2019-2025年教师资格之中学教育知识与能力考试题库.docx

2019-2025年教师资格之中学教育知识与能力考试题库

单选题（共1500题）
1、学完“压强”概念，学生理解了“在同等压力下，受力面积越大压强越小”的道理， 田老师要求学生举例说明这个原理在生活中的运用，田老师贯彻的主要教学原则是()
A.理论联系实际
B.循序渐进
C.直观性
D.启发性

【答案】 A
2、撰写于我国战国末期，被认为世界上最早专门论述教育问题的文献是（ ）
A.《学记》
B.《论语》
C.《大学》
D.《中庸》

【答案】 A
3、2012年单项选择：在教育目的的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才干，生活更加充实、幸福的观点是（）
A.个人本位论
B.社会本位论
C.知识本位论
D.能力本位论

【答案】 A
4、2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定，我国基础教育课程实行（ ）
A.国家一级管理
B.国家、地方二级管理
C.国家、地方、学校三级管理
D.国家、地方、学校、教研室四级管理

【答案】 C
5、2013年单项选择：罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展的影响（）
A.教师的知识
B.教师的能力
C.教师的人格
D.教师的期望

【答案】 D
6、2012年单项选择:上初中以来，刘俊好像突然不认识自己了，“我到底是谁？我将来做什么呢？”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论，他处于哪个发展阶段（）
A.亲密对孤独
B.勤备对自卑
C.同一性对角色混乱
D.信任对不信任

【答案】 C
7、教学和智育是（　）
A.同一关系
B.因果关系
C.隶属关系
D.交叉关系

【答案】 D
8、我国乃至人类历史上最早专门论述教育问题的著作是(　)。
A.《学记》　　
B.《礼记》　　
C.《史记》　　
D.《左传》

【答案】 A
9、小雪非常喜欢印象派的绘画作品，当她看到印象派的代表作《草地上的午餐》《日出·印象》时，顿时心中非常喜悦。小雪此时的情感属于()。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.成就感

【答案】 C
10、王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了感染。王老师的教学主要体现了下列哪一教学原则？( )
A.科学性和思想性相统一
B.直观性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则

【答案】 A
11、(　)是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A.教育方针　　
B.教育政策　　
C.教育目的　　
D.教育目标

【答案】 C
12、当学生改正了做事不认真的行为后，教师就撤销了不让其参加课外活动的决定。这种教育措施属于( )。
A.正强化
B.替代强化
C.负强化
D.自我强化

【答案】 C
13、从一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常以（ ）产生为标志。
A.《大教学论》
B.《普通教育学》
C.《爱弥尔》
D.《民本主义》

【答案】 B
14、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是(　 )。
A.自我教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法

【答案】 D
15、王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时，向学生们介绍了“镭”的发现者居里夫人献身科学的事迹，同学们深受教育。这体现了拿一教学原则？（?）
A.理论联系实际的原则
B.科学性和思想性统一的原则
C.启发性原则
D.发展性原则

【答案】 B
16、下列哪种理论可以解释前摄抑制现象？（ ）
A.痕迹衰退说
B.动机说
C.同化说
D.干扰说

【答案】 D
17、校园文化的核心是(　)。
A.物质文化
B.学生文化
C.教师文化
D.精神文化

【答案】 D
18、学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，学生在以后的学习和工作中受益无穷。这体现的是（　）的基本观点。
A.形式训练说
B.相同要素说
C.概括说
D.奥苏伯尔的认知观

【答案】 A
19、《学记》中“藏息相辅”教学原则强调（ ）。
A.教学要遵循一定顺序进行
B.启发式教学
C.教学要把握最佳时机
D.课内与课外相结合

【答案】 D
20、班主任了解学生最基本的方法是(　)。
A.观察法
B.谈话法
C.问卷法
D.实验法

【答案】 A
21、一堂活动课上，老师让同学用小石头和沙子进行两种演示：先放沙子再放石头和先放石头再放沙子.通过所得出的完全不同的效果对比来引出时间管理的方法：石头比喻重要的事情，沙子比喻小事情，以此让同学们自己得出结论。这种教学方法所体现的学习理论是()。
A.社会学习理论
B.认知发现说
C.有意义接受说
D.信息加工学习理论

【答案】 B
22、一名儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁，他的比率智商是()
A.80
B.100
C.120
D.125

