资源描述
2019-2025年高校教师资格证之高等教育心理学综合练习试卷A卷附答案
单选题(共1500题)
1、在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上,心理学的结论是( )。
A.无任何差异
B.男优于女
C.女优于男
D.尚无定论
【答案】 A
2、个体心理包括心理动力、心理过程、心理状态和( )四个方面。
A.心理现象
B.心理迁移
C.心理体征
D.心理特征
【答案】 D
3、(2017年真题)关于股权投资基金的投资流程,下列顺序正确的是( )。
A.项目立项、项目开发与筛选、初步尽职调查、签订投资框架协议、尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割
B.项目开发与筛选、初步尽职调查、项目立项、投资决策、签订投资框架协议、尽职调查、签订投资协议、投资交割
C.初步尽职调查、项目开发与筛选、项目立项、签订投资框架协议、尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割
D.项目开发与筛选、初步尽职调查、项目立项、签订投资框架协议、尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割
【答案】 D
4、广义的文化指的是( )。
A.物质制度文化和精神制度文化
B.物质文化和精神文化
C.历史文化和现实文化
D.表层文化和深层文化
【答案】 B
5、多元智能理论的提出者是( )。
A.柯尔伯格
B.加德纳
C.推孟
D.比纳
【答案】 B
6、创造性思维的核心是( )。
A.发散思维
B.分析思维
C.形象思维
D.抽象思维
【答案】 A
7、学生的学习,可分为知识的学习、( )的学习和行为规范的学习三类。
A.态度
B.情感
C.道德
D.技能
【答案】 D
8、陈述性知识一般以( )形式在头脑中贮存和表征。
A.动作
B.表象
C.命题和命题网络
D.以上三者
【答案】 C
9、研究者认为创造性思维的核心是( )。
A.发散思维
B.聚合思维
C.形象思维
D.抽象思维
【答案】 A
10、一种学习对另一种学习的影响,称为学习的( )。
A.强化
B.反馈
C.联结
D.迁移
【答案】 D
11、研究表明,记忆效果最好的学习熟练程度为( )。
A.50%
B.100%
C.150%
D.200%
【答案】 C
12、主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是( )。
A.行为主义心理学
B.认知心理学
C.人本主义心理学
D.格式塔心理学
【答案】 C
13、( )是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。
A.凝聚力
B.反思
C.后悔
D.成长
【答案】 B
14、按照其性质,焦虑可分为过敏性焦虑和( )。
A.正常焦虑
B.现实性焦虑
C.神经性焦虑
D.道德性焦虑
【答案】 A
15、(2017年真题)常见的基金管理人的业绩报酬分配模式为( )。
A.“二八模式”
B.“三七模式”
C.“一九模式”
D.“四六模式”
【答案】 A
16、提出认知结构学习论的心理学家是( )。
A.奥苏伯尔
B.布鲁纳
C.加涅
D.桑代克
【答案】 B
17、外汇期货合约的优点包括( )。
A.市场流动性强
B.交易手续简便
C.费用低廉
D.节约资金成本E
【答案】 A
18、人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为( )。
A.个性心理
B.心理过程
C.心理现象
D.个性倾向性
【答案】 B
19、(2017年真题)下列属于运营能力分析的是( )。
A.计算公司各年度毛利率、资产收益率、净资产收益率等,分析公司各年度盈利能力及其变动情况,分析和判断公司盈利能力的持续性
B.计算公司各年度资产负债率、流动比率、速动比率、利息保障倍数等,结合公司的现金流量状况、在银行的资信状况、可利用的融资渠道及授信额度、表内负债、表外融资及或有负债等情况,分析公司各年度偿债能力及其变动情况,判断公司的偿债能力和偿债风险
C.计算公司各年度资产周转率、存货周转率和应收账款周转率等,结合市场发展、行业竞争、公司生产模式及物流管理、销售模式及赊销政策等情况,分析公司各年度营运能力及其变动情况,判断公司经营风险和持续经营能力
D.与同行业可比公司的财务指标比较,综合分析公司的财务风险和经营风险,判断公司财务状况是否良好,是否存在持续经营问题
【答案】 C
20、认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱,以致最后消退的结果。这种观点称为遗忘的( )。
A.干扰说
B.衰退说
C.同化说
D.动机说
【答案】 B
21、(2017年真题)下列属于基金业绩评价指标的是( )。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
【答案】 C
22、1967年,美国心理学家( )发表了《认知心理学》一书,标志着现代认知心理学的正式诞生。
A.奈塞尔
B.马斯洛
C.斯金纳
D.考夫卡
【答案】 A
23、以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学( )。
