中国近现代科技经济文化与社会生活.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第,14,课时,中国近现代科技、经济、文化与社会生活,基 础 梳 理,综合拓展,基础梳理,考点,1,民族工业,考点聚焦,1,兴起：,19,世纪六七十年代，,19,世纪末得到初步发展。,2,短暂的春天,(1),第一次,世界大战期间。,(2),状元实业家：,张謇,。,中国近代著名实业家。,在南通创办了,大生纱厂,，后创办了,18,个企业，参加,9,个公司的投资。在一战期间，大生纱厂等企业发展很快，获利丰厚。一战结束后，列强卷土重来，张謇的企业也开始走下坡路。,(3),其他实业家：,周学熙,和,荣宗敬,，周学熙与张謇齐名，人称“,南张北周,”。,第,14,课时,中国近现代科技、经济、文化与社会生活,综合拓展,基础梳理,3,南京国民政府时期,(1),前期中国的民族工业有较大发展。,(2),抗日战争时期，受到严重摧残。,(3),抗战胜利后，民族工业纷纷破产。,第,14,课时,中国近现代科技、经济、文化与社会生活,综合拓展,基础梳理,考点,2,近代社会生活,1,交通、通讯和娱乐新时尚,(1),火车,、,轮船,、,汽车,、,飞机,逐渐成为时尚的交通工具。,(2),近代邮政的开办和,电报电话,等通讯工具的使用，为快速传递信息提供了方便。,(3),照相,、,电影,、,交际舞,等成为娱乐新时尚。,2,大众传媒的影响：,19,世纪中期以后，新,闻广播事业产生并得到发展。报纸、广播,等大众传媒丰富了人们的文化生活，对人,们思想观念的变化产生了巨大影响。,3,社会习俗的变化：,鸦片战争以后，特,别是辛亥革命期间，,易服饰,、,剪发辫,、,改称呼,等成为社会潮流。,第,14,课时,中国近现代科技、经济、文化与社会生活,综合拓展,基础梳理,考点,3,近代科学,1,詹天佑和京张铁路,(1),中国近代杰出的铁路工程师。,(2),京张铁路：,1905,年，清政府聘请,詹天佑,担任总工程师。设计出“,人,”字形走向的路轨，还采用“竖井施工法”开凿隧道。,1909,年，提前两年全线通车。意义：中国人独立设计和修筑的第一条铁路干线。,2,李四光和地质力学,(1),李四光是卓越的,地质学家,。,(2)20,世纪,40,年代，创立了一门新的学科,地质力学,。,第,14,课时,中国近现代科技、经济、文化与社会生活,综合拓展,基础梳理,3,侯德榜和“侯氏制碱法”,(1),侯德榜,是著名化学家，被称为“世界制碱权威”。,(2)1926,年，主持生产出中国、也是亚洲的第一批纯碱，注册商标为“红三角”，并在世界上获奖。,(3),发明了联合制碱法，这种制碱法被称为“,侯氏制碱法,”，使中国制碱技术跃居世界前列。,第,14,课时,中国近现代科技、经济、文化与社会生活,综合拓展,基础梳理,考点,4,近代思想、教育和文艺,1,思想家魏源和严复,(1),魏源：鸦片战争时期的进步思想家，编成,海国图志,一书，提出了,“,师夷长技以制夷,”,的思想。,(2),严复：中国资产阶级启蒙思想家，翻译了,天演论,，提出了,“,物竞天择，适者生存,”,的观点。,(3),天演论,宣传的进化论思想成为当时维新变法、救亡图存的理论依据，有力地推动了中国近代化的进程。,第,14,课时,中国近现代科技、经济、文化与社会生活,综合拓展,基础梳理,2,新式教育,(1),洋务运动时期，创办新式学校，,京师同文馆,是最早的一所新式学校。,(2),戊戌变法时期，创办了,京师大学堂,，是中国近代最早的一所体制完备的高等学府。,(3),1905,年，清政府废除科举制度。,(4),近代后期，我国出现了一批著名的教育家，如蔡元培、陶行知、徐特立等。