北师大版中考语文模拟试卷.doc

九年级中考语文模拟试卷

一、积存和运用〔12分〕
1、下面每个词语都有一个错别字，请改正　〔4分〕
墨守成规　　　　一筹莫展　　　　甘败下风　　　　悬梁刺骨　
改为　　　　　　改为　　　　　改为　　　　　　改为　　　　
2、给加点的字注音〔4分〕
在远古的荒原上，浩渺〔　　〕宏大的宇宙，驰骋〔　　〕着风雨雷电，人类便有了对日月星辰的崇拜和向往。月亮成了借以驱逐黑暗、消解灾难的图腾。她遥挂在深邃〔　　〕幽蓝的夜空，记载了千万年的亘〔　　〕古秘境，牵引着一代一代人探究的目光。
3、在以下句子中填入的关联词语恰当的一项是〔2分〕
踏着如雪的字，一路寻去，　　　风寒扑面，　　　想着那高标逸䪨“临寒独自开〞的梅，想着那“遥知不是雪，为有暗香来〞的梅，　　　似乎悟出“梅花香自苦寒来〞神的禅意。十年踏雪，踏雪寻梅。正是：十年踪迹十年心，赢得观众几份情。
A虽　　但　　便　　B　即使　也　就　C不但　而且　　所以　D虽然　　只是　也
4、把下面几句话填在横线上，最恰当的一组是〔2分〕
岁寒三友，流经诗里，步入画中，在婉转的琴弦上跳跃，在曼妙的舞姿里翩跹，尽现一片祥瑞的景致。　　　　　　　　　　　　。
①梅花、翠竹、青松，和有其性，
②于春风、夏雨、秋风、冬阳中滋生风骨，
③却都有凌寒不凋的高洁，
④不以境移，亘古长存。
⑤唯我一点梅心，半阙竹。几剪松骨，
⑥抒写风流岁时，长歌盛世太平。
⑦飞雪迎春，天地人和。
A　①②③④⑤⑥⑦　B①②③④⑤⑦⑥　C①③②④⑦⑤⑥　D①④②③⑦⑥⑤
二、语言综合运用。〔13分〕
1. 2008年5月12日，四川汶川县发生激烈地震。在某中学教学马上坍塌的一瞬间，一位老师张开双臂趴在课桌上，身下死死护住四个同学，四个同学都活了，他却走了。
　他的遗体被救援人员抢救出来。人们发现：他的脑后被楼板砸得深凹下去，他的面容却是那样坚定、从容……
这段文字给了你怎样的启发，试简要回答〔4分〕

2．班上要组织以“青春〞为题的语文综合施行活动，要求全班同学都动起来，通过活动感受到青春的火热、奔放、灿烂和美丽。
〔1〕请你为这次活动确定一个主题，并以“青春〞开头，写一句主题词，至少要用一种修辞。〔2分〕
青春，
〔2〕围绕你确定的主题，制定一个简要的活动方案，摘要分点写在下面。 〔4分〕
我是这样制定的：

