(工作规范)大学班级工作制度.doc

(工作规范)大学班级工作制度
2021级公管1班工作制度
2021级公管1班班委会工作制度
第一章指导思想
我们，21世纪公共事业管理专业的大同学，将秉承民主与科学的精神，积极探究班级民主管理、科学管理的方式与方法，认真承当学校、学院、老师和全体同学赋予的光荣使命，竭诚为同学服务。
为使班委会成员“人人有事做，事事有人管〞，高效、公平地展开班级工作，依据全班同学的看法，结合本班实际，制定本制度。
第二章班委会的使命
2021级公共事业管理专业班委会是同学自我管理、自我服务的组织，是政法与经管学院党总支、团委、同学办和班主任直接领导下展开同学工作的组织，其使命如下：
第一条依据学校有关部门的要求，制定班级具体的工作计划和总结，并组织全班同学落实落实。
第二条营造行为规范和努力向上的合格班风和学风，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，课余时间帮助同学解决学习中的困难，共同提升班级的学习成绩。
第三条协助班主任和任课教师教育同学加强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，确保各项规定和措施顺利进行。积极主动并出色地完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。
第四条组织同学参加各种学校和班级有意义的活动，提升同学
的思想觉悟、道德水平和各种能力，加强劳作观念。
第六条维护同学的正当权益，将同学们的建议、看法和要求及时向班主任汇报，促进同学之间、同学与老师之间的关系，促进班级良性发展。
第七条协助班主任组织好班会，常常进行自我反思，促进自我发展。
第三章班委会的组织制度
第一条班委成员的基本素养要求
班委会成员应具备激烈的集体荣誉感、高度的责任心、激烈的服务意识，能起模范作用，具备自省能力，顾全大局，讲究方法、善于沟通。
保持原则，以身作则，团结友爱，并敢于大胆指出和阻止同学的不良行为，自觉维护班集体荣誉。
第二条班委成员的产生与清退
班委成员由全班大会选举产生，当选成员必需得到半数同学的选票支持。
三分之一的班委成员或宿舍长认为班委不适宜持续担任现职的，可以通过班委会会议或宿舍长会议向班主任提出罢免请求。班主任召开班委和宿舍长联系会议，依据多数班委和宿舍代表会议决定是否罢免，同时决定继任人选。
第三条班委的权利
班委会成员在班委会会议中具有同等的投票权，对不同看法均有发言的权利，会议主持人要确保这一权利的实现。
第四条班委的义务
班委必需坚决执行班委会的决定。班委如果认为班委会的决定不符合实际状况，可以请求改变；如果班委会保持原决定，班委可以保留看法，向班主任反映，但必需执行班委会决定，并不得公开发表不同看法，影响班级团结。
班委会的内部讨论看法和分歧属班委会内部事务，班委有保密的义务。
第五条班委会的议事规则
本班执行班委会领导下的班长负责制。
班委会织讨论决定问题，必需执行少数服从多数的原则。决定重要问题，要进行表决。关于少数人的不同看法，应当认真合计。如对重要问题发生争论，双方人数接近，除了在紧急状况下必需按多数看法执行外，应当暂缓作出决定，进一步调查研究，交换看法，下次再表决；在特别状况下，也可将争论状况向班主任报告，请求裁决。
任何班委都不能个人决定重大问题；如遇紧急状况，必需由个人作出决按时，事后要迅速向班委会和班主任报告。
第六条团支部
由于班级内同学基本上都是共青团团员，为避免机构重复、职能堆叠，团支部委员会同班委会在班级内部，以班委会的形式和名义共同对班级工作负责，不再单独成立支部委员会。
第四章班委的使命
第一条班长
1、以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定的影响力。
2、要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会展开工作。
3、学习成绩带头，至少态度要端正。
4、团结同学，与同学和睦相处，有合格的人际关系。
5、不能袒护好朋友，公正严明。
6、要有管理能力，采纳适当的方式管理同学与班级。