,3,文学艺术,(1),近代文学成就,人物,鲁迅,茅盾,巴金,老舍,周立波,作品,阿,Q,正传,子夜,家,骆驼,祥子,暴风,骤雨,第,14,课时,中国近现代科技、经济、文化与社会生活,综合拓展,基础梳理,(2),艺术,戏剧：田汉的,名优之死,；曹禺的,雷雨,和,日出,。,音乐：聂耳的,义勇军进行曲,；冼星海的,黄河大合唱,。,绘画：徐悲鸿的,奔马,等；齐白石的花鸟虫鱼写意画；张大千的泼墨技法。,第,14,课时,中国近现代科技、经济、文化与社会生活,综合拓展,基础梳理,考点,5,现代科学技术,1,“,两弹一星,”,的成功研制,(1),火箭专家钱学森；两弹元勋,邓稼先,。,(2)1960,年,11,月，我国成功发射第一枚自制近程导弹；,1964,年,10,月，我国自行研制的第一颗,原子弹,成功爆炸；,1970,年,4,月，我国第一颗,人造地球卫星,发射成功；,1975,年，我国成功发射第一颗返回式卫星；,1984,年，我国成功发射第一颗通信卫星。,第,14,课时,中国近现代科技、经济、文化与社会生活,综合拓展,基础梳理,2,籼型杂交水稻的培育推广：,袁隆平,在国际上首先培育成,籼型杂交水稻,，被誉为,“,杂交水稻之父,”,。,第,14,课时,中国近现代科技、经济、文化与社会生活,综合拓展,基础梳理,3,信息技术的发展应用,(1)1958,年，我国研制成功第一台电子计算机。,(2)“,银河”巨型计算机和联想超级计算机，说明我国计算机技术已接近世界先进水平。“华光激光照排系统”为汉字印刷告别铅字开辟了通途。,4,863,计划,(1)1986,年,3,月，四位科学家向党中央建议对中国高新技术发展战略进行论证。,(2),邓小平,同志批示，同年底制定,中国高技术研究发展计划纲要,。,(3),为纪念科学家们的建议，这个计划纲要被命名为“,863,”,计划。,第,14,课时,中国近现代科技、经济、文化与社会生活,综合拓展,基础梳理,考点,6,现代教育、文艺、体育和社会生活,1,教育事业的发展,(1),新中国成立后，建立人民教育制度，大力发展教育事业。,(2),制定“,科教兴国,”的国策，确立教育优先发展的战略地位。,(3),国家先后颁布,中华人民共和国,义务教育法,中华人民共和国教育法,等法规。,2,文学艺术的繁荣,(1),“,百花齐放”“百家争鸣”,的方针。,(2),文学：优秀小说,青春之歌,红岩,芙蓉镇,平凡的世界,等。,(3),戏剧：昆剧,十五贯,、歌剧,洪湖赤卫队,、芭蕾舞剧,红色娘子军,、现代京剧,红灯记,和话剧,茶馆,等。,第,14,课时,中国近现代科技、经济、文化与社会生活,综合拓展,基础梳理,(4),绘画、音乐、舞蹈：绘画作品,开国大典,、钢琴协奏曲,黄河,、小提琴协奏曲,梁山伯与祝英台,、大型音乐舞蹈史诗,东方红,。,(5),体育,中国成为世界体育强国。,2000,年悉尼奥运会上，我国取得,28,枚金牌，金牌总数居第三位。,2001,年，北京申奥成功。,2008,年，第,29,届奥运会在北京成功举行。,第,14,课时,中国近现代科技、经济、文化与社会生活,综合拓展,基础梳理,3,社会生活,(1),日常生活的变化：服装多样化；饮食结构变化；居住条件变化；交通、通讯现代化；日常消费追求质量，精神文化生活进一步充实。,(2),就业制度的变化：打破“,铁饭碗,”，干部终身制正在废除，就业观念发生很大变化。,(3),社会保障制度的建立：,医疗保险制度改革,；建立,养老保险,、,失业保险,、,城市居民最低生活保障制度,，兴办各种社会福利院。,第,14,课时,中国近现代科技、经济、文化与社会生活,综合拓展,基础梳理,针对演练,扶一把,新中国成立后，为了打破美、苏等国对核武器和航天技术的垄断，我国决定,(,),A,建立人民空军,B,加入亚太经合组织,C,研制“两弹一星”,D,实施,863,计划,C,解析,题干强调的是我国的核工业成就，即“两弹一星”，故选,C,项。