家长会数学老师发言稿.docx

家长会数学老师发言稿
大家好！首先对大家的到来表示感谢，你们能来，就说明大家对自己的 孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？ 哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共 同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们 的学生教育好。下面我就我所教的数学课程主要向大家说说以下几点：
一、关于课堂：
课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上 肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。作为教师我经常观察，那些成绩不 太理想的同学往往是上课不注意听讲的同学，他们不认真听课，老是要老师 来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。有些同学不但上课没有十分专心 听，而且回家作业也经常不做，试想想这样的同学学习成绩能好吗？好的学 习常规，好的学习习惯能让人终身收益。习惯的养成不是一天两天形成的。 我们班在这方面大部分同学都做得很好，但还是有少数个别的小孩子不够专 心，需要一定的力度去加强。因此我希望家长们和我们一起多鼓励孩子去思 考问题，尤其是独立思考问题和让孩子会提问题。配合学校进行不间断的教 育，这样好的习惯才会最终养成。
二、教学方法：
在我的数学课堂上，我非常喜欢提问单个学生起来回答问题，而比较少 地采用集体回答。第一，我认为有助于培养学生思维能力，集中学生的注意 力，假设学生课堂上走神了，那么他就不能很好的回答问题，所以学生的注 意力非常集中，而且，单个学生起来回答，还让每一个孩子都能积极的动脑 思考，而不是跟着全体随便说，而根本没有自己的思考。第二：有助于学生 表达能力的培养，树立学生的自信心。我们班的同学大都能勇敢的站起来表 达自己的想法，非常的自信，虽然有时的想法不是很正确，我都给以大力的 表扬，我在课堂上经常说的一句话就是：只要你勇敢的站起来表达自己的 想法，不论对与错，你就是最棒的。”通过以上的做法，在数学课堂上大部分 学生都能很好的注意精神，积极的动脑思考。
三、数学作业：
1、多给孩子一点信心，对孩子说你能行。我知道很多的家长都非常关 注孩子的学习，特别是作业，但是对于作业，我的理解是家长少讲，让孩子 自己做。我有一个亲戚家的男孩，在三年级，每次写数学作业，就喊，妈妈， 你来看看这题，一会又喊，妈妈你来看看这题。时间一长，好象不会写数学 作业了，不会思考了，每次都是妈妈你来看看。所以，如果你的孩子也有这 种情况，请你对孩子说，妈妈相信你能行，自己试试看吧。你可以在孩子做 完了作业，再给孩子检查，如果真的有不会的，你可以再给他讲解。这样孩 子就能够学会思考，而不会事事都依赖你。
2、对于作业，我还想对家长说，请您更多的关注孩子作业的认真程度。 为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说二明孩子在做作业时的专心 程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么 作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的作 业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这 样的作业就算是写1遍，也没有什么用处。怎样的作业是认真的作业，我 都和孩子们说的非常清楚，他们都知道应该怎样写。所以如果孩子们没有用 心的写作业，请监督您的孩子重写。
3、对于改错作业，就是学生有了错题后的改错作业，有的同学的习惯 相当好，能非常快的改完交上来，因为学习就是一个错误改正，重新提高的 过程，这个过程很重要，没有改错，可以说学生就没有提高，但也有一部分 同学非常的磨蹭、拖拉、手里拿着改错作业，也会拿了笔在手中玩上半天拖 拉到放学，到教室外面玩。相对来说，学生的错题都不是太多，能用很短的 时间就可以改完，没有改完多因为拖沓。现在的车辆很多，存在很多不安全 的因素，所以我们也不能把孩子留在学校改错，而我们的数学作业又是一天 一布置，所以，特别是您觉得您的孩子有特别拖拉的坏习惯，请您在晚上回 家多关注一下，帮他讲解一下，叮嘱他把前天作业的错题尽早改完。
很多家长把教育孩子的希望全部寄托在教师身上，认为孩子只听老师的， 不听自己的。我不赞同这个观点。我们希望家长更多的支持和参与。
四、对家长的一些建议：
1、必需有很强的责任心，平时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业， 每天的作业老师都要求学生记载在册，希家长配合检查。
2、理解尊重学校与教师的教育行为，定期与教师进行沟通。
3、科学地爱孩子
孩子需要的不仅仅是物质上的关爱。他们更需要有精神上的支持。孩子 不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途，他们也不希望有过于严厉的 关爱，我们在适应的时候应给予更多的鼓励与支持.如果您的孩子做十题， 答对二题.与其责骂：你这么笨，只对二题。”何不用鼓励的话来说：你真 不错，答对二题。既然能答对二题，多努力一下，别的也就都会了。”我们应 该用赞赏的眼光看孩子。在您的眼里，孩子是最棒的。那么孩子就是优秀的。
4、别让孩子依赖自己
作为家长，您是否觉得孩子太依赖大人呢？早晨起床，被子不叠，家庭 作业忘了带，书包家长背，甚至班级的清洁卫生也要家长打扫。如果长期这 样下去，孩子会形成许多不良的个性品质和行为态度。如：自私、懒惰、冷 漠及缺乏责任感，没有上进心。正确的教育方法，是从小培养孩子吃苦耐劳 的品格和战胜困难的勇气。
5、怎么辅导孩子的家庭作业
（1）家长应培养孩子认真读题的习惯，不要帮助孩子读题，每做一题 要求看清题目，读懂题意，找出关键的词。一审再审，再动手做。
（2）培养孩子发现问题和解决问题的能力。孩子遇到难题，不要直接 告诉答案。应用根据题中的信息，你联想到了什么？ ”使孩子爱动脑、勤于 思考，不要让他有依赖性，思维上产生惰性。
（3）培养孩子自觉检查、订正错题的习惯。孩子自觉检查，检查不出 错误，家长可适当帮助孩子找到错题原因所在。并加强对孩子知识薄弱环节 的辅导
（4）重视孩子数学语言的发展。语言是思维的外衣。语言能力的增强 可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维的发展。在家里要让学生告诉自 己，今天在学校学的内容。像个小老师讲给妈妈听。多为孩子创设说数学的 机会。让孩子说说自己的观点、看法与思路。和孩子的交流形式不必过于正 式。比如和孩子散步时，和孩子去商场等等。这样交流的气氛要自然亲切得 多。
各位家长：教育好了你的孩子，等于为自己的后半生安排好了。作为家 长一定要抽点时间关心一下孩子，孩子学习的好坏，就决定了他以后能否顺 利的升入好的高一级的学校。如果大家对于我的教学工作还有哪些建议，请 提出，我将在以后的工作中进一步改进，如果大家还想了解孩子的更多情况， 我们可以个别交流。谢谢大家。