儿童神经行为测定(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,新生儿行为神经测定,1,新生儿20项行为神经测定（NBNA),是我国婴幼儿早期教育专家、北京协和医院鲍秀兰教授根据美国新生儿行为估价评分和法国神经运动测定方法的优点，结合自己的经验建立的我国新生儿20项行为神经测定方法,。,2,测查目的,1 了解新生儿行为能力，有利于早期开发智力；,2 早期发现轻微的脑损伤，及早干预，改善预后。,3 作为早期干预的手段，指导家长进行个体化护理，改善亲子关系，促进高危儿更好的康复。,3,20项行为神经测查 5个部分,新生儿行为能力（6项）,被动肌张力（4项）,主动肌张力（4项）,原始反射（3项）,一般估价（3项）。,每一项评分有3个分度，即0分、1分和2分。满分40分。评分均以行为最优表现评定,。,4,新生儿行为能力6项,光习惯化,声音习惯化,对格格声的反应,对红球反应,对说话人脸反应,安慰,5,被动肌张力（4项）,围巾征,上肢弹回,下肢弹回,腘窝角,6,主动肌张力（4项）,头竖立（颈屈伸肌）,手握持,牵拉反应,支持反应,7,原始反射（3项）,踏步或放置反应,拥抱反射,吸吮反射,8,一般估价（3项）,觉醒度,哭声,活动度,9,谢 谢！,10,