《企业能源管理》课程教学大纲(本科).docx

企业能源管理
Enterprise Energy Management
课程代码：02171630
学分：2
学时：32 （其中：课堂教学学时：32实验学时：0上机学时：0课程实践学时：0）
先修课程：工程热力学、传热学、流体力学、锅炉原理A、热能与动力工程测试技术
适用专业：能源与动力工程
教材：《能源管理工程》，任有中，中国电力出版社，27年10月第1版
一、课程性质与课程目标（-）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献）
本课程为能源与动力工程专业的一门专业基础选修课程，主要讲授我国的能源方针、掌握能源转换和利用的技术、节能技术，以及一些管理学的相关知识，从经济的角度分析能源的先进性、可行性等。
通过本课程的学习，使学生在掌握传统能源的转换和利用技术的基础上，掌握新能源的转换和利用技术，并利用管理学的内容，来管理能源，分析能源的先进性和可行性。培养学生运用所学知识分析和解决工程实际问题的能力。
（二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力目
标。）课程目标1:掌握传统能源的转化与利用技术；
课程目标2：了解新能源的转化与利用技术；课程目标3：掌握技术经济分析基础；
课程目标4：掌握工程项目经济效益的评价原理；课程目标5：熟练掌握固定资产的折旧及其重置决策；
课程目标6：了解不确定性分析；课程目标7：了解项目的可行性研究。
二、课程内容与教学要求（按章撰写）
第一章概述
（一）课程内容1、能源工程管理研究的目的和意义
2、能量和能源3、世界和中国能源概况
4、能源与社会经济发展5、能源与环境
（二）教学要求1、了解我国的能源方针、我国的能源结构及特点。
2、了解能源与社会经济发展，能源与环境的关系。
（三）重点与难点1、了解能源工程管理研究的目的和意义；
2、深刻认识我国的能源形势，认识能源与社会经济发展、能源与环境的关系；
第二章能源的转换与利用
（一）课程内容1、蒸汽动力循环；
2、煤气化技术；3、燃料电池；
4、核能发电；5、太阳能发电；
6、风能发电；7、生物质能和城市有机废弃物能源的利用；
8、地热能与海洋能；
（二）教学要求1、掌握传统常规能源转换与利用的技术，比如蒸汽动力循环、煤气化技术；
2、了解新能源的转换与利用技术，比如燃料电池、核能发电等；了解可再生能源的转换与利用技术。通过介绍，使学生了解能源工业带方向性的技术发展前沿；
（三）重点与难点1、掌握传统能源利用技术；
2、了解新能源利用技术；
第三章节能技术
（一）课程内容1、余能的利用；
2、热能的梯级利用；3、余热利用技术；
4、企业能量平衡管理；
（二）教学要求1、掌握余能利用和热能梯级利用方面的内容；
2、了解余热利用技术，了解企业能量平衡管理；（三）重点与难点
1、掌握热能的梯级利用2、了解余热利用技术，了解企业能量平衡管理；
第四章现代管理概论
（-）课程内容1、管理科学的形成和发展；
2、管理的概念与职能；3、电力企业的管理工作；
4、市场营销管理；5、全面质量管理；
6、技术创新与工业产权
（二）教学要求1、了解企业管理的相关知识，为从经济角度分析能源技术打下基础；
2、对企业现代管理知识，有基本了解；（三）重点与难点
1、管理的概念与职能；2、管理知识的应用；
第五章技术经济分析基础
（-）课程内容1、资金的时间价值；
2、普通复利的利率因子及等值计算
（-）教学要求1s掌握资金的时间价值及其产生的根源；
2、掌握普通复利的利率因子。
3、会应用各种利率因子进行技术分析（三）重点与难点
1、掌握普通复利的利率因子；2、深刻理解资金的时间价值及等值的概念；
第六章工程项目经济效益的评价原理
（一）课程内容1、工程建设项目经济评价方法；
2、互斥方案的经济效益评价；3、非互斥方案的经济效益评价
（二）教学要求
1、掌握互斥方案的评价方法，比如：现值法、年金法、净收益/费用比率法、投资内部收益率法和投资回收期法；2、了解非互斥方案的经济效益评价；
3、能应用各种评价方法进行项目经济效益评价（三）重点与难点
1、掌握项目经济评价方法；2、分清它们各自的优点缺点，学会对不同的项目使用不同的方
法；
第七章固定资产的折旧及其重置决策
（一）课程内容1、固定资产的折旧
2、固定资产的重置3、重置决策的方法
（二）教学要求1、了解固定资产折旧的方法；
2、掌握重置决策的账面价值法、等额年成本法；3、具有对固定资产折旧及重置决策的能力；
（三）重点与难点1、掌握固定资产折旧及重置的方法；
2、理解固定资产进行折旧及重置的原因；
第八章不确定性分析
（-）课程内容K盈亏平衡分析
2、.敏感性分析3、风险分析
（二）教学要求1、掌握盈亏平衡分析即量本利分析；
2、并能应用盈亏平衡分析对方案进行优劣分析;3、掌握敏感性分析，了解风险分析方法。
4、能对项目进行不确定性分析
（三）重点与难点1、掌握盈亏平衡分析、敏感性分析；
2、理解工程项目进行不确定性分析的原因；
第九章项目的可行性研究
（一）课程内容1、项目兴建的依据及市场预测
2、技术方案、设备方案和工程方案3、投资及成本估算
4、工程项目的环境评价5、可行性研究报告编制大纲
（二）教学要求1、对项目的可行性研究有个大概的了解即可。
2、能对项目进行可行性分析
（三）重点与难点1、项目的可行性研究分析
2、可行性研究报告编制三、本课程开设的实验项目（如课程不含实验，该项可不填）
四、学
编号
实验项目名称
学时
类型
要求
支撑的课程目标
1

2

时分配及教学方法

章
（按序填写
）
教学形式及学时分配
主要教学方法
支撑的课程目标

课堂
教学
实
验
上
机
课程
实践
小计

第一章概述
4

4
讲授法
课程目标1
第二章能源的转换与利用
出一 弟一早
6

6
讲授法
课程目标1、2
-44-不一十
-P
能技术
6

6
讲授法
课程目标3
第四章现代管理概论
4

4
讲授法
课程目标4
第五章技术经济分析基础
2

2
讲授法
课程目标4
A/r> > —I-
第八早工
程项目经济
效益的评价
原理
4

4
讲授法
课程目标4
第七章固定资产的折旧及其重置决策
2

2
讲授法
课程目标5
第八章不确定性分析
2

2
讲授法
课程目标6
第九章项目的可行性研究
2

2
讲授法
课程目标7
合计
32

32

注：1.课程实践学时按相关专业培养计划列入表格；
2.主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、项目、案例等
教学方法）等。
五、课程考核
考核形式
考核要求
考核权重
备注
期末考试
闭卷
1%

注：1.分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。
2 .考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小论文、项目设计和作品等。
3 .考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、项目设计要求等。
4 .考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。
六、参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）1、《企业能源管理》，李金玉，郝玉福主编，机械工业出版社，1995年10月第1版。
2、《企业能源管理手册》，周励志等主编，辽宁科学技术出版社，1991年12月第1版。
七、大纲说明（内容可包括课程基本要求、习题要求及其它一些必要的说明）1、本课程结合实践，让学生了解一些节能的实例，并会从经济角度来进行分析。
2、每次课后布置一些思考题供学生理解。
3、本课程采用多媒体教学。