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2021继续教育自我总结.doc

上传人:精*** 文档编号:10204246 上传时间:2025-04-27 格式:DOC 页数:12 大小:23.04KB
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2021继续教育自我总结 一、状况概述。简要地交代一下工作或学习的时间、背景、大体过程和成绩、效果等。 二、主要做法、经验和体会。这部分是总结的重点,可以先讲做法,后讲体会、经验;也可以依据内容分成几个问题,一个一个地写,每个问题既有做法,又有体会;还可以把工作或学习分成几个阶段,按时间顺序来介绍状况,谈体会。 三、存在的问题和教训。问题要提得准确,以便今后去解决;教训则侧重今后要注意避免和克服的方面。 四、今后的努力方向。努力方向要写明确,对下一步工作或学习的设想、安排看法要提得切实可行。 写总结不必非要遵循固定的格式,以上几个部分也不必一一都写到每篇总结里。有的可以合并,有的可以特别,有的还可以省略,这要依据总结的写作目的和要求来确定,灵活安排。 2021年教师个人继续教育学习心得体会一: 中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提升全体在职中小学教师整体素养和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素养教育的关键。学习期间,在与实际相结合,不断的施行,取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。 一、通过对继续教育的学习,我首先是更新了两个重要的观念:其一,对小学教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及施行者对自身施行情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。〞其二,我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科,但也是必不可少的学科。教师对此的定位非常疑惑 。但通过学习,从“过去的我〞与“现在的我〞的对话交流,是努力摆脱“已成的我〞,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提升自己、发展自己、更新自己。 教师是同学成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、施行者。教师首先是学习者,不仅要善于向施行学习,向理论学习,而且要向同学学习。教师是研究者,带领同学主动积极参加科研课题的研究。教师是施行者,施行的内涵是“变革〞。 二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教同学涯中体会和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。同学是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说,“教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。 三、就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。教师和同学不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探究前进的平等的志同道合者。〞 在教育中,教师要用自己的行动去感染同学,要用自己的言语去打动同学,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。同学只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师,信其道〞,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给同学,与同学通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。这样的语言才能让同学愿意接受,达到教育的目的。暖人话语,滋润心田。温暖的的话语,可以使同学深深 感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。教师对同学还要有一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。 除了更新自己的教育教学理念之外,我们还必需要结合个人状况及教学环境和特色来很好的落实和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程,除了必需要不断客观的看待“过去的我〞我们更必需要一份持久的热情,一份对教育、对同学、对社会的神圣信仰与追求! 经过这一段的学习,给我的感受是很深入的,中国历来是一个重教化的礼仪之邦,是一个非常强调师道尊严的国家,而中国的教育几经盛衰走至今日面向21世纪,中国的基础教育最紧迫的任务是走向素养教育,这是一次教育思想的历史性深入变革。 万事德为先,尤以师为重,教师的职业理想是其献身于教育工作的根本动力,动机因素是一切行为的屐性因素,这对教师的教育教学工作来说也不例外,教师要干好教师工作,首先要有激烈而持久的动机,有很高的工作积极性,师德的实质就是教育事业的“业〞字,师德体现的就是对教育事业及其社会地位的认同、情感和行动,很难设想一个对教育工作毫无兴趣的人,一个见到同学就心烦的人,不会努力完成教育教学工作。因此不断强化自己的教育事业心,强化自身的职业责任感是自我完善的必需要环节。 在同学心目中,教师是社会的规范,是道德的化身,人类的楷模,父母的替身。他们把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣、品行,乃至行为举止音容笑貌、板书笔迹等。教师的人格作为师德的有形表现,高尚而富有魅力的教师人格就产生身教重于言教的合格效果。孔子曰:“其身正,不令则从,其身不正,虽令不从。〞由此可见教师人格的力量,同学从教师言谈举止中发展其性格,从教师的品行中形成其品德,从教师的威望中完善其人格的全部含义。 3.继续教育学院的毕业生自我鉴定要怎么写,请帮帮忙 跟全日的一样写就行拉,网上很多的,你可以从各个方面对自己的思想,生活,学习上做一个总结啊。 忙碌的大同学活就在悄然中过去了,但她已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦,有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大同学,使我在各方面的综合素养都得到了提升,为以后的人生打下了坚实的基础。开拓了而一条属于我自己的道路。 在专业技能上,为适应社会发展的必需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会施行机会,从而逐步提升了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。 在学习方面,我觉得大同学的首要任务还是学好基础知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己优异的成绩,我就会对自己更有信心,没有什么事是不可能的。