人体对周围世界感知初中生物.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第五章第四节,人体对周围世界的感知,学习目标,：,一、描述眼和耳的结构及各主要,组成部分的功能,二、描述视觉及听觉形成过程,眼与视觉的形成,1、,眼的主要结构是哪个部位？还有哪些附属结构？,2、对照图示及提纲复习眼球的结构及功能。（,3,分钟）,复习提纲一,：,外,膜,中,膜,眼,球,壁,内,容,物,内,膜,（透光，感受外界物质对眼的刺激）,虹膜,（分布有血管和黑色素细胞）,（,调节,晶状体曲度）,房水（角膜与晶状体间的透光物质）,像双凸透镜，折射光线成像于视网膜上,（折光，支撑视网膜）,眼,1,3,4,5,6,7,8,9,10,11,2,瞳孔,视神经,视网膜,眼肌,玻璃体,晶状体,脉络膜,睫状体,虹膜,角膜,巩膜,眼,附,属,结,构,主,要,结,构,眼,球,中,膜,外,膜,内,膜,角膜,巩膜,视网膜,（,白色,、坚韧，有保护作用,；,虹膜,睫状体,脉络膜,（分布有感光细胞,，感受,物像刺激，,产生,神经冲动,）,（透明，像双凸透镜，能折射光线）,（折光，支撑视网膜）,（,角膜与晶状体间的透光物质）,（透光，感受外界物质对眼的刺激）,折,光,装,置,我来总结,眼,球,壁,内,容,物,玻璃体,晶状体,房水,：(,调节晶状体的曲度,),（有,色素,，中央,有瞳孔,）,（分布有,血管和黑色素细胞,）,起主要,折光作用,俗称白眼球,俗称黑眼球,眼肌、眼睑、睫毛、,结膜和泪器等,1.我们从外界获取的信息中，大多是来自()。,A.听觉B.视觉C.触觉 D.味觉,2.从暗室走到阳光烂灿的地方，瞳孔的变化是()。,A.由大变小B.由小变大C.大小不会发生变化D.无法确定,3.对于进入眼球的外界物体的反射光，具有折射作用的最主要结构是()。,A.角膜B.房水C.晶状体 D.玻璃体,4.构成眼球壁外膜的是()。,A.虹膜、睫状体和脉络膜 B.视网膜,C.前方透明的角膜和后面白色的巩膜,D.角膜、巩膜、晶状体、玻璃体,5.人眼的“白眼球”和“黑眼球”，实际上分别指的是()。,A.虹膜和角膜B.角膜和巩膜C.角膜和虹膜D.巩膜和虹膜,小试身手,视觉的形成过程,光线,角膜,房水,大脑皮,层的视,觉中枢,晶状体,玻璃体,视网膜,上的感,光细胞,视觉,神经,物体,观察与思考,镜头,光圈,胶卷,（调节物距）,（控制光线）,有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么照相机的以下四个结构分别相当于人眼球的哪些结构呢？,瞳 孔,视网膜,晶状体,脉络膜,镜头,光圈,底片,暗箱壁,走进生活,可能是,视神经,被损伤，或者,大脑的视觉中枢,被破坏。,一位病人车祸之后就失明了，但是,经检测他的眼睛结构完好，为什么,看不见了呢？可能是什么原因？,观察下图分析近视与远视的原理,晶状体,过度变,（凸、凹）,眼球,前后径,（,过长、过短）,后果：,远处,物体所形成的物像落到,视网膜,，从而看不清,远处,物体,近视,矫正,远视,矫正,晶状体,凸度过,（小、大）,眼球的,前后径过,（短、长）,后果：,远处,物体所形成的物像落到,视网膜,，从而看不清,近处,物体,凸,过 长,小,短,之前,之后,根据右图人体眼睛结构图中标号所示部位回答有关问题：,1,、图中结构 ,、,以及房水共同组成眼球的折光系统，其中主要起折光作用的是,。,2,、能调节晶状体结构的是 ,，能调节进入眼内光线的结构是 ,。,3,、视觉的形式过程是：当外界物体反射光线经过折光系统，折射形成物像落在 ,上时会产生神经冲动沿,传入,形成,。,4,、正常眼可以通过 ,的调节，,使物像恰好落在 ,上。,（,5,）中国人是黑眼睛，有些外国,人是蓝眼睛，这是,的,颜色决定的。