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部队引体向上教案.doc

上传人:精**** 文档编号:10156324 上传时间:2025-04-23 格式:DOC 页数:6 大小:17.04KB 下载积分:6 金币
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资源描述
部队引体向上教案   部队引体向上教案   教学提要   一、准备部分(10分钟)   宣布教学提要   课目:单杠引体向上   目的:使同学们掌握单杠引体向上的动作方法,提升上肢及背肌力量。 内容:学习单杠引体向上的动作方法   方法:讲解示范,组织练习,改正错误   时间:40分钟   地点:单杠训练场   要求:(1)练习即要有耐心,同时又要量力而行,循序渐进。   (2)强调动作技术的准确性,   (3)严格按要求完成练习,不得做没有安排的其它   技术动作。   器材保证:单杠10副。   (三)热身运动   1、800米慢跑   教学要求:速度由慢逐渐加到微快,队伍整齐。   组织形式:四路纵队。   教学步骤:   (1)讲解练习要求。   (2)集体跑进(口令:"跑步-走')。施训者领跑。700米后跑步变走步(口令:"便步-走'),到估计位置后下达口令:立定,向左--转(转换四列横队),向右看――齐,向前――看。下面开始做徒手操。   2、徒手操   头部运动、扩胸运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、   组织形式:四列横队   教学步骤:   (1)讲解教学要求   (2)口令指挥并领做。   口令:"以某一同学为基准,成体操队形散开。'   (3)徒手操口令。   3、专项热身(略)   4、以正确的口令将队伍带入下一项练习场地。   二、基本部分(35分钟)   学习内容一:单杠引体向上   (一)基础理论   1、概念:是借助于单杠器械发展上肢以及背肌力量的一种训练手段。   2、作用:可以发展上肢、腰、背、腹等肌肉群的力量,提升全身肌群的协调能力。   3、单杠引体向上动作技术分析:   动作过程:预备姿势,跳起悬垂,引体向上,跳   下。   动作要领:提脚跟,身体成半蹲,两臂后张,五   指伸直并拢,掌心相对。跳起抓杠成直臂悬垂(双   手   正握杠),两手用力拉杠,使身体向上,下颌过杠后   还原成悬垂,再拉杠做第二次引体。落地时两腿顺势   弯屈,两臂前平举,五指并拢伸直,上体坚持正直, 恢复立正姿势 2 动作重点:上拉同时立腰、提臀、收腹。   动作难点:全身肌肉协调用力技术。   保护与帮助:保护者站在杠下,当练习者屈臂拉杠力不足时,可扶腰腿部向上助力。   易犯错误动作:拉杠时,仰头挺胸,造成上体后仰,上拉困难。   改正方法:拉杠时,含胸微屈髋,快速上拉。   (二)建立动作技术概念教学――讲解与示范(5分钟)   1、基础理论讲解(概念、作用和动作过程)   2、完整动作技术示范(正面)   3、动作技术边讲解,边示范(正面)。   完整动作过程、动作重点、动作难点、 保护与帮助、易犯错误动作、改正方法。 组织形式:   (三)组织练习   1、原地徒手预备姿势和抓杠练习(5分钟)   教学要求:上下肢动作协调配合,落地屈膝缓冲。   教学步骤:   (1)边讲解边示范,强调跳起与手臂上摆动作的协调配   合。   (2)听口令跟教员一起做分解练习(5次)   1-提脚跟,身体成半蹲,两臂后张,五指伸直并拢,   掌心相对。   2-双脚向上跳起,同时两臂上摆做抓杠动作,顺势下   落、屈膝缓冲。   练习中及时改正错误动作。如:跳起摆臂不协调,落地不 能及时屈膝缓冲。   (3)个人上述动作5次   (4)完整练习:   边讲解边示范,强调动作的完整协调性与落地缓冲。   口令:预备-抓杠   集体听口令练习10次。   2、上器械练习:(15分钟)   (1)练习预备姿势-跳起-抓杠-悬垂-落下技术(5分钟)   教学要求:抓杠准确,坚持身体平稳与落地缓冲,强化保护与帮助。 教学步骤:   ①边讲解边示范,强调抓杠与悬垂技术的平稳过度以及落地时的屈膝缓冲站稳,强化保护与帮助。   ②组织受训者完成该练习完成5次。   组织形式:以班为单位进行分组练习。   队形:位于单杠两侧成制式队形站立。根据现场状况,正确应用口令进行队形变换。 ③练习中施训者不断巡视,及时改正错误动作。如:跳起后不能准确抓杠;用力不均衡而导致的身体过分摆动等。   (2)练习向上引体技术(20分钟)――此练习有难度,需要助力。   教学要求:全身肌群的协调用力,头不能后仰。   教学步骤:   ①边讲解边示范,强调上拉同时立腰、提臀、收腹。提示易犯错误――拉杠时,仰头挺胸,造成上体后仰,上拉困难。   根据不同的对象,分别采纳完整练习法和助力法进行练习。帮助者站于杠下,练习者的两侧,托其髋大腿部进行上举助力。   组织形式:以班为单位进行分组练习。   队形:位于单杠两侧成制式队形站立。   ③练习中施训者不断巡视,及时改正错误动作。如:拉杠时,仰头挺胸,造成上体后仰,上拉困难等。   个别改正针对个体学员,改正其特性的错误动作技术。   集体改正针对全体学员,改正其共性的错误动作技术。   改正方法:采纳正误对照改正法和语言反馈改正法。   三、结束部分(5分钟)   口令:停止练习,成某队列集合。下面我们开始进行放松运动。   队形:   1、放松运动:手臂以及全身放松运动   练习要求:动作放松舒缓,柔和牵拉肌肉。   讲解练习要求,口令指挥并领做。   拍打大小腿;抖动四肢;闭   目静立深呼吸。   口令:以某一同学为基准,成体操队形散开。   组织形式:四列横队   2、教学讲评   口令:以某一同学为基准,不要间隔距离,向中看-齐!,向前-看!稍息,讲评。   (1)对本次课的学习状况进行总结,表扬练习主动积极者,同时指出存在的问题和改进措施。   (2)宣布下次课教学内容和课外练习内容。   (3)宣布下课。由值日班长整队报告,带回。   四、课后小节   略
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