2025年高校教师资格证之高等教育心理学能力检测试卷A卷附答案.docx

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2025年高校教师资格证之高等教育心理学能力检测试卷A卷附答案单选题（共1500题） 1、认知接受说的提出者是（　）。 A.布鲁纳 B.奥苏伯尔 C.桑代克 D.罗杰斯【答案】 B 2、（2017年真题）下列关于投资者关系管理的说法中，错误的是（）。 A.投资者关系管理是连接基金管理人和投资者的桥梁 B.基金管理人通过投资者关系管理可以了解和收集基金投资者的需求 C.投资者关系管理对增加基金信息披露的透明度、实现基金管理人与投资者之间的有效信息沟通作用有限 D.投资者关系管理能增进投资者对基金管理人及基金的进一步了解【答案】 C 3、发现学习理论的提出者是（　）。 A.苛勒 B.加涅 C.奥苏伯尔 D.布鲁纳【答案】 D 4、解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是（　）。 A.能力 B.意志 C.爱 D.希望【答案】 D 5、学生的学习，可分为知识的学习、（　）的学习和行为规范的学习三类。 A.态度 B.情感 C.道德 D.技能【答案】 D 6、下列属于社会文化的是（）。 A.学校文化 B.民族文化 C.企业文化 D.制度文化【答案】 B 7、教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段（　）。 A.一 B.二 C.三 D.四【答案】 B 8、心理学发展史上的第一次革命为（　）。 A.精神分析心理学的兴起 B.行为主义心理学的兴起 C.人本主义心理学的兴起 D.认知主义心理学的兴起【答案】 B 9、布卢姆的教育目标分类中，认知领域的教学目标的最高层次是（　）。 A.领会 B.运用 C.评价 D.综合【答案】 C 10、认知发展心理学流派的代表人物是（　）。 A.格赛尔 B.弗洛伊德 C.科尔伯格 D.皮亚杰【答案】 D 11、（2020年真题）下述哪个机构可以接受股权投资基金管理人的委托成为募集机构（） A.具有资产管理资格的中国证监会会员的资产管理公司 B.具有资产管理资格的中国证券投资基金业协会会员的资产管理公司 C.具有基金销售业务资格的中国证监会会员的基金销售公司 D.具有基金销售业务资格的中国证券投资基金业协会会员的基金销售公司【答案】 D 12、有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为（　）。 A.刺激泛化 B.刺激分化 C.刺激比较 D.行为强化【答案】 B 13、师生交往系统一般有集中型、松散型和（）三种典型方式。 A.单向型 B.外倾性 C.内倾性 D.温和型【答案】 D 14、心理学中运用两难故事法研究人的道德发展阶段的心理学家是（　）。 A.柯尔伯格 B.皮亚杰 C.斯金纳 D.巴甫洛夫【答案】 A 15、下列哪项属于认知的实例（　）。 A.学生在考试之后能准确的预测自己的分数 B.学生在学习中能举一反三 C.学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读 D.利用复述策略记忆【答案】 B 16、生理自我在（　）岁左右基本成熟。 A.1岁 B.3岁 C.5岁 D.7岁【答案】 B 17、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（　）。 A.形式训练说 B.共同要素说 C.概括说 D.关系转换说【答案】 C 18、“从北京乘火车到长沙，最好的路线怎么走？”这是（　）类型的问题。 A.界定清晰的问题 B.界定含糊的问题 C.结构推导问题 D.转换问题【答案】 A 19、人的需要有五种，它们由低到高依次排列成一定的层次，即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、（　）。 A.家庭的需要 B.成功的需要 C.实现理想的需要 D.自我实现的需要【答案】 D 20、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义，以促进记忆效果的提高，这在记忆心理学中被称为（　）。 A.系统化 B.联想 C.替换 D.记忆术【答案】 D 21、人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征（） A.选择性 B.显著性 C.投射性 D.两极性【答案】 C 22、人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为（　）。 A.个性心理 B.心理过程 C.心理现象 D.个性倾向性【答案】 B 23、人格的核心是（　）。 A.能力 B.智力 C.性格 D.气质【答案】 C 24、以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学（　）。 A.形式训练说 B.相同要素说 C.经验泛化说 D.关系转换说【答案】 A 25、对行为结果的归因中，属于稳定归因的因素是（　）。 A.能力和努力程度 B.能力和运气好坏 C.能力和任务难度 D.努力和任务难度【答案】 C 26、（2021年真题）关于股权投资基金的设立，以下表述正确的是（） A.Ⅰ、Ⅳ B.Ⅲ、Ⅳ C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ D.Ⅱ、Ⅲ 【答案】 B 27、11月8日，次年3月份、5月份和9月份玉米期货合约价格分别为2355元/吨、2373元/吨和2425元/吨，套利者预期这三个合约间的价差都将缩小，（）。 A.买入3月玉米期货合约，同时卖出9月玉米期货 B.卖出5月玉米期货合约，同时买入9月玉米期货 C.买入3月玉米期货合约，同时卖出5月玉米期货 D.卖出3月玉米期货合约，同时买入5月玉米期货E 【答案】 A 28、在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（　）。 