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以精细化管理为载体构建企业制度文化
以精细化管理为载体构建企业制度文化
刘玉 莹 徐 荣华 石常乐
〔 煤 集 团 公 司六 矿 , 河 南 平 顶 山 4 7 9 〕 平 6 0 1
摘
要: 本文介 绍 了平 煤集 团〔 司〕 公 六矿制度 文化建设 的方法及措 施 ,以及这些 方法及措施在 施行 中的应 用及成 效。
关键词 :精细化 管理 ;构建 ;企业制度 文化
企 业文化 的制度层 又叫企业 的制度 文化 ,主要包括 企 业领 导体制 、企业 组织机 构和企业 管理制 度三个 方面 ,三 者构成 企业 的制度文化 。平 煤集 团六矿 以O M P 精细管理 为基 础 , 以革新 发展为 目标 ,严 细实恒 抓考核 ,精心构 建企业 制 度文 化 , 带动 了企业 管 理 升级 ,实现 了矿井 持 续 、协
调、健康发展 。
评 。 “ 〞就是实 在考 核,奖 惩兑现 。每月评 出的A 级 实 、C 职 工,直接 与工资 分配联挂 。对干 部执行干 部业 绩百分考 核 ,每 月都 评 出八 名好干部 、八名 差干部在 矿安全 奖惩会
上 进 行 通 报 ,并 进 行 奖 罚 。
〔 〕不 断优 化O M 体 。① 展开 业务流程优 化活 动 。 2 P载
要 按 照 流 程 科 学 、 实 用 的 思 路 , 根 据 安 全 生 产 和 业 务 流 程
l 六矿企业制度文化建设的必要性
由于煤 矿生产 作业环境 和作业 员工 的特 殊性 ,一直 以 来执行 的是粗放 式管理 。随着 市场竞 争的 日益 加剧及 煤矿 企业 自身的改 革发展 ,煤炭企 业必须要 高素养 的员工 队伍 。 而企 业 制度 文 化 是将 文 化理 念 转化 为 员 工 自觉 行 为 的关 键 ,也就 是把企业 倡导 的价值观 转化 为具有可操 作性 的管
理 制 度 的 过 程 。价 值 观 必 须 转 化 为 制 度 , 否 则 , 企 业 文 化
必须要 ,结合深入 劳作人 事改革 ,清楚 界定各 工种 岗位 的职 能和权 限,将现 有 的业 务流程进 行优 化组合 ,实现人力 资
源 的合 理配置 。做流程 ,抓细节 ,从每 一个人每 项工作 的
第 一道工序 做起 ,直到 工作结束 的全过 程,都制 定具体 的 工 序流程 和操作标 准 ,解 决每个 岗位 怎么干 、干 到什么程 度 、让每个 职工 知道天天 从上班 参加班 前会到下班 交接班 及 整个 工作 过程 的操 作程 序 ,使 各 个 环节 紧 密联 结 不脱 节 ,整个 工作流程科学 、合 理、规范有序 。② 展开O M P 达标 升级活动 。全面深入企业制度 文化创建工作, 催促基层区队 不 断加 强安 全文化 建设, P 精 细管 理 向纵深 发展 。矿建 使O M
立 考 评 机 制 ,考 评 实 行 分 级 记 分 ,考 核 得 分 共 分 为 三 级 : 6分 以下 为 不及 格 ,6~ 7分 为 及 格 , 7~9为 优良 , 0 0 5 6 0
变 革不可 能成功 。在将价 值观转化 为制度 的 同时,一定 要 关 注制度 与价值观 的联系 ,防止二 者脱节 。从 当前企业文 化 建设进程 来看 ,只有把制 度文化 建设放 到重 中之 重的位 置 ,使企业 有 了应 变各种环 境 的个 性文化底 蕴 ,企业才 能
真正做大做强 。
2 六矿翩度文化建设的措施
〔 〕突 出 “ 1 细、深 、严 、实 〞,稳步推动 O M 细管 P精 理 品牌 。不断 提升企业 管理水 平 ,更好 地搞 好安全 生产 , 是企业 文化建 设的根本 目的 ,工作 中突 出 “ 、深 、严 、 细
实 〞, 稳 步 推动 O M 细 管 理 。 P精
9 分 以上 为优秀 。考评 结果与 单位及 主要领 导经济利 益挂 1 钩 ,对 优秀单位 和该 单位主要 领导给 予奖励 ,对不及 格单 位予 以通报批 以此推动O M P 精细管理在我矿各 区队、各 科室 、各 领域达 标升级 活动 ,开创用 高效 的管 理支撑 企业
又好 又快发展 的新局 面。③展开O M P 深入拓展活动 。改善 日
