校园欺凌教育主题班会及总结.docx

校园欺凌教育主题班会及总结
一、班会目的及意义：
为贯彻落实国务院教育督导委员会《关于开展校园欺凌专项治理 的通知》精神，加强法制教育，规范学生行为，促进学生身心健康发 展，活动中，同学们收看了关于校园欺凌的专题教育片，深刻体会到 了校园欺凌行为对同学所造成的生理和心理伤害，并在全校范围内开 展了自查和反省，学校分管德育工作的王校长表示：要坚决打击各种 校园欺凌行为，全力打造平安、和谐校园，努力为学生创造一个健康、 快乐的环境。
二、校园欺凌班会资料
什么是校园欺凌：校园欺凌是指发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢 体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。此类案件 不仅给被害者造成长期的心理阴影，甚至影响人格发展，施暴者也很可 能滑入违法犯罪的歧途，严重影响未成年人的身心健康。
三、活动准备：
1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。
2、播放几则校园欺凌记实录像片。
3、由电脑高手制作课件。
4、准备一句反欺凌号。
四、活动过程：
1、开场白。
校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小
学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受 到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学 构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。
2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。（略）
3、大家说了很多欺凌事件，下面我们来看看一些真实的校园欺凌事 件。（播放校园欺凌记实片）
4、看了这部记实片，大家有什么看法呢？（同学意见略）
5、我们将怎样用实际行动来反欺凌？，请大家说说想法。
6、请胡悦悦同学带领大家读号。
7、活动结束，请班主任老师讲话。
五、班会效果：
鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施，如制定课堂规 则，对学生行为进行限制，组建教师职业发展小组，与学生开展有关 同辈关系与行为的班会活动，为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨 询等。挪威于2020年通过了一个宣言，号召国家、地方政府以及家 长和教师团体加入到尽快根除校园欺凌现象的行动中。
校园欺凌教育主题班会总结
为了增强师生的法制观念，促进全体师生遵纪守法的主动性和自 觉性，提高全体师生的安全防范意识和自我保护能力，2020年5月 16日下午，我班举行了 “法制教育进校园严防校园欺凌”主题班 会活动。告诉同学们当好朋友受人欺负的时候，要学会选择正确的方 法帮助他（向老师、家长、警察求助），不能教唆别人抢劫，实行打 击报复，否则，就会构成犯罪，就要受到法律的制裁。同时，列举了 小学生身上存在的不良行为：为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥 们义气等，提醒大家要及时改正，防止犯罪；教育学生要听老师、父 母的话，不要到游戏厅、网吧等娱乐场所去，做一个遵纪守法的好学 生。
通过这次主题班会，同学们牢固树立了 “遵纪守法为荣，违法乱 纪为耻”的思想，学会了正确处理同学之间的关系，学生不仅明白了 知法、懂法、守法，而且让法律知识在全体师生的心中生根、发芽、 开花、结果！