班级安全教育总结.doc

班级安全教育总结

班级安全教育是学校整体安全系统工作的基础工程，要充分发挥安全教育在学校工作中的重要作用，就必必需切实抓好班级安全工作，实现班级安全教育的“三结合〞，形成班级整体育人优势。一、班主任是实现班级安全教育“三结合〞的中枢。班级安全工作是通过同学的学习、生活、活动、劳作对同学进行有目的、有计划、经常性的安全教育和管理。班主任是组织和发挥班级各方面教育力量，实现安全目标，做好班级安全工作，形成班级整体育人优势的核心力量。班主任是班级管理的组织者和领导者，是联系班级科任教师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。在具体施行中，班主任必必需做到一要制定班级安全工作目标，与其他教育力量形成共识。二要落实班级安全教育的内容，这是实现班级安全工作目标确实保。三要强化班级安全教育的过程管理，这是实现班级安全目标，使教育力量形成合力，强化实效的关键。二、只有实现“三结合〞，才能形成班级安全教育合力。班级安全工作是由各个方面的教育力量共同进行的。要实现班级安全工作目标，班主任必必需与各科教学、班队活动、家庭教育相结合，形成教育合力。综上所述，要形成班级安全教育优势，就必必需以班主任为主体，遵循班级安全教育的基本规律和原则，发挥班级安全教育各种力量的配合作用，实现与各科教学、班队活动、家庭教育同步联动，形成合力，达到“随风潜入夜，润物细无声〞的效果。

班级安全教育工作总结 暑假马上就要来临了，如何做好以人为本，安全第一的意识教育，如何让同学快快乐乐、平平安安的度过这个暑假，是安全教育工作的重点，针对上述要求，我决定从以下四方面进行教育：一、防落水安全教育〔1〕.强化安全教育。
应将防溺水教育作为重要的安全教育内容，并针对各种可能发生的状况，通过报纸、广播站、宣扬栏、黑板报、班会课等多种渠道，对同学进行防溺水安全教育，提升同学防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力；强化对家长的宣扬教育，发放《暑期告家长书》，提醒节假日和放学时间防溺水安全注意事项，使家长切实负起监护人的责任。〔2〕.强化同学自我管理。
教育同学在暑期休息时间不擅自下水游泳，充分发挥同学干部的作用，指导同学展开自我管理。〔3〕.学习有关文件精神。
要认真落实学习《浙江省预防中小学同学溺水事故管理办法》，严格要求同学不得到危险水域嬉水或游泳。二、有关防雷避雷安全教育 教育同学应注意以下十点个人防雷注意事项： 〔1〕应该留在室内，并关好门窗；在室外的人员应躲入建筑物内。
〔2〕不宜使用无防雷措施或防雷措施不够的电视、音响等电器，不宜使用水龙头。 〔3〕切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其它类似金属装置。
〔4〕减少使用 和手提 。 〔5〕切勿游泳或从事其它水上运动，不宜进行室外球类运动〔尤其是不要在空旷的操场上活动〕，离开水面以及其它空旷场地，寻找地方躲避。
〔6〕切勿站立于山顶、楼顶上或其它接近导电性高的物体。 . 〔7〕切勿处理开口容器盛载的易燃物品。
〔8〕在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物时，应远离树木和桅杆。 〔9〕在空旷场地不宜打伞，不宜把羽毛球、高尔夫球棍等扛在肩上。
〔10〕不宜开摩托车、骑自行车。三、交通安全教育 教育同学遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路时应走人行横道线，放学上学回家途中排好队，带好小黄帽，要靠边行，行人应走在人行道上，讲解一些交通安全知识，使同学更好的遵守交通法规，做一个文明的少先队员。
四、食品卫生安全教育 应教育同学养成合格的健康行为，平常多喝开水，不喝生水，少喝冰水，多吃新鲜蔬菜和水果，不吃发馊、变质的食物，把住“病从口入〞关。要教育同学注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。