清 卡制定 ,将 “ 学习力 〞纳进 日清卡考 核 ,体现 平煤学 习 型 企业文化 特点 ;结合双 定 ,各 区队 、科 室要建 立健全 岗
位 说 明 书 、 操 作 指 导书 和 岗 位 〔 种 、部 门 〕 定 置 管 理 标 工
“ 〞就是做 岗位 ,做流程 。针对 每个工作 岗位 完善 细 了 岗位操 作规范 ,本着简 洁 、有用 、从优 的原则 ,对作 业 流 程进行优 化 ,制 定科学 合理 的作业标准 ,全矿 已建立 岗 位或工种 规范及标准 i0 0 多个 。使从事 该项作业的人员对 作 业程 序有清 楚的 了解 ,知道 每项工 作的先后 顺序 ,该 怎么 干 ,干到什 么程度 ,都有 明确的标准 ,有利 于安全操 作 , 上标准 岗,干 标准活 ,养成 安全作业 的行 为习惯 。 “ 〞 深 就是做 现场 。考 虑工作 现场 实际状况 ,依据 井下采掘 开直
准 、岗位工 作枥 准及 考核 细则 ;坚 持 “ 工并存 、动态转 三
换 〞,各区 队、各科 室要 以现场 的精细化 管理为 突破 口, 严 抓 细 管 ,从 制 度 、机 制 、管 理 等 方 面 强 力 推 进 。
〔 〕拓 展创 新并举 彰显精 细魅 力 。在推行 O M 3 P 精细管 理过程 中 ,我们 既注 重借鉴先 进管理 方式 ,又保持 不断拓
接单位 工作 实际,不断 修订 、完善 “ 帐、卡 、表 〞, 明确
管理 范 围 ,责 任 到人 ,加 强干 部 、管 理 人 员走 动巡 查管 理 ,深 入现场考 核操作 。 “ 〞就是制 度面前人 人平 等 。 严
管 理 人 员 与 职 工 一 样 , 达 到 全 员 参 与 评 选 A C 员 工 , 被 、 级
展革新 ,带动 了各项 工作 的展开 。① 引入项 目管理 ,转化
经营机 制。在井 下单位 推行 了项 目管 理和单项 工程承 包 , 执行完全成本承包 。如我矿掘进 四队在推行O M P 精细管理过
程 中 ,把 工 作 任 务 、工 作 质 量 、 材 料 消 耗 和 六 规 范 作 为 员
评 为C 员工的管理人员一样要在班 前讲评台上 “ 级 亮相 〞讲
收稿 日 :20 — 0 1 修 回 日 :2 0 — 1 1 期 0 8 1— 5 期 08 1—7
工 日清考 核内容,成本 核算到班 组,材料消耗、回收落实
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简介:刘玉莹 〔 90 ,女 ,汉族 ,河南平顶 山人 ,本科 ,机要 员、档案 员。 18 一〕
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中国西 部科 技 2 0 年 1 月 〔 旬 〕 7 第3 期 总第1 8 08 1 下 第0 卷 3 5 期
维定势。
p o l m i h S w t m . p o — e di g h l a n r r b e s n i o n i e S o n f e n t e e r e
〔 〕句型 快速 反应训练 。句型快速 反应训练 也是培养 2
b lm t n h s r a i g t ln u g h a r a y y iiig i e d n o agae e l e d k o d e n t a l w t i d v l p e t t t k n ws os o l o h S ee o m n o ae
p a e O t e o h r h n t x s s o l n t b t o l c .n h t e a d e t h u d o e o
英语 句子模式 感的有效 办法 。英语 基本句 型有限 ,基 本句
型 的扩大也是 有规则 的。同学要尽 快熟悉这 些句型和 扩大 规则 ,尽快将 约定俗成 的句型及其 规则 同化 到语 言感 知的
思维定势中 。
d f i u t o t e e r e i l e d s o r g d i f c l r h l a n r w h i c u a e . 1
为了帮助同学掌握快速阅读理解短文的句型和话语结构, 读后就马上让同学填出短文 中原有的起结构功能作用的词