A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.斯金纳 D.巴甫洛夫【答案】 B 29、最高级的需要是（　）。 A.生理需要 B.安全需要 C.尊重需要 D.自我实现的需要【答案】 D 30、遵循严密的逻辑规律，逐步推导，最后做出合乎逻辑的结论，这是（　）。 A.直觉思维 B.分析思维 C.抽象思维 D.聚合思维【答案】 B 31、在早期的迁移理论中，提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是（　）。 A.贾德 B.安德森 C.桑代克 D.奥苏伯尔【答案】 C 32、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术（） A.具体化技术 B.内容反应技术 C.封闭式提问 D.开放式提问【答案】 D 33、教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料，用学生能理解的语言和方式来表述，以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点，清晰地将原有知识和新知识联系起来。这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为（　）。 A.先行组织者 B.认知结构 C.复习材料 D.固定点【答案】 A 34、个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（　）。 A.动机 B.学习动机 C.需要 D.学习需要【答案】 D 35、（　）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。 A.内在动机 B.自我效能 C.自我奖惩 D.自我强化【答案】 B 36、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）。 A.共情技术 B.情感反应技术 C.具体化 D.澄清技术【答案】 B 37、对有关历史生活的领会，不能缺少（　）。 A.感知直观 B.形象直观 C.言语直观 D.表象直观【答案】 C 38、（2017年真题）（）的复核是项目组内最高级别的复核，在出具正式尽职调查报告前，对尽职调查项目组作出的重大判断和在准备报告时形成的结论作出客观评价和把关。 A.决策委员会 B.项目组内部 C.高管团队 D.项目主管领导【答案】 D 39、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术（） A.具体化技术 B.内容反应技术 C.封闭式提问 D.开放式提问【答案】 D 40、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机，称为（　）。 A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.胜任内驱力【答案】 C 41、假定美元和德国马克的即期汇率为USD、/D、E、M=1.6917/22，1个月的远期差价是25/34，则一个月期的远期汇率是（）。 A.USD/DEM=1.6851/47 B.USD/DEM=1.6883/97 C.USD/DEM=1.6942/56 D.USD/DEM=1.6897/83 【答案】 C 42、中等偏难的学习任务，学习者最佳的动机强度是（　）。 A.较高 B.中等偏弱 C.中等 D.中等偏强【答案】 B 43、（2021年真题）机构甲为股权投资基金管理人，机构乙为股权投资基金财产保管机构，机构丙为管理人委托的基金份额登记机构，以下属于该基金服务机构的是（） A.丙 B.乙 C.甲、乙、丙 D.乙、丙【答案】 D 44、研究者认为创造性思维的核心是（　）。 A.发散思维 B.聚合思维 C.形象思维 D.抽象思维【答案】 A 45、生理自我在（　）岁左右基本成熟。 A.1岁 B.3岁 C.5岁 D.7岁【答案】 B 46、有一种学习理论认为，学习不是从不知到知的过程，而是学习者在原有知识经验的基础上不断“生长”出新知识意义的过程。这种学习理论称为（　）。 A.人本主义学习理论 B.建构主义学习理论 C.行为主义学习理论 D.认知主义学习理论【答案】 B 47、效度是（）。 A.绝对的 B.相对的 C.惟一的 D.随机的【答案】 B 48、人的需要有五种，它们由低到高依次排列成一定的层次，即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、（　）。 A.家庭的需要 B.成功的需要 C.实现理想的需要 D.自我实现的需要【答案】 D 49、教师威信形成的基本条件不包括（　）。 A.高尚的道德思想 B.渊博的知识 C.师生的平等交往 D.高超的教育教学艺术【答案】 C 50、马克思诞辰是1818年5月5日，可以借谐音处理为马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜直哭。这是运用的（　）记忆术。 A.谐音联想法 B.关键词法 C.首字连词法 D.形象联想法【答案】 A 51、心理学诞生于哪一年（） A.1789 B.1879 C.1897 D.1978 【答案】 B 52、教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料，用学生能理解的语言和方式来表述，以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点，清晰地将原有知识和新知识联系起来，这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为（　）。 A.先行组织者 B.认知结构 C.复习 D.固定点【答案】 C 53、学习的联结理论认为，学习的实质是建立刺激与反应之间的联结，其公式是（　）。 