小学防台风暴雨安全的应急预案.docx

小学防台风暴雨安全的应急预案
—、应急机构的组成
1. 成立学校防汛工作领导指挥部
防汛总指挥：
副总指挥：
成员：各班教师及班主任
2. 主要职责
(1) 加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2) 充分利用各种渠道进行防汛知识的宣传教育，组织、指导全校防汛知识的普及教育，广泛开展自救和互救训练，不断提高广大师生防汛的意识和基本技能。
(3) 汛情发生后，要采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防汛减灾工作，把防汛灾害造成的损失降到最低点。
(4) 调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
二、预警响应行动
1. 接到上级防汛通报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防汛工作。防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。
2. 组织有关人员对学校所有建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项活动的开展。做好避险看护工作，尤其是路远的学生。汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。
3. 加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对供电输电等重要设备、场所的防护，保证防汛减灾顺利进行。
4. 加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5. 加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
三、防汛应急行动
1. 领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织各学校抢险救灾。
(1) 迅速发出紧急警报信号，组织仍滞留在各种建筑物内的所有师生撤离。各班学生在上课教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场。
(2) 迅速关闭、切断输电系统和各种明火，防止滋生其它灾害。
(3) 迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
(4) 加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
2. 积极协助党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
3. 迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报主管部门及镇党委政府。
四、专业工作小组及职责
1. 组织协调组
组长：
成员：
工作职责：研究政策和措施、提出工作建议，为指挥部决策提供参考；制定和协调落实应急救援工作的各项决策和措施；协调与应急救援相关的工作关系；全面了解掌握事态发展的相关信息；完成指挥部交办的其他工作任务。
2. 应急救援组
组长：
成员：
工作职责：组织维持事故现场秩序；组织稳定事故现场事态;组织救助现场伤患人员;组织人员救送伤患人员入院就医；随时掌握伤患人员治疗情况等。
3. 后勤保障组
组长：
成员：
工作职责：负责全校应急救援物资保障工作；对应急救援工作的经费支出提出预算方案；督促检查应急救援各项物资保障的落实情况，确保安全、有效、及时完成有关保障任务;完成领导小组的其他工作任务。
4. 事故调查处理组
组长：
成员：
工作职责：进入事故现场进行调查;查明事故原因、经过;查清事故责任及责任人，提出对责任单位及责任人员的处理办法等。安抚事故伤患人员家属情绪；接待听取事故伤患人员家属意见;依法研究提出事故善后解决办法等。
5. 宣传信息组
组长：
成员：
工作职责：负责领导小组相关工作的文件、材料审核和印发，做好相关会议材料和会议纪要的整理；负责领导小组有关文件、材料的收发、传阅、整理、归档；收集、报告及发布各类相关信息，负责事故处理过程中信息的传阅、相关材料的记录、存档、留存；建立信息网络体系，负责接待各类咨询、采访等，做好宣传报道工作；完成领导小组交办的其他工作任务。
6. 应急小队成员：全体教师
五、报警程序
1. 学校当日值班领导及时向梁久顺校长汇报。
2. 学校防汛领导小组。
3. 具体领导报告上级部门。
六、灾情稳定后的工作
1. 及时做好善后工作，对受损的房屋、设施、设备进行维修、重建，对过水后的校舍、设施进行防疫消毒，防止传染病发生。
