提供制度保障。,小结,1,、背景:宪政历史、议会传统,2,、过程:,1688,光荣革命(奠定基础),1689,权利法案(法律固定),17,世纪末,三年法案,18,世纪初,王位继承法,3,、原则:限制王权、议会权力至上,4,、意义:国内、国际,(补充发展),君主立宪制的原则,限制王权,议会至上,完全退出政治事务,国王 议会,责任内阁,Queen Elizabeth,第,2,课 英国责任制内阁的形成,一、英国责任制内阁的形成,1,、含义:,是资本主义国家由内阁总揽国家行政权力并向议会负责的一种国家政权组织形式。,2,、形成过程:,探究,1,:,请同学们结合教材,“,历史纵横,”,和第,45,页内容以及必修,1,所学知识归纳:,英国责任制内阁的形成过程,内阁,的原意为密室,早期是国王与顾问和助手开会的地方。后逐渐成为国王直辖的最高行政机关。,2,、形成过程:,萌 芽:,开始形成:,进一步完善:,16-18,世纪初,枢密院,中的外交委员会,18,世纪早期,沃波尔,18C,后期,-19C,上半期,案例,1,:玛丽死后无嗣,王位由玛丽的妹妹安妮继承。,1714,年 安妮去世,无嗣,王位由斯图亚特家族的远亲德意志汉诺威选侯乔治继承。乔治不懂英语又不了解英国国情,本来就怕在内阁会议上出丑,于是他不再出席和主持内阁会议。,惯例:国王不出席内阁会议,行政权逐渐从国王手中转移到内阁。,案例,2,:,1781,年秋,英国在美国独立战争中战败消息传至国内,议会下院强烈指责时任首相诺斯领导无方,并在随后通过了对诺斯内阁的不信任案。结果诺,斯在,1782,年,3,月,27,日,辞职,,成,为历,史上第一位因不信任,议案,而,辞职,的首相。,开创首相失去议会下院支持时,应率内阁集体辞职的先例。,案例,3.1783,年英历史上最年轻的首相(,25,岁)威廉小,皮特遭遇下院的不信任提案。,1784,年顶着议会的巨大压力,提请国王解散下院,提前大选。结果获新选出的下院支持,皮特内阁得以留任,首相位置得以巩固。,开创首相解散议会下院,重新选举的先例,三,.,英国君主立宪制的特点,思考:,议会议员和首相产生的方式和途径?,三权分立是否彻底,有无其它可能?,世袭君主是否可有可无?为什么?,英国君主立宪制结构,英王,议会,内阁,“,虚位元首,”,最高权力机关,最高行政机关,形式上的权力,礼仪上的职能,立法者,监督者,从议会产生,对议会负责,情景,1,:,英国政府,2009,年,6,月对内阁进行了改组,新内阁成员由首相布朗提名,议会通过。新成立的内阁,在第一周就召开了内阁会议,会议进行了,30,分钟。大会中通过了议会提交的关于打击犯罪和非法移民,减少温室气体排放,继续改革养老金和医疗制度等方案。之后新内阁将协助首相确定并实现政府的工作目标,并确保跨部门政策措施的协调、质量和实现。,主要职权:,一是对提交议会讨论的政策作出最后的决定,二是按照议会规定的政策行使最高行政权力,三是协调和确定政府各部的职权,问题:以上材料体现了内阁的那些主要职权?,探究,2,:,结合以下情景材料概括:,英国内阁的主要职权,有哪些?,首相,议会,下院,内阁政府,下院大选获胜的多数党领袖,对议会负责,提名组,成内阁,对议会集体负责,监督内阁控制行政,内阁与首相共进退,选 民,选举,政党政治形成,探究,3,:,结合以下图示材料概括:,英国首相、,议会、内阁之间的关系,内 阁,司 法 独 立,君主,上院,下院,选民,任 命,(大贵族),选 举,组成议会,多 数 党,组 内 阁,形式任命,负 责,(权力中心 立法权),(行政权),(司法权),(国家象征 统而不治),探究,4,:,结合以下,英国政体结构,图示材料概括:,英国代议制民主政治的特点和主要内容?,英国代议制民主政治的特点,间接民主;,体现主权在民和分权制衡的原则;,更多的弹性、更广泛的包容性、更大的自由度;,继承中创新,基本框架不变,权力重心变化,英国代议制民主政治的主要内容:,产生:,职责:,形式:,基本框架:,按一定程序选举组成代议机关,由代仪机关负责制定法律和管理公共事务,要受监督约束,是一种间接民主,国王、上院、下院、内阁(首相),英国首相布莱尔追随美国出兵伊拉克,因而在国内饱受争议,你认为:,内阁成员大体上是赞成还是反对?