育婴师初级培训计划实施.docx

育婴师初级培训方案一、编制说明本培训方案依据育婴师标准编制，适用于育婴师初级职业技能培训。二、培训目标通过育婴师初级专业理论知识学习和操作技能训练，使学员了解乳婴儿开展的根本特点和生长规律，乳婴儿生活照料、日常生活保健与护理的根底知识，熟悉生活照料和卫生护理的根本技能，初步掌握照料、教育乳婴儿的根本方法，辅助乳婴儿的家长，形成乳婴儿照料、护理、教育的根本能力。三、培训模块课时分配1、生活照料60课时2、日常生活保健护理50课时3、教育40课时总课时150课时四、培训要求与培训容模块1生活照料1、培训要求：通过本模块技术培训，使培训对象能够1了解营养素的根本知识，婴幼儿母乳喂养、补充食物的重要性及喂养方法2了解不同年龄婴幼儿的根本生活规律生活卫生的根本知识和方法，包裹、穿脱衣服和抱孩子的根本方法3掌握母乳喂养的指导方法，能够正确冲调奶粉、制作补充食品并正确喂哺婴幼儿，照料婴幼儿的日常睡眠、穿衣、换洗尿布、处理大小便，保持婴幼儿生活的居室、卧具、餐具、玩具、家具卫生2、培训主要容：1理论教学容1.1专业知识：指导母乳喂养母乳喂养的定义母乳喂养的好处母乳喂养的方法和技巧母乳是否足够的评价乳母营养1.2混合喂养和人工喂养混合喂养的两种方法奶粉的选择牛奶的冲调奶具的准备正确的喂哺方法1.3添加泥状食品添加泥状食品的原那么补充食物添加的顺序泥糊状食物的制作泥状食物的喂哺方法为婴儿准备菜肴1.4睡眠睡眠的重要性为婴幼儿营造适宜的睡眠条件睡眠充足的标准1.5尿布的使用和控制婴幼儿二便尿布的使用婴幼儿的二便观察1.6婴幼儿的三浴训练三浴训练的好处水浴日光浴空气浴考前须知1.7包裹、穿脱衣服和抱孩子正确包裹孩子正确地为婴幼儿穿脱衣服抱起婴幼儿的正确姿势1.8居室卫生为什么要保持居室卫生保持居室卫生的方法考前须知1.9个人卫生重视婴幼儿卫生的重要性个人卫生的方面1.10四具消毒四具四具消毒的方法(2)技能实训容2.1 生活照料工程3、培训方式建议1理论教学：除一般常规课堂教学方式外，建议采用案例分析法、情景模拟式、技能竞赛式等。2技能实训：现场讲学与学员实际动手操作相结合。一名实训指导教师可以带教10名学员。模块2日常生活保健与护理1、培训要求：通过本模块技术培训，使培训对象能够1了解婴幼儿身高、体重、头围、胸围、和上臂围测量的方法和方案免疫程序2了解患病婴幼儿的特点、婴幼儿常见疾病的根本护理的方法，能够为婴幼儿进展测量，按时让婴幼儿承受预防接种，并且能够给患病的婴幼儿正确喂药，进展简易护理3掌握常见意外伤害的危险因素2、培训主要容：1理论教学容1.1生长发育婴幼儿体格发育的主要指标测量方法1.2预防接种方案免疫和预防接种的相关知识方案免疫方案免疫的主要对象方案免疫的容1.3常见疾病护理的根本原那么根本照料新生儿常见病1.4危险因素识别意外伤害的概念预防意外伤害重要性1.4.3 0-3岁儿童发生意外伤害的危险因素意外伤害的处理和预防器官异物的预防和处理1.5预防铅中毒环境中的铅是造成儿童铅中毒的根本原因学习用品和玩具的污染铅进入体的途径2技能实训容2.1 婴幼儿体格发育测量2.2常见疾病简易护理2.3 危险因素预防和处理3、培训方式建议1理论教学：除一般常规课堂教学方式外，建议采用案例分析法、情景模拟式、技能竞赛式等。2技能实训：现场讲学与学员实际动手操作相结合。一名实训指导教师可以带教10名学员。模块3教育1、培训要求：通过本模块技术培训，使培训对象能够1了解动作、语言、感觉、认知、良好情绪和社会性行为对婴幼儿发育的意义，能够对婴幼儿动作和运动、语言、感知、认知能力进展开发2掌握不同年龄段的操节，进展婴幼儿良好情绪、良好社会性的培养2、培训主要容：1理论教学容1.1动作与运动粗大动作精细动作操节感觉统合1.2语言、感知与认知语言能力感知能力认知能力1.3情感与社会性开展1.3.1情感社会性(2)技能实训容2.1教育工程练习3、培训方式建议1理论教学：除一般常规课堂教学方式外，建议采用案例分析法、情景模拟式、技能竞赛式等。2技能实训：现场讲学与学员实际动手操作相结合。一名实训指导教师可以带教10名学员。