不要共用茶具、餐具，不要随便去小摊店买一些不干净的零食，不要吃太多的冰激凌，应随时注意饮食卫生。

给你个安全教育主题班会教案参照下，班主任小结可依据本教案中的小结在加工 下就OK了。
一、引言〔2分钟〕 “安全〞——这两个字儿，不知人们都听过多少遍了，真可谓是忠言逆耳的词儿了。像外出郊游，老师父母总会叮嘱我们注意安全；骑车上学，老师父母总会叮嘱我们注意车辆。
我们不敢掉以轻心，我们不敢轻举妄动。因为安全第一。
安全，太重要了。谁愿意以自己的损伤换来自己和亲友的痛苦？！ 那么究竟什么是安全呢？ 明确：免除不了可接受的损害风险的状态。
二、介绍数据〔4分钟〕 1.2008年1至9月份，全国共发生道路交通事故195319起，造成50682人死亡、229484人受伤，直接财产损失7.7亿元。与2007年同期相比，分别下降20.1%、12.7%、21.2%和14.5%。
发生一次死亡10人以上特大道路交通事故23起，同比持平。奥运会期间〔8月8日至8月24日〕和残奥会期间〔9月6日至9月17日〕交通事故死亡人数同比分别下降28%和2.6%。
2007年，全国共发生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受伤，直接财产损失12亿元。与2006年相比，事故起数减少51572起，下降13.6%；死亡人数减少7806人，下降8.7%；受伤人数减少50697人，下降11.8%；直接财产损失减少3.0亿元，下降19.5%。
其中，发生一次死亡10人以上特大交通事故26起，造成389人死亡。与2006年相比，事故起数减少12起，下降31.6%；死亡人数减少169人，下降30.2%。
道路交通事故万车死亡率为5.1，同比减少1.1。 2.我国每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通事故死亡人数占60%以上。
我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均天天有280多人死于车祸。其中中小同学占总人数的10%左右。
这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡泊，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。 教师提问：听了这组数据之后，同学们有什么感想？ 三、辩论〔14分钟〕 安全事故是否可以避免的 1.讨论〔4分钟〕 2.辩论〔10分钟〕 四、介绍安全知识〔5分钟〕 让同学分成几个小组，分别进行叙说。
五、问答〔10分钟〕 1.宿舍内为什么不准使用明火？ 宿舍内使用明火，指点蜡烛，焚烧杂物，使用煤油炉、汽油、酒精等易燃易爆物，吸烟者乱扔未熄灭的烟蒂和火柴等。这些都容易引发火灾，所以宿舍内不准使用明火。
2.中同学如何防止上当受骗？ 在与陌生人的接触交往中，要识别一些用虚构事实或隐瞒真相方法的诈骗行为，不要轻信别人的花言巧语；不要随意将自己的家庭住址等状况告诉陌生人；要服从校园管理，自觉遵守校纪校规，不要把社会上闲杂人员带入学校。 3.发生火灾时有哪些自救方法？ 在火灾面前，被困人员应冷静冷静，选择有利的时机、路线和方向进行自救。
〔1〕争取时间，尽快逃离现场。不要为一些琐碎小事延误宝贵的逃生时间，要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。
有浓烟时，尽量放低身体或爬行，以免被被浓烟窒息。 〔2〕选择通道，果断脱离。
如果火势并不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下。如果火势猛烈而不能通过时，可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子，将一端固定，再顺着绳子从窗口滑下。
假设楼层只有二三层高，可以合计从窗户跳下，先前可抛一些软质物品，要脚先落地以确保安全。 〔3〕争取时间，等救援。
当各种逃生之路均被切断时，应退回居室，关闭门窗不浇水，以延缓时间。要用多曾湿毛巾捂住口鼻做好个人防护。
