2025年高校教师资格证之高等教育心理学自测模拟预测题库(名校卷).docx

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2025年高校教师资格证之高等教育心理学自测模拟预测题库(名校卷) 单选题（共1500题） 1、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（　）。 A.避免失败者 B.力求成功者 C.自我实现者 D.追求荣誉者【答案】 A 2、（2017年真题）股权投资基金会计核算工作的会计责任主体为（）。 A.基金托管人 B.基金管理人 C.基金份额登记机构 D.以上均是【答案】 B 3、大学校园精神文化的核心是（）。 A.政治观点 B.思想意识 C.理想信念 D.价值观【答案】 D 4、根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（　）。 A.社会动机与个人动机 B.高尚动机与低级动机 C.生存动机与生活动机 D.交往动机与荣誉动机【答案】 B 5、“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响（　）。 A.能力 B.性格 C.作风 D.期望【答案】 D 6、格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对动物学习现象的观察的基础上。这种动物是（　）。 A.猿猴 B.白鼠 C.兔子 D.鸽子【答案】 A 7、某股票当前价格为63.95港元，下列以该股票为标的期权中内涵价值最低的是（） A.执行价格为64.50港元，权利金为1.00港元的看跌期权 B.执行价格为67.50港元，权利金为0.81港元的看跌期权 C.执行价格为67.50港元，权利金为6.48港元的看跌期权 D.执行价格为60.00港元，权利金为4.53港元的看跌期权【答案】 D 8、人的需要有五种，它们由低到高依次排列成一定的层次，即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、（　）。 A.家庭的需要 B.成功的需要 C.实现理想的需要 D.自我实现的需要【答案】 D 9、教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的（　）。 A.差异律 B.强度律 C.活动律 D.组合律【答案】 D 10、（2017年真题）投资者投资股权投资基金的重要前提是（）。 A.受到基金管理人开展的投资者教育 B.充分调研，审慎选择基金管理人 C.基金管理人了解自身的投资需求 D.获取到投资基金拟投资项目信息【答案】 B 11、以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（　）。 A.形象记忆 B.情景记忆 C.情绪记忆 D.运动记忆【答案】 A 12、根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可分为（　）。 A.内部学习动机和外部学习动机 B.高尚的动机与低级的动机 C.正确的动机与错误的动机 D.近景的直接性动机和远景的间接性动机【答案】 D 13、（2017年真题）下列关于投资者投资股权投资基金时应履行义务的说法中，错误的是（）。 A.确保自身符合合格投资者条件 B.对自身资产或收入情况应作如实承诺，如提供虚假承诺文件，承担相应责任 C.如实填写风险识别能力和承担能力问卷 D.如自身不符合合格投资者条件，可以购买以私募基金份额或其收益权为投资标的的金融产品【答案】 D 14、下列属于社会文化的是（）。 A.学校文化 B.民族文化 C.企业文化 D.制度文化【答案】 B 15、升学考试一般是典型的（　）。 A.标准参照测验 B.形成性测验 C.总结性测验 D.常模参照测验【答案】 D 16、教师威信形成的基本条件不包括（　）。 A.高尚的道德思想 B.渊博的知识 C.师生的平等交往 D.高超的教育教学艺术【答案】 C 17、早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是（　）。 A.行为主义 B.认知主义 C.人本主义 D.建构主义【答案】 A 18、内在动机是维持学习的基本动力，学生具有的三种最基本的内在动机不包括（　）。 A.好奇内驱力 B.行动内驱力 C.胜任内驱力 D.互惠内驱力【答案】 B 19、（　）是人们对各种有组织的知识的记忆，它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆，如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。 A.形象记忆 B.情景记忆 C.语义记忆 D.抽象记忆【答案】 C 20、善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是（　）的表现形式。 A.教育机智 B.教育能力 C.教育效果 D.