2. 各组要立即开展查灾核损工作，落实防汛生活救助经费。确保师生有住所、有饭吃、有衣穿、有干净的饮用水，伤病人员能得到及时医治。
3. 切实做好受灾校舍建设工作。做好受灾校舍统计、核定，并建立受灾校舍和恢复修建台帐；确定修建对象，配合政府制定受灾校舍恢复建设计划和恢复建设资金补助标准。
七、注意事项
1. 抗洪的首要的任务是保护人员的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2. —般不组织学生参加救灾。
小学2022年预防自然灾害事故应急处理预案
为更好的贯彻执行“安全第一，常备不懈，预防为主，全力抢救”的防灾方针，共同做好本系统防自然灾害的工作，切实维护学校正常的教学秩序和师生人身安全，保证学校良好的教学秩序，结合学校的实际，制定本预案。
一、指导思想
坚持“预防为主，灾时有备，提高警惕，群防群治”的原则，增强全校师生防灾、减灾的意识，提高师生在自然灾害发生时的自救本领，切实保护广大师生的人身安全，减少由于灾害带来的财产损失。
二、机构设置
预防自然灾害应急工作领导小组：
组长：XX
副组长：XX
成 员：各科室主任 年级主任 各班班主任
三、防灾领导小组职责
1. 接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导部署校园台风、暴雨、寒冷、地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。
2. 认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防
灾信息。
3. 组织师生研究掌握台风、暴雨、地震等灾害预警信号，预防和自救知识。
4. 定时和不定时排查校园的课室、地下排水管道、配电房、食堂、消防安全设施、树木、墙报栏、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时向有关部门反映，并监督及时整改。
5. 制定实施抢险救灾方案，组织和训练，并指导校内师生模拟预防演练。
（一）灾前
1. 接到上级指令或天气监测预报系统、预警信号，需要停课，则通讯联络组通过学校通讯网络设备在第一时间将信息传递给有关老师、学生及家长，立即采取措施停课放假。
2. 预防自然灾害应急工作领导小组随时与上级主管部门取得联系，在接到台风、暴雨及冰雹等信息时，进入战备状态，随时待命。
3. 在发生灾害时，抢险救灾组在下班前切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物和衣盆摔落伤人。
4. 各科室、年级组、班主任负责关好室内门窗。电脑室的老师负责检查电脑室内电脑总电源的开关。
5. 抢险救灾组组织有关人员对所属建筑物进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。
6. 后勤保障组加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房车库等重要设备、场所的防护。
7. 德育处加强对广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
8. 办公室加强各类值勤，保持通信畅通，落实各项物资准备，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
（二）灾后
1. 自然灾害发生后应急领导小组要立即到受灾现场组织救灾工作，安排学校师生向安全地区撤离，保障人员安全。
2. 通讯联络组要在第一时间内向区汇报灾害情况，同时拨打“110”、“120”报警。
3. 医疗救护组以抢救受伤人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员送至附近医院。
4. 抢险救灾组迅速关闭输电、输气、供水系统，严控明火。
5. 安全保卫组加强校园值班和巡逻，防止各类犯罪活动。
6. 德育处积极做好广大师生和学生家长的思想工作，全力维护校园安全稳定，及时掌握受灾情况并汇总上报。
7. 发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。
8. 总务处做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止
传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。
9. 德育处灾后要科学安排研究科目和课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。
中心小学突发事件应急预案