为什么?,女王伊丽莎白二世如果反对,布莱尔会不会为此而撤兵,为什么?,如果议会中大多数都极力反对,结果又会如何?,不会。首相掌握行政大权,不对国王负责。,赞同。集体负责,共同进退。,议会可以通过对政府的不信任案,要求内阁下台;内阁要么下台,要么宣布解散议会,重新选举。,探究,5,:,结合所学知识和,P47,最后一段概括:,英国代议制民主政治的历史意义有哪些?,有利于缓解日益激化的社会矛盾,促使英国进入一个政治稳定、经济快速发展的时期。,顺应了资产阶级民主与法制社会的历史潮流,促进了资产阶级政治文明的发展。,对于欧洲和北美地区,以及英国海外殖民地的政治文明进程,都产生了不同程度的影响。今天,世界上有许多国家采用了英国式代议制民主的政治框架。,当时,长远,世界,课外探究:,明朝废除丞相,皇帝君临天下,直接处理国家大事,设殿阁大学士辅政,后逐渐演变为内阁,成为与六部并行的国家行政机关,内阁的最高长官称,“,首辅,”,。,1721,年,罗伯特,.,沃波尔成为英国历史上第一任内阁首相,英国的内阁制形成。,请回答:,同样是,“,内阁,”,,两者有何根本区别?,解析:,明朝是封建王朝,其,“,内阁,”,是专制王权的辅政机构,是封建性的;而英国内阁则是资产阶级民主政治的产物。,两者在阶级本质上是不同的。,46,(,15,分)(,1,)抗战时期,各党派集中于国民党领导之下;抗战胜利后,各党派在宪政原则下地位一律平等。(,6,分)(,2,)原因:抗战胜利,国共两党军事、政治力量对比发生变化;多数政党和国民民主和平力量的推动;美苏等国际因素的制约。(,6,分)影响:进一步加强了以中国共产党为核心的民主力量,推进了国内政治民主化进程;为以后构建多党合作奠定了基础。(,3,分),(,1,)名字:牛顿。(,1,分),意义:经典力学体系完成了人类对自然界认识史上第一次理论大综合,促进了,理性思想与启蒙运动,的发展。(,2,分),主张:君主及其政府的权力源于人民;建立政府的目的在于保护人民的权利;君主及其政府威胁人民的权利时,人民有权推翻它。(每点,1,分,共,3,分),影响:为英国资产阶级革命提供理论支持,对其他国家反对封建专制斗争产生广泛影响。(每点,2,分,共,4,分),(,2,)从,原因,分析:以,国会,为中心,采用谈判、妥协、法制的,方式,进行;结束了君主专制制度,使政权得以和平转移;协调了各方面利益,避免流血冲突和社会动荡,有利于社会稳定。,从,评价,角度分析:推翻了中国两千多年的君主专制制度,建立了资产阶级民主共和国;颁布,中华民国临时约法,,确立了责任内阁制和三权分立的国家组织原则;民主共和观念深入人心。(每点,2,分,能答出两点,4,分,答三点,5,分。其他言之成理,即可赋分),纽约时报,专栏作家汤姆斯,弗里德曼,说,:,“,美国成功的秘密不在于华尔街和硅谷,不在于空军和海军,不在于言论自由和自由市场,美国成功在于长盛不衰的,法治及其背后的制度,。美国强大的真正力量在于,我们所继承的良好的法律与制度体系。,”,“,有人说,这是一种由天才们设计,并可由蠢才们运作的体系。,”,第,3,课 美国代议共和制度的建立,1787,年宪法,1775,莱克星顿的枪声,1776,年,7,月,4,日,杰斐逊为首五人委员会草拟的,独立宣言,通过。宣告了美利坚合众国的诞生,情景一:,前提条件:,美国摆脱了英国殖民统治,成立了独立的美利坚合众国,。