A.形式训练说
B.相同要素说
C.经验泛化说
D.关系转换说
【答案】 A
24、根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于( )。
A.习俗水平
B.前习俗水平
C.后习俗水平
D.道德水平
【答案】 A
25、按照迁移的内容,学习迁移可分为( )。
A.正迁移与负迁移
B.纵向迁移与横向迁移
C.顺向迁移与逆向迁移
D.特殊迁移与普遍迁移
【答案】 D
26、教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律( )。
A.学校教育
B.家庭教育
C.社会教育
D.广义教育
【答案】 A
27、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机,称为( )。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.胜任内驱力
【答案】 C
28、假定美元和德国马克的即期汇率为USD、/D、E、M=1.6917/22,1个月的远期差价是25/34,则一个月期的远期汇率是( )。
A.USD/DEM=1.6851/47
B.USD/DEM=1.6883/97
C.USD/DEM=1.6942/56
D.USD/DEM=1.6897/83
【答案】 C
29、皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的( )。
A.调整和平衡
B.同化和顺应
C.反馈和改变
D.顺应和平衡
【答案】 B
30、在实验法的3个变量中,勿须加以控制的变量是( )。
A.自变量
B.因变量
C.无关变量
D.自变量与无关变量
【答案】 B
31、根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可分为( )。
A.内部学习动机和外部学习动机
B.高尚的动机与低级的动机
C.正确的动机与错误的动机
D.近景的直接性动机和远景的间接性动机
【答案】 D
32、我国最早自编的《教育心理学》于1924年出版,该书的作者是( )。
A.房宗岳
B.廖世承
C.陆志韦
D.潘菽
【答案】 B
33、先行组织者教学技术常用于( )。
A.发现学习
B.接受学习
C.个别化学习
D.掌握学习
【答案】 B
34、有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积,这种动机理论被称为( )。
A.自我实现理论
B.归因理论
C.期望理论
D.成就动机理论
【答案】 C
35、( )是指学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式。
A.概念学习
B.发现学习
C.意义学习
D.机械学习
【答案】 B
36、期望理论的提出者是( )。
A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.弗洛姆
D.亚当斯
【答案】 C
37、教育心理学研究的对象是( )。
A.教师教学
B.教师教育
C.学生学习
D.学生学习与教师教育
【答案】 D
38、流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是( )。
A.有意义学习理论
B.认知发现学习理论
C.行为主义学习理论
D.建构主义学习理论
【答案】 D
39、前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰是( )。
A.正抑制
B.负抑制
C.前摄抑制
D.倒摄抑制
【答案】 C
40、“活泼好动、行为敏捷”是下列( )的表现。
A.能力
B.气质
C.兴趣
D.性格
【答案】 B
41、认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和( )。
A.组织策略
B.计划策略
C.监视策略
D.调节策略
【答案】 A
42、(2017年真题)下列关于相对估值法的说法中,正确的是( )。
A.市盈率倍数法比较适用于资产流动性较高的金融机构
B.市销率倍数法可以反映成本的影响
C.银行业的估值通常会用市销率倍数法
D.对于折旧摊销影响比较大的企业(如重资产企业),比较适合用企业价值/息税折旧摊销前利润倍数法
【答案】 D
43、师生交往系统一般有集中型、松散型和( )三种典型方式。
A.单向型
B.外倾性
C.内倾往
D.温和型
【答案】 D
44、(2017年真题)需要在工商管理部门完成名称预先核准、申请设立登记和领取营业执照的流程后才能设立的基金是( )。
A.公司型基金
B.合伙型基金
C.信托型基金
D.公司型基金和合伙型基金
【答案】 D
45、感觉、知觉、记忆、思维等心理活动属于( )。
A.意志过程
B.认知过程
C.思维过程
D.情感过程
【答案】 B
46、有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。这种动机理论被称为( )。
A.自我实现理论
B.成败归因理论
C.动机期望理论
D.成就动机理论
【答案】 C
47、道德品质形成和转化的前提与基础是( )。
A.醒悟
B.遵从
C.转变
D.巩固
【答案】 A