教育策略【答案】 A 21、奥运会期间看游泳比赛的记忆属于（　）。 A.情景记忆 B.语义记忆 C.程序记忆 D.陈述性记忆【答案】 A 22、个体运用已有的认知经验，使新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的知识建立各种联系指的是（　）。 A.新知识的获得 B.知识的转化 C.知识的呈现 D.知识的新发现【答案】 A 23、（2020年真题）关于基金服务机构为防范基金服务业务中的利益冲突和输送，符合要求的（） A.Ⅲ、Ⅳ B.Ⅰ、Ⅱ C.Ⅱ、Ⅴ D.Ⅲ、Ⅴ 【答案】 C 24、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（　） A.关注发展阶段 B.关注学生阶段 C.关注情境阶段 D.关注生存阶段【答案】 D 25、（　）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。 A.直接强化 B.间接强化 C.外部强化 D.自我强化【答案】 D 26、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（　）。 A.类属学习 B.总结学习 C.并列结合学习 D.命题学习【答案】 D 27、人格的核心是（　）。 A.能力 B.智力 C.性格 D.气质【答案】 C 28、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（　） A.关注发展阶段 B.关注学生阶段 C.关注情境阶段 D.关注生存阶段【答案】 D 29、“活泼好动、行为敏捷”是下列（　）的表现。 A.能力 B.气质 C.兴趣 D.性格【答案】 B 30、5月4日，某机构投资者看到5年期国债期货TF1509合约和TF1506合约之间的价差偏高，于是采用卖出套利策略建立套利头寸，卖出50手TF1509合约，同时买入50手TF1506合约，成交价差为1.100元。5月6日，该投资者以0.970的价差平仓，此时，投资者损益为（）万元。 A.盈利3 B.亏损6.5 C.盈利6.5 D.亏损3 【答案】 C 31、实行会员分级结算制度的期货交易所应当配套建立结算担保金制度。结算担保金包括（）。 A.基础结算担保金 B.履约结算担保金 C.变动结算担保金 D.投标结算担保金E 【答案】 A 32、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。 A.遗传因素 B.学习 C.社会生活条件 D.经验【答案】 C 33、（2017年真题）对于有清晰、可持续盈利的稳定企业适合用（）进行估值。 A.有效市场价格法 B.近期交易价格法 C.乘数法 D.收入法【答案】 C 34、当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性（） A.知觉整体性 B.知觉选择性 C.知觉理解性 D.知觉恒常性【答案】 A 35、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（　）。 A.学习计划 B.学习策略 C.学习方法 D.学习规律【答案】 B 36、人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为（　）。 A.个性心理 B.心理过程 C.心理现象 D.个性倾向性【答案】 B 37、（2017年真题）下列关于股权投资基金募集流程及先后顺序的描述中，正确的是（）。 A.投资者确认、基金路演期、协议签署及出资 B.募集筹备期、基金路演期、协议签署及出资 C.募集筹备期、基金路演期、投资者确认、协议签署及出资 D.基金路演期、投资者确认、协议签署及出资【答案】 C 38、下列属于社会文化的是（）。 A.学校文化 B.民族文化 C.企业文化 D.制度文化【答案】 B 39、（　）是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。 A.学习动机 B.学习方法 C.学习活动 D.学习心理【答案】 A 40、期望理论的提出者是（）。 A.马斯洛 B.赫茨伯格 C.弗鲁姆 D.亚当斯【答案】 C 41、（2017年真题）某投资者投资一合伙制股权投资基金200万元，基金期限2年，持有1年后该投资者希望把基金份额转让，下列说法正确的是（）。 A.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过50人 B.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过200人 C.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过200人 D.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过50人【答案】 A 42、自我体验是（　）的情感成分，在自我认识的基础上产生，反映个体对自己所持的态度。 