,探究,1,:请同学们结合以下情景材料,联系教材内容归纳:,美利坚合众国宪法,在怎样的背景下制定的?,一、,美利坚合众国宪法,的制定,观看漫画,思考:邦联制有哪些弊端?,情景二:,归纳:邦联制下美国存在的问题:,无钱,无力,无权,政治上:邦联政府几乎无权,各州权力很大,。,经济上,:无力维护,本国工业和商人利益,巨额债务无力偿还,。,军事上:,无力维持常备军,内忧外患。,邦联制国家实际上是一个不完整的、松散的中央政府,不能适应新时代美利坚合众国的需求。面对当时复杂的国际环境和国内矛盾,美国统治阶级感到迫切需要一个强有力的中央政府以巩固独立战争的胜利成果,发展资本主义经济。为建立一个统一而强大的美国,必须制定一部新的宪法。,美国,1787,年宪法评析,必要性,:,邦联制的弊端,要求美国建立强有力的中央政府,改革政治体制。,独立战争中一些大资产阶级利用战争困难大发横财,战后农民生活陷入困境。,1786,年发生了由谢司领导的农民起义。谢司是参加过独立战争的老兵,战后解甲归田,生活穷困。,1786,年秋他与路克,戴伊一起在康科德集合一批武装农民,准备攻打波士顿。起义者要求分配土地,取消一切公私债务和惩罚穷人的法庭。政府很快派军队前去镇压,起义队伍被打败,撤出马萨诸塞。但这次起义向新生的国家发出了警信。,17861787,年的谢司起义,直接原因:,1786年,“,谢司起义,”,(,社会矛盾激化的表现,),邦联制国家实际上是一个不完整的、松散的中央政府,不能适应新时代美利坚合众国的需求。,面对当时复杂的国际环境和国内矛盾,美国统治阶级感到迫切需要一个强有力的中央政府以巩固独立战争的胜利成果,发展资本主义经济。,为建立一个统一而强大的美国,必须制定一部新的宪法。,美国,1787,年宪法评析,美国这个国家很有些奇怪。她不是,“,打出来的,”,,而是,“,谈出来,”,的。,易中天,美国人民总,像,防贼似的防着政府!,美国宪法的诞生,那么:,美国制定宪法的理论来源是什么?,华盛顿等美国资产阶级领导人深受启蒙思想影响,,孟德斯鸠的,“三权分立学说”,成为宪法的理论来源。,3,、理论来源:,理论来源:,欧洲启蒙思想家的三权分立思 想,为其奠定了思想基础。,归纳:一、,美利坚合众国宪法,制定的背景,3,、,直接原因:,1786,年,“,谢司起义,”,(,社会矛盾激化的表现,),2,、,必要性:,邦联制的弊端,要求美国建立强有力的中央政府,改革政治体制。,1,、,前提条件:,美国摆脱了英国殖民统治,成立了独立的美利坚合众国。,4,、,理论来源:,欧洲启蒙思想家的三权分立思想,为其奠定了思想基础。,加强中央政府权力,建立一个统一而强大的美国,保护美国独立战争的成果。,直接目的,根本目的,保障资产阶级政治和经济利益。,任何一级政府都是不可信任的,,,但是级别越高、距人民越远、权利越集中和强大的政府,越需要受到特别的限制,,因为愈是远离被统治者的政府愈有可能滥用职权,耍阴谋诡计,陷入腐化堕落的地步。,【,美,】,詹姆斯罗伯逊,弗吉尼亚的麦迪逊主张:,中央政府,应该对地方行使绝对的控制权,这样才会实现国家政权的稳定,建立更好的秩序和各州之间的关系和谐。,矛盾,1,在最棘手的国会议员分配问题上,弗吉尼亚州代表说,,“,这是权力争夺,不是争取自由。,小州在国会里的权利一定小于大州,,尽管各州人民享有同样的自由。,”,特拉华州的代表在辩论中对大州代表吼道,,“,先生们!要是,你们想压制小州,你们就会毁掉邦联,。,”,矛盾,2,宾夕法尼亚州(北)的代表愤怒地宣称:奴隶制是邪恶的制度,给蓄奴州带来了巨大的悲哀和贫困.应该禁止输入奴隶.,南卡罗来纳代表(南)辩护道:有史以来,总一半人是奴隶。如果,废除奴隶制,我们就退出邦联,.,有人认为,,奴隶是个人财产,,在按人口比例决定议员人数时,,不该算在人口中,;,另一些代表表示,,奴隶也是人,应该被算在内,。