A.R-O-S B.S-O-R C.R-S D.S-R 【答案】 D 54、某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于（　）。 A.胆汁质 B.粘液质 C.抑郁质 D.多血质【答案】 D 55、一笔美元兑人民币远期交易成交时，报价方报出的即期汇率为6.8310/6.8312，远期点为45.01/50.33B、p.如果发起方为卖方，则远期全价为（）。 A.6.8355 B.6.8362 C.6.8450 D.6.8255 【答案】 A 56、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了（） A.20多年 B.30多年 C.50多年 D.与大学有同样长的历史【答案】 D 57、在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指（　）。 A.教学媒体 B.教学技术 C.教学手段 D.教学策略【答案】 B 58、以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（　）。 A.形象记忆 B.情景记忆 C.情绪记忆 D.运动记忆【答案】 A 59、人际关系的具体表现形式是（　）。 A.人际互动 B.人际交往 C.人际沟通 D.亲和行为【答案】 B 60、主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（）。 A.行为主义心理学 B.认知心理学 C.人本主义心理学 D.格式塔心理学【答案】 C 61、主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（）。 A.行为主义心理学 B.认知心理学 C.人本主义心理学 D.格式塔心理学【答案】 C 62、（2019年真题）股权投资基金管理人委托销售机构募集基金的，应当委托给获得中国证监会基金（）业务资格且成为中国证券投资基金业协会会员的机构。 A.管理 B.从业 C.募集 D.销售【答案】 D 63、（2019年真题）关于合伙型股权投资基金清算，下列表述正确的是（） A.如果全体合伙人一致决定解散，基金可以解散清算 B.基金清算退出的资产分配顺序上，应优先向合伙人分配本金 C.合伙型股权投资基金解散，应当由基金管理人进行清算 D.清算期间，因基金继续存续，可以开展投资经营活动【答案】 A 64、认知接受说的提出者是（　）。 A.布鲁纳 B.奥苏伯尔 C.桑代克 D.罗杰斯【答案】 B 65、根据埃里克森的心理发展阶段理论，大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和（　）。 A.发展亲密关系 B.增进友情关系 C.融洽同学关系 D.确立恋爱关系【答案】 A 66、老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励，以期促进他们进一步努力学习，这符合桑代克学习规律中的（　）。 A.准备律 B.效果律 C.动机律 D.练习律【答案】 B 67、个体心理包括心理动力、心理过程、心理状态和（　）四个方面。 A.心理现象 B.心理迁移 C.心理体征 D.心理特征【答案】 D 68、用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是（　）。 A.视觉型 B.听觉型 C.动觉型 D.混合型【答案】 D 69、（　）与示范是观察学习的主要影响因素。 A.榜样 B.教具 C.模象 D.言语【答案】 A 70、（2019年真题）关于有限合伙人型股权投资基金增资，以下表述错误的是（） A.新入伙的有限合伙人对入伙前有限合伙企业的债务不承担责任 B.有限合伙人应当按照合伙协议的约定按期足额缴纳出资；未按期足额出资缴纳的，应当承当补缴义务，并对其他合伙人承担违约责任 C.新合伙人入伙，除合伙协议另有约定外，应当经全体合伙人一致同意，并依法订立书面入伙协议 D.入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利，承担同等责任。入伙协议另有约定的，从其约定【答案】 A 71、（　）指个体对自己的认知过程和结果的意识。 A.认知 B.反思 C.元认知 D.编码【答案】 C 72、动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和（　）。 A.斯金纳 B.波斯纳 C.巴甫洛夫 D.皮亚杰【答案】 B 73、（2017年真题）下列属于运营能力分析的是（）。 A.计算公司各年度毛利率、资产收益率、净资产收益率等，分析公司各年度盈利能力及其变动情况，分析和判断公司盈利能力的持续性 B.计算公司各年度资产负债率、流动比率、速动比率、利息保障倍数等，结合公司的现金流量状况、在银行的资信状况、可利用的融资渠道及授信额度、表内负债、表外融资及或有负债等情况，分析公司各年度偿债能力及其变动情况，判断公司的偿债能力和偿债风险 C.计算公司各年度资产周转率、存货周转率和应收账款周转率等，结合市场发展、行业竞争、公司生产模式及物流管理、销售模式及赊销政策等情况，分析公司各年度营运能力及其变动情况，判断公司经营风险和持续经营能力 D.与同行业可比公司的财务指标比较，综合分析公司的财务风险和经营风险，判断公司财务状况是否良好，是否存在持续经营问题【答案】 C 74、对于技术分析理解有误的是（）。 A.技术分析可以帮助投资者判断市场趋势 B.技术分析提供的量化指标可以警示行情转折 C.技术分析方法是对价格变动的根本原因的判断 D.技术分析方法的特点是比较直观【答案】 C 75、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是（　）。 A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.正抑制 D.负抑制【答案】 B 76、心理学是一门研究（　）的科学。 