【答案】 D
23、心理学研究指出：2～3岁是学习口头言语的最佳期，4～5岁是开始学习书面言语的最佳期，学习外语应从10岁以前就开始，学习乐器在5岁左右开始为最佳。这些都说明了心理发展存在（　）
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性

【答案】 C
24、教师:“面粉可以做什么”
A.精细性
B.流畅性
C.变通性
D.反思性

【答案】 C
25、以下不属于同类班级规章制度的是(　)。
A.学生守则
B.考勤制度
C.日常行为规范
D.体育锻炼标准

【答案】 B
26、教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是（）
A.受教育者的身心发展特点
B.哲学思想和教育思想
C.生产力水平和政治经济制度
D.文化传统和教育传统

【答案】 C
27、近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。这主要反映了下列哪一因素对教育的影响? （ ）
A.政治制度
B.经济制度
C.人口变化
D.文化传统

【答案】 C
28、德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是（ ）。
A.惩前毖后，治病救人
B.言者无罪，闻者足戒
C.有则改之，无则加勉
D.桃李不言，下自成蹊

【答案】 D
29、把圆周率“3．1415926535……”编成顺口溜“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾……”。这运用的是记忆术中的（　）
A.位置记忆法
B.缩简和编歌诀
C.谐音联想法
D.视觉联想法

【答案】 C
30、 如果让六个月婴儿走路，不但徒劳而且无益。同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。这说明( )
A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段
B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响
C.遗传素质具有可塑性
D.遗传素质决定人发展的最终结果

【答案】 A
31、（2020年真题）新课程改革以来，不少中学把“档案袋评价”作为评价学生的方式之一，这种评价属于（　　）。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.标准性评价

【答案】 B
32、班主任工作千头万绪，但()是班主任工作的中心环节。
A.对学生进行思想品德教育
B.抓好学生的学习，提高教学质量
C.组织和培养班集体
D.开展多种多样的班级活动

【答案】 C
33、虽然二班是全年级成绩倒数第一的班，但陈老师坚信自己一定能提高他们的成绩。这主要反映了他具有较高的教学( )。
A.认知能力
B.效能感
C.操作能力
D.监控能力

【答案】 B
34、 若有人给你起绰号，你不做任何反应，绰号就不会流传。这符合操作性行为的()。
A.正强化规律
B.负强化规律
C.消退规律
D.惩罚规律

【答案】 C
35、学习策略的核心是(　)。
A.计划性　　
B.规则　　
C.方法　　
D.监控

【答案】 A
36、（2022上半年真题）由教育家洛扎诺夫创立，注重强化联想，坚持理智与情感、有意识与无意识的结合，使学生在愉快的气氛中有效地接收更多信息的教学方法是（ ）。
A.范例教学
B.发现学习
C.暗示教学
D.非指导教学

【答案】 C
37、教师对教学工作采取冷漠的态度，在自身与工作对象间保持距离．这是教师职业倦怠的( )特征。
A.挫折感
B.耗竭感
C.去个性化
D.低个人成就感

【答案】 C
38、在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了(　)。
A.社会本位论思想
B.个人本位论思想
C.社会效益论思想
D.教育无目的论思想

【答案】 B
39、与课堂教学相比，课外活动更有利于( 　)。
A.发展学生个性
B.促进温故知新
C.加强“教学相长”
D.坚持“循序渐进”

【答案】 A
40、 注重学生基础能力培养的课程是()。
A.基础型课程
B.拓展型课程
C.研究型课程
D.隐性课程

【答案】 A
41、在当代，教育被人们视为一种投资、一种人力资本，这是因为教育具有()。
A.政治功能
B.经济功能
C.文化功能
D.人口功能

【答案】 B
42、环境决定论的代表人物是(　)。
A.格塞尔
B.杜威
C.华生
D.霍尔

【答案】 C
43、耶基斯—多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在（ ）。
A.线型关系
B.U型关系
C.倒U型关系
D.平行关系

【答案】 C
44、从影响形式看，文化对教育的制约作用具有（ ）。
A.间接性
B.直接性
C.公开性
D.开放性

【答案】 A
45、中学生晓楠极端争抢好胜，性格急躁，富有竞争意识，外向，常常处于紧张状态，很难使自己放松，小楠的人格属于(　　)。
A.A型人格
B.B型人格
C.C型人格
D.D型人格