,矛盾,3,华盛顿,富兰克林,麦迪逊,限权与集权的对峙,制宪代表的困惑?,大州与小州?,中央与地方?,北方与南方之间的矛盾?,1787,年,9,月,17,日,通过了,联邦宪法,,习惯上称为美国,1787,年宪法,美国第一部成文宪法最终形成。,1789,年,4,月,华盛顿正式就任美国第一任总统。,联邦宪法的制定和实施,使一个真正意义上的美国诞生了,1787,年宪法的制定,二、,1787,年宪法,的主要内容,1,、,美国,1787,年宪法的组成,:(依据教材归纳),Part 1,:序言(宪法的宗旨和目的),Part 2,:正文(国家政治体制的规定),探究,2,:阅读教材第,51,52,页归纳:,美国,1787,年宪法的主要内容?,2,、宪法的主要内容:,(,1,)政体:,确立代议共和政体:,以,“,主权在民,”,为宗旨,以代议制为基础。,(,2,)国家权力运行机制:,确立,三权分立,原则:,体现,“,分权与制衡,”,的思想,(,3,),国家结构形式:,确立了联邦制:,对联邦和州,的权利做了规定,联邦政府的地位高于各州,参议院议长,(切尼),总,统,(,奥巴马,),最高法院,大法官,(罗伯茨),众,议院议长,(,佩洛西,),角色扮演,总 统,结合所学知识请,回答:,1.,您是怎样当上美国,总统的,?任期有多长,?,2.,宪法赋予总统享有哪些权力,?3.,您,在制衡国会和法院方面拥有哪些权力,?,总统职权:,提名任命政府官员;,领导政府和内阁;,统率三军,。,制衡权力:,国会通过的法律必须有总统签署才能生效;,可对国会通过的法律实行否决权;,任命大法官。,国 会,结合所学知识请,回答:,1.,国会分为参议院和众议院,其中两院议员如何产生?任期有何不同?,2.,宪法赋予国会享有什么权力?它在制衡总统方面拥有哪些权力?,总统任命的官员必须得到,参议院,批准,;,总统与外国缔结的条约必须得到,参议院,的批准;,国会,有权对,总统,提出弹劾;,国会可动员2,/3,多数推翻,总统,对法案的否决,。,最高法院大法官,结合所学知识请,回答:,1.,罗伯茨先生,您是怎样当上最高,法院大法官的?任期有多长?,2.,最高,法院享有什么权力?它在制衡国会和总统方面拥有哪些权力?,职权:,行使最高司法权;,后来拥有解释法律及条约的权力,。,制衡权力:,可以宣布总统违宪,;,可以宣布国会通过的法律,违宪和无效,。,归纳美国民主共和政体的基本特点,、体现主权在民、分权制衡的原则,、“三合一”的政治体制,、间接民主(代议制),确立了代议共和制,确立了总统制,确立了联邦制,1787,年宪法,的历史意义:,建立了总统制、联邦制和代议共和制相结合的国家制度。,维护了独立战争的成果,为美国在此后由小变大、由弱变强提供了制度保证。,是近代世界第一部成文宪法,为后来许多国家所效仿。,长治久安,经济发展,1787,年宪法,的,历史局限:,a.,它承认奴隶制和黑奴贸易,留下种族歧视和压迫的烙印。,b.,拥有一定财产的白人男性才有选举权,妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺,没有真正解决人权问题。,美国民主宪政的扩展,早期的民主改革,在公民权的扩大,西进运动和民主建州,在空间上的扩,展,内战和颁布民权法案,民主制度巩固,自由权、普选权、平等权等,在空间上的扩展(民主制度由东部扩展到西部),民主制度的巩固(维持了联邦制、共和制),民主范围的扩大,黑人民权运动,排除民主宪政的法律障碍,(,种族歧视,),黑人民权运动胜利,使民主的范围由白人扩展到了黑人,链接岳麓版本,(二)民主宪政的扩展,【,综合探究,】,结合本课内容,谈谈你对美国民主宪政的认识?,资本主义,经济,的发展是美国民主宪政的基础和根本推动力;,民主的扩展不是统治者的恩赐,而是人民群众长期,斗争,的结果;,任何一种民主制度的建立与完善都不可能是一蹴而就的,其进程充满坎坷与,曲折,;,美国的民主是资产阶级的民主,是不彻底,不完善,的。