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关于朋友的演讲稿700字

2关于朋友的演讲稿700字篇一

尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我有一位特别的朋友，他现在有六十多岁了，按理说我应该叫他爷爷了，他住在北京城里，虽然与我相距遥远，可我们却一起常常交流，他是一位大学语文〔教师〕，写了非常多的文章，而且还相当有名，但他一点架子都没有，总称呼我亲爱的孩子，我们都有共同的写作爱好，特别是他在写作上给了我很大的帮助，久而久之，我们便成了十分要好的朋友，在课余的时候，我们常常联系，简直形影不离，经常一起探讨小同学怎么写好作文的事情。
记得我们刚熟悉不久，他就给我说了一件十分有趣的事情，让我印象很深。他说人的大脑分为三个区，第一个区是主导记忆的脑区，第二个区是主导计算与推理的脑区，也叫理性思维脑区，第三个脑区主导形象储存与运用这些储存进行各种方式的表达脑区，也叫感性思维脑区，这三部分脑区的功能对每一个人都是同等重要，哪一部分脑区在同学时期，特别是小学，初中和高中时期没有受到很好的激发与提升，那么这部分脑区就会长期处于"休眠'状态。目前小同学的记忆能力与理性思维脑区被强化，而感性思维脑区大多被忽视了，要使感性思维脑区受到不断激发与活跃，功能也不断得到提升，最好的办法第一是作文，第二是作文，第三还是作文。听好友这样一提醒，我恍然大悟，我可不想让我的感性思维脑区一直处于"休眠'状态，那么它就会慢慢僵化，最终无可救药的"窒息而眠'，我不想变成"半脑人'，从那以后，我便认真的对待作文，重视写作能力的激发与提升。
有时面对老师出的作文题，我也时常感到很疑惑，觉得无话可说，无字可写，这时我不得不求助我的这位好朋友的帮助，这位好朋友便不厌其烦的指导我：亲爱的孩子，请你先从你的记忆脑区里提取原料，把你经历过的影像，不管是旧的，新的，彩色的，黑白的，让它们在你的脑海中像电影似的交替浮现回闪，然后冷静理性的筛选对你有用的原材料，再用文字去把它们画出来，把头脑里想说的话尽量用准确生动的语言说出来，充分活跃感性思维脑区，加以继续想象，你就会如同漫步花园般的渐入佳境。听了好朋友的建议还真管用，我倒是写出了几篇蹩脚的作文出来。
我和我的这位好朋友还常常一起探讨怎样写叙事作文，怎样写作文的开篇，怎样进行课外阅读?等等，他的知识就像一块吸满了水的庞大海绵，永远也挤不干，使我受益匪浅，我非常崇拜他，也非常感激他，更是喜爱上了他。
告诉大家一个秘密，我的这位特别的朋友就是我国著名的作家梁晓声老师，至今为止我也没有跟他见过面，我们都是用一种特别的方式"见面'，他用他的书来跟我握手，我用我的心来与他交流。
3关于朋友的演讲稿700字篇二

尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我在班里有许多朋友，可我最佩服一个朋友，也是我最好的朋友。她不仅成绩出色，而且各个方面都很出色。更令我佩服的是她的忍耐力。
我们班几乎是男生和女生坐同桌。我们班所有的女生都讨厌自己的同桌，我更是如此。我和同桌，天天都能为一些小事吵起来，我对她可以说成"恨之入骨'。而我的那位好朋友呢，跟我一样，但不同的是，我和同桌还没恶化到打起来的程度，她已经与自己的同桌打起来了。下课时，我对她埋怨到："这些男生真是的，我都不能再忍了，再忍就爱受不了，上次我差点喊起来。'她接着说："就是，我们班的男生都快把女生逼疯了!不过，我还能忍受。'"什么?你是不是气傻了，这都能忍?'我叫道。可她却真的点了点头。我真的太佩服她了!以后她和同桌再打起来，我觉得她可能天天都被欺负啊!
如果能忍是缺点的话，那还有一个好处。
我们班天天都有值日班长。我和我的好朋友也是值日班长，而且是同一天。我们的使命就是管好自己负责的当天班级的纪律。那天下午，刚好老师迟到了。我们像"开了锅'一样，吵闹声都能把屋顶掀翻了。那天正好是我俩值日。于是我们喊到："不许讲话。'可他们的声音都盖住了人们的声音。我们只好走上讲台，用手拍了一下讲桌，声音就小了点。可还没等我发话，声音又响起来了。无论我怎么说，都没用。我都快气晕了，我的好朋友看见了，急中生智说："老师来了，你们再吵啊!'我们班同学一听，立马宁静下来。这时，我脑袋里还残留的"嗡嗡'声呢!哎，我的朋友依旧像没事人一样。我太佩服她了，这都能忍!
这就是我最佩服的人!
4关于朋友的演讲稿700字篇三

尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
"余幼时即嗜学'，孩提时，不认得几个字，却对书情有独钟。最初是看小儿书，尤爱看些图画艳丽，生动有趣的"童书'，例如琼斯博士的小故事书。我歪坐在桌前，面前一书，一糕，一果，再无它物。任他窗外欢声笑语，我尤不动。却想那童书正对胃口，使我在懵懂中有了"书'的印象，熟悉了"书'到底是怎么一回事它带我超越，超越了闲暇时打电子游戏与看电视的时光。
从那时起我就结识了书这一特别的朋友，亲之信之。
后来，在老师的指导下初学识字，慢慢地，日积月累中，所看的书也在"升级'。学白话文，就寻一本"三国演义儿童本'认作知己，观吕布之勇，赏诸葛之谋养少年之志。读三国事津津有味，我却从没有想过成为武将或者谋士，只在读中了解历史，了解人物。
于三国，曾在书中夹一小条，上列诸武将谋士之名，后书对其的看法等。由此则体会到书的另一妙用不仅可读，亦可评之：总是觉得救阿斗，救玄德的赵子龙远比"隔江截阿斗'的黑张飞更亲切近人，只看文章，似乎便有一个英武的青年将军赫然眼前。然而翼德也好，子龙也好，只在书中，我却"旁观者清'。

书就这样慢慢影响了我，带我去到一个新世界，书亦奇、亦妙乎。
慢慢有识，不只满足于读个历史小说。从欧几里得到维纳，从孔子到金圣叹，无论托尔斯泰还是茅盾、笛卡尔还是爱因斯坦，甚至是智旭和尚的《禅解四书五经》通释的儒、士、道，我都照单全收。论善恶，论德行，常见的很，见好便收。在这书海中，看见好的，我视假设神明;看见善的，我啧啧而叹;阅读给予我一种奇妙的力量，去了解这个世界岂不奇、不妙乎!
书书，我的知己，我特别的朋友，生于文人笔下，从此常驻人间，与我们相伴。一书一世界、一字一真情，生命中，许多味道会随着岁月老去而被冲淡，但那一缕温柔的书香久久的在心中萦绕，不用嗅，便会沁人心脾。
5关于朋友的演讲稿700字篇四

尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我的朋友非同一般，年龄比我小，个子比我矮，它与我有太多太多的差别，究竟是谁呢?
这"朋友'肥肥胖胖，身上长着棕色的毛，摸上去毛茸茸的。它的头似三角形，两只眼睛转来转去。嘴里上下各有两颗尖利的牙，还有一条小尾巴，不细心也看不出来。它呀，就是可爱的金丝熊。
别看金丝熊个儿小，食欲可大着呢!它抓起食物，一块接一块塞进嘴里，总是塞得满满的。吃完以后，它就爬到笼子旁，对着栅栏啃起来，不时发出"咯吱，咯吱'的响声。
金丝熊还会"梳妆装扮'，它爬到笼子边上，先用舌头舔一舔爪子，再用爪子理毛。腹部和腿上的毛，就直接用舌头舔，一来把脏物舔掉，二来把毛理顺，真是个好办法。
夜幕降临，金丝熊睏了，伴着宁静的夜色蜷身睡去。我的特别的朋友金丝熊，愿你和我一样做个好梦。

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