【答案】 A
46、通过教育主体叙述教育教学中的真实情境，并以此来体悟教育真谛的研究方法是( )
A.叙事研究
B.情境研究
C.模拟情境研究
D.行动研究

【答案】 A
47、《儒林外史》中的范进听到自己金榜题名，狂喜之下，竟然意识混乱，手舞足蹈，疯疯癫癫。范进所处的情绪状态属于()。
A.心境
B.激情
C.应激
D.冲动

【答案】 B
48、提高教学质量的关键是（　　）
A.备课
B.上课
C.课外辅导
D.课外活动

【答案】 B
49、提出“百科全书式”的教学内容观。并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育学家是()。
A.卢梭
B.昆体良
C.夸美纽斯
D.裴斯泰洛齐

【答案】 C
50、我国最早的专科学校可以追溯到东汉末年的(　)。
A.弦琴学校　　
B.鸿都门学　　
C.国子监　　
D.航海学校

【答案】 B
51、下列表述中有错误的是(　)。
A.智商决定学习成绩
B.性格影响个体的行为方式
C.认知方式是习得的
D.不同个体间智力有质与量的差异

【答案】 A
52、新课程教学改革要求我们首先确立(　)。
A.先进的教学观念
B.与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念
C.教师为主导，学生为主体的教学观念
D.以课堂教学为中心的教学观念

【答案】 B
53、下列选项中，与现代课程改革的总趋势不一致的一项是( )。
A.重视课程内容的功能化、分科化
B.强调知识的系统化、结构化
C.重视智力开发与学习能力的培养
D.重视个别差异

【答案】 A
54、德育在青少年的全面发展教育中，起着（ ）作用。
A.关键
B.基础
C.前提
D.定向

【答案】 D
55、素质教育的重点是培养学生的创新精神和（　　）。
A.认识能力
B.交往能力
C.合作精神
D.实践能力

【答案】 D
56、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，注重培养学生的(　　)，促进学生的全面发展。
A.独立思考能力、创新能力和实践能力
B.团队合作能力、创造能力和实践能力
C.沟通能力、创造能力和实践能力
D.辩证分析问题能力、创造能力和实践能力

【答案】 A
57、科学技术知识的再生产有多种途径，其中最重要的途径是（　）
A.科学实验
B.社会经验
C.生产劳动
D.学校教育

【答案】 D
58、“相观而善之谓摩”是指在教学中要（　）
A.互相观察，互相模仿
B.互相观摩、切磋
C.互相观摩，从而变得善良
D.注重教材教法分析

【答案】 B
59、通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（　　）
A.自我教育法
B.说服教育法
C.情感陶冶法
D.实际锻炼法

【答案】 B
60、新中国建立初期，我国师范院校教育学课程普遍采用的教材是
A.夸美纽斯的《大教学论》
B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.凯洛夫的《教育学》
D.马卡连柯的《论共产主义教育》

【答案】 C
61、（2021年下半年真题）教师:“面粉可以做什么”?
A.精细性
B.流畅性
C.变通性
D.反思性

【答案】 C
62、教学工作的中心环节是(　)。
A.备课
B.上课
C.作业布置与修改
D.教学评价

【答案】 B
63、福勒和布朗根据（ ）和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为三个阶段，即关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。
A.教师的教学能力
B.教师的需要
C.教师管理能力
D.教师的课堂组织能力

【答案】 B
64、（2022上半年真题）由教育家洛扎诺夫创立，注重强化联想，坚持理智与情感、有意识与无意识的结合，使学生在愉快的气氛中有效地接收更多信息的教学方法是（ ）。
A.范例教学
B.发现学习
C.暗示教学
D.非指导教学

【答案】 C
65、前运算阶段儿童思维的特点是（　　）。
A.以自我为中心
B.概念守恒
C.抽象思维
D.运算思维

【答案】 A
66、苏联教育家( )在其著作《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》中阐述了其和谐教育思想。
A.凯洛夫
B.苏霍姆林斯基
C.赞科夫
D.布鲁纳

【答案】 B
67、只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度，这是（）。
A.意义学习
B.机械学习
C.发现学习
D.掌握学习