3、仿句学习〔3分〕
仿照下面的例句，选择某一事物，通过情境表达自己的感情。
例句：墙角的花！/你孤芳自赏时，/天地就小了。

三、古诗文填空。(9分)
1.苏轼的词《水调歌头·中秋》中用自然现象来比拟人生遭遇表达作者自宽自慰情绪的句子是：_______________________ ，_____________________。
2．《桃花源记》中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是：
“ ， 。〞
3.__________________，清辉玉臂寒。
4.回乐烽前沙似雪，__________________。
5.杜甫《登岳阳楼》中写洞庭湖磅礴水势的句子是： ，
6.气蒸云梦泽， 。〔《临洞庭湖赠张丞相》〕
四、阅读下面的文字，分别回答问题。〔42分〕
[一]〔15分〕
孩子长大了，作为妈妈，哪个不希望听到来自老师的好消息。然而，每次家长会都会令她失望。
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他到医院看一看。〞
回家的路上，儿子问她，老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现不屑。然而，她还是告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其它的妈妈都非常羡慕妈妈，因为只有宝宝进步了。〞
那天晚上，她儿子破天荒地吃了一碗米饭，并且没让人喂。现在儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名，我们怀疑他智力上有障碍，你最好带他到医院查一查。〞
回去的路上，她流下了泪。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，便振作起精神来说：“老师对你充满信心。他说了你并不是个笨孩子，只要能细心些，就会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。〞
说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至还发现，儿子温顺得让她吃惊。第二天上学时，去得比平常都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束都没听到。她有些不习惯。临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点中学有点危险。〞
她怀着复杂的心情走出校门，发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点中学。〞
高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子。学校打来 让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她的儿子被清华录取了，因为在报考时，她向儿子说过，她相信他能考取这所大学。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪慧的孩子，是您……〞
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝集在心中的泪水，任它打在手中的那信封上。〔选自《新华日报》刘燕敏/文〕
1、请依据你对文章的理解，给文章取个恰当的题目。〔2分〕
2、请写出每次家长会后母亲不同的表现。〔3分〕
幼儿园时：_______________________________________________
小学时：__________________________________________________
初中时： _________________________________________________
3、母亲的话引起了儿子什么变化，这说明了什么？〔3分〕

4、“这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝集在心中的泪水，任它打在手中的那信封上。〞你能说清她“悲喜交加〞的原因吗？〔3分〕

5、文中儿子的成功让你想到了什么？请你联系自己的实际，用“хх，我想对你说〞给你的老师或家长写一段话。〔不少于50字〕〔4分〕

枪 响 鸟 不 惊 (13分)
记得小时候，父辈们常用一道智力题来考我们：树上共有十只鸟，“叭〞的一枪打掉一只，还有几只？我那时不谙世事，暗笑父辈们“愚〞，当然“九只〞。后来经开导方知枪响之后，其余九只鸟便吓跑了，正确答案应为“零〞。
我却有一个奇思怪想：假如鸟儿胆子特别大，面对枪口不以为然呢？假如鸟儿灵巧，知道猎人不会再放第二枪呢？那么这十减一等于零的答案成立吗？
我的假设并非无稽之谈。你看，在交通安全问题方面就有类似这样的“鸟〞，他们“明知山有虎，偏向虎山行〞。交警部门“杀一〞难“儆百〞十减一等于九，而且也可能是九十、九百、九千……。
有一则事例，某地某校同学为贪图上学、回家方便，竟横穿高速公路，致使几名同学被轧死于车轮之下，事故发生以后，无论学校一再告诫同学不要走高速公路上学、回家，但走高速公路的同学仍然屡禁不只。
“血〞的教训为什么不能引起人们的重视呢？为什么不遵守交通规则的人没有减少呢？如此可见，“枪响〞未必“鸟惊〞
人们常说：“冰冻三尺，非一日之寒〞，“偶然是必定的表现〞。主要原因不外乎两个：一是人们交通安全意识的淡泊。那些不遵守交通规则的人，不清楚国家交通法规，或者对交通安全知识置假设罔闻，甚至产生“一回无事，二回成习惯〞的侥幸心理。二是有些地方交通管理力度不够，政策落实不到位，常碍于人情，处罚不利，教育滞后。在打“鸟〞的过程中，我们的交警“猎人〞态度不坚决，或者视线模糊，或不能明察秋毫，或不能“防患于未然〞，或对“打鸟〞虚张声势，致使“鸟〞有惊无险，面对“猎人〞的“枪〞经常无所顾忌，依旧我行我“路〞。
随着现代经济的发展，交通工具不断增多，交通安全便尤显重要。因此，交通安全问题必需引起全民的重视，交警部门更应采用各种措施，充分利用各种宣扬手段，在社会上普及交通安全知识，营造一种“遵守交通规则光荣，违反交通规则无耻〞的优良氛围。同时，大力提升交警部门的执法水平，做到有法必依、执法必严、“防患于未然〞。如此，交通安全十减一等于零的命题才会真正成立。
〔选自《杂文天地网》有改动〕
6、用自己的话概括本文作者的观点。〔2分〕