A.社会对心理制约 B.心理现象产生机制 C.心理的发生发展 D.心理活动及其规律【答案】 D 77、在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。 A.认知主义 B.行为主义 C.人本主义 D.存在主义【答案】 C 78、按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（　）。 A.正与负迁移 B.纵向与横向迁移 C.普通与特殊迁移 D.顺向与逆向迁移【答案】 A 79、一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是（　）。 A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.正迁移 D.负迁移【答案】 C 80、根据自我意识的结构形式，自信、自强分别属于（　）。 A.自我认识与自我体验 B.自我体验与自我调控 C.自我认识与自我调控 D.自我体验与自我认识【答案】 B 81、美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是（　）。 A.二因素理论 B.群因素理论 C.三元智力理论 D.多元智力理论【答案】 C 82、根据美国心理学家维纳的成败归因理论，努力程度属于（　）因素。 A.稳定、外在、不可控 B.不稳定、内在、可控 C.不稳定、外在、可控 D.稳定、内在、不可控【答案】 B 83、个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，从而影响问题的解决。这种现象称为（　）。 A.定势 B.功能固着 C.变式 D.学习迁移【答案】 B 84、在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（　）。 A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.斯金纳 D.巴甫洛夫【答案】 B 85、在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是（）。 A.认知主义 B.行为主义 C.人本主义 D.存在主义【答案】 D 86、个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，从而影响问题的解决。这种现象称为（　）。 A.定势 B.功能固着 C.变式 D.学习迁移【答案】 B 87、（）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。 A.直接强化 B.间接强化 C.奖惩 D.自我强化【答案】 D 88、人格的核心是（　）。 A.能力 B.智力 C.性格 D.气质【答案】 C 89、认知发展心理学流派的代表人物是（　）。 A.格赛尔 B.弗洛伊德 C.科尔伯格 D.皮亚杰【答案】 D 90、（2020年真题）不属于股权投资基金清算必要程序的是（） A.支付清算费用 B.编制清算报告 C.成立清算小组 D.举行合伙人会议决议投资退出事项【答案】 D 91、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（　） A.关注发展阶段 B.关注学生阶段 C.关注情境阶段 D.关注生存阶段【答案】 D 92、有一种动机理论认为，动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。这种动机理论被称为（　）。 A.自我实现理论 B.成败归因理论 C.动机期望理论 D.成就动机理论【答案】 C 93、在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（　）。 A.命题 B.案例 C.反例 D.正例【答案】 D 94、学习的本质是主动地形成（　）结构。 A.认知 B.人格 C.文化 D.学历【答案】 A 95、当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（　）。 A.准备律 B.练习律 C.效果律 D.动机律【答案】 C 96、阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（　）。 A.操作技能 B.心智技能 C.应用技能 D.学习技能【答案】 B 97、问题解决的第一个阶段是（　）。 A.提出假设 B.发现问题 C.明确问题 D.检验假设【答案】 B 98、在人际交往的（　），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。 A.定向阶段 B.情感交流阶段 C.情感探索阶段 D.稳定交往阶段【答案】 B 99、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（　）。 A.联合群体 B.正式群体 C.松散群体 D.非正式群体【答案】 D 100、（2018年真题）公司型股权投资基金在进行解散清算时，分配顺序在清算费用之后的一项是（） A.业绩报酬 B.基金所欠税款 C.公司债务 D.职工的工资【答案】 D 101、根据美国心理学家维纳的成败归因理论，努力程度属于（　）因素。 A.稳定、外在、不可控 B.不稳定、内在、可控 C.不稳定、外在、可控 D.稳定、内在、不可控【答案】 B 102、美国心理学家卡特尔认为，以生理为基础的认知能力，如知觉、记忆、运算速度和推理能力等，属于（　）。 A.学业智力 B.言语智力 C.晶体智力 D.流体智力【答案】 D 103、一般认为，人在（　）之间的学习效率最高。 A.上午8～9点 B.上午11～12点 C.下午3～4点 D.下午6～8点【答案】 B 104、人们在真实的或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而采用与多数人相符行为的现象称为（　）。 A.凝聚性 B.