关于我们现代大同学来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。 在社会施行上,我利用课余时间经常阅览各类的书籍,并参加了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书,成绩优秀。学习固然是同学的职业,这份职业同样必需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍,才可能战胜自己。 学习当然是重要的,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大同学活给了我很多挑战自我的机会,如系同学会的竞选。在参加各种社团活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。 四年的大同学活是我人生中想抹也抹不掉的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。谢谢我的大学铸造了成长的我。 2021年度专业技术人员继续教育工作总结 2021年,我院认真落实执行上级文件精神,紧紧抓住“全员培训、确保质量,联系实际、学以致用〞这一主线,围绕建设高素养专技人员队伍的目标,不断提升培训的针对性、有用性和规范性。在具体工作中,我们采纳了多种有效措施,使我院的继续教育工作保持了合格态势,取得了新的成效。 一、特别新内容,强化对专技人员新理论、新知识、新技能的教育培训。 今年,我院结合工作实际、结合本行业技术发展的实际、结合本专业理论实际,以“三新〞〔即:新理论、新知识、新技能〕为重点展开多种形式的培训,成效比较显著。培训后运用到工作中,实现单位档案的全文管理。通过培训,使专技人员的原有知识得到了提升,更新了知识内容,丰富了知识结构,在专技人员中形成了探寻新知识的合格氛围,使继续教育真正起到了“继续〞的作用。 二、保持以丰富多彩的教学形式强化继续教育培训吸引力。 在教学方式上,我院继续以院内办班、外出培训相结合的培训体系。采纳请进来与走出去相结合的方法,不断强化培训的吸引力。 三、加大师资培训力度,精心选择课题,确保学习培训效果。 今年,让外出培训人员将其所学传授给全院职工,并成立讨论小组,发现问题及时沟通,不断改善学习方法;提升培训质量。在培训课题的选择上,各位教师精心编排,都是专技人员急必需充实的内容,取长补短,确保培训取得踏踏实实的效果。 四、规范化管理,确保学习培训不流形式。 我院把继续教育培训学习与专业技术职称晋升、聘用紧密结合,并执行与专业技术职务晋升、聘用挂钩制度。在培训过程中,进一步严格了学习培训纪律,制定了签到、登记制度,建立专技人员学习档案,对每位专技人员的学习培训状况进行动态管理,为有效、有针对性地举办继续教育培训班提供了重要依据。 学校自教学评估以来,大搞形式主义,花哨务虚。 今年要我们写个同学综合素养测评自我总结。 素养,综合素养,为何物?新华字典给出关于素养的三个概念:1、事物本来的性质;2、平日的修养;3、心理学上人的神经系统与感觉器官上的先天特点。 看来学校要写得应该是第二个素养测评,练武之人连马腿都压不好却要耍一套花拳绣腿,读书之人连甲乙丙丁都不知道却要做诗词文章,四年大学上完学个鸟出来,这些事情怕是只有歌功颂德的学校领导把头扎在裤裆里说我看不见我看不见。 违心地形式主义一篇,写些自己都想笑的话,在最后幽它一默。 ***的自我总结 过去的一年,是多么的不同。在始终如一的学习中,我获得了许多知识和宝贵的经验。 一年中,我尽最大努力做好每一件该做的事情,不断拓展了自己的知识面,使自己的知识和综合素养得到了全面提升。在生活上,严格要求自己,不骄奢,不浪费,慢慢改正自己的坏毛病,团结同学,助人为乐,使自己成为有用的人。 与一年前相比,我有了长足的进步。但我知道,在明德新民的道路上,要止于至善,我还有很长的路要走。 我在今后随着生活阅历的不断累积丰富,不断完善自己,使自己成为一个对民族对社会有所作为的人。 前事不忘,后事之师,继往开来,与时俱进。 为祖国社会主义作贡献,争取早日让祖国达到伟大的哲学家所预言的共产主义社会。 期末总结 初2的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假. 时光飞逝,斗转星移。转眼成为初一同学已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回讥笑现在的微小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.: 出勤状况:请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的状况。 在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。 在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代马上到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,无论取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍必需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探究无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识必需要学习。 在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不缺课;上学穿校服;举止文明; 有合格的卫生习惯,不乱扔废弃物。 以上是我对初2上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回忆过去,确定将来的发展目标,我对将来充满信心。自然,这必需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助 7.500字 期末个人总结 学期总结 这个学期结束了。在这个学期里,我学习到了很多知识,老师为我们的学习付出了许多的心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水,结果也是甜蜜的。这次期末考试,我的每门课程,都取得了较为理想的成绩。 总结这个学期的学习,我认为,我主要有以下几个方面: 一,学习态度端正。 ①做到上课认真听讲,自觉遵守课堂纪律,不与同学交头接耳、做小动作; ②老师布置的课堂作业,能够当堂完成,就算下课了也保持做完再休息; ③面对不懂的问题,自主思索后,积极和同学讨论,或向老师请教、面批。 二,改善学习方式。为了改善我的学习方式,我还为自己订制了一个学习计划: ①早上起床吃完早餐,读英语单词、句子。 ②做好课前预习。把课文读三遍,打记不懂的地方,上课询问老师。就拿语文来说,首先要先把生字认会;其次要把课文分清层次,表达段意,正确理解课文内容,提升学习效率。 ③上课要积极发言。如果有没听懂的问题,必必需要敢于举手发问求教。 ④天天的家庭作业,及早做完,不耽误时间,每一天做好每一天的任务。做完后让家长检查一遍,把做错的和不会做的,让家长提点一下后,自己思索一番解答,实在不会第二天询问老师。完成作业后,把以前做错了的题目,拿出来看一看,复习一下,加深对错题的印象。 ⑤多读课外书。天天晚上写完作业后,看半小时课外书或读几篇作文,让自己充分把时间安排在学习上,增长见识,提升水平。
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