七(5)班班级文化建设方案.docx

七（5）班班级建设方案
一、班级名称:青春理想
二、班级号:
厚德博学
自强不息
三、班训：
天道酬勤
勤能补拙

入室即静
入座即学
四、班风：
自律自省
自强 自信
五、学风：
信心耐心恒心用心
六、班歌：
《我相信》

七、班级公约:

（一）常规公约
1. 尊重师长，见到老师主动问好，听从老师的教导。不顶撞，漫骂师长,如遇到意见冲突应待适时解决。
2。爱校爱班,自觉维护学校及班级荣誉。作为集体一员，同学们都必须为班级发展做贡献，出谋划策，贡献智慧（各司其职，各负其责）。对班级决定开展的各项活动要积极主动支持和配合，个人服从集体，以集体利益为重。班委要尽量满足同学们对班级活动的要求.
3。不迟到、不早退、不旷课，星期天要按时返校.请假必须经班主任批准，或任课教师（课堂上找任课老师，课间找班主任）同意，并到班长处登记方可离开教室.
4。学习过程要强调自主性，独立性。独立、认真完成自己的学习任务，作业要及时上交，不抄袭，有错及时订正。考试不作弊,遵守考场纪律。学习态度要端正，学习目的要明确.寻找适合自己的学习方法以提高学习效率.注意合理安排学习时间，注重劳逸结合，以保证足够良好的精神状态，避免恶性循环。
5。团结同学，协作创新，礼貌待人，谦虚诚实，有错就改.对有困难的同学应主动提供帮助。
6。起床铃响后快速起床、整理床铺、叠被子，在6： 55准时到达操场路队，.积极参加早操锻炼
7。路队，集合要做到快、静、齐，跑步要精神饱满、队列整齐、号响亮、踏步有力、节奏合一,不说话、不嬉笑、不打闹。不得借故不参加锻炼。如果有病必须给班主任请假，因病长期不能上操的同学，必须有医院证明，并报班主任批准。
8。放学后快速下楼（不得在教室逗留），有秩序地进入餐厅，并且文明用餐，不挑食、不浪费。
9。.上课铃响后，学生应立即进教室等候老师上课，把所有课堂用品准备齐全，做好课前准备，停止其他一切与学习无关的事情讲话、看课外书、嬉笑、打闹、睡觉）;上课尊敬教师，专心听讲、不随便讲话、积极动脑、积极发言，不开小差。
10. 班主任讲话，任课教师讲课，班干部讲话，科代表布置学习任务，学生讲课等，同学们都要认真听，不得起哄、随意发言。
11。课间要文明交往，自觉维护班级形象，在学校各个公共场所都应注意自身形象和举止行为，如不窜班、不在走廊、校园、广场、厕所等公共场所大声喧哗、吵闹、追逐打闹等。上下楼梯靠右行。
12. 穿戴仪表，朴素大方，不化装，不佩带手饰、耳环、挂件,戒指，护身符，手链等。在校期间不得携带管制刀具、火机、MP3、MP4、手机及其他与学习无关物品，发现后收交由家长到校领取。
13。升旗、集会时，遵守会场纪律，不讲话，不做和集会无关的事情.学校、处、班级组织的各项活动，都要积极参加，不得缺席，如有特殊情况必须经班主任同意。
14不吃零食,尊重劳动果实，不要在教室内随地吐痰，扔废弃物，并请自觉维护环境卫生。
15.中午到班后，要自觉进行学习，但午休铃响后必须放下作业，开始午休。午休时间不允许在教室里制造声音（如:说小话）、随意走动，预备铃响之前不得离开教室。
18。晚上下自习后迅速到宿舍休息，不得在教室、校园内逗留，到宿舍后，快速休息，不得打闹、喧哗、唱歌，不得长时间洗刷，必须保证在第二声哨声响后上床就寝完毕.
19。自习课要求独立钻研、自我探究，以保持安静.自习课如需讨论，要保证不影响其他人学习，不能以讨论为由说闲话，更不能在教室内随意走动（只限于交作业）、传条、扭来扭去、私自串位、调位。老师不在，为无声课堂，同学们要安静自学.
20。学会竞争，寻找一个对手，开展学习竞赛，共同促进提高。学会享受孤独，利用业余时间，广泛学习，拓展知识.
（二）孝心公约
常问好、讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；遇难事，勤商量，让父母称心；遇矛盾，能宽容，让父母顺心；重推恩，能移情，让父母倾心。
八、班级发展目标：
1、总目标：创优秀班集体、做最好自己。培养学生良好的学习习惯、行为习惯、劳动习惯，让学生学会做人、学会做事.讲文明、讲礼貌、讲诚信，全面发展.
2、学习目标：培养每位学生上课勤记笔记的习惯，每天作业按时、高效完成，各门学科在年级中居中等水平。根据自己实际制定学习目标卡。
理想学校705班级学习目标卡
姓名