48、( )是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。
A.凝聚力
B.反思
C.后悔
D.成长
【答案】 B
49、(2017年真题)关于股权投资基金的投资流程,下列顺序正确的是( )。
A.项目立项、项目开发与筛选、初步尽职调查、签订投资框架协议、尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割
B.项目开发与筛选、初步尽职调查、项目立项、投资决策、签订投资框架协议、尽职调查、签订投资协议、投资交割
C.初步尽职调查、项目开发与筛选、项目立项、签订投资框架协议、尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割
D.项目开发与筛选、初步尽职调查、项目立项、签订投资框架协议、尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割
【答案】 D
50、态度的三种结构不包括( )。
A.态度的认知成分
B.态度的意志成分
C.态度的情感成分
D.态度的行为成分
【答案】 B
51、一笔美元兑人民币远期交易成交时,报价方报出的即期汇率为6.8310/6.8312,远期点为45.01/50.33B、p.如果发起方为卖方,则远期全价为( )。
A.6.8355
B.6.8362
C.6.8450
D.6.8255
【答案】 A
52、对于技术分析理解有误的是( )。
A.技术分析可以帮助投资者判断市场趋势
B.技术分析提供的量化指标可以警示行情转折
C.技术分析方法是对价格变动的根本原因的判断
D.技术分析方法的特点是比较直观
【答案】 C
53、美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是( )。
A.二因素理论
B.群因素理论
C.三元智力理论
D.多元智力理论
【答案】 C
54、激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,使行为朝向一定目标的内部心理状态是( )。
A.学习需要
B.学习动机
C.学习兴趣
D.学习理想
【答案】 B
55、按照其性质,焦虑可分为过敏性焦虑和( )。
A.正常焦虑
B.现实性焦虑
C.神经性焦虑
D.道德性焦虑
【答案】 A
56、感觉、知觉、记忆、思维等心理活动属于( )。
A.意志过程
B.认知过程
C.思维过程
D.情感过程
【答案】 B
57、心智技能的特点有( )。
A.抽象性、形象性、简编性
B.抽象性、形象性、延伸性
C.观念性、内潜性、延伸性
D.观念性、内潜性、简缩性
【答案】 D
58、发现学习理论的提出者是( )。
A.苛勒
B.加涅
C.奥苏伯尔
D.布鲁纳
【答案】 D
59、教师在讲授新知识之前,先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料,用学生能理解的语言和方式来表述,以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点,清晰地将原有知识和新知识联系起来,这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为( )。
A.先行组织者
B.认知结构
C.复习
D.固定点
【答案】 C
60、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为( )。
A.变化
B.改变
C.变式
D.突出
【答案】 C
61、晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为( )。
A.首因效应
B.光环效应
C.近因效应
D.刻板效应
【答案】 B
62、教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式称为( )。
A.言语直观
B.模象直观
C.实物直观
D.想象直观
【答案】 A
63、美国心理学家华生是( )的创始人。
A.精神分析
B.构造主义
C.机能主义
D.行为主义
【答案】 D
64、德国心理学家冯特在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室的时间是( )。
A.1789年
B.1879年
C.1859年
D.1689年
【答案】 B
65、学习者为了提高学习的效果和效率,有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为( )。
A.学习计划
B.学习策略
C.学习方法
D.学习规律
【答案】 B
66、人的需要有五种,它们由低到高依次排列成一定的层次,即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、( )。
A.家庭的需要
B.成功的需要
C.实现理想的需要
D.自我实现的需要
【答案】 D
67、某交易者于4月12日以每份3.000元的价格买入50000份上证50E、TF基金,总市值=3.000*50000=150000(港元)。持有20天后,该基金价格上涨至3.500元,交易者认为基金价格仍有进一步上涨潜力,但又担心股票市场下跌,于是以0.2200元的价格卖出执行价格为3.500元的该股票看涨期权5张(1张=10000份E、TF)。该交易者所采用的策略是( )。
