小学防溺水主题班会设计.docx

小学防溺水主题班会设计
活动背景
每年，在我国都会发生各种情况、各种形式的溺水事故，我国在校生有2亿多，这是一个非常庞大的群体。对学生进行防溺水安全教育和自救自护教育非常重要，是防溺水教育最重要的一道防线，也是防溺水教育实效的关键防线。
活动目标
1. 知识目标：认识到野外游泳的危害，学习预防溺水的办法及溺水后自救、施救办法。
2. 能力目标：培养分析问题及与同学合作解决问题的能力，提高预防和应对溺水事故的能力。
3. 情感态度及价值观目标：提高安全意识，能自觉改变生活中不遵守防溺水安全的不良行为习惯，感悟生命的可贵，珍爱生命。
4. 家庭共育目标：增强防溺水安全意识，做引导教育的好家长，为孩子健康成长保驾护航。
活动对象和活动准备
【活动对象】
小学二年级学生
【活动准备】
教师整合视频、图片、录音故事等资源，制作PPT。
活动过程
导语：同学们，你们喜欢玩水吗？今天，老师给大家带来了一个朋友，看，就是萌小兔。
01、听故事知危险，我防溺水第一招
1. 萌小兔也很喜欢玩水。一天，它来到水边，一起去看看它发生了什么事？（课件播放故事录音）
学生听故事录音。
2. 教师提问：萌小兔的做法对吗？
学生回答。
3. 学生继续听故事录音，教师提问：萌小兔遇到了什么危险？
学生回答。
4. 教师出示统计数据，学生谈感受，教师聆听并点拨。
教师小结：看到一个个生命就这样逝去，一朵朵花蕾就这样枯萎，大家都很难过，很痛心。生命只有一次，生命无法重来。那我们应该怎样预防和应对溺水事故呢？这就是我们这节班会课要探讨的内容：我防溺水有高招。
5. 教师提问：从萌小兔遇到的危险中，你知道了什么？
学生回答。
教师小结：河流、湖泊、池塘里可能会有水草、漩涡、暗流，而且附近没有救生圈和救生员，在这里玩水、游泳很容易发生危险。由此，我们知道了玩水、游泳要严格遵守“六不准”：
6. 教师出示防溺水儿歌第一招，学生读：
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危险，不去深水很重要。
02、看视频做热身，我防溺水第二招
1. 听录音：萌小兔的话：大家好，我是萌小兔，谢谢你们的提醒。天气太热了，我很想去游泳。游泳前，你们还有什么要提醒我们的吗？
2. 学生回答。
3. 学生观看视频：为什么游泳前要做热身运动呢？
4. 全班在体育委员带领下，一起做热身运动
5. 教师出示防溺水儿歌第二招，学生读：
我防溺水有高招，游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。
03、学动作懂自救，我防溺水第三招
1. 听录音：萌小兔发给学生的语音信息了： Hi，大家好，谢谢你们的提醒。我现在正在游泳馆，刚刚教练带着我进行了热身，马上我就要下水游泳了。大家给我加油吧！
2. 教师创设情境：萌小兔扑通一声跳进水里。它像一条鱼儿，在凉凉的池水里快乐地游着，享受池水的爱抚。突然萌小兔小腿抽筋了，腿动不了了，眼看着要发生溺水事故了，情况非常危急。
3. 教师如果你是萌小兔，你有什么办法自救？
学生回答，教师适时点拨。
教师小结：如果抽筋了，尽量立刻上岸，如果不能上岸，要立刻大声呼救，寻求他人帮助，同时保持冷静。
4. 观看视频，学习抽筋的自救办法。
5. 教师提问：看来刚才的视频，做哪些动作可以缓解抽筋？谁上来教教大家？
请学生上台分别演示小腿抽筋、大腿抽筋、手抽筋的处理办法。
6. 教师出示防溺水儿歌第三招，学生读：
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。
04、齐讨论知救人，我防溺水第四招
1. 听录音：大家的办法真好，萌小兔特地来感谢我们：谢谢大家的好办法，你们太厉害了！ 一天，天气炎热，我在池塘边的大树下乘凉。突然，听到有人在喊“救命啊，救命啊”，原来有人落水了。我挽起袖子，准备跳下河里救人。
2. 老师提问：同学们，萌小兔想下水救人，行吗？为什么？
学生回答。
3. 老师小结：同学们，想救人的愿望是美好的，但也要注意方法，不能盲目。
老师总结了常见的几种错误做法（课件出示）
第一，不能手拉手救援。
第二，不能盲目入水救人。
老师：救援的第一要务是保证自身安全，不然就是添乱，甚至可能引发更大的悲剧！作为未成年人，不能贸然下水营救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”
4. 老师提问：那有人落水了，我们该怎么办呢？学生分成四人小组讨论，汇报。
5. 老师小结：正确的救人办法有这几点：
（1）大声呼叫并拨打120。
（2）将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
（3）如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对溺水者进行心肺复苏术。
特别提醒:实施心肺复苏，必须受过专业的训练，而且体力要好，力气大。作为小学生，我们不能随便给其他人进行心肺复苏。
6. 教师出示防溺水儿歌第四招，学生读：
防溺措施很重要，不可逞能不骄傲。
安全二字记心中，远离危险身体好。
05、知识问答赛，我防溺水记心间
1. 学生再读防溺水儿歌。
2. 学生进行防溺水知识问答。
防溺水知识问答
（1）夏季如果你想去玩水，下列哪个场所可以去：
A. 附近的池塘里
B. 清澈的水库里
C. 正规的游泳馆
(2) 如果发现同伴溺水了，我们应该怎么做：
A. 赶紧跑去找大人
B. 我会游泳，应立即跳入水中救人
C. 和小伙伴手拉手救人
(3) 夏季天气炎热，小明邀请你一起去家附近的池塘玩水，你应该怎么做：
A. 高高兴兴地和他一起去
B. 告诉他去池塘玩水危险，并劝阻他不要去
C. 知道池塘玩水危险，但不劝阻小明，随他去
(4) 当看到“水深危险，严禁游玩”标志时，下列说法正确的
是：
A. 不可以在这些地方游泳、玩水
B. 不可以下水游泳但可以在水边玩水
C. 可以和大人一起去游泳、玩水
(5) 下列说法正确的是：
A. 可以和大人在水塘玩水
B. 可以和小朋友一起在水塘玩水
C. 坚决远离水库，水塘等不明水域
06、课后延伸
课后，和家长一起制作一个警示牌，提醒其他人注意安全，预防溺水事故。
结语
同学们，生命总是眷顾有安全意识的人。希望同学们通过这节课，自觉遵守防溺水安全原则，时时牢记安全，处处注意安全，乘上安全之舟，在人生的海洋里乘风破浪。
最后，我们跟着视频，一起来唱《防溺水安全歌》。