语
数
外
政
史
地
生
体育
总分
名次
进步名次
（正负）
第一次
月考成
绩

2
期中考
试目标
3、劳动卫生目标：每天认真做好值日生工作，每个岗位有专人负责，桌椅始终保持排列整齐，教室始终保持整洁。
4、行规方面：课间文明休息，不追打吵闹，见到老师主动问好，同学之间团结友爱，互相帮助.
九、学生个体发展目标：
姓名
培养方向
冯君远
学习方法和思维方法的培养,心里健康发展
刘璇
改掉懒惰的小毛病
罗铭辉
加强胆量的锻炼，学习方法和思维方法
莫娇
夯实基础知识，加强胆量的锻炼
李鑫兵
夯实基础知识、培养自制力
陈航明
改掉不爱思考的毛病，培养自制力
胡惠盈
学习方法和思维方法的培养，心、里健康发展
蒋晨
夯实基础知识、
董帅
增强体质、加强胆量的锻炼
廖东辉
增强自信心、加强表达能力的培养
李贸玉
夯实基础知识、培养自制力
孙奕
夯实基础知识、培养自制力
廖泽洲
增强自信心、加强表达能力的培养
方锐
改掉注意力不集中的毛病加强与他人的沟通、交流
刘东来
关注弱势科目，增强自信心、全面发展
邱麒铭
加强自我学习能力
王洪博
夯实基础知识、培养自制力
洪渊博
增强体质、加强胆量的锻炼
邓渝文
夯实基础知识、培养自制力
袁振威
增强体质、加强自我学习能力
陆荣廷
关注弱势科目全面发展

李超杰
关注弱势科目，增强自信心、全面发展
孙荣
改掉字迹潦草、注意力不集中的毛病
杨杜
夯实基础知识，加强胆量的锻炼
韦向荣
夯实基础知识，加强胆量的锻炼
陈海翔
改掉懒惰、马虎应付毛病
胡畅钧
增强自信心
杜兆鹏
夯实基础知识、加强管理能力的培养
张坤
夯实基础知识、加强管理能力的培养
劳晓湖
改掉懒惰、注意力不集中的毛病
胡鑫
改掉字迹潦草、注意力不集中的毛病
邓书烨
夯实基础知识
黄诗婷
夯实基础知识，加强胆量的锻炼
邝美怡
加强与父母的沟通、交流
肖虹
加强自我学习能力、增强自信心
曹琪微
夯实基础知识、加强自我学习能力
郭启颖
加强表达能力的培养
陈伟浩
关注心里变化、加强表达能力的培养
龚栏生
关注弱势科目，全面发展

班委会工作职责
一、班长：
1、团结全班同学，协助班主任抓好班风、学风建设工作，使班级管理制度化、规范化、
科学化；
2、安排好班干值日及各种考勤，保证良好的教学秩序；
3、及时了解班内各种情况，并能及时向班主任及辅导员老师汇报；
4、定期召开班委会，并将会议情况及时向班主任汇报；
5、带领全班同学及时完成班主任及其他有关部门和教师安排的工作；
二、副班长：
1、协助班长工作，班长不在时代理行使班长职权；
2、掌握全班学习情况，及时向任课教师及班主任汇报；
3、执行班主任临时安排的各项工作.
三、学习委员：
1、热爱学习，刻苦努力，在班内起好带头作用；
2、负责收发各科作业，记录各科成绩，填写好学生成绩；

