图书流通借阅管理制度.docx

图书流通借阅管理制度（供参考）
1. 图书借阅应实行与日常教学作息时间错时开放，便于师生在课余时间借阅。
2. 凡本校教职员工、学生凭本人借书卡（证）在图书馆（室）借阅区借阅图书。借书卡（证）限本人使用，须妥善保管，不得转借、代借。
3. 在开架借阅图书时，每次限取一册翻阅，图书阅毕后应放回原处.如找不到原处请交送管理老师处，不得自行乱放。
4. 学校根据本校图书资源实际情况，确定教师和学生可借的图书类别、册数及借期.到期需要继续阅读的图书，应办理续借手续。续借的具体办法由学校规定。
5. 图书馆（室）所藏工具书、画册、特藏本、孤本及当年的杂志一般只供在馆内查阅，不外借。
6. 爱护图书。遗失、损坏图书者，按图书馆（室）《图书遗失、损坏赔偿制度》处理.
7. 办理外借手续时应当面检查图书有无破损、缺页和圈画等问题，如果发现有问题应当场确认，否则将视为由借书人损坏。
8. 归还图书时图书馆（室）管理人员应当场检查归还图书是否有破损、缺页和圈画等损坏情况.如有损坏，应当场提出。
9. 归还的图书应及时整理上架。
10. 借还图书要讲文明，讲礼貌，并保持室内整洁.进入借书区域，不得吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑、大声喧哗，保持室内安静、整洁、有序.
11. 学生毕业、教职工调离学校前，必须将借阅的图书资料全部还清，由学校收回或注销借书卡（证）后，方可办理离校手续.
藏书剔旧管理规则（供参考）
一、剔旧工作的实施

1. 剔旧工作必须有计划、有组织地进行。
2. 剔旧工作实行专人负责制，先由图书馆（室）工作人员根据剔除范围初选，再征求相关专业学科老师的意见，报学校分管领导或馆长批准后执行。
3. 有收藏价值的文献资料，下架后要妥善保存，做好馆藏积累工作。
4. 剔旧工作可结合学校实际进行，应做好总结工作。
二、剔旧的具体范围
1. 内容陈旧已无参考价值的书刊。
2. 长期以来流通率很低，无馆藏价值的书刊。
3. 复本量大且实用性差，造成积压的书刊。
4. 内容重复的图书资料.
5. 凡有关部门明文规定，内容不健康应停止流通的书刊。
6. 经过长期借阅周转，残破不全，无法修复（补）的书刊。
三、剔旧图书的处理
1. 凡被剔旧的书刊，都应在财产登记薄和目录上予以注销，并及时造好清册，一式二份，分别由图书馆（室）留底和总务处备案。图书作为学校固定资产还要财务核销。
2. 对被剔除的书刊可视实际情况，并根据相关规定，采取调拨、交换、折价出售或报废等相应方式进行处理.

图书馆（室）资料遗失、损坏赔偿规则（供参考）
一、赔偿原则
1. 凡向图书馆室）借阅的图书、期刊等资料，须妥善保管,不得卷折、圈画、涂写、污损、剪裁、撕页或遗失。如发生以上情况，应进行赔偿.
2. 读者借阅书刊资料时，应仔细检查所借书刊资料是否受损,如有污损应当场由管理人员确认，否则视由本人造成损坏.
3. 凡污损图书者，除进行经济赔偿外，还要填写一式二份的“损坏书刊登记表”存档备案。
4. 对未照章赔偿的借阅人，暂停提供借阅服务.
二、赔偿办法
1. 遗失图书，原则上以相同版之原书偿还。如不能偿还原书者，由图书馆（室）出具赔偿通知到财务室支付现金,持收据到图书馆（室）注销.
（1）图书、工具书和使用价值高，不易购得而本馆（室）又无复本的书籍，赔偿价格由学校根据实际情况合理确定。
（2）成套多卷本图书,书店不单册出售的，如遗失或损坏其中一册或一册以上，应由读者购买后赔偿遗失的书，或者以整套图书赔偿。如果该书已购买不到，学校应根据具体情况合理确定赔偿金额.
（3）精装书刊以平装书刊赔偿、原版书刊以影印书刊赔偿时，
-11须赔偿精装与平装和原装与影印之间的差价和加工费用,复印书刊须加一定数额的复印成本.
2. 污损图书、期刊等按下列情况分别处理：
(1) 损坏严重，影响图书内容完整及使用保存的，应购买原书偿还，无法偿还原书，按本规则遗失图书处理。
(2) 图书封面和内容污损、注字、划线,但不影响阅读和保存的，学校视情合理确定赔偿金额.
(3) 书刊资料上的条码弃失、污损，视情合理赔偿。
3. 损坏图书以原版书偿还者，被损图书经图书馆(室)注销后,归偿还者所有。损坏图书后损坏者赔偿了现金，被损图书归图书馆(室)处理。
三、赔偿后又找回原书
读者履行赔偿手续后，在学校规定期限内找回原书且无损污，可持原书刊和赔偿收据到图书馆(室)申请退回赔偿费.

图书馆（室）管理人员岗位职责（供参考）
1. 根据学校教育、教学和科研需要，按本校实际制订好图书馆室）发展规划；严格掌握采购原则和标准，有计划、较系统地采购、征集、补配各类书刊资料，建设好本校藏书体系。
2. 负责图书查重、验收、盖章、编号、登录等工作；依据《中国图书馆分类法》的图书分类细则和《中国文献编目规则》的相关规则，对所有图书资料准确分类、编目，组织并管理好分类目录和书名目录；及时做好图书的上架、借阅工作；认真仔细做好查重工作,避免同种书不同号的错误。
3. 注意调查研究，了解读者需求。积极创造条件，做好新书推荐和阅读指导课工作，坚持“一切为了读者”的服务宗旨，熟悉馆藏结构，认真解答读者咨询。
4. 认真做好书刊的修补、装订等工作，便于读者使用。
5. 充分发挥图书馆（室）作用，积极开展形式多样、内容丰富的读书活动.
6. 爱护图书资料，认真做好防火、防盗、防晒、防潮、防尘、防霉、防蛀等工作，保持图书馆（室）安静、整洁、有序。

班级图书角管理办法（供参考）
1. 图书角旨在丰富同学们课余文化生活，培养热爱读书、自
觉读书的行为习惯。
2. 图书角由班级语文老师负责，由班级设立图书管理员，主
要实行自主管理。
3. 图书管理员对所有书刊要及时清点、整理、登记，负责图
书的日常借还。
4. 本班图书角只限于本班同学借阅，不得以他人名义借书，
或将图书转借他人.
5. 凡在图书角借阅图书者，均由图书管理员填写“班级图书
借阅登记册”，借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时
说明，否则由借书人负责。
6. 借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图
书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻
重进行相应赔偿。
7. 借阅图书每人每次只限1本，借期最长为二周。归还图书
时，要及时消除记录,并摆放整齐。未归还前，不得借阅它书.
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8. 借阅的图书只能利用课余时间阅读，上课时未经老师同意，
不允许看课外书。
9. 借阅人应及时归还书刊，以方便他人借阅。
10. 借阅人应积极撰写阅读体会，做好读书笔记，不断提高
自己的综合素养。
11. 班级定期开展阅读评比活动，每月评选一次“阅读之星”。
对认真读书且有所收获的学生，学校每学期要予以奖励。
12. 班级图书角的图书应定期流转,从学校图书室借出的图
书应按《图书流通借阅管理制度》及时办理借阅、退还手续。
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