,英美资产阶级代议制的异同?,单元,小结,政治制度因国情差异而呈现出多样化的特点,都是资产阶级代议制(主权在民),都是资产阶级民主政治(分权制衡),立宪制和内阁制的结合 (传统中创新),总统制、联邦制和共和制的结合(理论与现实结合、可修正),异,同,英美资产阶级代议制的缺陷?,单元,小结,陷,妥协性(保留君主、保留奴隶制),非广泛性(阶级性别种族等差异),缺,世界上任何一种民主的本质、内容和形式,都是由本国的国情所决定的,而且是不断发展的。,美国总统制与英国君主立宪制的异同,项目,美国总统制,英国君主立宪制,国家元首是谁,元首的产生方式,元首的任期方式,国家元首的地位,政府首脑是谁,阁员如何产生,国家的政治中心,元首、议会、,政府关系,相同点,总统,国王,选举产生,世袭,任期制(,4,年),终身制,有实权,既是国家元首又是政府首脑,总揽行政大权。,虚位,无实权,总统,首相,总统,议会,都是资产阶级民主制,总统任命,首相任命,政府对总统负责,不对议会负责;总统行使权力时对议会不负政策上的责任,议会只有在总统违反宪法时,才能对总统提出弹劾案;议会不能因政策问题投不信任票使总统和政府辞职,总统也无权解散议会。,政府对议会负责而不对元首负责;当议会通过对政府的信任案时,政府就得辞职或呈请国家元首解散议会,重新选举。,(,07,年,6,月)英国首相托尼,布莱尔,6,月,27,日向女王伊丽莎白二世正式递交辞呈。当天,布朗前往白金汉宫,接受国王的任命和印玺。,(,07,年,12,月,21,日),上个月,,82,岁的伊丽莎白女王访问了乌干达,出席英联邦会议,去年共参加,425,次官方活动。,从法律上说,国王是国家元首;国家一切权力的来源;联合王国武装部队总司令;英国国教的世袭领袖。,代表国家参加重大活动;是国家的人格化的象征;成为维系民族团结、维系英联邦的纽带,也有利于政治和社会稳定发展。,结合材料思考:英国国王的地位和作用?,四者间的内在关系,产生,地 位,国王,议会,首相,内阁,世袭,“,统而不治”,选举产生,最高立法机关(权力中心),多数党领袖;国王任命,兼政府首脑和多数党领袖,掌握国家实权的关键人物,首相提名,议会通过,国王批准,最高行政机关,对议会负责受议会监督,国王,议会,首相,内阁,如何理解四者的内在关系?,总统,(行政权),国会,(立法权),联邦法院,(司法权),法院可宣布法律不合宪法,可以解释一切法律和条约,总统任命的法官须经国会确认,可否决国会的法律,国会可以三分之二多数通过总统否决的法律;可以弹劾总统,总统任命大法官,联邦法院可宣布总统法令违宪,审查行政行为,行使最高审判权,分权与制衡,三权分立,美国联邦政府,结构示意图,Capital,the United States,国会,参议院,众议院,President,总统,内阁,其他机构,Supreme Court,联邦法院,最高法院,参议员由各州议会选举产生,每州两名任期,6,年,每两年改选三分之一。众议员由各州按照人口比例选出,任期两年。,由选民间接选举产生,每届任期四年。,最高法院大法官共有九名,由总统提名,参议院批准,除非犯罪,终身任职。,1789,年:宪法的前,10,条修正案规定了,公民的若干自由权,(如言论、集会、出版、宗教信仰自由),南北战争结束:第,13,和,14,条修正案废,除奴隶制、肯定联邦法律的至上性,1920,年通过第,19,条修正案,,给予妇女选举权。,20,世纪,60,年代,黑人民权运动兴起,国会制定了关于,保障黑人选举权,的第,23,、,24,条修正案。,修正案,
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