同时可向室外扔东西，夜间可向外打手电，发出求救信号。或用手机、 同外界联系。
4.游戏时如何确保安全？ 〔1〕要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。
这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。 〔2〕游戏时要选择合适的时间。
游戏的时间不能太久。这样容易过度疲惫，发生事故的可能性就会大大增加。
最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险。
六、教师总结〔5分钟〕 同学们：遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又*近了一步。
重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
同学们一定要强化自己对安全的重视。 假设能帮到你给个最正确哦。

安全，是老师和家长共同关注的问题。孩子能够平平安安，是无
数大人共同的心愿；然而无论是在校还是在家，我们的身边总是存在着这样那样的安全隐患。针对这个问题，我们班今天开了个安全教育为主题的班会。
观看了安全教育片，对我有很大启发。我感受最深的还是其中关于火灾的部分。俗话说得好：“水火无情。〞随着高科技的发展，电器、煤气等可能引发火灾的物品越来越多；于是，在日常生活中，火灾的发生也越来越频繁。
片中教了我们一些预防火灾的办法，比如：不能随意玩耍、乱扔火种；外出时、临睡前要熄灭室内外的火种，关闭燃气的总阀门；不随意在过道、楼梯堆物，保持安全出口畅通等。火灾是可怕的，火灾是可恨的，人人都不愿意它发生，然而它一旦发生，我们也要勇敢面对。因此，片子里也教给了我们许多有用的逃生小方法： 在卫生间内避难；如果房间外面起火，且火势较大，可将门缝用毛巾、棉被等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入；用湿毛巾捂嘴匍匐前进……
片中虽然有一些火灾时人们成功逃生的事例，但是百闻不如一见。正好，前不久，我们学校一组团里一个宿舍就发生了一次失火，这次失火使我对火灾的熟悉，有平面变得立体化了。据说就是同学不规范使用电吹风引起的，因为没有电，然后没有拔掉电吹风。
事后，我们了解到：原来是有的业主把烟头扔进了垃圾桶，而有各别没灭的烟头点燃了垃圾，当时正值正月十五，垃圾又特别多，很快，整个垃圾桶连同垃圾一起被烧的所剩无几。这件事虽没有对人形成威胁，但我们也要重视，要时随随时、方方面面注意，因为危险无处不在。
在生活中，不光是用火，还有很多方面必需要我们关注，用电、上学放学、旅游、饮食等等。只有我们不出意外，老师和家长才能放心。但愿所有人，都能摆脱“危险〞的纠缠，让“安全〞像个保镖，永远伴我们前行
构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。强化消防安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力确保，是确保学校和师生人身，财产安全的重要因素，更是创建平安和谐校园的重中之重。本文通过对当前学校消防安全工作存在的问题进行分析与探讨。阐明为创建平安和谐校园，强化消防安全教育必要性。力求总结出有效的途径和方式，从而确保学校消防安全的高度稳定，确保学校教书育人的平安和谐氛围。
为了我们自己的安全，我们一定要好好的学习有关安全知识，生命只有一次，一定要好好的珍惜！！

原公布者：人浮一一于事