A.期权备兑开仓策略
B.期权备兑平仓策略
C.有担保的看涨期权策略
D.有担保的看跌期权策略
【答案】 A
68、发现学习理论的提出者是( )。
A.苛勒
B.加涅
C.奥苏伯尔
D.布鲁纳
【答案】 D
69、“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”的现象,称为( )。
A.社会促进
B.社会懈怠
C.模仿
D.从众
【答案】 B
70、自然实验法的优点是( )。
A.减少人为性,提高真实性
B.减少人为性,降低真实性
C.提高人为性,增加真实性
D.降低真实性,提高人为性
【答案】 A
71、我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,在迁移的观点看,这是一种( )。
A.顺向正迁移
B.逆向正迁移
C.顺向负迁移
D.逆向负迁移
【答案】 A
72、学习策略包括认知策略、元认知策略和( )。
A.记忆策略
B.资源管理策略
C.思维策略
D.学习方法
【答案】 B
73、生理自我在( )岁左右基本成熟。
A.1岁
B.3岁
C.5岁
D.7岁
【答案】 B
74、某套利者在9月1日买入10月份的白砂糖期货合约,同时卖出12月份白砂糖期货合约,以上两份期货合约的价格分别是3420元/吨和3520元/吨,到了9月15日,10月份和12月份白砂糖的期货价格分别为3690元/吨和3750元/吨,则9月15日的价差为( )
A.50元/吨
B.60元/吨
C.70元/吨
D.80元/吨
【答案】 B
75、下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是( )。
A.能冷静控制自己情绪
B.感情用事,难以用理智控制情绪
C.遇事能坚持自己正确认识
D.已发展到不为小事而发怒和怄气
【答案】 B
76、心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述,属于( )。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
【答案】 C
77、根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重( )。
A.自我熏陶
B.道德灌输
C.制度约束
D.榜样作用
【答案】 D
78、(2020年真题)不属于股权投资基金清算必要程序的是( )
A.支付清算费用
B.编制清算报告
C.成立清算小组
D.举行合伙人会议决议投资退出事项
【答案】 D
79、吹拉弹唱属于( )。
A.识记技能
B.心智技能
C.动作技能
D.认知技能
【答案】 C
80、人的需要有五种,它们由低到高依次排列成一定的层次,即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、( )。
A.家庭的需要
B.成功的需要
C.实现理想的需要
D.自我实现的需要
【答案】 D
81、教师在讲授新知识之前,先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料,用学生能理解的语言和方式来表述,以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点,清晰地将原有知识和新知识联系起来。这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为( )。
A.先行组织者
B.认知结构
C.复习材料
D.固定点
【答案】 A
82、期转现交易的流程包括( )。
A.交易双方商定期货平仓价格和现货买卖价格
B.向交易所提出申请
C.交易所核准,将买卖双方期货头寸平仓
D.买方收回货款E
【答案】 A
83、格式塔关于学习实质的看法,是建立在其对动物学习现象的观察的基础上。这种动物是( )。
A.猿猴
B.白鼠
C.兔子
D.鸽子
【答案】 A
84、品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种( )。
A.心理现象
B.社会现象
C.生理现象
D.管理现象
【答案】 A
85、教师如果能与学生打成一片,则容易使学生接受老师的观点,这种现象在宣传教育心理学中被称为( )。
A.皮格马利翁效应
B.“自己人”效应
C.威信效应
D.“名片”效应
【答案】 D
86、如果说一个人的智力超常,则其智商必须超过( )。
A.80
B.130
C.100
D.95
【答案】 B
87、(2021年真题)关于股权投资基金行业自律,以下表述正确的是( )
A.行业自律作为一种市场治理手段,是政府监管的有机组或部分
B.行业自律是在政府监管的甚础上,行业成员联合设定行业规则的活动
C.行业自律组织创建行业规则,由政府监管部门对自律组织的内部成员执行行业规则
D.行业自律组织一般由中国证监会及其派出机构、投资基金管理人和其他基金服务机构构成
【答案】 B
88、大学生自我意识总体上是随年级上升而发展,自我意识发展的“转折期”是( )。
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
【答案】 C
89、(2021年真题)以下不属于股权投资基金的市场服务机构的是( ).