7、要搞好同学之间的关系，使同学们关系密切，有助于班委的管理。
8、要严以律己，宽以待人，要使用正当方式管理同学。
9、要有恒心，做事要保持下去，不能半途而废。
10、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心，对同学负责，对自己负责。
11、不要拿出班长的架子，要虚心接受同学与老师的看法。
12、在各个方面关怀同学，关怀集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。
13、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决，自己不能解决的，及早让班委会或班主任解决。
14、注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。
15、要常常观察分析班内的状况，处理好师生之间、同学之间的
关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务。
16、掌握班级动态，在班级中起领头羊的作用；争取做到每2—3
周召开班委例会，协调指导班委工作。
17、做学期计划、总结等，及时发现班风中的问题并向班主任汇
报，思索并向班主任提出有关班级发展的建议。
18、带领完成学校布置的各项工作，处理突发事件。
19、为了确保班内各项工作的落实，班长要心中有计划，多在关
键随时提醒大家，谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做。
20、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动〔必需有一定
的安全和其他方面的确保〕。
第二条副班长
1、协助班长展开工作，班长不在时自行代理班长职务。服从班长领导，向班委会负责，承当岗位责任与一定的领导责任。
2、负责课堂考勤。准确无误记录迟到、早退、缺席的人数和节数。并定期〔两星期〕以书面形式向班委会汇报全班同学的考勤状况。并于每周二之前将考勤表交给负责考勤的老师。
3、负责班级组织或参加重大集体活动的考勤。
4、向全班同学讲解清楚请假的具体程序和注意事项，提醒同学要提前请假并及时销假。
5、保管好本班成员的考勤资料，特别是请假单的第二联，随时接受本班同学的查询。
6、寒暑假、节假日或周末的最后一天晚上应及时盘点本班同学返校人数，同时找班主任老师在考勤表上签字。并于开学的第一天上午将本班同学返校的具体状况,包括:本班实际人数、按时返校人数、未返校同学的姓名、联系方式和未能按时返校的原因,汇报给负责考勤的老师。
7、关于班里同学的异常状况,如:有同学常常缺课或无故离校不能替其隐瞒,应及时向班主任老师和班委会反映。
8、可依据学校的有关规定，并结合本班的实际状况，制定合适本班的考勤管理制度。
第三条团支书
1、主持支部工作。
2、全面负责学校和学院团委安排到班级的各项活动。宣扬、执行校团委的指示和决议，带领团员青年努力完成团支部的各项任务。
３、服从班主任工作安排，支持班长积极展开工作。
4、定期主持召开支委会和支部大会，讨论团委有关决议，制定团支部的工作计划、总结，负责团员的思想教育和团员的奖惩评定。
５、了解和反映同学们的思想、要求，维护他们的权益，关怀他们的学习、工作、生活和体质状况。
６、完善班级团支部的建设，
7、了解、掌握团员的模范事迹和遵守团的纪律状况，建议支部进行表扬、批评或处理。
8、积极配合老师做好各学期推优入党的工作。
9、常常向校团委请示汇报工作，负责向班主任老师反映团的工作状况。
10、负责团员和党员的档案管理。
11、以身作则，催促团员和党员在班级上起带头作用。
12、负责党员的发展工作，定期检查催促执行状况，在支部内部负责入党积极分子的培养、视察和教育工作。
13、负责与政法与经管学院总支委员会的联系工作，负责与政法与经管学院团委联系工作。
14、负责同其他年级、专业支部的联系工作。
15、完成班长交办的其他工作。
第四条学习委员
1、负责本班的学习工作。
2、负责执行教学办安排的各项与教学相关的的活动。