A.自我认识 B.自我调节 C.自我意识 D.自我控制【答案】 C 43、高级神经活动类型为活泼型（强、平衡、灵活），其气质类型为（　）。 A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁症【答案】 B 44、自我提高内驱力和附属内驱力属于（　）。 A.内部动机 B.外部动机 C.直接动机 D.间接动机【答案】 B 45、内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（　）。 A.兴趣 B.需求 C.好奇心 D.虚荣【答案】 C 46、（2017年真题）下列关于股权投资基金募集流程及先后顺序的描述中，正确的是（）。 A.投资者确认、基金路演期、协议签署及出资 B.募集筹备期、基金路演期、协议签署及出资 C.募集筹备期、基金路演期、投资者确认、协议签署及出资 D.基金路演期、投资者确认、协议签署及出资【答案】 C 47、流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（　）。 A.有意义学习理论 B.认知发现学习理论 C.行为主义学习理论 D.建构主义学习理论【答案】 D 48、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（　）。 A.意志 B.动机 C.气质 D.能力【答案】 C 49、（2017年真题）下列关于股权投资协议中的反摊薄条款的表述中，正确的是（）。 A.用来保证股权投资基金权益的约定 B.目标企业发行新股时，作为老股东的股权投资人可以按照比例优先认购 C.当目标企业未达到设定的业绩约定时，投资方要求其赎回相应股权 D.约定目标企业董事会席位数量【答案】 A 50、在心理学里，一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的（　）。 A.道德 B.品德 C.性格 D.人格【答案】 C 51、联结理论的核心概念是（　）。 A.同化 B.异化 C.内化 D.强化【答案】 D 52、最高级的需要是（　）。 A.生理需要 B.安全需要 C.尊重需要 D.自我实现的需要【答案】 D 53、根据个人的经验，将孤立的项目连接成更大的单元，从而扩大记忆的容量。这种记忆信息编码策略称为（　）。 A.组块 B.组块化 C.替换 D.比较【答案】 B 54、通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行为的现象是（　）。 A.从众 B.服从 C.感染 D.模仿【答案】 C 55、指导法和（　）是两种相对立的教学方法。 A.发现法 B.设计法 C.算式法 D.假设法【答案】 A 56、具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是（　）。 A.形象记忆 B.情景记忆 C.语义记忆 D.情绪记忆【答案】 C 57、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（　）。 A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述【答案】 C 58、一种学习对另一种学习的影响，称为学习的（　）。 A.强化 B.反馈 C.联结 D.迁移【答案】 D 59、（2016年真题）关于投资协议中的保密条款，下列说法错误的是（）。 A.投资协议中规定投资方应对投资中了解的目标公司的商业机密承担保密义务，保证不将这些信息泄露给第三方 B.保密条款也需要对所投资的目标公司施加保密的义务 C.保密条款有利于保护双方的利益 D.对于股权投资基金而言，其所投目标公司不属于商业机密【答案】 D 60、教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序，又要建好班集体，这属于教师的哪一角色要求（　）。 A.心理辅导员 B.行为规范的示范者 C.学习的指导者和促进者 D.班集体活动的领导者【答案】 D 61、（）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。 A.直接强化 B.间接强化 C.奖惩 D.自我强化【答案】 D 62、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（　）。 A.意志 B.动机 C.气质 D.能力【答案】 C 63、（2017年真题）下列关于股权投资基金设立的表述中，不正确的是（）。 A.组织形式不同，基金设立要求不同 B.信托型基金设立需要办理工商注册登记程序 C.股权投资基金设立完成后，应在中国证券投资基金业协会办理基金备案 D.基金设立主要考虑基金组织形式、基金架构、登记备案等问题【答案】 B 64、（　）指个体对自己的认知过程和结果的意识。 A.认知 B.反思 C.元认知 D.编码【答案】 C 65、以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（　）。 