医院研究室副研究员绩效考核指标资料.docx

研究室副研究员绩效考核指标序号KPI指标定义评分计算标准信息来源1科研课题立项申报成功数量科研课题立项申报成功的数量1）=目标值，得1分2）比目标值每提高个，加分，累计最高至120分3）比目标值每降低个，减分，累计最低至50分科研课题审批文件2科研项目进度计划完成率科研项目实际进度目标完成数：科研项目进度计划完成数X 1%1）=目标值，得1分2）比目标值每提高%，加分，累计最高至120分3）比目标值每降低%，减分，累计最低至50分4）介于其中按线性关系计算科研项目进度记录3科研项目按计划完成率当期实际完成的科研项目数：当期计划完成的项目数X 1%1）=目标值，得1分2）比目标值每提高,加分，累计最高至120分3）比目标值每降低%，减分，累计最低至50分4）介于其中按线性关系计算科研项目验收记录4质控检查的准确性存在质量问题，但是由于工作失误没有检查出来的次数1）=目标值，得1分2）比目标值每增加次，减分，累计最低至50分3）介于其中按线性关系计算质量记录文件5科研报告完成的及时性科研报告完成延迟的天数1）=目标值，得1分2）比目标值每延迟天，减分，累计最低至50分3）介于其中按线性关系计算科研报告确认单6科研成果申报的及时性科研成果申报延迟的天数1）=目标值，得1分2）比目标值每延迟天，减_分，累计最低至50分3）介于其中按线性关系计算科研成果申报资料7科研成果申报成功量科研成果申报成功数量1）=目标值，得1分2）比目标值每提高次，加分，累计最高至120分3）比目标值每降低次，减分，累计最低至50分4）介于其中按线性关系计算科研成果申报审批文件8研究室在核心科技期刊上学术论文发表篇数当期研究室在核心科技期刊学术论文发表篇数1）=目标值，得1分2）比目标值每提高篇，加分，累计最高至120分3）比目标值每减少篇，减_分，累计最低至50分4）介于其中按线性关系计算核心科技期刊9科研费用控制率实际发生的科研费用：对应项目进度科研费用预算X 1%1）=目标值，得1分2）比目标值每降低%，加分，累计最高至120分3）比目标值每提高%，减分，累计最低至50分4）介于其中按线性关系计算研究室科研项目费用明细及预算资料10教学任务完成率实际完成教学总时数：计划教学任务的总时数X 1%1）=目标值，得1分2）比目标值每降低%,减分，累计最低至50分3）介于其中按线性关系计算教学记录11被授予的专利数量当期被授予的专利数量1）=目标值，得1分2）比目标值每提高个，加分，累计最高至120分3）比目标值每降低个，减分，累计最低至50分4）介于其中按线性关系计算专利认证记录12科研技术资料档案管理的规范性科研技术资料档案出现差错、遗漏、损坏的次数1）=目标值，得1分2）比目标值每降低次，加分，累计最高至120分3）比目标值每提高次，减分，累计最低至50分4）介于其中按线性关系计算科研技术资料档案13科研技术资料整理归档的及时性科研技术资料整理归档延迟的天数1）=目标值，得1分2）比目标值每延迟天,减_分，累计最低至50分3）介于其中按线性关系计算科研技术资料档案14技术资料的保密情况发生技术资料泄密情况发生的次数1）=目标值，得1分2）比目标值每提高次，减分，累计最低至50分3）介于其中按线性关系计算15科研相关统计报表的准确性、完整性科研统计报表中出现差错、遗漏的次数1）=目标值，得1分2）比目标值每提高次，减分，累计最低至50分3）介于其中按线性关系计算科研统计报表16科研相关统计报表上报的及时性科研统计报表上报延迟的天数1）=目标值，得1分2）比目标值每延迟天，减分，累计最低至50分3）介于其中按线性关系计算科研统计报表签收确认单17质量失控处理的及时性质量失控处理延迟的天数1）=目标值，得1分2）比目标值每延迟天，减分，累计最低至50分3）介于其中按线性关系计算质量失控处理记录18由于设备、试剂管理不当给医院带来的损失由于设备维护使用不当、试剂保养失误或不当给医院造成损失的大小1）=目标值，得1分2）比目标值每增加元，减分，累计最低至50分3）介于其中按线性关系计算设备维修记录、试剂处理记录19合理化建议提出并被采纳的数量对科研和临检工作相关流程和管理制度提出合理化建议并被采纳的数量1）=目标值，得1分2）比目标值每提高条，加分，累计最高至120分3）介于其中按线性关系计算合理化建议报告序号GS指标解释考核主体、信息来源1新技术、新方法、新业务的应用开展情况积极进行新技术的引进、新疗法的应用、新业务的开拓，并取得显著成效直接领导2科研工作的有序性科研项目进度计划安排合理、人员调配科学、科研资金使用高效、进展顺利直接领导、科研工作报告3科研项目立项申报的科学合理性科研项目筛选难易适度、与医院的发展联系比较紧密、申报资料准备充分翔实、申报准备工作扎实、直接领导、项目申报资料4科研报告的质量科教办、研究报告评级结果5科研论文的质量科教办、论文评级结果6质量失控处理的合理性对质量失控能进行合理科学的处理，将影响或损失控制在最小范围内直接领导、质量失控处理记录7科研水平研究室整体的研究水平在行业内的位置直接领导、第三方调查报告8专业技术资料文件评审结果专业技术资料评审结果9教学质量教学受到听课者的接受喜欢程度、课件质量、讲课技巧科教办、教学质量调查序号否决性指标指标解释考核主体、信息来源1科研事故情况（一票否决）由于非客观原因发生科研事故直接领导2