3、了解全班同学的学习状况，及时向班主任和任课教师反映看法。同时，及时把老师的要求和看法传达给同学。
4、收集同学的建议、看法，并及时向班主任反馈同学的学习疑惑。
5、及时收发作业，下发学校通知。
6、依据同学的必需要展开各类读书活动，学习经验交流会和知识讲座。帮助同学们学习，极组织本班同学展开知识比赛，大力倡导“合作学习〞、“一帮一〞之风，创建合格的班风。
7、负责大同学科研课题等学习型活动的组织工作。
8、负责与政法与经管学院教学办的联系工作。
9、完成班长交办的其他工作。
第五条宣扬委员〔公关委员〕
1、负责本班宣扬和形象塑造、维护工作。
2、承当团委安排的宣扬工作。
3、协助其他班委在活动上的组织过程中做好宣扬工作，扩展班级知名度。
4、深入同同学活学习，及时掌握班级活动信息及社会施行状况。
5、负责安排专业宣扬栏的布置。定期改换内容。
6、做好宣扬资料和的收集、整理和保管工作，宣扬用具的保管工作。
7、协助支部书记完成与政法与经管学院总支委员会、同学办、综合办的的联系工作。
6、完成班长和支部书记交办的其他工作。
第六条组织委员
1、负责团支部的组织工作。
2、协助团支书做好团组织活动的展开，具体负责活动前的策划书和活动后的总结，负责团的活动的外联工作。
3、在班长和书记的领导下，搞好班委班子建设，并负责班委的
考核、培养、教育、管理工作，提出调配、使用看法，参加推举、视察预备班委。
4、协助支部书记负责党员的发展工作，负责支部的各项统计工作。
5、负责团支部的团费相关工作。
6从基础组织建设的角度对班委的失职行为或任何有损集体和同学个人的言行进行监督检查，并直接向班主任报告。
7、协助支部书记负责与政法与经管学院总支委员会、同学办、综合办的的联系工作。
8、完成班长和支部书记交办的其他工作。
第七条体育委员
1、负责班级体育工作和全民健身活动。
2、发动和组织好本班的课余体育活动。围绕丰富同学体育知识，提升同学体育技能主题等展开工作。
3、组织本班体育骨干积极参加校内外组织的各项体育比赛活动。
4、定期向班主任汇报班级体育活动状况和体育计划的落实状况，使班级体育工作不断得到发展。
5、负责班级各项体育活动的组织展开。(如运动会、早操、各类比赛等)
6、负责班级体育用品的保管、分配、使用。
7、组织同学积极参加校运动会，负责运动员的训练工作。
8、组织好体育活动，负责借体育器材并及时完好地归还。
9、抓好体育课的整队、带队工作，协助体育教师完成体育教学活动。
10、完成班长交办的其他工作。
第八条文艺委员
1、负责班级的文艺和文化工作。
抓好班级文艺工作，组织好各种文艺活动的展开，活跃班级文化生活，提升同学的艺术素养和审美能力。
2、发动和组织全班同学积极参加文艺活动,创建各种文艺和文化活动小组。
3、组织举办音乐、美术、书法、摄影、文学欣赏等活动，丰富同学们的业余生活，提升同学们的鉴赏能力。
4、组织举办班联欢晚会、演讲会、诗朗诵等文艺演出和游艺活动。
5、在学校的文艺演出中负责协调节目的安排，参加学校的相关会议。
6、负责班级文化活动，比如制定班歌。
7、完成班长交办的其他工作。
第九条生活委员〔心理委员〕
1、负责班级的财务工作和贫困生扶持工作。
2、负责班费预算，提出班费收取建议，每学期开学时向全班大会报告财务工作。
3、确保班费安全，执行班级班费管理制度，确保班级活动的正常展开。
4、及时向班主任和学校反映与同学生活方面有关的合理要求，维护同学利益。
5、深入本班同学之中，做好困难同学的信息搜集工作，及时向班主任汇报。
6、关怀同学的心理健康和生活必需要，对同学的一些生活上的困难要给予即及时的帮助予以解决或上报班主任。
7、负责班级同学的心理健康教育，并在心理健康教育课程、讲座及活动中起带头作用。
8、完成班长交办的其他工作。
十、综合委员〔纪检委员、卫生委员、劳作委员、第二生活委员〕
1、负责班级的纪律检查工作。
监督检查各班委工作的效率与公正问题，发现问题可以直接向班主任报告。
2、参加班费管理
从财经纪律的角度监督检查班费的开支，执行班级班费管理制度，参加班费的直接管理。
3、负责组织和管理劳作任务。
包括人员的分配，工具的管理，劳作计划的起草等。安排必要的