从众 C.社会助长 D.士气【答案】 B 105、自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是自我意识的（　）。 A.最初级表现 B.基本表现 C.常见表现 D.最高级表现【答案】 D 106、（2020年真题）以下属于合伙型股权投资基金合同中的必备条款是（） A.I、II、IV B.I、II、III、IV C.I、III D.II、III、IV 【答案】 A 107、自然实验法的优点是（　）。 A.减少人为性，提高真实性 B.减少人为性，降低真实性 C.提高人为性，增加真实性 D.降低真实性，提高人为性【答案】 A 108、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（　）。 A.学习计划 B.学习策略 C.学习方法 D.学习规律【答案】 B 109、在埃里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段（　）。 A.同一感对同一感混乱 B.亲密感对孤独感 C.繁殖感对停滞感 D.勤奋感对自卑感【答案】 B 110、师生交往系统一般有集中型、松散型和（）三种典型方式。 A.单向型 B.外倾性 C.内倾性 D.温和型【答案】 D 111、品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（　）。 A.心理现象 B.社会现象 C.生理现象 D.管理现象【答案】 A 112、（2017年真题）公司型基金设立步骤及先后顺序正确的是（）。 A.申请设立登记、名称预先核准、领取营业执照 B.名称确定、申请登记、领取执照 C.名称申请登记、核准相关资料、领取营业执照 D.名称预先核准、申请设立登记、领取营业执照【答案】 D 113、在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（　）。 A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.斯金纳 D.巴甫洛夫【答案】 B 114、教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料，用学生能理解的语言和方式来表述，以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点，清晰地将原有知识和新知识联系起来。这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为（　）。 A.先行组织者 B.认知结构 C.复习材料 D.固定点【答案】 A 115、（　）也叫心向，指的是先于一定活动而指向这种活动的心理准备状态。 A.迁移 B.动机 C.变式 D.定势【答案】 D 116、在人际交往的（　），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。 A.定向阶段 B.情感交流阶段 C.情感探索阶段 D.稳定交往阶段【答案】 B 117、（2020年真题）关于公司型股权资基金的收益分配，以下表述正确的是（） A.有限责任公司型股权投资基金的分红通常采用现金分配的形式 B.公司型股权投资基金的收益必须按照实缴比例或者实际持股比例进行分配 C.基金在存续期间，需在清偿公司债务之后才可将投资收益进行分红 D.收益分配方案由董事会制定，无需上报股东（大）会通过【答案】 A 118、先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫作（　）。 A.先行组织者 B.认知结构 C.复习材料 D.固定点【答案】 A 119、心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述，属于（）。 A.描述 B.解释 C.预测 D.控制【答案】 C 120、（2018年真题）以下关于法律尽职调查，表述错误的是（）。 A.法律尽调的作用是帮助基金管理人全面地评估企业资产和业务的合规性以及潜在的法律风险 B.法律尽调关注重点问题包括企业债务及对外担保情况、重大合同等 C.法律尽调关注重点问题包括税收及政府优惠政策 D.法律尽调更多的是定位于价值发现，审查评估企业法律方面重要问题【答案】 D 121、高级神经活动类型为活泼型（强、平衡、灵活），其气质类型为（　）。 A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁症【答案】 B 122、根据个人的经验，将孤立的项目连接成更大的单元，从而扩大记忆的容量。这种记忆信息编码策略称为（　）。 A.组块 B.组块化 C.替换 D.比较【答案】 B 123、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机，称为（　）。 A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.胜任内驱力【答案】 C 124、首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（　）。 A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.斯金纳 D.巴甫洛夫【答案】 B 125、首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（　）。 A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.斯金纳 D.巴甫洛夫【答案】 B 126、关于教师职业角色意识的形成阶段，正确的选项是（　）。 A.角色认同一角色认知一角色信念 B.角色认知一角色认同一角色信念 C.角色认知一角色理解一角色应用 D.角色理解一角色认知一角色应用【答案】 B 127、（　）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。 