安全工作总结报告这一学期来，关于这份工作，我尽心尽职地为同学们服务，本着对他们负责地态度，积极向他们宣扬有关于安全方面的问题，做好各方面的安全防范措施。在校安保部的指导和班级里同学们的配合下，我较好地完成了作为安保委员应该完成的工作任务，保持预防为主、防治结合、强化教育、群防群治的原则，通过安全教育和举行相关活动，强化了同学们的安全意识和自我保护的能力，从而确保了同学们安全和财产不受损失，维护了班级正常的学习生活秩序。我通过工作提升了自身的工作能力，也取得了同学们的信赖和支持。一学期来，我主要做了以下几项工作：一、保持考勤工作，记录每晚同学归宿状况，如实记录晚归、不归和使用大功率电器、在寝室内使用危险用品的状况。杜绝由于使用大功率电器跳闸事件的发生，禁止私拉电线等危险行为，坚决消除安全隐患。各个寝室表现均合格。二、本学期，本班由班委会和团支部成员组织了安检小组，对本班寝室进行了几次安全及卫生检查，取得合格的效果，安检结束后，各寝室卫生得到显然提升，同学们的安全意识强化，杜绝了使用“热得快〞等危险用品的现象。三、认真做好安全教育工作，查房时，我会经常将自己在平常生活中发现的安全问题告诉各寝室的同学，提醒她们强化安全防范的工作。四、展开了安全教育活动：为支持学院举办安全知识比赛，本班积极举行了安全知识比赛的初赛。本班同学积极参加，认真准备，经过一轮又一轮的角逐，选出了一名代表班级参

“学校安全，重于泰山。〞
学校教育工作中，如何确保同学在学校的安全，是重中之重。特别是近期发生在多所学校的伤人事件之后，学校的安全教育就越发重要了，因为这一点触及到师生的切身利益，更牵挂这家长那颗永远牵挂孩子的心。
抓好同学的安全教育是学校安全工作的重点，抓好同学的安全教育重点是展开好班级的安全教育工作。而班主任对同学的安全教育更是落实学校安全教育非常重要的途径。
因此，班主任应该把对同学进行安全教育当做在日常的班级管理中首要的位置来抓。如何对同学进行安全教育，安全管理呢？我依据自己班级日常工作施行，认为安全教育可以从以下几方面进行：一、提升意识，理念重视。
将安全知识的普及作为班级常规工作来抓。安全教育工作要列入班级管理常规计划之中，常抓不懈。
班主任应该“时时讲，事事讲。〞在每周一的晨会总结上，每周五的班队会上讲，还可以在学校专设的安全教育课上，还可以通过学校举办的各种专题讲座、主题班会、专项训练等多种多样的方式方法，也可以通过办墙报，黑板报等各种形式，反复向同学传授各种安全知识，使同学思想上重视，学习各种知识，进而训练同学在各种灾祸中自救或者救他的能力。
同学如果看到班主任老师在每次活动前都要安全教育，活动后再总结，那么同学的安全意识自然会提升了。二、强化排查，重在落实，将安全问题防患于未然。
在平常的班级管理中，班主任要从安全的角度去评价看待班级事务中的一些事情，对同学要提出严格的要求。并重在落实，安排同学把检查，排查不安全因素当做一项常规工作来进行。
比如安排班里负责人的同学当做“小安全监督员〞，每周按时检查同学，发现存在的的不安全问题，并及时改正，解决。三、严格细心，小事入手，不放过任何一个不安全因素。
一节课，你不点名，可能就发现不了一个未到校的同学；一颗小钉子，如果你没发现，就会划伤一个同学……安全工作无小事，作为一名班主任，你如果不从细处抓实，不从小事抓起，那就会以小化大，甚至会遭受极度创伤。忽视了班级管理中的那些小细节，迟早会出大事的。
所以说，作为一名班主任，班级管理工作中安全意识要高度重视，事无巨细，只有这样，才能形成安全教育管理的合格局面。对班级中存在的安全隐患的细小问题，我们要及时排查，并迅速制定解决方案，迅速整改。
比如电视机、投影仪等电器的电源插座有没有专人负责；课间楼道里有没有安全监督员监督同学们有序上下楼梯，班里的桌椅板凳有没有同学负责检查，联系修理。只有把这些小细节落实到专人管理，才能有效的避免不安全因素。
安全教育是一个繁重的话题，近年来，学校特大伤亡事故仍时有发生，状况不容乐观。但我相信，安全工作只要常抓不懈，安全意识时时、事事体现在我们的思想上行动中，就必定能构建和谐的、安全的校园环境。

1.班主任是班级安全教育管理工作的直接责任人，具体负责组织日常对本班同学进行安全与生命工作的宣扬教育、指导检查、监督管理。要经常、及时、有针对性地对本班同学进行安全和生命教育；同时，还要对同学进行校外交通、消防、用电、网络、防溺等各类安全知识宣扬教育，教育同学远离“黄、赌、毒、邪〞，不受诱骗，不进“三厅二吧〞〔歌舞厅、游戏厅、录像厅、网吧、迪吧〕，强化同学的遵纪遵遵守法律律和安全防范意识，提升同学在校外各种场合下的自我保护意识和能力。
2.班主任要及时传达上级有关安全工作的文件和会议精神，可结合本班实际，制定切实可行的班级安全管理规章制度，对本班同学提出班级安全管理工作的具体要求。