为了在突发事件发生时，能够及时地组织起统一的指挥系统，科学有效地实施应急救援工作，迅速准确地调度所需救援人员、物资等，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的教学秩序，根据上级有关文件精神和教育行政主管部门的要求，结合本校实际情况，特制订《小学突发事件应急预案》。（以下简称《预案》）
一、学校突发事件应急处理领导小组组成及工作职责
（一）领导机构
总指挥：XX
突发事件处理领导成员：XX
（二）各类人员分工
1. 总指挥：负责突发事件处理的总指挥、总调度；负责向校外有关单位求援、联系；负责在第一时间内向上级有关部门如实报告。
2. 领导成员职责：听从总指挥、及时向总指挥报告突发事件处理进程；及时组织相关人员对突发事件进行有效处理;及时收集相关信息，在第一时间内向总指挥报告。
二、突发事件处理要求
1. 学校全体教职工必须以主人翁姿态高度重视学校安全工作及突发事件应急处理工作，对玩忽职守，临阵脱逃者按情节轻重给予严肃处理。
2. 学校要尽力消除各类安全隐患，对安全工作要勤查善补，杜绝安全事故的发生。
3. 万一发生不可抗拒的突发事故，全校教职工切要创造性地进行工作，及时、有效地处理，把损失控制到最小。
4. 在处理突发事件时，任何人不得以任何理由推诿，部门不能以任何理由扯皮，要团结一心，共同处理好所发事件。
5. 任何人不能隐瞒险情，必须在事件发生的10分钟内报告领导小组，学校必须在半小时内报告给有关部门。
三、突发事件报告
1. 突发事件发生后，事件现场师生员工要立即报告校长，再由校长及时报告给中心校办公室。
2. 在12小时内写出书面报告，报送中心校。
3. 上交的事件报告应写明下列内容：
（1）食物中毒事件：发生的时间、地点（校内或校外）、中毒人数、中毒原因、主要症状等；
（2）传染病流行事件：开始流行的时间、地点、感染人数、主要症状、卫生医疗机构的初步诊断等；
（3）安全事件及师生非正常死亡事件：事件发生的时
间、地点、伤亡人数、事故原因；
（4）其他影响学校教育教学正常进行的事件：事件发生的时间、地点、主要情况、应急处理措施、报告人及报告时间等。
四、具体应急处理办法
1. 食物中毒事件的应急处理：学校要切实保护好现场和可疑食物的样品，确保有关部门调查的顺利进行；同时学校要立即与120急救中心取得联系，组织抢救；并责成班主任立即与学生家长取得联系。
2. 流行性传染病事件的应急处理：学校要及时将患病人员和接触人员隔离，并注意保护好现场；同时与疾病控制中心取得联系，组织抢救；立即上报中心校、并责成班主任立即与学生家长取得联系。
3. 触电事件的应急处理：遇到人员触电时，应立即切断电源，并将触电者移到安全场所；同时与120急救中心取得联系，组织抢救；立即上报中心校、并责成班主任立即与学生家长取得联系。
4. 集体活动发生重特大交通事故的应急处理：带队领导或教师一是马上拔打“110”报警；二是立即与120急救中心取得联系，组织抢救；三是在第一时间向学校主要领导进行汇报；四是维护好现场的秩序，为急救做好准备，并积极与有关学生家长取得联系。

5. 火灾事件的应急处理：学校要立即将事故现场的师生进行疏散，撤离到安全地带；立即拨打119电话报警，同时上报中心校领导；如发现现场有学生员受伤的，立即与120急救中心和学生家长取得联系，并维护好现场的秩序，保证校园道路畅通，为火灾的抢救和伤员的急救做好准备。
6. 师生创伤事件的应急处理：由村卫生所医生进行止血、包扎等应急处理；创伤情况比较严重的，立即与医院取得联系，并由校医护送到医院进行救治；同时立即上报市、当地政府并责成班主任与学生家长取得联系。
7. 生理性疾病引起休克事件的应急处理：由校医按医学要求进行紧急救治；同时与120急救中心取得联系，并由校医护送到医院进行救治；同时立即上报市、当地政府并责成班主任与学生家长取得联系。
8. 实验药品引起的伤害和污染等事件的应急处理：实验药品引起伤害的，学校要及时将实验药品与人员分开，将人员转移到安全地带，同时与120急救中心取得联系，组织抢救；实验药品引起污染的，则立即切断污染源；保护好现场，保证政府有关部门的调查顺利进行；如有学生受伤等，责成班主任与有关学生家长取得联系。
9. 溺水事件的应急处理：按医学要求进行紧急救治；立即与120急救中心取得联系，并及时送到医院进行救治；并责成班主任与学生家长取得联系。

10. 发生台风、地震、洪水、公共卫生、环境污染等重大灾害和突发事件的应急处理：学校必须立即采取应急安全保护措施，将学生转移到安全的地方，全力保护学生的人身安全，并采取切实有效的措施，最大限度地减少学校的财产损失；必要时可以临时停课，并及时上报。
五、善后处理
1. 事故进行紧急处置后，及时转入事故的常态处理程序，以维护学校正常的教学秩序。
2. 在主管部门和镇党委政府的领导及保险公司的积极配合下，对事件人及家长（家属）做好安抚、慰问和思想稳定工作。