A.基金资产保管机构
B.律师事务所
C.中国证券投资基金业协会
D.基金销售机构
【答案】 C
90、教育心理学作为一门独立学科的初创时间是( )。
A.1879年
B.1950年
C.1978年
D.1903年
【答案】 D
91、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是( )。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.正抑制
D.负抑制
【答案】 B
92、“最近发展区理论”的提出者是( )。
A.乌申斯基
B.维果茨基
C.巴甫洛夫
D.布鲁纳
【答案】 B
93、研究高等教育情景中学生的学与教师的教的基本( )及其规律的科学。
A.生理现象
B.教育情景
C.心理现象
D.教学情景
【答案】 C
94、先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫作( )。
A.先行组织者
B.认知结构
C.复习材料
D.固定点
【答案】 A
95、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指( )。
A.共情技术
B.立即性技术
C.具体化
D.内容反应
【答案】 C
96、学会弹风琴的人,再学习弹钢琴就会容易些,这是由于( )。
A.定势的作用
B.原型启发的作用
C.迁移的作用
D.注意的转移
【答案】 C
97、下述所列的迁移说中,被认为未发现能支持其学说经得起科学检验的证据的是( )。
A.形式训练说
B.同化迁移说
C.概括说
D.关系转换说
【答案】 A
98、人际关系的具体表现形式是( )。
A.人际互动
B.人际交往
C.人际沟通
D.亲和行为
【答案】 B
99、将无意义的材料人为地赋予某种意义,并利用一定的联想和想象,以提高记忆效果。这种记忆信息编码策略称为( )。
A.记忆术
B.联想
C.想象
D.系统化
【答案】 A
100、在几种重要的学习理论中,“认知一结构”论的提出者是( )。
A.桑代克
B.布鲁纳
C.奥苏伯尔
D.苛勒
【答案】 B
101、(2020年真题)下述哪个机构可以接受股权投资基金管理人的委托成为募集机构( )
A.具有资产管理资格的中国证监会会员的资产管理公司
B.具有资产管理资格的中国证券投资基金业协会会员的资产管理公司
C.具有基金销售业务资格的中国证监会会员的基金销售公司
D.具有基金销售业务资格的中国证券投资基金业协会会员的基金销售公司
【答案】 D
102、有的人善于发现问题,有的人对问题熟视无睹,这是( )的表现。
A.性格的理智特征
B.性格的情绪特征
C.性格的态度特征
D.性格的意志特征
【答案】 A
103、态度的核心成分是( )。
A.行为成分
B.认知成分
C.情感成分
D.理智成分
【答案】 C
104、认为可以通过背诵古典语言(拉丁语、希腊语、古汉语)和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于( )。
A.关系转换说
B.经验泛化说
C.形式训练说
D.相同要素说
【答案】 C
105、心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述,属于( )。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
【答案】 C
106、(2017年真题)( )是整个尽职调查工作的核心。
A.业务尽职调查
B.财务尽职调查
C.法律尽职调查
D.风险尽职调查
【答案】 A
107、“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”的现象,称为( )。
A.社会促进
B.社会懈怠
C.模仿
D.从众
【答案】 B
108、一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用的是指学习迁移现象中的( )。
A.负迁移
B.正迁移
C.纵向迁移
D.特殊迁移
【答案】 A
109、( )是指个体为了获得长者们(如家长、教师)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.胜任内驱力
【答案】 C
110、大学教师的激励方法有( )。
A.学术考核
B.教学考核
C.目标激励
D.岗位定级
【答案】 C
111、在美国本土之外,最大的、最有指标意义的欧洲美元交易市场在( ),欧洲美元已经成为国际金融市场上最重要的融资工具之一。
A.巴黎
B.东京
C.伦敦
D.柏林
【答案】 C
112、教师在授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有落,这是运用了哪个感知规律?( )
