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XX小学防溺水、防汛、防雷安全预案
为确保我校师生生命财产安全，保障教育事业健康发展，结合我校实际情况，特制定我校防溺水、防汛、防雷安全预案。
一、指导思想和要求
实行安全追查责任制度，各位教师应快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保不出安全事故。
二、组织机构
1、成立学校防溺水、防汛、防雷工作领导小组。
组 长：XX
副组长：XX
成 员：XX
2、成立工作抢险突击队
组长：XX
成员：全体男老师
三、学校防汛、防溺水领导小组分工及成员职责
组长：在县教育局办公室、乡政府的领导下，贯彻执行县指挥部指示精神，全面指挥学校防溺水工作。
常务副组长：
XX：根据校园出现的险情，为组长提出排险、抢险方案。及时分析汇总，为组长决策提供科学依据。根据组长的指令，指挥抢险队伍进行抢险。副组长：
徐辉：联系医疗部门，调动医务人员、医疗设备，组成医疗队参加抢救工作。
xx：维持学校正常的教学工作。
XX：负责学校稳定工作，联系抢险物质、器具等。
成 员：在学校防溺水领导小组的统一指挥下，负责抢险并检查、监督防溺水、防汛、防雷措施的落实情况。
四、防溺水预案
（一）具体教育时间及内容：
1、学校（学校的总值周或行政值周）要利用周一国旗下讲话，对上周学校防溺水、防汛、防雷等其他安全工作进行总结，表扬先进班级或个人，批评做得不好的班级或个人，对上周安全工作进行总结，并提出自己的整改意见；（落实部门或个人：学校总值周、行政值周）
2、学校要充分利用广播、校园网络等媒介，对先进班级或个人进行宣传报道，积极宣传报道上级或学校制定的具体方案与措施，要让每个学生和家长都知道、都懂得。（落实部门或个人：学校办公室、广播站）
3、各班主任（安全老师）要充分利用学校安全校本教材在班会、队日（安全）课及其他课，及时对学生进行防溺水事故、防雷电安全教育。教育学生不下河（山塘、水库、小溪等）抓鱼、洗澡，暴风雨、雷电天气不在路上行走，洪水暴涨时不强渡强涉等内容。（落实部门或个人：各班主任、安全课老师）
（二）事故处置办法：
（1）发动学生检举揭发下河洗澡（包括抓鱼，到山塘、水库、小溪等洗头洗手，钓龙虾等）的学生，将其上报学校，由学校和家长配合进行批评教育。（落实部门或个人：学校政教处）
（2）—旦学生发生溺水现象，救援人员应采取以下措施当场急救，情况严重应立即送往医院抢救：
（方法一）将伤员抬出水面后，应立即清除其、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出外，解开衣扣、领，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。
（方法二）呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以对吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16〜20次）进行，直至恢复呼吸为止。
（三）心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60〜80次）进行，直到心跳恢复为止。
五、几点要求
1、认真开展汛前房屋设施的安全检查，防患于未然。
对全学区的房屋、围墙、电器线路、排水管道等进行一次全面彻底的安全检查，排除各种安全隐患，对有危险隐患的房屋设施立即停用，并及时抢修。（落实部门或个人：分管安全副校长、学校总务处以及各完小校长）
2、加强防溺水知识教育。
对因工作不负责任或失误造成安全事故的，按上级相关文件要求,要严肃追纠当事人的责任，情节严重的依法追究相关法律责任。（落实部门或个人：分管安全副校长）
3、各村完（村）小、教学点应根据本校实际情况，制定相应的工作预案。（落实部门或个人：村完小校长和教学点负责人）
4、各班级要建立两检查制度（即晨检、午检），认真做好学生出勤的登记，或发现学生缺勤，应第一时间联系家长或监护人，查明缺勤原因。（落实部门或个人：各班主任）
5、学校午休期间，各值周老师应加强巡视，不得让学生外出，对学校重点部位应多巡视（比如中心小学的厕所旁、垃圾窖旁）。学校保安和门卫一律不允许学生随意外出，有事或有病必须见班主任、任课教师签字，并有家长来接送（或班主任、任课教师亲自陪护）才能放行。（落实部门或个人：值周教师、保安、门卫）