A.直接强化 B.间接强化 C.外部强化 D.自我强化【答案】 D 128、（2018年真题）下述选项中，不符合股权投资基金的合格投资者认定标准的是（）。 A.持有价值500万元房产的无收入的大学在校学生 B.社会保障基金 C.持有市值350万元股票的某工厂流水线员工 D.净资产1800万元的单位投资者【答案】 A 129、品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（　）。 A.心理现象 B.社会现象 C.生理现象 D.管理现象【答案】 A 130、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫作（　）。 A.比较性组织者 B.先行组织者 C.认知结构 D.固定点【答案】 B 131、“最近发展区理论”的提出者是（　）。 A.乌申斯基 B.维果茨基 C.巴甫洛夫 D.布鲁纳【答案】 B 132、按学习迁移的性质可以把迁移分为（　）。 A.普通迁移和特殊迁移 B.纵向迁移和横向迁移 C.顺向迁移和逆向迁移 D.积极迁移和消极迁移【答案】 D 133、按照迁移的内容，学习迁移可分为（　）。 A.正迁移与负迁移 B.纵向迁移与横向迁移 C.顺向迁移与逆向迁移 D.特殊迁移与普遍迁移【答案】 D 134、某学生在考试时正想作弊，突然与老师的目光相遇，一种不安之感制止了作弊，这种道德情操从形式上看主要是（　）。 A.伦理道德情操 B.理情道德情操 C.直觉道德情操 D.与具体道德形象相联系的道德情操【答案】 C 135、通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（　）。 A.合作学习 B.发现学习 C.情境学习 D.指导学习【答案】 B 136、在美国本土之外，最大的、最有指标意义的欧洲美元交易市场在（），欧洲美元已经成为国际金融市场上最重要的融资工具之一。 A.巴黎 B.东京 C.伦敦 D.柏林【答案】 C 137、学生为了获得教师、家长的赞许和表扬而努力学习的动机或内驱力，称为（　）。 A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.胜任内驱力【答案】 C 138、内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（　）。 A.兴趣 B.需求 C.好奇心 D.虚荣【答案】 C 139、（　）是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。 A.学习动机 B.学习方法 C.学习活动 D.学习心理【答案】 A 140、心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（）。 A.简述语意技术 B.自我表露的技术 C.提问技术 D.澄清技术【答案】 B 141、提出复演论心理发展理论的是（　）。 A.沃尔夫 B.高尔顿 C.斯金纳 D.霍尔【答案】 D 142、对有关历史生活的领会，不能缺少（　）。 A.感知直观 B.形象直观 C.言语直观 D.表象直观【答案】 C 143、问题解决的第一个阶段是（　）。 A.提出假设 B.发现问题 C.明确问题 D.检验假设【答案】 B 144、当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性（） A.知觉整体性 B.知觉选择性 C.知觉理解性 D.知觉恒常性【答案】 A 145、（　）学生的自我体验最为强烈。 A.大一 B.大二 C.大三 D.大四【答案】 C 146、教学反思最集中地体现在（　）阶段。 A.具体经验 B.观察与分析 C.重新概括 D.积极验证【答案】 B 147、个体心理包括心理动力、心理过程、心理状态和（　）四个方面。 A.心理现象 B.心理迁移 C.心理体征 D.心理特征【答案】 D 148、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（　）。 A.学习计划 B.学习策略 C.学习方法 D.学习规律【答案】 B 149、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（　）。 A.意志 B.动机 C.气质 D.能力【答案】 C 150、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为，最合适得安排应该是（　）。 A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B.规定每周看电视得适当时 C.惩罚孩子过分喜欢看的行为 D.只有按时完成家庭作业后才能看电视【答案】 D 151、具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是（　）。 A.形象记忆 B.情景记忆 C.语义记忆 D.情绪记忆【答案】 C 152、德国心理学家冯特在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室的时间是（　）。 A.1789年 B.1879年 C.1859年 D.1689年【答案】 B 153、先行组织者教学技术常用于（　）。 A.发现学习 B.接受学习 C.个别化学习 D.掌握学习【答案】 B 154、在埃里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段（　）。 A.同一感对同一感混乱 B.亲密感对孤独感 C.繁殖感对停滞感 D.勤奋感对自卑感【答案】 B 155、晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）。 A.首因效应 B.光环效应 C.近因效应 D.

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