【答案】 D
68、心理内化是促进学生个性发展的关键环节。常见的心理内化形式有（ ）
A.道德内化、知识内化和情感内化
B.知识内化、道德内化和规范内化
C.道德内化、知识内化和智力内化
D.知识内化、情感内化和智力内化

【答案】 C
69、 英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词,再教羊肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉等英文单词,并要求学生把后者纳入到前者的类别中。这种知识学习属于（）。
A.下位学习
B.上位学习
C.组合学习
D.并列学习

【答案】 A
70、格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了（ ）是教育的重要因素。
A.后天学习训练
B.遗传素质
C.教师教学水平
D.遗传素质的成熟程度

【答案】 D
71、“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是(　　)。
A.个人本位论
B.宗教本位论
C.社会本位论
D.兴趣本位论

【答案】 C
72、在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是()
A.开始部分
B.结尾部分
C.中间部分
D.开始和结尾部分

【答案】 D
73、（2021年上半年真题）晓东期中考试成绩不理想，其父母承诺如果期末考试成绩优异，就奖励一部华为手机。于是他学习更加努力。晓东的这种学习动机属于
A.近景、外部动机
B.近景、内部动机
C.远景、外部动机
D.远景、内部动机

【答案】 A
74、教学是学校进行全面发展教育的（　　）。
A.根本途径
B.基本途径
C.唯一途径
D.全部途径

【答案】 B
75、从课程形态上看，当前我国中学实施的“研究性学习”属于（　　）。
A.学科课程
B.拓展性学科课程
C.辅助性学科课程
D.综合实践活动课程

【答案】 D
76、渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为( )
A.自然形态的教育
B.自我教育
C.家庭教育
D.社会教育

【答案】 A
77、小强高考落榜了，他经过认真总结，分析考试失利的原因，发现自己努力程度不够，决定继续努力，明年再考。小强这种对待挫折的方式是()。
A.情绪宣泄
B.精神升华
C.行为补偿
D.认知改变

【答案】 C
78、以下说法中，错误的是(　)。
A.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，具有预见性　　
B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法　　
C.专家型教师往往较注意课堂的细节　　
D.专家型教师有丰富的教学策略

【答案】 C
79、小青的数学成绩不好，她认为这是因为自己脑子笨，不是学数学的料。她的这种归因属于（　　）。
A.内部、稳定、不可控的归因
B.外部、稳定、可控的归因
C.内部、不稳定、可控的归因
D.外部、不稳定、不可控的归因

【答案】 A
80、我国古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如从事焉。”它所体现的教学原则是（　）
A.巩固性原则
B.量力性原则
C.直观性原则
D.因材施教原则

【答案】 B
81、中国教育史上（　）倡导的“以美育代宗教说”，实质上是美育的超美育功能认识的一个代表。
A.蔡元培
B.杨贤江
C.陶行知
D.晏阳初

【答案】 A
82、中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认识发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（）
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

【答案】 D
83、以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据？( )
A.儿童的身心发展具有顺序性
B.儿童的身心发展具有不平衡性
C.儿童的身心发展具有分化与互补的协调性
D.儿童的身心发展具有个别差异性

【答案】 C
84、教学过程中学生掌握知识的中心环节是（?）
A.A感知与评价
B.B理解教材
C.C巩固知识
D.运用知识

【答案】 B
85、“钢笔”这个概念必须同时具有两个属性，即“以金属做笔身”和“书写工具”。这个概念属于（　）
A.析取概念
B.抽象概念
C.合取概念
D.具体概念

【答案】 C
86、某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是（）。
A.说服教育
B.品德评价
C.指导实践
D.陶冶情操

【答案】 B
87、课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（ ）。
A.教学过程的规划
B.教学内容设计
C.教学方法的实施
D.教学方法的选择

【答案】 A
88、渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为( )
A.自然形态的教育
B.自我教育
C.家庭教育
D.社会教育

【答案】 A
89、下列教学案例中符合“最近发展区”规律的是()。
A.学生已经学会了加法运算.付老师进一步引导学生。帮助学生发现减法的运算规律
B.学生刚刚接触几何学，理解了点、线、面的概念，周老师给学生讲解如何计算棱锥体体积
C.秦老师让刚入学的一年级学生自学二十六个英文字母
D.薇薇已经具备熟练的英文听说读写技能。陈老师让其学习英文字母的读写