A.组合律
B.活动律
C.差异律
D.强度律
【答案】 D
113、( )是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象,以促进知识保持的记忆方法。
A.记忆术
B.联想
C.替换
D.系统化
【答案】 A
114、关于教师职业角色意识的形成阶段,正确的选项是( )。
A.角色认同一角色认知一角色信念
B.角色认知一角色认同一角色信念
C.角色认知一角色理解一角色应用
D.角色理解一角色认知一角色应用
【答案】 B
115、期望理论的提出者是( )。
A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.弗鲁姆
D.亚当斯
【答案】 C
116、具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是( )。
A.形象记忆
B.情景记忆
C.语义记忆
D.情绪记忆
【答案】 C
117、个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是( )。
A.动机
B.学习动机
C.需要
D.学习需要
【答案】 D
118、个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是( )。
A.动机
B.学习动机
C.需要
D.学习需要
【答案】 D
119、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为( )。
A.变化
B.改变
C.变式
D.突出
【答案】 C
120、“从北京乘火车到长沙,最好的路线怎么走?”这是( )类型的问题。
A.界定清晰的问题
B.界定含糊的问题
C.结构推导问题
D.转换问题
【答案】 A
121、教师职业角色意识的形成过程不包括( )。
A.角色扮演阶段
B.角色认知阶段
C.角色认同阶段
D.角色信念阶段
【答案】 A
122、从年级角度看,大学生心理健康状况最差的时期是( )。
A.大学一二年级
B.大学二三年级
C.大学三四年级
D.大学一四年级
【答案】 B
123、某学生在考试时正想作弊,突然与老师的目光相遇,一种不安之感制止了作弊,这种道德情操从形式上看主要是( )。
A.伦理道德情操
B.理情道德情操
C.直觉道德情操
D.与具体道德形象相联系的道德情操
【答案】 C
124、产生式迁移理论证实了( )。
A.学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意
B.桑代克的共同的“S-R”成分可以导致迁移
C.熟练的基本技能可以自动迁移
D.策略学习可以自动迁移
【答案】 C
125、人格的核心是( )。
A.能力
B.智力
C.性格
D.气质
【答案】 C
126、交易者以0.0106(汇率)的价格出售10张在芝加哥商业交易所集团上市的执行价格为1.590的GB、D、/USD、美式看涨期货期权。则该交易者的盈亏平衡点为( )
A.1.590
B.1.6006
C.1.5794
D.1.6112
【答案】 B
127、流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是( )。
A.有意义学习理论
B.认知发现学习理论
C.行为主义学习理论
D.建构主义学习理论
【答案】 D
128、精神分析学派的代表人物是( )。
A.冯特
B.韦特海默
C.弗洛伊德
D.罗杰斯
【答案】 C
129、在埃里克森心理发展阶段理论中,大学生处于哪个阶段( )。
A.同一感对同一感混乱
B.亲密感对孤独感
C.繁殖感对停滞感
D.勤奋感对自卑感
【答案】 B
130、个体进行活动的基本动力是( )。
A.需要
B.思维
C.世界观
D.想象
【答案】 A
131、归因理论认为,成功或失败的原因可以划分为三个程度,即( )。
A.天资、能力和心境
B.稳定性、内在性和可控性
C.个体的力量、环境和偶然因素
D.努力、任务难度和运气
【答案】 B
132、提出认知结构学习论的心理学家是( )。
A.奥苏伯尔
B.布鲁纳
C.加涅
D.桑代克
【答案】 B
133、(2021年真题)以下能体现股权投资基金监管审慎原则的是( )
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【答案】 C
134、某套利者在9月1日买入10月份的白砂糖期货合约,同时卖出12月份白砂糖期货合约,以上两份期货合约的价格分别是3420元/吨和3520元/吨,到了9月15日,10月份和12月份白砂糖的期货价格分别为3690元/吨和3750元/吨,则9月15日的价差为( )
A.50元/吨