3、经常与任课教师取得联系，执行任课教师安排，及时向任课教师反馈班内学习情况。
四、纪律委员
1、负责监督班级每天的纪律情况，包括上课、早晚自习及读写课的纪律；
2、能及时发现违纪行为，并告知班主任；
3、负责做好课堂纪律情况的登记.
五、体育委员：
1、负责带好早操、体育课及其他集体活动的集队、整队和带队工作；
2、组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动；
3、组织好本班学生参加运动会事宜。
七、生活委员：
1、成为学生生活方面的代理人，发现生活问题及时向班主任汇报；
2、了解、收集学生对学校食堂管理的意见、建议，并及时反馈给有关部门，鼓励同学养成艰苦朴素的美德；
3、配合宿舍长开展好宿舍卫生检查，协调好各宿舍及宿舍内同学的关系，并能及时发现问题上报。
八、寝室长：
1、认真履行宿舍长职责；
2、团结室友，与室友共创一个整洁、宁静、温馨的环境，关心同学的生活；
3、管理好宿舍的纪律和卫生，并督促室友按时就寝与起床；
4、记录宿舍成员校外留宿去向，及时制止、并及时向班主任、生活老师反映本宿舍违反道德事件。
七（5）班班级管理制度
为创造良好的生活与学习环境，特制定班级管理条例，本班实行学生综合评定考核制。每位同学每学期初始分数为1分，根据平时表现进行加分和减分最后得分作为三好学生、优秀班干部、优秀团员以及各项积极分子等推优评先的依据。
一、扣分依据
（一）学风方面
1、上课期间，凡做小动作、讲话、写纸条、看小说、睡觉者一次扣1分，影响老师上课（即被老师点名、不点名批评）的一次扣2分。
2、自习课（包括早晚自修和读写课）要认真复习，积极预习。凡聊天、讲话、无故离开座位、调换座位、影响他人学习者1次扣1分，当节课提醒仍不改正者一次扣2分.
3、凡抄袭作业、无故不做作业者1次扣2分，不按课代表规定时间上交作业者一次扣1分。
4、无故旷课者一节扣5分。
5、默写作弊1次扣2分；考试作弊一次扣5分,该科考试作零分处理，并由政教处给予相应的行政处分.
（二）行为习惯
1、迟到、早退，每次扣1分。
2、上网吧、打游戏1次扣5分，并由家长领回反省，由政教处给予相应的行政处分。
3、课间追逐打闹者一次扣5分。
4、打架、斗殴1次扣10分，视情节轻重考虑是否由家长领回反省，是否由政教处给予相应的行政处分。
5、看袋书、漫画书、武侠、言情等不健康书籍1次扣2分。
6、偷盗一次扣10分，并送政教处处理。
7、破坏公物1次扣3分，并按原价赔偿.
8、在早晨、中午、课间、晚上等非学校安排的活动时间内打球、踢球1次扣3分。
9、带手机、小灵通、MP3等违禁物品来校，一经发现,物品交由班主任保管，学期结束归还，并1次扣5分。
10、抽烟、喝酒1次扣10分,并由家长领回教育。
11、宿舍熄灯后吵闹，影响休息者1次扣2分。
12、未经班主任同意不得使用教室多媒体，违者扣5分。
13、睁眼做眼保健操或者不做的，一次扣1分；课间操不出操未请假者一次扣2分，未戴校牌一次扣2分。
14、把饭菜包括泡面带到教室或寝室每次扣5分.
15、自习课吃零食一次扣5分。
16、浪费食堂饭菜的一次扣5分;不将剩饭剩菜倒入指定位置的一次扣5分。
二、加分依据
1、月考、期中、期末考试中，年级前10名者每次加10分,班级前10名者每次加5分，单科成绩班级第一名加2分,年级第一名加5分。
2、月考、期中、期末考试中，进步者每次加进步名次相应的分值。
3、每次学科单元测试,前十名每人加2分。
4、上课配合老师，认真思考，积极回答问题，得到任课教师表扬者加2分（每周一由班长、班主任核算）。
5、被评为文明宿舍（每月一次），寝室成员每人、每次加2分，寝室长加5分。
6、在各类活动、竞赛中获奖或为学校、班级取得名次的，每次加5分；为班级、年级、学校争光者每次加5分。
8、班干部、寝室长、课代表每人加5分。为班级做出突出贡献，被班主任、任课老师嘉奖的班干部、寝室长、课代表再加分5 （不定期加分）。
9、好人好事（如拾金不昧等）一件加2分。
10、其他，由班主任酌情加分.
班级卫生制度
一、培养良好的卫生习惯
1. 按时作息，积极参加早操活动.2.养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为:勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰,不乱扔果皮壳、纸屑杂物.
3. 保护视力，做到养成良好的用眼习惯，认真正确地做眼保健操;教室座位每两周调换一次。不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书。
二、教室、寝室卫生
1. 实行每周一大扫，每天三小扫（教室）的卫生制度，并做好保洁工作。
2. 室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。
4. 严格服从生活老师安排，搞好寝室卫生，每天起床后要打扫寝室和宿舍楼卫生区，整理内务，保持整洁，不乱放用品，不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。宿舍中午、早晚开窗通风透气，保持空气清新。
5. 教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。
6. 严禁带零食进入校区.
三、饮食卫生
1. 注意饮食卫生，养成良好的饮食卫生习惯。尽量自带餐具，饭前先洗手，不购买未经加热的食品及生食菜肴，不把饭菜拿到餐厅外用餐。
2. 不暴饮暴食，不要边吃饭边谈笑，饭前饭后不做剧烈运动，饭前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水.
3. 珍惜粮食，不随意浪费粮食，用餐时不多盛饭，不乱倒饭菜.