劳作轮值人员，并负责落实。
4、负责班级卫生工作和保卫工作
协助班主任和班长做好班级、宿舍的卫生和安全工作，组织卫生安全检查，并进行催促、检查和总结。
6、完成班长交办的其他工作。
注：班长和团支书是每次活动的总协调，每次活动必需到场监督展开。假设活动的第一负责人有事，则要接替第一负责人的工作，假设第一负责人不能正常的、有序的展开工作，则由班长或团支书强行取代。2021级公管1班----班级考勤工作制度
为了端正同学学习态度，强化班级同学管理，完善班级工作制度，营造合格的学习、活动氛围，创建合格班风、学风。特拟定班级考勤制度，规范化管理班级，以便更好地服务班级同学。决定对班级同学考勤作如下规定：
一、考勤对象：班级全体同学。
二、考勤范围：上课出勤，校、院、班级集体活动。
三、考勤要求
1、班级同学要按照学校课程安排，按时上下课，不得迟到、早退或无故缺课。如违反三次则提出警告并上报班主任，如违反五次则取消该同学本学年度得评优资格。
2、校、院级活动中，要求参加活动的同学必需按时到场、不得缺席、不得无故请假，必需服从组织安排；
3、班级组织的活动，不得无故缺席，没有特别原因不得请假，请假必需去班长、团支书那说明原因。
4、班级同学上课请假必需先给班主任发短信说明，如班主任批准，则向班长或团支部书记申请假条，本人必需在假条上写明请假原因及时间，并必需班主任签字。最后交给副班长统一保管。
5、关于班干部无故缺勤、逃课等现象，给同学们造成不良影响的，将对该班干部进行公开批评，并要求其做检讨。
四、考勤标准
1、要求请假、请假未获准和超过假期而缺勤者〔包括放假和请假〕，视为缺课；
2、老师点名或开始讲课后进入课室者为迟到；
3、考勤人员检查时同学不在现场可确定为缺课。
五、考勤计算方法
1、考勤计算的基本单位为节〔课时〕；
2、迟到、早退3次为缺课1节；
3、迟到或早退超过半节视为缺课一节；
4、学校统一安排的活动按规定折合课时计算；
5、6节折合为1天。
六、考勤程序
1、班级课堂考勤表每次课一份，由副班长考勤，并统计好老师上课
临时抽检的状况
3、班级考勤员、任课教师、班主任、同学会要求做好各环节的工作并承当责任。各环节互相监督、检查，共同做好考勤工作。
七、请假审批手续
1、同学请假必需填写请假单〔包括病、事假〕〔电子或纸质〕。
2、病假须附有校医务室或医院证实，3天以内班主任审批，三天以
上一周以内部门领导审批，一周以上上报学校。
3、事假必需在请假单上写明请假原因，3天以内班主任审批，3天以上15天之内由学院领导审批，15天以上学校领导审批。
4、请假一律先由班主任提出看法，再逐级上报、审批。
5、同学干部无权批假。
6、同学请假须将办妥手续的请假条交予考勤员。事假必需事先办理请假手续，病假必需当天办理请假手续；特别状况必需要补假的，不管时间长短，一律书面陈述理由，由班主任上报审批。
7、同学课堂上课时不得随便请假，有特别状况者须征得任课教师同意，并于当天办妥请假手续，否则一律按缺课处理。
8、上课迟到者，下课后找任课老师核实后，找本班考勤员更正考勤状况。
八、违反考勤制度处理办法
1、在综合测评方面，迟到一次在德育方面扣除0.5分，缺课一次扣除1分。累积无上限。
2、对违反考勤制度的同学，应给予批评教育，并视其情节给予通报批评或纪律处分。通报批评或纪律处分一律通报同学家长。
2021级公共事业管理1班班委会纪律
1、各班委在班级集体活动后请各宿舍代表到位做看法反馈。
2、各班委要严己律己，以身作则，保持团队精神。
3、各班委必需站在班级，同学的态度，班委可以不当，集体的利益不能不维护。
4、各班委必需少说官话，套话，空话，不摆架子始终明白自己是为班级利益服务的。
5、各班委做事必需尊重民主，多听取同学看法。
6六、各班委必需配合班委会工作，执行班委会决议。
7、各班委工作必需公正透明，接受全体同学的监督指正。各班委应具有主人翁意识，热爱班集体，积极为班级做贡献。
8、各班委应具有高度的责任意识，确保按质按量完成自己责任之内的的事物，并对其他班委的工作给予相应的支持与帮助。
9、各班委在班委会或在其他班内讨论中，应积极参加讨论，给出自己的见解。