7、划线句子在文中引什么作用？试简要分析。〔3分〕

8、阅读本文，说说为什么会“枪响鸟不惊〞？请你举出一例证实。〔4分〕

9、本文的语言亲切自然，生动形象。请从文中找出你最欣赏的两句，并做简要分析〔4分〕

〔二〕阅读下面的文章，完成15－19题〔14分〕
敦煌石窟
①敦煌石窟，包括今甘肃省敦煌境内的莫高窟、西千佛洞，安西县境内的榆林窟、东千佛洞，肃北蒙古族自治县境内的五个庙石窟等。在古代，上述石窟都在敦煌郡境内，其内容和艺术风格亦同属一脉，因此，我们总称之为敦煌石窟。
②敦煌石窟是佛教徒修行、礼拜和进行法事的石窟寺。窟内有塑绘和壁画。塑像包括佛、菩萨、弟子、天王、力士、高僧等形象。壁画包括佛像画、经义画、佛本生故事画、佛传故事画、佛教事迹画、汉族神州故事画、供养画〔供养人画和出行图〕、装饰图案画等内容。
③莫高窟位于敦煌市东南二十五公里，开凿在砾石层的断崖上，背靠鸣沙山，面对三危山，前临岩泉，窟区全长1600米，现存洞窟49个，洞窟大小不一，上下错落，密布崖面，如蜂窝状。莫高窟始建于前秦建元二年，历经北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏、元等朝代，在武周时期，洞窟已多达千余，由于历史变迁，自然的和人为的毁损，前秦始建的洞窟已不可考。在现存的洞窟中，有壁画45000平方米，壁像2300余身，最大塑像高33米，最大壁画约50平方米。这些壁画、塑像，在不同程度上反映了我国从4世纪14世纪，上下延续千年的不同时代的社会生产、生活、交通、建筑、艺术、民话风俗、宗教信仰、思想变化、民族关系、中外交往等状况。在我国现在的石窟中，莫高窟是开凿时代最早、延续时间最长、规模最大、内容最丰富的石窟群，在世界文化史上也具有珍贵的价值，有“人类文化珍藏〞、“形象历史博物馆〞、“世界画廊〞之称。1960年，我国政府定莫高窟为“全国文物重点保护单位〞1987年联合国教科文组织将莫高窟列为“人类珍贵文化遺产〞。
④榆林窟位于安西县踏实乡境内，开凿在榆林河峡谷两岸的砾石崖断崖上，现存北魏至元代的洞窟42个，最高塑像20余米，吐蕃统治初期〔敦煌时窟分期为中唐〕所凿建的第25窟，艺术价值颇高，在整个敦煌石窟中也属佼佼者。西夏时期凿建的第二第三窟，无论在内容不是艺术上都独树一帜，并弥补了莫高窟西夏艺术之不够。窟中的水月观音和文殊菩萨出行图，均为脍炙人口的佳作。1961年被国务院定为“全国文物重点保护单位〞。
⑤西千佛洞现存16窟，储存完好，1961年国务院定为“全国文物重点保护单位〞。乐千佛洞，现存23窟，密宗题材的壁画尤多。五个庙石窟现存22窟。这几外石窟都右以作为莫高窟和榆林石窟两个窟群之参证和补充。
9、文中把榆林窟、东千佛洞和肃北五个庙石窟都归在‘敦煌石窟〞的范围内，理由是什么？〔3分〕

10、下面对第一段中的“同属一脉〞的“脉〞字，理解正确的一项是〔2分〕
A动脉和静脉的区分　　B像血管一样连贯而自成系统的东西
C脉博的简称　　　　　D植物叶子、昆虫翅膀上像血管的组织。
11、④段中“现存北魏到元代的洞窟42个〞的说法，能否将“至〞字换成“和〞字？为什么？〔3分〕

12、你认为敦煌莫高窟被列“为人类文化遺产〞的原因是什么？〔3分〕

13、文章介绍敦煌石窟时，使用了多种说明方法，请写出其中的一种，并举例说明。〔3分〕

四、文言文阅读〔14分〕
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
1、解释以下加点词语在文中的意思。〔2分〕
〔1〕 故患有所不辟也
〔2〕 蹴尔而与之，乞人不屑也。
〔3〕 所识穷乏者得我与
〔4〕 乡为身死而不受
2、翻译下面的句子。〔4分〕
〔1〕呼尔而与之，行道之人弗受

〔2〕万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉。

3、回答下面问题。〔4分〕
〔1〕“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。〞该句中的“是心〞是指什么?