〔 〕 l n u g p o r m e d n s o l n t〔 a a g a e r g a r a i g h u d o
常见 的英语句型和语 言固定结 构有 :①壮语 从句;② 定 语 从旬 ;③ 强 调句 、 倒装 句 等 的固 定结 构 ;④ 动 词句 型 ;⑤疑 问句型 。 由于训 练 的 目的 是培 养句 子 结构 模 式感 ,在 训 练时 要 着 重 句 型 自身 的 结 构 及 其 意 义 , 着 重 思 维 的 定 势 培 养 。如 当 读 到w e 开 头 的从句 时 ,学 生 便 要有 一 个 思 hn 维 定 势 ,期 盼着 这一 从 句 的结 束 , 同时也 企 盼着 后面 有 个完 整 的主句 。 〔 〕视 觉感知训练 。通过 朗诵 课文 或句型 训练后,可 3 以进 行视觉感 知的训练 , 以提 高句型对句 子结构 的反映速 度 。训练 是要 让学 生读 没有读 过的文章 ,也可使 用超 出学 生阅读才 能的阅读材 料, 以锻炼 他们 的阅读语 能。 〔《 高 中英 语 阅读训练 》18 〕只要学 生能找 出句子 的框 架,并 97 理解 这些框 架 ,就说 明他 已具 有句子结 构模式感 。句子结 构模 式感 的强弱就 反映在理解 句型 的速 度上 。例 如 ,快速 阅读理解下面短文里的句型 。
I a lnu g p orm n ag ae r g a r a i g s o l n t b ed n h ud o e r g r e e e y s w y f“s a pi g n〞 s r c u e e a d d m r l a a a o t m n i tu tr s a d V C b lr ar a y m t tr uh 1se ig a d n Oa ua y l e d e h o g i t n n n
〕e a d d e ey 〕 a 〔 〕“s ap n 〔 〕 r g r e m r l 〔 a wy t m ig 〞
sr c u e 〔 〕 o a u a y a r a y m t 〕 it n n 〔 t u t r s v c b lr le d e 〔 1 s e i g
〕p a ig 〔 〕 e t 〔 〕 em n n 〔n e p e h , s e kn . tx s p r a e t u lk se c 〕 〔 i
〕 ie te la n r te h n e g v h e r e h c a c 〔 〕r b e s p o lm 〔 la n r ere 〔 〕 〔 〕 i ii g 1m tn 〔 〕 r p ln 〔 ga p i g 〕 〔 〕 w tm . So n f e i g t e on e i p o — e d n h 〕 e dn 〔 r a ig 〕 a g a e ln u g 〔 〕 〔
〕 le d n w 〔 〕o l o 〔 〕 e e o m n 〔 〕 a e a r a y k o s n t a w d v l p e t t k l p a e 〔 〕 h o h r a d tx s h u d o 〔 l c . t e t e h n e t s o l n t 〕 i fc l 〔 〕h e r e i 1 〕 ic u ae . dfiut t e la n r w l 〔 d s o r g d
还 可以指给 出短文 中起 结构功能作用 的词 ,让 同学填
出 中 间 的 实 词 。经 过 快 速 阅 读 理 解 和 反 复 进 行 句 型 与 话 语
结构的训练 ,学 生会 逐渐养 成对英语 上下文关 联 的感 觉, 从而 强化 句子 结构模式感并提升 阅读理解能力 。
参照 文献: [] 胡春洞. 1 英语 教学法 [] 高等教育 出版社, 9 9 M. 18 . [ ]唐 力行 . E L i h n :M t o s a d T c n q e 〔 语 教 2 T F n C ia e h d n e h iu s 英 学方法与技巧〕 M . [] 上海 外语教 育出版社 ,9 4 18 .