3.班主任要经常督促、指导同学认真做好班级安全管理工作，及时了解班级安全管理工作中出现的问题，积极主动采纳相应措施，以避免班级安全事故的发生。特别是要注意各别同学的情绪波动和言行变化，及时主动对其进行心理疏导，防患于未然。
4.班主任应对本班教室内各类设施、备品的安全状况及时、定期进行检查。发现安全隐患，及时处理或上报总务处，并提醒同学注意，以防止安全事故的发生。
5.班主任应每日按时做好同学点名工作，指定专人负责填写点名册。发现同学未通过请假、不按时到校，或逃堂、缺课，应在第一时间通知其监护人。必要时应进行家访，了解或说明状况，以争取家长的配合。
6.班主任要严格执行同学请假制度。同学因病、因事必必需请假者，必必需履行请假手续，以有效控制同学请假外出，预防不安全事故的发生。
7.班主任应认真负责地组织同学参加各类校内外活动，如文体活动、社会施行、卫生劳作等，对安全隐患要有预见性，并采纳积极有效的预防措施，要教育同学注意安全。
8.班主任应积极主动地与各科任教师交流、沟通，了解本班同学在各学科中的表现。帮助科任教师协调好与同学的关系，确保本班正常教学秩序，避免同学因与科任教师矛盾而影响学习与生活。
9.班级同学在校内发生各类安全事故，班主任必必需及时到场处理，对受伤同学要及时送到四周医院就诊，并与家长取得联系、上报政教处及相关责任人。
10.班主任除负责对本班同学进行日常安全管理外，在节假日、双休日、寒暑假期前和每学期初要重点进行安全教育。
11.班级管理安全责任依据分工不同，落实“谁组织，谁负责〞、“谁在场，谁负责〞的原则；同时依据“分工不分家、齐抓共管〞的原则，在无明确分工的管理工作中，班主任为第一责任人，其他有关教师为第二责任人，班主任不在的状况下，代理班主任或学校指定的临时教师为第一责任人。

学校安全工作牵动着千家万户，强化学校安全管理是学校全体教职员工的共同任务，我们必必需把安全工作放在各项工作的首位。
强化安全意识，严格管理，牢固树立“安全重于泰山〞的思想，认真落实落实“安全第一，预防为主〞的方针和“谁主管，谁负责〞的原则；随时对同学进行安全教育，毫不松懈，切实地做好学校安全工作，确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定，为做好教育、教学工作奠定了坚实的基础。通过参加全国中小学、幼儿园校〔园〕长安全管理远程培训，现结合我校安全工作，谈一些个人看法： 一、要抓意识，始终绷紧校园安全这条弦 校园安全事故往往具有不可预见性、突发性、群体性，你不知道它会在什么时候，以什么方式出现，而且，一旦发生，就会产生伤害性的后果，给师生安全、给校园稳定与教育和谐造成庞大影响。
虽然近年来，校园安全事故中，由学校负直接安全责任的事件不多，但是涉及学校管理缺失，教育缺位的问题还是存在的。部分事件中的家长就是抓住这一点，提出高额索赔要求，处理过程被动，处理难度加大，有的甚至引发群体性冲击校园、群体性上访等恶性事件。
意识这一道“篱笆〞如果一不扎紧，事故这匹“狼〞就会乘虚而入。在任何时候，校长始终抓住“安全意识〞这条弦，不仅要抓师生的安全意识，更要把自己摆进去，抓自己的安全意识，只有切实提升自己的安全意识，才能真正把安全工作放在管理的第一位，才会在合计学校管理的时候，在实施教育教学行为的时候，站在安全的角度多想一步。
为了进一步做好安全工作，我校成立安全工作领导机构，切实强化对安全工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，在安全教育工作中，我校认真实施“一把手〞工程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校政教处、保卫科以及各部门、班主任具体分工负责组织实施。建立健全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，到处有人管。
二、制度确保措施到位 〔一〕、建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入各处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严正追究有关领导及直接责任人的责任。