〔2〕为了证实自己的观点，作者运用了哪些论证方法？〔写出2个即可〕

4、面对“生〞与“义〞，孟子作出了自己的选择。联系历史知识，谈谈你对“义〞的理解。〔至少用上一句名言，多写最多加2分。4分〕

五、写作。〔60分〕
约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。
时空广阔，心灵悠远，让我们相约人生，相约自然：约同伴、约亲朋、约名家、约凡人、约山水、约四季……相约在甜美的春风里，相约在温暖的情意中，相约那永远的青春年华，让我们用心相约。
请以“我和 有约〞为题，写一篇文章。
要求：
①先在横线处填上恰当的词语，将题目补充完整。
②文体自选，诗歌、戏剧除外。
③不少于600字。

答案
1、 默、墨 愁、筹 败、拜 骨、股2、miǎo chěng suì gěn
3、A 4\C
〔一〕4、一位母亲的家长会；母亲的眼泪；一曲理解和信任的颂歌；美丽的诺言；妈妈，是您……答案不求惟一，合理均可。〔3分〕5、鼻子一酸，差点流下泪来；表扬儿子；流下了泪，振作起精神激励儿子；复杂的心情激励儿子〔3分〕。6、破天荒地吃了一碗饭，并且没让人喂；温顺得让她吃惊，早早上学；儿子被清华录取了；说明了一次次的激励和信任像一盏盏的灿烂的明灯，引导着儿子步步向前。〔言之成理均可〕〔8分〕7、多少年独自承当着对儿子的担忧，不敢把老师的评价告诉儿子，儿子终于懂得她的良苦用心，取得了成功。〔4分〕8、观点2分，内容2分，表达1分。〔5分〕
15、在古代，上述石窟都在敦煌郡境内，其内容和艺术风格亦同属一脉，因此，我们总称之为敦煌石窟。16、B 17、不可以换成至，“至〞表示从北魏到元代时期内的所有洞窟，而“和〞只表示北魏和元代两朝的洞窟。18、莫高窟是开凿时代最早、延续时间最长、规模最大、内容最丰富的石窟群，在世界文化史上也具有珍贵的价值，有“人类文化珍藏〞、“形象历史博物馆〞、“世界画廊〞之称。19、列数字。比如在现存的洞窟中，有壁画45000平方米，壁像2300余身，最大塑像高33米，最大壁画约50平方米。
〔二〕9、呼吁吸取“血〞的教训，注意交通安全。〔4分〕10、过渡作用、点明作者的观点。〔5分，其中分析3分〕11、一交通完全意识淡泊；二交通管理力度不够。例略。〔7分，其中例3分〕12、故事的引入，鸟的比喻，恰当的引用。能自圆其说均可。〔6分〕
四、15、〔1〕祸患、突难；〔2〕用脚践踏；〔3〕“得〞通“德〞；恩惠，此作感激。〔3分〕16、〔1〕没有礼貌地吆喝着给他(吃)，(这样做就连)过路的人都不会接受。〔2〕如果是高官厚禄，就不讲礼义而接受它，这高官厚禄对我又有什么益处呢?〔4分〕17、〔1〕二者不可得兼，舍鱼而取熊掌也；〔2〕事实、道理、对比论证。〔4分，各1分〕18、提示：言之成理即可。名言如文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青〞；夏明翰“砍头不要紧，只要主义真〞等。〔4分〕
五、19、如〔1〕山中的石！/你背靠群峰时，/意志就坚了。
(2)水中的萍！/你随波逐流后，/根基就没了。
(3)空中的鸟！/你展翅蓝天中，/宇宙就大了。
〔4〕空中的雁！/你离开队伍时，/危险就大了。〔意思相关即可〕
六、21、以中考作文评分标准为依据。
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