,1,5,7,6,3,4,9,10,11,8,2,晶状体,1,7,玻璃体,1,晶状体,2,睫状体,3,瞳孔,8,视网膜,9,视神经,大脑皮层的视觉中枢,视觉,1,晶状体,8,视网膜,2,虹膜,典型例题,耳与听觉的形成,1,2,3,4,5,6,7,复习提纲二,：,一、对照下图及提纲复习耳的结构及功能,二、听觉是如何产生的？,耳,外耳,中耳,内耳,耳与听觉,耳廓,外耳道,鼓膜,听小骨,耳蜗,半规管,听神经,1,2,3,4,5,6,7,9,8,咽鼓管,鼓室,耳的基本结构和功能,耳,收集声波,引导声波传至鼓膜,产生振动,把振动扩大并传到内耳,探测头部运动的方向,感受振动刺激、产生神经冲动,外耳,中耳,内耳,耳廓,外耳道,鼓膜,听小骨,半规管,耳蜗,我来总结,二、听觉的产生,外耳道,鼓膜,听小骨,耳蜗,位听神经,听觉中枢,声波,振动,振动,神经冲动,中考链接：,1,(2011,苏州,-17),视觉形成过程中，外界物体产生的光线，形成物像、最终产生视觉的场所依次为,(),A,角膜、大脑的视觉中枢,C,视网膜、大脑的视觉中枢,B,视网膜、视网膜,D,大脑的视觉中枢、大脑的视觉中枢,2,、（,2011,广西贺州,-8,）汽车司机看见红灯就会停车。“红灯”的光线进入眼球的先后顺序是（）,A,角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜,B,瞳孔角膜玻璃体晶状体视网,C,角膜瞳孔玻璃体晶状体视网膜,D,瞳孔角膜晶状体玻璃体视网膜,3,、（,2011,菏泽学业,-8,）某同学不注意用眼卫生，沉迷于电子游戏，不但会影响学习，还会因近距离注视屏幕导致眼球中某个结构凸度增加而形成近视。这一结构是,(),A.,晶状体,B.,视网膜,C.,睫状体,D.,玻璃体,4,、,(2011,兰州,-13),用手掌托住耳廓后边，会感到前方传来的声音变大，这说明耳廓能够,A,产生声波,B,传递声波,C,收集声波,D,感受声波振动的情况,5,（,2011,威海,-19,）听觉是人类获取信息的第二大途径，耳是人体的重要感觉器官。耳的结构中相当于反射弧中感受器的是,A,鼓膜,B,听小骨,C,耳蜗,D,半规管,一、选择题,1,、某人失聪，经检查耳的结构是正常的，,那么了病变的部位可能是（）,.鼓膜 听小骨 耳蜗,与听觉有关的神经或听觉中枢,2,.在人眼视网膜上所成的像是()。A.倒立缩小的实像 B.正立缩小的虚像C.倒立放大的虚像 D.正立放大的实像,3,某同学走在放学同家的路上，突然狂风大作，电闪雷鸣，她急忙寻找避雨地点，井迅速跑过去。在这反射活动中，接受电闪、雷鸣的感受器分别是,（）,A.视网膜、耳蜗,B.角膜、鼓膜,c.视网膜、鼓膜,D.角膜、耳蜗,课堂达标检测,4,、人不论,较近或较远,的物体都能看清楚，这是因为()。,A.视网膜可以调节前后移动 B.晶状体的曲度可以调节,C.瞳孔可以扩大和缩小 D.视神经可以传导图像信息,5,.近视眼的成像位置及矫正办法分别是()。,A.成像在视网膜的前方，应配戴凹透镜,B.成像在视网膜的前方，应配戴凸透镜,C.成像在视网膜的后方，应配戴凹透镜,D.成像在视网膜的后方，应配戴凸透镜,10、右图表示人耳和脑的联系示意图,请据图分析回答。,（1）看电视文艺节目时,你能听到演员优美动听的歌声。那么，图中接受声波信息的感受器位于,内；听觉,产生的部位是,。（填数字代号）,（2）如果某人标号所示部分受损，,则,（能，不能）产生听觉。,（3）乘坐飞机时，乘务员往往要求,乘客在飞机降落中咀嚼食物，其目的是为了,使,（填数字）张开，保持鼓膜,内外的气压平衡。,（4）跳水运动员参加比赛时，动作协调、,姿态优美。这与图中数字,所示结,构的调节有关。,1,不能,谢谢合作！,