校长、书记对学校安全工作负全责。学校政教处、保卫科、教务处等职能部门的负责人都有自己的明确的安全工作责任。
我们教师的安全工作责任是：〔1〕、认真执行安全生产和安全防火有关政策、法令及本校各项制度，对本班的各项安全管理和防火工作负责。〔2〕、结合学科、班级特点展开形式多样的安全教育活动，强化同学安全意识。
〔3〕、上课前盘点同学人数，对无故不到者应及时通知班主任或家长，课堂上教师不得中途离开教室。〔4〕、课间要注意观察同学行为动态，发现安全隐患及时处理。
〔5〕、在计算机室、实作室及教室上课，要强化对同学的管理，防止同学触摸电器及易燃、易爆、有害物品。室外课要做好同学的安全保护工作。
〔二〕、签订责任书。学校与处室和班主任、教师层层签订责任书，明确各自的使命。
每年“五一〞、“十一〞等长假前后学校还与同学家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作列为对教职员工考核的重要内容，执行一票否决制度。
落实“谁主管，谁负责〞 的原则，做到使命明确，责任到人。〔三〕、不断完善学校安全工作规章制度。
建立学校安全工作的各项规章制度，并依据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制，以及同学管理、领导值班、值周值勤、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
严禁私自利用节假日办班招生，严禁同学参加商业性庆典活动，严禁组织同学从事不符合国家有关规定的危险性工作，在校外展开的社会施行活动要保持就近、徒步、安全第一的原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
〔四〕、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，必需要社会、学校、家庭的密切配合。我校积极与公安、综合治理等部门通力合作，做好学校安全教育工作。
学校除开设安全、健康课程外，还定期展开了一系列安全教育活动，如：青少年自救自护知识讲座，传染病的预防与治疗橱窗专刊，健康法治小报，主题班会等，取得了合格的教育效果。四、抓教育，人人学会安全防卫技能 普及安全知识，强化同学的安全意识，提升防范能力，既是提升同学整体素养的成长必需求，也是消除安全隐患，防范安全故的现实必需求。
从一些国内的火灾新闻报到中可以发现，我们一般公民在突了事故中的自救逃生能力与国外比是相当欠缺的，911事件中，在有限时间内，大楼内就有上万人被疏散，尽最大可能使伤亡人数降到了最低，这就是教。

安全事故的教训是深入的，事故的代价也是非常高昂的，同学用自己的生命为代价，给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。
学校要求我们的每一位同学都要铭记这次深入的教训，远离安全隐患，确保自己的生命安全。 安全工作是我们学校工作的重点之一，我们学校自始至终就高度重视安全工作。
学校建立健全了各种安全制度，成立了安全工作领导小组，强化对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作，确保了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径，像全校集会、升旗仪式、家长会、班校报、主题班会、安全征文、演讲比赛、校园广播等形式，注意强化对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。
学校 还在全镇各村成立了由两名同学组成的安全监督检查小组，并通过与我们的同学、家长、班主任、有关老师签订“同学安全公约〞、“安全工作责任书〞，强化节假日巡视检查等多种形式，不断强化和提升全校师生的安全防范意识和安全责任感，努力消除各种安全事故隐患，确保了学校工作的正常展开和同学们身心的健康成长。 但是，不可否认，无论学校有关领导和我们的班主任老师通过各种形式对我们的同学进行了多方 面的安全、法治和纪律教育，采纳了各种各样的防范措施，可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定，无视国家有关的法律和法规，做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪违法行为。