A.伦理的道德情感 B.直觉的道德情感 C.想象的道德情感 D.形象的道德情感【答案】 A 66、效度是（　）。 A.绝对的 B.相对的 C.唯一的 D.随机的【答案】 B 67、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（　）的特点。 A.稳定性 B.概括性 C.完整性 D.丰富性【答案】 D 68、个体由于群体的舆论压力，在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为（　）。 A.凝聚性 B.从众 C.社会助长 D.士气【答案】 B 69、联结理论的核心概念是（　）。 A.同化 B.异化 C.内化 D.强化【答案】 D 70、首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（　）。 A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.斯金纳 D.巴甫洛夫【答案】 B 71、流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（　）。 A.有意义学习理论 B.认知发现学习理论 C.行为主义学习理论 D.建构主义学习理论【答案】 D 72、多元智能理论的提出者是（　）。 A.柯尔伯格 B.加德纳 C.推孟 D.比纳【答案】 B 73、认知发展心理学流派的代表人物是（　）。 A.格赛尔 B.弗洛伊德 C.科尔伯格 D.皮亚杰【答案】 D 74、教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料，用学生能理解的语言和方式来表述，以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点，清晰地将原有知识和新知识联系起来。这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为（　）。 A.先行组织者 B.认知结构 C.复习材料 D.固定点【答案】 A 75、（　）是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉了一种物体的某种功能时，就很难看出该物体的其他功能。 A.定势作用 B.刻板印象 C.原型启发 D.功能固着【答案】 D 76、在教育过程中，教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料，这种直观手段称之为（　）。 A.实物直观 B.言语直观 C.模象直观 D.想象直观【答案】 C 77、期转现交易的流程包括（）。 A.交易双方商定期货平仓价格和现货买卖价格 B.向交易所提出申请 C.交易所核准，将买卖双方期货头寸平仓 D.买方收回货款E 【答案】 A 78、“大五”人格理论有五大因素。“代表个人能与人和睦相处的程度，得分高者表现为信任，直率，利他。”这个因素是（　）。 A.外倾性 B.宜人性 C.责任心 D.开放性【答案】 B 79、（2020年真题）关于股权投资基金业绩评价，以下表述正确的是（） A.净内部收益率是从项目层面反映投资基金的回报水平 B.总收益倍数体现了投资者现金的回收情况 C.已分配收益倍数体现了投资者的账面回报水平 D.已分配收益倍数是站在投资者的角度来评价股权投资基金【答案】 D 80、下列心理学家中不属于格式塔心理学代表人物的是（　）。 A.苛勒 B.考夫卡 C.韦特海默 D.加德纳【答案】 D 81、（2020年真题）股权投资基金所投企业，适合采用收入法进行估值的是（） A.增长稳定，业务简单，现金流平稳 B.增长不稳定，业务复杂，现金流波动 C.增长不稳定，业务简单，现金流平稳 D.增长稳定，业务简单，现金流波动【答案】 A 82、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（　）的特点。 A.丰富性 B.完整性 C.概括性 D.稳定性【答案】 A 83、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（　）。 A.避免失败者 B.力求成功者 C.自我实现者 D.追求荣誉者【答案】 A 84、（2017年真题）下列关于折现现金流估值法的说法中，错误的是（）。 A.折现现金流估值法的基本原理是将估值时点之后目标公司的未来现金流加总得到相应的价值 B.使用折现现金流估值法对目标公司进行价值评估时，一般都要预测目标公司未来每期现金流，但是目标公司是永续的，不可能预测到永远 C.评估所得的价值，可以是股权价值，也可以是企业价值 D.在实际估值中，都会设定一个详细预测期，此期间通过对目标公司的收入与成本、资产与负债等进行详细预测，得出每期现金流【答案】 A 85、晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）。 A.首因效应 B.