10、各班委应注意，在组织班级活动时，采用第一责任人制度，有活动的第一责任人全面负责协调，其他班委全力协助，并服从第一责任人安排，第一责任人的活动安排及策划必需由班委会决议，决议一旦通过则坚决执行。
11、各班委依据工作和学习的必需要，可以协调工作使命，但必需交接清楚，明确负责人，并向班委会说明具体状况。
12、各班委必需维护同学正当权益，反应同学们的建议，看法，要求。促进同学之间、同学与老师之间的团结。
13、各班委在班委会上要常常展开互相批评和自我批评。
14、各班委在参加大院活二级学院的任务安排是，必需尽力揽下，班委要发扬不怕苦、不怕累的精神。
15、各班委的任免，假设班委会成员的三分之二以上或全班同学的三分之二以上提出免除班委职务，则依班规除去，并宣讲产生新班委。假设由班主任提名或是由班长或团支书提名并有三分之一的班委同意免除班委职务，则依班规除去。
16、各班委在自己使命范围内展开活动时，必需提前向班委会提出申请，申请同意后，在做完民意调查通过以后，才干展开活动。
17、各班委申请活动时，必需上交策划书到组织宣扬委员备案。
18、各班委在动用班费的时候必需按照活动策划书的预算来支出，没写进策划书或是超出预算的必需说明状况，并交出相关的证实材料，任何班委不得以任何理由私自动用班费，或是采纳“霸王式〞的动用班费。
19、各班委一般状况下不能缺课，如果实在有事不能上课，应该与班长或副班长取得联系。
20、班费动用200元以下必需由班长同意动用，200元以上500元
以下由班委会同意动用，500元以上由班会同意动用。
21、各班委不得无故缺席班级的任何一次活动，有事的必需向班长请假，假设无故缺席达到三次，由班长和团支书出面协解；假设缺席达五次，则说服退出班委会；假设缺席达十次者强行要求退出班委会。
2021级公管1班综合测评加分实施办法参照《大理学院同学综合素养测评实施办法》、结合本班实际，为激励同学的全面发展、特色发展、经2021级公共事业管理专业1、2班班委酝酿、宿舍长会议决定、全体同学通过，班主任老师最终审核，制定以下综合测评实施办法。
一、德育综合测评
1、宿舍被评为文明宿舍，每人加3分。
2、被评为院级社会施行先进个人加1分，校级〔地、州级〕加2分，省级加4分，国家级加6分；社会施行报告获奖，校级〔地、州级〕一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖及以下名次加1分，省级一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖及以下名次有奖者加3分，国家级加10分。
3、参加院级文化汇演，获得一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖及以下名次加1分，校级〔地、州级〕一等奖加4分，二等奖加3分，三等奖加2分，省级以上，一等奖加8分，二等奖加6分，三等奖及以下名次加4分。〔为激励大家积极参加活动，结合本班实际状况，特作如下规定：参加院级文化汇演，全程参加培训加1分，被院级选中参加表演加2分，被校级选中参加表演加3分。注：文艺类加分总分不超过4分〕
4、获学院通报表扬加2分，校级〔地、州级〕通报表扬加3分，省级以上通报表扬加5分。三好同学、优秀同学干部、优秀共产党员、
优秀团员、优秀团干部等参照通报表扬加分。〔结合本班实际状况，特加班级通报表扬。由他人指定某人先进事迹在班级内部通报表扬，有班级三分之二以上同学同意，加1分。〕
5、同学干部加分。宿舍长加3分。同学会或学联凭借加分证实进行加分。班委加3~5分〔由宿舍长讨论加分〕，关于表现优异的班委由全班同学酌情投票加分〔加分范围为1~3分，也可不加分〕
6、考试〔考查〕不及格一门，扣3分〔全校性选修课、英语、计算机课程不及格不扣分〕。
7、受学校通报批评，扣1分；受警告处分，扣3分；严重警告，扣5分；记过处分，扣8分；留校察看，扣10分。
8、政治学习或集体活动无故缺矿扣2分。〔受院级通报批评按校级通报批评处理〕
9、参加社团〔或同等级别〕举办的活动，获奖者加1分〔优秀奖、参加奖或类似奖项不加分〕
10、缺旷一次扣0.5分，迟到一次扣0.25分。
二、智育综合测评