B.60元/吨
C.70元/吨
D.80元/吨
【答案】 B
135、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是( )。
A.关系转换理论
B.经验类化理论
C.共同要素说
D.形式训练说
【答案】 D
136、以少数的学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟),尝试小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为( )。
A.教学观摩
B.教学反思
C.微型教学
D.程序教学
【答案】 C
137、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为( )。
A.意志
B.动机
C.气质
D.能力
【答案】 C
138、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的( )。
A.稳定性
B.个体性
C.道德性
D.整体性
【答案】 D
139、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是( )。
A.能力
B.性格
C.气质
D.品德
【答案】 B
140、测验的( )又叫测验的可靠性,指测量的一致性或稳定性程度。
A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度
【答案】 B
141、学习的本质是主动地形成( )结构。
A.认知
B.人格
C.文化
D.学历
【答案】 A
142、(2021年真题)机构甲为股权投资基金管理人,机构乙为股权投资基金财产保管机构,机构丙为管理人委托的基金份额登记机构,以下属于该基金服务机构的是( )
A.丙
B.乙
C.甲、乙、丙
D.乙、丙
【答案】 D
143、在教育过程中,教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料,这种直观手段称之为( )。
A.实物直观
B.言语直观
C.模象直观
D.想象直观
【答案】 C
144、根据学习的定义,下列活动中属于学习的是( )。
A.大一时的军训导致他大学毕业后从军
B.老爷爷早晚打太极拳
C.彭涛初一时跳1.3m高,初三时候跳1.4m高
D.孩子开始走路
【答案】 A
145、唯理论的代表人物是( )。
A.笛卡尔
B.冯特
C.洛克
D.华生
【答案】 A
146、(2017年真题)按照股权投资基金所处生命周期的不同阶段,可以将基金信息披露分成( )。
A.Ⅰ、Ⅱ
B.Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅰ、Ⅲ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
【答案】 D
147、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是( )。
A.联合群体
B.正式群体
C.松散群体
D.非正式群体
【答案】 D
148、根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于( )。
A.习俗水平
B.前习俗水平
C.后习俗水平
D.道德水平
【答案】 A
149、根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于( )。
A.习俗水平
B.前习俗水平
C.后习俗水平
D.道德水平
【答案】 A
150、(2017年真题)可以采取发行新股的方式进行增资的股权投资基金是( )。
A.有限责任公司型
B.合伙型
C.股份有限公司型
D.契约型
【答案】 C
151、首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是( )。
A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.斯金纳
D.巴甫洛夫
【答案】 B
152、马克思诞辰是1818年5月5日,可以借谐音处理为马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜直哭。这是运用的( )记忆术。
A.谐音联想法
B.关键词法
C.首字连词法
D.形象联想法
【答案】 A
153、首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是( )。
A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.斯金纳
D.巴甫洛夫
【答案】 B
展开阅读全文