1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新课,第1页,第1页,两个加数,互换位置,和,不变,这叫做,加法互换律,。,用字母表示是:,a,+,b,=,b,+,a,回想:,第2页,第2页,三个数相加,先把前,两个数相加,或者,先把后,两个数相加,它们,和不变,这叫做,加法结合律,。,用字母表示是:,(,a,+,b,)+,c,=,a,+(,b,+,c,),回想:,第3页,第3页,下面哪些算式利用了加法运算定律?分别利用了哪些运算定律?,76181876(),37453547 (),316719311967(),56732756(7327)(),244
2、27658(2476)(4258),(),加法互换律,加法互换律,加法结合律,加法互换律和加法结合律,第4页,第4页,加法运算定律利用,第5页,第5页,这辆自行车上有一个表,能够统计路程、时间和速度。,李叔叔准备骑车旅行一个星期。,第6页,第6页,下面是李叔叔后四天行程计划。,第四天,第五天,第六天,第七天,都市AB,都市BC,都市CD,都市DE,A,B,C,D,E,115千米,132千米,118千米,85千米,按照计划,李叔叔在后四天还要骑多少千米?,例3,:,第7页,第7页,要求:,1、自己列式并进行计算。,2、想一想:你是如何计算?为何要这样做?你利用了哪些运算定律?,3、小组内进行交流
3、并进行评价。,5、你们对于这道题尚有疑问吗?,4、请你把书本30页内容填完整。,第8页,第8页,巩固练习:,导学案20页:,3小题用简便办法计算下面各题。,第9页,第9页,质疑:,你认为利用加法运算定律计算时应注意些什么?,一看:哪些数含有明显特性。,二想:利用什么运算定律能使计算便,。,(要把和是整十、整百、整千数先加起来。),三算:正确计算,提升计算能力。,第10页,第10页,星期天妈妈带小明去商店买了一个83元计算器,买了一个320元文曲星,还剩余217元,妈妈一共带了多少钱?,83+320+217,=83+217+320,=300+320,=620(元),答:妈妈一共带了620元钱。,小试身手,第11页,第11页,巩固练习:,导学案20页:,4小题处理问题。,第12页,第12页,小结本节课收获,谈一谈自己表现,组长对本组组员进行总结。,第13页,第13页,你知道吗?,同窗们,你们听过数学家,高斯,小时候故事吗?,12399和是多少?,你知道高斯是如何计算吗?你尚有别办法吗?,第14页,第14页,如何算简便就如何算.,175+201,=175+,200+1,=375+1,=376,237+97,=237+,100,3,=3373,=334,第15页,第15页,