11、英语过四级加3分，过六级加5分。计算机过国家二级加3分，过国家三级加3分。国家资格证书〔如：会计资格证、秘书资格证、人力资源管理师、驾驶证、教师资格证、市场营销师、心理咨询师、导游证等证书〕加2分。其它未列入的证书，同学可以在综合测评前，提前宿舍长会议确认。
12、科研和论文获得校级一等奖加3分，二等奖加2.5分，三等
奖加2分，负责人加1分，参加者加0.5分；获得省级一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分，参加者加基本分2分。在〔网络、纸质〕公开发表论文，由班主任依据科研和论文级别酌情加分。
13、在各杂志、报刊、媒体上发表作品每篇或相关荣誉证书加1~3分，一般话、三字笔等基本技能依据相关荣誉证书加1~3分。
三、体育综合测评
14、参加院级性体育比赛第一名加3分，第二名加2分，第三~第九名〔如：迎新杯篮球赛进入第二轮〕加1分。
15、参加全校性体育比赛第一名加4分，第二名加3分，第三~第八名加2分。
16、体育加分累计不超过4分。
17、要求以班级名义参加的集体活动，按第7条执行。
四、其他
18、参加以专业名义举行的活动，如公管文化节每人加1分。
19、其他未列入的加分和扣分项目按学校和学院规定执行，学校和学院未作出规定的，相关同学可以在综合测评公示前提出申请，经班主任同意后，召开宿舍长会议讨论。
20、综合测评由班长领导实施，相关班委应及时协助提供相关基础材料。
21、实施综合测评前，班长应告知同学，提交个人加分证实材料的截至时间，否则，责任自负。
22、综合测评完成后，应在班级内公示。
2021—2021学年度第三学期综合测评加分细则
德育：35%
1.文明宿舍每人加3分，宿舍文化月其他活动如内务比拼，获奖加2分；宿舍获奖总
加分不超过5分；
2.参加校级文化汇演加3分，参加院级文化汇演加2分，全程参加院级文化汇演培训
加1分，文艺类总加分不超过4分；
3.同学干部加分：学联同学干部凭综合测评加分证实加分，但最高分不超过班委最高
分；班长、团支书、副班长、学习委员加6分，其他班委加5分；1人宿舍长加分1分，两人及以上加3分；社团负责人加5分；
4.获得省级奖励加6分，校级奖励加5分，校级以下及院级加4—1分不等；
5.考试不及格一门，扣3分(全校性选修课、英语、计算机课程不及格不扣分)；
6.公管文化节系列活动〔包括拔河、公管杯篮球赛、公管专业送旧晚会、公管文化节
赞助〕参加不分名次加1分，各项不累加；
7.上述不涉及，宿舍长会议讨论或可酌情加分。
智育：55%
1.全国英语过四级加4分，过六级加6分；
2.国家资格证书〔人力资源、秘书证、会计证等〕加2分；
3.全国计算机二级加4分，三级加6分；
4.参加科研活动加1分，立项、获得奖励可相应加分；
5.三笔字、海报大赛参加加1分，获奖不分名次加2分；
6.上述不涉及，宿舍长会议讨论或可酌情加分。
体育：10%
1.参加院级性体育比赛第一名加3分，第二名加2分，第三~第九名〔如迎新篮球赛
进入第二轮〕加1分；
2.参加全校性体育比赛第一名加5分；体育类总加分不超过5分；
3.上述不涉及，宿舍长会议讨论或可酌情加分。
以上依据2021年9月2日晚召开宿舍长会议讨论决定
2021级公共事业管理1班
2021级公共事业管理专业宿舍长会议制度
第一条宿舍长会议是班级利益代言制度的体现形式。
第二条宿舍长会议原则上由宿舍长参加，碰到宿舍长涉及回避事项时，由本宿舍推举其他同学参加。
第三条班长和其他班委有重大事项必需要宿舍长会议决定的，可以要求召集宿舍长会议会议，通报说明相关状况，但班长和其他班委不参加投票。
第四条宿舍长会议执行轮值主席制度。宿舍长会议由轮值主席召集。第五条宿舍长会议的召开由轮值主席通知到每一位宿舍长，轮值主席有义务将会议时间、地点和讨论的内容提前通知到参会人员，以便各宿舍讨论决定本宿舍的看法和态度。
第六条轮值主席认为必要时，或应三分之一的宿舍要求，可以召集宿舍长会议。
第八条轮值主席负责宿舍长会议的考勤，并将考勤状况及时通报负责班级考勤的副班长，在学期末进行相应的奖惩。
第九条宿舍长会议召开的信息必需事先通知所有宿舍，达到三分之二的宿舍长或宿舍代表出席，才可表决。