,第,14,课时,中国近现代科技、经济、文化与社会生活,综合拓展,基础梳理,送一程,1.2013,年房改政策：完善稳定房价工作责任制，坚决抑制投机投资性购房，增加普通商品住房及用地供应，全面落实,2013,年城镇保障性安居工程基本建成,470,万套、新开工,630,万套的任务；加强市场监管和预期管理，加快建立和完善引导房地产市场健康发展的长效机制。从房市价格调控来看我国社会生活变化，下列看法正确的是,(,),A,房市价格暴涨的主要原因是城市楼,房逐渐减少,B,农村人口增多，建房用地越来越少,C,加强市场监管，禁止购买二手房,D,控制房市价格一方面要发挥市场资,源配置的基础性作用，也要政府宏观调节,D,第,14,课时,中国近现代科技、经济、文化与社会生活,综合拓展,基础梳理,2,下图是绿色食品的标志，在以下几种关于,“,绿色食品,”,的说法中，正确的是,(,),A,食品外观颜色为绿色的食品,B,食品的外包装为绿色的食品,C,天然、安全、无污染的食品,D,各种肉类均不是绿色食品,C,第,14,课时,中国近现代科技、经济、文化与社会生活,综合拓展,基础梳理,3,下列关于对中国第一颗原子弹爆炸成功历史意义认识有误的一项是,(,),A,加强了我国的国防力量,B,打破了美、苏的核垄断,C,对维护世界和平具有重要意义,D,可以对威胁我国安全的国家使用核武器,D,第,14,课时,中国近现代科技、经济、文化与社会生活,综 合 拓 展,综合拓展,基础梳理,重难解读,1,我国为什么要研制原子弹？,由于新中国成立后美帝国主义对中国经济封锁、政治孤立，尤其是军事上利用威力巨大的原子弹对中国和世界其他爱好和平的国家进行“核威胁”。中国只有研制出自己的原子弹，才能粉碎帝国主义的核威胁，人民才能过安宁的生活。,2,为什么要把教育放在优先发展的战略地位？,教育是一个民族最根本的事业，四个现代化的实现要靠知识、靠人才。政策上的失误易纠正过来，而知识不是立即就能得到的，人才也不是一天两天就能培养出来，所以要抓教育，而且要从娃娃抓起。从长远观点看，教育是国家发展的大计，因为经济发展和社会进步离不开科技，科学技术是第一生产力，科技发展又依赖全民族科学文化水平的提高。邓小平曾指出：“抓科技必须同时抓教育。”,第,14,课时,中国近现代科技、经济、文化与社会生活,综合拓展,基础梳理,历史感悟,在封建势力阻挠、帝国主义压迫、官僚资本的排挤下，实业救国之路在中国行不通。振兴经济首先要振兴科技，发展科技要靠教育，科技兴国战略是实现现代化的必经之路。改善民生、保障民权是时代发展的要求，更是党和政府义不容辞的责任。,第,14,课时,中国近现代科技、经济、文化与社会生活,综合拓展,基础梳理,颁奖词,2001,年袁隆平在,京介绍育种事迹,袁隆平在田间观察水稻,某班举办了一次,“,感动中国颁奖词,”,的活动课，读下列人物图，请你模仿,“,感动中国颁奖词,”,样式，写出,“,杂交水稻之父,”,袁隆平的颁奖词。,应用示例,第,14,课时,中国近现代科技、经济、文化与社会生活,综合拓展,基础梳理,解析,本题是一道开放性题目，可从袁隆平的个人理想、主要事迹等方面综合解答。,第,14,课时,中国近现代科技、经济、文化与社会生活,答案,颁奖词：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！,(,类似亦可,),主要事迹：从,20,世纪,60,年代起进行水稻良种的培育，经多次杂交实验和筛选，于,1973,年在世界上首次育成籼型杂交水稻。他培育的杂交水稻，亩产可达,650,千克以上，比普通水稻增产,20%,以上，被称为“东方魔稻”。袁隆平在实践中提出了水稻杂交新理论，实现了水稻育种的历史性突破，被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。,(,类似亦可,),综合拓展,基础梳理,