这部分同学 在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患，例如课间在楼上楼下追逐疯打；自行车不按规定场地摆放 和上锁，防盗意识较差；使用体育运动器械时违章操作；违纪玩火玩水摆弄电器；放学后在校内外逗留时间过长；携带玩弄藏匿刀棍等危险器具；同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决；节 假日双休日结伙闲逛惹是生非破坏群众纪律，违纪到危险水域玩水、游泳、捉鱼摸虾等等。 有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多，他们主要表现在：交通安全意识淡漠，安全责任心差，存有侥幸心理，缺乏安全防范和自我保护意识；交通法规知识较少，经常有 违反交通法规的现象；无证驾驶机动车辆，违章高速行驶；多人骑自行车并行，路上骑车时撒把、追逐、疯闹；不服从交通红绿灯的指挥，随意冲闯红灯；随意横穿公路；不主动给机动车让路，与机动车抢 行；乘坐同学班车时抢上抢下、拥挤疯闹；违纪到铁路四周玩耍；违纪携带火种玩火；节日燃放鞭炮不 注意场合；封山期内带火种进山区林区游玩；违反操作规程使用火、电、油、气，违纪到危险水域玩水 、游泳、捉鱼摸虾等等。
从以上种种不安全现象的大量存在同学们不难看出，交通安全和防火、防水安全就是我们同学目前在安全方面最必需要注意和防范的几个重点 下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题，结合我们学校的实际状况，我和同学们一起重新学习和回忆一下学校制定的安全工作责任书，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的 安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。

小同学安全教育总结
一、指导思想：
安全是人们生存的基本确保，小同学是祖国的花朵、是人类的希望。小学安全教育工作的好坏，关系到小同学能否安全、健康地成长，关系到广大群众的切身利益，关系到社会的稳定，因此，做好青少年的安全教育工作尤其重要。为确保同学能平安地学习、健康地成长，我校结合上级的有关精神，以“三个现代〞为依据，以安全育人为宗旨，重视对小同学的保护，认真做好我校的安全教育和防范工作。
二、具体做法：
1、领导重视。明确安全教育是学校的一项重要工作，利用周一的例会，对教师进一步强化理论熟悉，落实有关成员和各项工作和措施，使到有人抓、有人管。
2、整顿校内及周边存在的隐患。组织校安全领导小组，进一步检查校内存在的隐患问题，并按上级的要求，配备好ABC干粉灭火器，清除学校存在的隐患，如课室、电脑室的电缆存在的隐患，及时得到解决，导绝意外的发生。
4、利用晨会对同学强化安全教育。通过典型事例来教育同学，使同学明确安全是人生生存的基本确保。并不同意同学参加有危险性的游戏活动，也不同意到护城河边及铁路两边玩耍，并组成了监督小队，以杜绝此类事件的发生。
5、组织各班利用班会进行全面的安全教育，使各班形成合格的共识，并利用这个主题来促班风工作建设，表扬先进，及时总结。
6、发挥班级墙报作用。我班特设一期安全教育墙报，主要从学校安全、家庭安全、户外安全、人身安全等方面阐述了碰到危险、碰到突发事件，应如何处理，如何采纳应急防范措施，通过这个窗口式的作用，使到我班同学较好地掌握安全知识，确保同学安全健康地成长。
通过各种形式活动，进一步强化我班全体同学的感性熟悉，也使到安全工作逐步完善，让每一个同学都熟悉到安全的重要性。我会将此工作长抓不懈，确保每一个孩子的健康成长。
【这个是老师版的同学安全教育总结~如果有其他要求 欢迎追问~满意请采纳谢谢~】