第十条宿舍长会议的表决采纳简单多数原则，以达到到会人数的一半〔包括一半〕为限通过议题。
第十一条宿舍长会议表决的主要内容是班级公共利益和涉及全班每一位同学的个人利益的事项：
1、关于班级的集体外出活动和其他大型活动。
2、班费的收取标准与时间。
３、检察批准超过200元的班费开支。〔必需的班费支出，比如同等涉及所有同学的班费支出，由班长直接审批，不受此限〕
４、经班主任授权，审批助学金、临时性困难补助等带有救助性质的资金发放。
５、经班主任授权，审批校园地助学贷款。
６、贫困生资格的第二次认定和取消。
７、检察各项班级管理制度。
８、监督关于班委工作，对不称职的班委可以向班主任提出弹劾要求。９、班主任委托的其他事项。
2021级公管1班班费管理制度
为了提升班上的财政管理水平，凸显班费管理工作的规范化、科学化、制度化、人性化，特对班费的收支作出如下规定：
1.班费是班级成员向班集体缴纳的用于板上公共支出的费用，班费应严格按照规定收取，合理支出。
2.班费管理以公开透明，节省为原则，严禁将班费挪为它用。
3.班费的收取按学年进行，收取金额由班委会和宿舍长会议讨论决定。并且在收取班费时，以宿舍为单位，50元或100元上须用全笔写上自己的名字，以防收到伪钞。
4.如有重大班费支出，则须经过班委会和宿舍长会议而决定，要有等于或大于二分之二的人员同意支出并经过班主任同意方可执行。
5.班费的支出和收入状况，每两个月向班级成员汇报一次，关于不合理的支出，每位同学都有权提出相应的看法。
6.任何人不得以特别身份干涉或决定班费的支出。
7.设立班费收支细账，及时、如实的反映资金收入、支出、结余状况，并附有相关的票据证实。
8.当班费支出小于或等于200元时，必需要向班长递交申请，并经其同意方可执行；当班费的支出大于200元时，由宿舍长会议决定。〔必需的班费支出，比如同等涉及所有同学的班费支出，由班长直接审批，不受此限〕9.假设班上组织活动，必需要班费支出时，则
〔1〕班委会一般性征询同学看法，依据同学看法，先提出预案，并派出班委进行实地调查，无特别状况时生活委员应该参加视察，视察结束提出经费使用计划。
〔2〕宿舍长会议决定是否同意。
〔3〕班委会依据宿舍长会议的决定举行或取消。
〔4〕活动后及时向同学们汇报活动消费状况，由视察人员做具体的汇报、说明。
10.班费的使用范围：
〔1〕购买班级体育用品，清洁工具及宣扬用品。
〔2〕筹办晚会的集体活动支出。
〔3〕打印班上的各种材料。
〔4〕赛事后勤支出。
〔5〕奖励班级活动的将个人或团体。
〔6〕班级其他公共开支。
11.报账的要求：
〔1〕日常采购，不得单独进行，至少有一名同学陪同前往，并且由购买者持实物及班长的批条或班主任的批条来生活委员处报账。
〔2〕必需要有购买物品的发票或收据。
〔3〕报账时，购买者须亲手签名，注明时间、地点和陪同人员。
12、班费中的三分之一作为应急备用，班费仅限班级公共支出使用，不能另作他用。如：因个人碰到突发状况，必需借用班费时，则须写借条、借额、借出日期、还款日期等，对逾期还款者作出相应的处罚。
13、班费借款原则上仅限于生病住院，预先垫支住院费〔不参加基本医疗保险的同学不得借支班费〕。出院后，及时用医疗保险报销取得的费用还款。
14.改换生活委员时，由前任生活委员进行清算总结，后任生活委员当面核查清楚，完成交接。
班费是公共财产，生活委员有义务为全班同学管理好这笔财产，做到账目清楚，操作透明；全体同学有权利对生活委员的工作进行监督，提出看法、建议，以使班费的使用高效、合理，做到收支平衡，细水长流。
2021级公共事业管理1班班级管理特色方案
一，建立“自我批评日〞。
人应善于做自我批评，才干找出自身的不够，对比 自己与他人，发扬优点，改正缺点，才会有所进步。为了使同学们能正视自己一周的表现，我们在每周的晚点名，让同学总结自己一周来的表现，看看哪些值得发扬，哪些必需要改正。小结的内容是多方面的：可以是有关学习的、有关纪律的、有关生活的、有关校外的、有关校内的。开始，同学不敢实话实说，即使有，也言尽不详。见到这种状况，于是，我们先带头，对自己一周来的工作做了言简意赅的小结。在我们的带头下，同学们都鼓起勇气，畅所欲言，而且，我们还共同找出缺点，制定了下一周的奋斗目标。事后，这样的效果一步一步的牵引着同学向着我们的目标前进。