光环效应 C.近因效应 D.刻板效应【答案】 B 86、用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是（　）。 A.视觉型 B.听觉型 C.动觉型 D.混合型【答案】 D 87、（2019年真题）基金管理人应及时、准确收集、传递与内部控制相关信息，确保信息在内部、企业与外部之间进行有效沟通，体现管理人内部控制构成要素的（）。 A.控制活动 B.内部环境 C.内部监督 D.信息与沟通【答案】 D 88、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于（　）。 A.轻度弱智 B.中度弱智 C.重度弱智 D.极重度弱智【答案】 C 89、归因理论认为，成功或失败的原因可以划分为三个程度，即（　）。 A.天资、能力和心境 B.稳定性、内在性和可控性 C.个体的力量、环境和偶然因素 D.努力、任务难度和运气【答案】 B 90、詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表（　）。 A.精神分析 B.行为主义 C.构造主义 D.机能主义【答案】 D 91、（2019年真题）基金管理人应及时、准确收集、传递与内部控制相关信息，确保信息在内部、企业与外部之间进行有效沟通，体现管理人内部控制构成要素的（）。 A.控制活动 B.内部环境 C.内部监督 D.信息与沟通【答案】 D 92、在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无。这在心理学中称为（　）。 A.变式 B.比较 C.概括 D.抽象【答案】 A 93、教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（　）。 A.1903 B.1913 C.1914 D.1900 【答案】 A 94、自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是自我意识的（　）。 A.最初级表现 B.基本表现 C.常见表现 D.最高级表现【答案】 D 95、将无意义的材料人为地赋予某种意义，并利用一定的联想和想象，以提高记忆效果。这种记忆信息编码策略称为（　）。 A.记忆术 B.联想 C.想象 D.系统化【答案】 A 96、（　）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。 A.内在动机 B.自我效能 C.自我奖惩 D.自我强化【答案】 B 97、1967年，美国心理学家（　）发表了《认知心理学》一书，标志着现代认知心理学的正式诞生。 A.奈塞尔 B.马斯洛 C.斯金纳 D.考夫卡【答案】 A 98、斯金纳是以下哪一种心理学理论流派的代表（　）。 A.精神分析 B.行为主义 C.构造主义 D.机能主义【答案】 B 99、大学教师的能力包括（）。 A.学术能力与语言表达能力 B.一般能力与教育能力 C.智力因素与非智力因素 D.学术能力与管理能力【答案】 B 100、在美国本土之外，最大的、最有指标意义的欧洲美元交易市场在（），欧洲美元已经成为国际金融市场上最重要的融资工具之一。 A.巴黎 B.东京 C.伦敦 D.柏林【答案】 C 101、对行为结果的归因中，属于稳定归因的因素是（　）。 A.能力和努力程度 B.能力和运气好坏 C.能力和任务难度 D.努力和任务难度【答案】 C 102、群体一起完成一件事情时，个人所付出努力比单独完成时偏少的现象，称之为（　）。 A.社会助长 B.社会逍遥 C.旁观者效应 D.从众效应【答案】 B 103、对于技术分析理解有误的是（）。 A.技术分析可以帮助投资者判断市场趋势 B.技术分析提供的量化指标可以警示行情转折 C.技术分析方法是对价格变动的根本原因的判断 D.技术分析方法的特点是比较直观【答案】 C 104、（2019年真题）关于合伙型股权投资基金清算，下列表述正确的是（） A.如果全体合伙人一致决定解散，基金可以解散清算 B.基金清算退出的资产分配顺序上，应优先向合伙人分配本金 C.合伙型股权投资基金解散，应当由基金管理人进行清算 D.清算期间，因基金继续存续，可以开展投资经营活动【答案】 A 105、内在动机是维持学习的基本动力，学生具有的三种最基本的内在动机不包括（　）。 A.好奇内驱力 B.行动内驱力 C.胜任内驱力 D.互惠内驱力【答案】 B 106、归因理论认为，成功或失败的原因可以划分为三个程度，即（　）。 A.天资、能力和心境 B.稳定性、内在性和可控性 C.个体的力量、环境和偶然因素 D.努力、任务难度和运气【答案】 B 107、个体在没有外界控制的条件下，受到他人行为刺激的影响，而引起一种与他人的行为类似的行为。这一现象是（　）。 A.感染 B.从众 C.模仿 D.服从【答案】 C 108、在动作技能形成的（　）阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。 A.认知 B.动作分解 C.动作联系 D.