八年级下《小石潭记》期未复习题.doc

小石潭记讲学稿训练稿(刘)姓名：_一、完成以下填空小石潭记的“记是一种文体,可记叙描写,也可 ，是属于 的范畴。小石潭记的作者 ，是“唐宋八大家之一，他擅长于写 ，本文是他 中的第四篇。本文的写作顺序是：发现小石潭、 、 、潭中的气氛。2抒情议论 散文 柳宗元 山水游记 永州八记二，积存运用、给以下加点的字注音。篁 竹 佩环 佁然 俶尔 参差 翕忽斗折 悄怆 差互寂寥hung pihunychcncxduqiochungclio、依据拼音在括号里写出相应的词语：凛 li翠 mn连 zhu清 ch冽蔓缀澈三、结合语境，解释词语：、从小丘西行百二十步。西：_、闻水声，如鸣佩环，心乐之。乐：_、皆假设空游无所依。空：_、伐竹取道。 伐：_ _ 取：_ _、水尤清冽。 尤：_、潭中鱼可百许头可：_ 许： 向西走；往西走。以为乐。在空中游动。 伐：砍伐。取：开避。分外 大约 来四、把以下句子翻译为现代汉语：、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。译句：_、佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。译句：_青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。鱼儿呆呆地不动，忽然间又向远处游去了，来来往往轻快敏捷。五、朗诵课文，并回答问题：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。1.“伐竹取道与上文的“_呼应。隔篁竹2.既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是“_。潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依3.按原文填空。.文中高度概括小石潭这四周环境的句子是：_ _，_，_。 .文中描写游鱼静态的句子是：_ _，_ _，_ _。 文中描写游鱼动态的句子是：_ _，_ _，_ _。.文中表现小石潭的石头千奇百怪的句子是： 。4用“/标出下面句子的朗诵节奏。潭 中 鱼 可 百 许 头。 5，用课文中的语句回答以下问题.作者是怎样发现小石潭的？_.小石潭的全貌怎样的？_.游鱼和潭水有什么特点？.作者是怎样描写潭上景物的？_ (1)隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。(2)全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。(3)潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。(4)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。/四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。3、以下是对本文的分析，其中不准确的一项是() DA、文章开头采纳未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。B、文中采纳了特写镜头描述游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。C、文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清洌的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。D、本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。一，解释以下加点的词 伐竹取道，下见小潭。 水尤清冽。 全石以为底。 参差披拂。 佁然不动。 俶尔远逝，往来翕忽。 斗折蛇行，明灭可见。 其岸势犬牙差互。 四面竹树环合。 寂寥无人。 悄怆幽邃。 以其境过清。 不可久居。 乃记之而去。 二，翻译以下句子、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。译句：_ _、以其境过清，不可久居，乃记之而去。译句：_ _ 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。译句：_ _向小石潭的西南方望去，只见小溪像北斗星那样曲曲折折，像蛇那样蜿蜒前行，忽明忽暗，忽隐忽现。因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去我坐在潭边，四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，真是太寂静幽深了。朗诵课文，并回答问题：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹1、 通读全文后，选用原文中的相关文字填空。“伐竹取道与上文的“_呼应，又为下文的“_埋下伏笔。隔篁竹四面竹树环合，寂寥无人既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是“_。潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依2、本文是按什么顺序来写的？文中特别表现了“小石潭的什么特点？答：_本文是按游览的先后顺序来写景抒情的。文中特别地表现了“小石潭石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。3、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的？答：_作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水的清澈。通过具体景物，用静止和活动的画面来写，不作一点抽象的说明，整段话没有一个字正面写到水，只是描述出一幅画面，但又无处不在写水。你看鱼儿在水里游，就像在空中浮游没有凭依一样，这就写出了水的清，清到仿佛透明的程度；太阳光照下来，鱼儿的影子都落在潭底的石头上了，这就更显出了潭水的清澈。4、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？答：_抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那样曲折，这是静止的；就溪水来说，作者形容它像蛇行那样曲折，这是流动的。这里用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。5、依据原文内容，说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的。答：_开头的心情是快乐的，这从作者“闻水声，如鸣佩环，心乐之以及对游鱼的那种“似与游者相乐的描写可知；最后的心情又是凄凉忧伤的，这从“寂寥无人，凄神寒骨的描写可知。6、文章前面写“心乐之，后面又写“悄怆幽邃，这“一乐一忧似难相容，该如何理解？结合写作背景，作简要说明。答：_乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参加改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。7按提示写出相应语句并加以积存。1文中写水声清脆悦耳的语句：_ _。2文中侧面描写水清澈透明的语句：_ _。3写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：_ _。4描写溪流曲折悠远的语句：_ _。1如鸣佩环 2皆假设空游无所依。日光下彻，影布石上3佁然不动；俶尔远逝 4斗折蛇行，明灭可见8、本文是按什么顺序来写的？特别地表现了“小石潭的什么特点？ 游览的先后顺序石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄美9、按提示写出相应语句并加以积存。1文中写水声清脆悦耳的语句：_。2文中侧面描写水清澈透明的语句：_。3写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：_。4描写溪流曲折悠远的语句：_。1如鸣佩环 2皆假设空游无所依。日光下彻，影布石上3佁然不动；俶尔远逝 4斗折蛇行，明灭可见10以下理解不正确的一项是BA第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。B第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。C第四自然段写潭的四周环境和作者感受。D作者感情随景而变，由乐而忧。