二、确立三位一体的班级管理模式
所谓三位一体的管理模式，即系级管理者、班导、同学干部共同进行班级管理的模式。系级管理者是所在系各班级的总负责人，负责把握班级管理建设的方向，负责强化班级管理工作指导、检查，制定和完善班级管理目标的评价机制。班导是班级管理的指导者、管理者和组织者，也是完成班级管理工作目标的责任者；而同学干部是联系班导，进行班级管理的桥梁，三者缺一不可。因此，要不断提升系级管理者、班导、同学干部的业务素养，强化思政工作、教育管理工作，做到内强素养，外树形象，完善班导工作考核机制、建立同学干部自
我评价、同学评价机制。采用“系级管理者、班导、同学干部〞三位一体的班级管理模式，以生为本，和谐共建合格学风班风，促进班级管理工作科学化、民主化、规范化、制度化、系统化。
三、建立健全的舆论阵地
健康舆论对集体的整合性与对成员的参照水平有着重要作用。集体目标的制定与实施，组织机构的健全与有效，班级制度的制约与影响，都离不开健康有力的舆论支持。因此，舆论水平是班级发展水平的重要社会心理指标之一。
培养健康有力的集体舆论要注意以下几点：第一，辅导员(班主任)和班级干部同学要时时把握班级动态，要善于抓住一切教育时机帮助班级建立合格的班级舆论。当班级中一出现不利于集体形成、巩固的事情或超于常规的行为时，辅导员(班主任)班干部应引起重视，加以分析。第二，利用班级活动进行正面引导。健康舆论的培养实际是提升集体成员思想觉悟的过程。鉴于大同学思维的独立性、批判性已经发展到了较高的程度，明辨是非的能力较强，因此，辅导员(班主任)和班级干部要善于利用主题班会、班组织的各项活动等一切可利用的班级活动形式，强化健康观念的引导。与此同时，关于班级中的违纪现象要敢于管埋，弘扬正气，使不健康的风尚在班级内部没有市场。此外，及时扶植同学集体中自发产生的合格行为与舆论，如“团结友爱〞、“扶贫解困〞等，也是很有效的方法。第三，重视班级权威人物的影响。班级权威人物是小群体的核心人物。他们关于形成集体中多数人看法的过程很具影响力。辅导员(班主任)和班级干部应很好地抓住这部分
力量，发挥其积极影响，建设好班集体健康向上的舆论。
四、建立激励机制
构建激励机制是从一个侧面进一步完善现代班级的管理机制，促进班级管理的现代化和科学化，提升班级管理的效能。通过激励机制，可以最大限度地激发全体同学的积极性，使班级充满勃勃生机，成为一个团结奋进积极向上的集体。而就远景意义而言，通过激励机制，同学的主体意识、民主意识等现代观念逐渐形成，同学自我管理、自我规范、自我教育、自我发展的能力得到锻炼，进而使同学的主动性、独立性、创造性等个性品质得到发展，从而体现“以人为本〞“以发展为本〞的现代教育理念，而这一切正是现代社会的人才素养的最基本内容，对同学将来发展有深远意义。
激励机制所形成的集体荣誉感，是由集体成员对自己所属的集体的社会地位的肯定评价引起的一种情感体验。集体成员确信自己班级目标的正确性和社会价值，并且感受到能够成为这一集体的成员的自豪感。有了这样的一种满意感的体验，同学就会热爱集体，并且能够发挥主动性和创造精神，即全体成员都自学地、自动地想办法来参加教育过和，每个同学都表现出主人翁精神去影响别人。
因此，激励机制可以通过如下几方面完善：
1、优秀班级活动的评选活动。班级活动是班集体形成的重要载体，建设一个合格的班集体要通过各种活动来实现。班活动产生凝集力，集体荣誉感，对一个班的发展有重要意义，因此强化对班级活动的指导、检查和评比，显得犹为重要。
2、优秀班干部的评选活动。这样的评选活动关于激发干部的工作热情有积极影响。激励班干部为了班级组织建设努力做出贡献，班级工作顺利展开有重要作用，同时注意树立典型，重视发挥主要班干部的作用。
3、班级文化展示的形式。强化班级文化建设，是作为激励机制中重要部分，通过提供班级文化展示及现班级之间交流提供平台，班级文化展是通过对班歌、班徽、班训、班刊、班的各项活动、班级得奖纪念品等的展览。文化展能使本班同学进一步产生集体自豪感，加强其对集体的归属感及凝集力。