自动化【答案】 B 109、自我体验是（　）的情感成分，在自我认识的基础上产生，反映个体对自己所持的态度。 A.自我认识 B.自我调节 C.自我意识 D.自我控制【答案】 C 110、下列哪项属于认知的实例（　）。 A.学生在考试之后能准确的预测自己的分数 B.学生在学习中能举一反三 C.学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读 D.利用复述策略记忆【答案】 B 111、发现学习理论的提出者是（　）。 A.苛勒 B.加涅 C.奥苏伯尔 D.布鲁纳【答案】 D 112、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）。 A.稳定性 B.个体性 C.道德性 D.整体性【答案】 D 113、无套利区间的上下界幅宽主要是由（）决定的。 A.交易费用 B.现货价格大小 C.期货价格大小 D.市场冲击成本E 【答案】 A 114、个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（　）。 A.动机 B.学习动机 C.需要 D.学习需要【答案】 D 115、直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）。 A.气质 B.性格 C.能力 D.智力【答案】 C 116、大学生自我意识总体上是随年级上升而发展，自我意识发展的“转折期”是（　）。 A.大一 B.大二 C.大三 D.大四【答案】 C 117、会讲英语的人学习德语，学得比其他人快，这属于（　）。 A.正迁移 B.负迁移 C.纵向迁移 D.逆向迁移【答案】 A 118、认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和（　）。 A.组织策略 B.计划策略 C.监视策略 D.调节策略【答案】 A 119、在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（）。 A.具体经验阶段 B.观察分析阶段 C.重新概括阶段 D.积极的验证阶段【答案】 B 120、一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人，其气质类型属于（）。 A.胆汗质 B.多血质 C.抑郁质 D.粘液质【答案】 D 121、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机，称为（　）。 A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.胜任内驱力【答案】 C 122、交易者以0.0106（汇率）的价格出售10张在芝加哥商业交易所集团上市的执行价格为1.590的GB、D、/USD、美式看涨期货期权。则该交易者的盈亏平衡点为（） A.1.590 B.1.6006 C.1.5794 D.1.6112 【答案】 B 123、假设年利率为6%，年指数股息率为1%，6月30日为6月股指期货合约的交割日。4月1日，股票现货指数为1450点，如不考虑交易成本，其6月股指期货合约的理论价格（）点。（小数点后保留两位） A.1468.13 B.1486.47 C.1457.03 D.1537.00 【答案】 A 124、某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于（　）。 A.胆汁质 B.粘液质 C.抑郁质 D.多血质【答案】 D 125、研究高等教育情景中学生的学与教师的教的基本（　）及其规律的科学。 A.生理现象 B.教育情景 C.心理现象 D.教学情景【答案】 C 126、学生为了获得教师、家长的赞许和表扬而努力学习的动机或内驱力，称为（　）。 A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.胜任内驱力【答案】 C 127、（2018年真题）某股权投资基金采用按照单一项目的收益分配方式，并设置了追赶机制与回拨机制，下列关于该基金分配顺序正确的是（）。 A.投资人本金、门槛收益、管理人与投资人按比例分配、基于回拨机制的收益、基于追赶机制的收益 B.投资人本金、门槛收益、基于追赶机制的收益、基于回拨机制的收益、管理人与投资人按比例分配 C.投资人本金、门槛收益、基于追赶机制的收益、管理人与投资人按比例分配、基于回拨机制的收益 D.门槛收益、投资人本金、管理人与投资人按比例分配、基于追赶机制的收益、基于回拨机制的收益【答案】 C 128、道德品质形成和转化的前提与基础是（　）。 A.醒悟 B.遵从 C.转变 D.巩固【答案】 A 129、产生式迁移理论证实了（　）。 A.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意 B.桑代克的共同的“S－R”成分可以导致迁移 C.熟练的基本技能可以自动迁移 D.策略学习可以自动迁移【答案】 C 130、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（）。 