[ ]高中英语 阅读训练 [ 人 民教育 出版社, 9 7 3 Ⅲ. 18 .
sek n. s et r em nn 〔n e p e h , h y pa igA txs ae pr ae t u lk se c 〕 t e i
g v t e e r e t e h n e f r p n w t h S i e h 1 a n r h c a c o g a pl g i h i i 叠 鬻 蕊篓 羹 嚣
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〔 上接 第5 页〕 到 个人 ,班 班考核 ,天天 兑现 ,创 出了月 9 单进 5 5 ,总 进8 0 历史 新 水 平 。② 建 立 三级 劳 动 力 市 5m 1m
场 , 优 化 人 力 资 源 。结 合 O M 细 管 理 “ 工 并存 、 动 态 转 P精 三
“ 扎扎 实实做 事 、实 实在在做人 〞更 是人的立 身之本 。它 可 以使 整个 企业上下 团结 ,至诚 至信 ,使员 工思想统一起 来 ,力 量凝集起 来 ,活力激发 出来 ,积 极性 调动起来 ,在 市场经济条件下建设诚信文化是企业 生存 的根 本。 在 企业制度 文化建 设中 ,六 矿倡 导诚 信 、道德 ,展开 了以诚 信为主题 的演 讲、征文 、书法 、绘画 比赛 ,着力培 养适应 社会主 义市场 经济的新型 企业文 化 ,作为员工践行 “ 荣八耻 〞的具体 体现 。矿 、队领 导经 常在 干部 、职工 八 会上对 全矿 干部职工进 行诚信 教育 ,让 大家认 识到诚信就 是 对 社会 、用 户 、领 导 、 同事 、 下级 都 讲信 用 , 爱 岗敬 业 、尽 职尽 责干好每 项工作 。在 领导干 部 中倡 导 “ 以德服 人 〞、 “ 维护 大 局 〞 、 “ 践诺 守信 〞 “ 事公 道 〞等 信 办
换 〞的要求 ,建立 了矿 、战线、 区队三级 劳作力市场 。基 层 单位 每月按3 ~5% % 0 的比例进行淘汰 ,淘汰人 员进 入区队 内部劳作 力市场 ,主要负 责干杂活 和临时工 作 ,其工 资最 高不得超 过本 队平均工 资的7 % 连续三 个月被 淘汰 的,进 0〕
入战线劳 动力市场 , 由战线 安排临 时任务 ,其工资不得 超
过 战 线 平 均 工 资 的 5% 连 续 6 月 被 淘 汰 的 ,进 入 矿 劳 动 0, 个 力 市 场 , 只 发 基 本 生 活 费 。 各 单 位 缺 员 时 , 可 按 战 线 、 矿
劳作 力 市场 的顺 序 挑选 表 现 好 的员 工重 新 上 岗 ,表 现 不 好,没有被 挑选上 的 ,持续 待 岗,实现 了劳 动力的合理 流 动,有效 地调动 了职工工 作积极性 。如六矿 开拓一 队根 据 每个员工 的 日常表 现、技 能凹凸 、贡献大小 进行考核 ,每 月一替换 ,按照直接 :辅助 :后勤 〔 :2 〕的分 配原则 3 :1 拉开收入 档次 ,鼓 励竞争 上岗 。放 炮队 以前 总是反 映人员 少,通 过推行O M 细管理,矿对其执行按炮计 资,激活 了 P精 人力 资源 。在搞 好 本职 的 同时 ,他们 主 动抽 出人 员搞 拉 底 、扩修 ,每 月增收3 0 多元 。 00
条 , 以高 尚的道德 、人格力量 和 优良 的作风 赢得群众 的信
赖 ;在 职工 中倡导 “ 服从领 导 〞、遵 纪遵守法律 〞、 “ 于助 乐 人 〞、 “ 庭和睦 〞、 “ 里团结 〞等理念 ,发挥诚信 文 家 邻 化 的力量和 作用 。如 我们每 月分战线 评 出十 大诚信单位 和 诚 信 员工 、十 大 不 诚信 单 位和 不 诚信 员 工 ,分 别 给予 奖
惩 ,并对单位 和个人 建立诚信档 案 。充分利 用宣扬媒 体, 宣扬 创建 中涌现 出来 的先进 典型 。鞭 策后进 ,弘扬 正气 ,
在全 矿上下 营造诚信 做人 ,实在做事 的 优良氛 围,不断推
动 企 业 制 度 文 化 建 设 的深 入 开 展 。
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