A.共情技术 B.立即性技术 C.具体化 D.内容反应【答案】 C 131、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（　）。 A.意志 B.动机 C.气质 D.能力【答案】 C 132、研究高等教育情景中学生的学与教师的教的基本（　）及其规律的科学。 A.生理现象 B.教育情景 C.心理现象 D.教学情景【答案】 C 133、产生式迁移理论证实了（　）。 A.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意 B.桑代克的共同的“S－R”成分可以导致迁移 C.熟练的基本技能可以自动迁移 D.策略学习可以自动迁移【答案】 C 134、皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（　）。 A.调整和平衡 B.同化和顺应 C.反馈和改变 D.顺应和平衡【答案】 B 135、如果说一个人的智力超常，则其智商必须超过（　）。 A.80 B.130 C.100 D.95 【答案】 B 136、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（　）。 A.痕迹衰退说 B.干扰说 C.动机说 D.同化说【答案】 D 137、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为，最合适得安排应该是（　）。 A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B.规定每周看电视得适当时 C.惩罚孩子过分喜欢看的行为 D.只有按时完成家庭作业后才能看电视【答案】 D 138、（2017年真题）公司型基金设立步骤及先后顺序正确的是（）。 A.申请设立登记、名称预先核准、领取营业执照 B.名称确定、申请登记、领取执照 C.名称申请登记、核准相关资料、领取营业执照 D.名称预先核准、申请设立登记、领取营业执照【答案】 D 139、中等偏难的学习任务，学习者最佳的动机强度是（　）。 A.较高 B.中等偏弱 C.中等 D.中等偏强【答案】 B 140、早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是（　）。 A.行为主义 B.认知主义 C.人本主义 D.建构主义【答案】 A 141、（2018年真题）下述选项中，不符合股权投资基金的合格投资者认定标准的是（）。 A.持有价值500万元房产的无收入的大学在校学生 B.社会保障基金 C.持有市值350万元股票的某工厂流水线员工 D.净资产1800万元的单位投资者【答案】 A 142、（2017年真题）常见的基金管理人的业绩报酬分配模式为（）。 A.“二八模式” B.“三七模式” C.“一九模式” D.“四六模式” 【答案】 A 143、内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（　）。 A.兴趣 B.需求 C.好奇心 D.虚荣【答案】 C 144、（2016年真题）签署竞业禁止协议的人员离开被投资企业A后先去了非竞争行业的公司B，后离职在一家与A同行业的公司C从业，这时（）。 A.视竞业禁止协议期限确定违反与否 B.原竞业禁止协议失效 C.视C企业发展状况确定违反与否 D.违反了原竞业禁止协议【答案】 A 145、（2019年真题）某股权投资基金的基金合同约定，单个投资项目退出后的分配顺序为：(1)按投资者出资比例返还投资本金。(2)按照每年8％的门槛收益率向投资者分配优先回报。(3)管理人按照投资者已获优先回报的25％获得追加分配。(4)按照投资者80％、管理人20％的比例分配剩余利润。若该基金的资金全部来自投资者，且不考虑所有税收和基金费用。 A.2400万元和600万元 B.3000万元和0 C.2816万元和184万元 D.2800万元和200万元【答案】 D 146、个体运用已有的认知经验，使新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的知识建立各种联系指的是（　）。 A.新知识的获得 B.知识的转化 C.知识的呈现 D.知识的新发现【答案】 A 147、马克思诞辰是1818年5月5日，可以借谐音处理为马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜直哭。这是运用的（　）记忆术。 A.谐音联想法 B.关键词法 C.首字连词法 D.形象联想法【答案】 A 148、个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价，从而确立自我。这种自我称为（　）。 A.投射自我 B.理想自我 C.社会自我 D.镜中自我【答案】 A 149

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