【答案】 A
90、白墙在阳光和月色下看都是白的，煤块在阳光和月色下看都是黑的。这体现了（）
A.知觉的整体性
B.知觉的恒常性
C.知觉的理解性
D.知觉的不变性

【答案】 B
91、研究显示，中学生品德发展的关键期在(　)。
A.初中二年级　　
B.初中三年级　　
C.高中一年级　　
D.高中二年级

【答案】 A
92、王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时，向学生们介绍了“镭”的发现者居里夫人献身科学的事迹，同学们深受教育。这体现了拿一教学原则？（?）
A.理论联系实际的原则
B.科学性和思想性统一的原则
C.启发性原则
D.发展性原则

【答案】 B
93、在指导学生参加面试考试时，除了对面试内容重点讲解外，教师还非常重视训练学生进入面试考场中的仪表、仪态、眼神以及与考官打招呼等细节，以给考官留下好印象。这是利用了()。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.首因效应
D.近因效应

【答案】 C
94、鲁班是借助(　)发明锯的。
A.定势
B.变式
C.问题
D.原型启发

【答案】 D
95、中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一，在家里高兴得手舞足蹈，但在学校却表现出若无其事的样子。这反映了小博的情绪具有()。
A.矛盾性
B.激动性
C.掩饰性
D.短暂性

【答案】 C
96、接收、加工、储存和应用信息的能力，指的是()
A.操作能力
B.认知能力
C.创造能力
D.社交能力

【答案】 B
97、无意注意与有意注意是( )。
A.没有关系的
B.不能转化的
C.可以转化的
D.没有区别的

【答案】 B
98、在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律不包括( )。
A.获得与消退
B.刺激泛化
C.分化
D.同化

【答案】 D
99、我国乃至人类历史上最早专门论述教育问题的著作是(　)。
A.《学记》
B.《礼记》
C.《史记》
D.《左传》

【答案】 A
100、“左手画圆，右手画方”描述的现象在心理学中被称为注意的()。
A.广度
B.分散
C.分配
D.转移

【答案】 C
101、逆反心理出现在( )阶段。
A.中学
B.小学
C.幼儿
D.大学

【答案】 A
102、()是教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法。
A.演示法
B.练习法
C.参观法
D.自学辅导法

【答案】 A
103、下列选项中，与现代课程改革的总趋势不一致的一项是( )。
A.重视课程内容的功能化、分科化
B.强调知识的系统化、结构化
C.重视智力开发与学习能力的培养
D.重视个别差异

【答案】 A
104、刚入职的王老师用手机将自己的授课实况录制10分钟，然后分析哪些方面有待于提高。这种教师专业发展的方法属于()。
A.教学观摩
B.微格教学
C.专门训练
D.行动研究

【答案】 B
105、肯定先天遗传因素和后天环境对儿童发展的重要作用，而且二者的作用各不相同，且不能相互替代的理论是()
A.内发论
B.外铄论
C.辐和论
D.多因素相互作用论

【答案】 C
106、四书五经是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属于《四书》范围的是（　）
A.《大学》
B.《中庸》
C.《论语》
D.《春秋》

【答案】 D
107、德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性？( )
A.社会性
B.继承性
C.特殊性
D.阶级性

【答案】 C
108、“使初等教育免费并成为义务性质，使各种形式的中等教育普遍设立，并对一切人开放，使高等教育根据个人成绩对一切人平等开放．保证人人遵守法定的入学义务。”这句话反映出()是当前教育的发展诉求。
A.教育结果平等
B.教育国际化
C.教育机会均等
D.教育信息化

【答案】 C
109、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的(　　)
A.群体意识
B.社交能力
C.自我教育能力
D.合作能力

【答案】 C
110、2012年单项选择:沈娟最近有一个毛病，写作业时总觉得不整洁，擦了写，写了又擦，反反复复，她明知这样做没有必要，就是控制不住。她可能出现了（）
A.抑郁症
B.焦虑症
C.强迫症
D.恐怖症

【答案】 C
111、我国最早使用班级授课制是在（ ）年。
A.1862
B.1902
C.1903
D.1912

【答案】 A
112、以下不属于安全教育的基本途径的是( )
A.课堂教学
B.专题活动
C.综合实践活动
D.心理健康教育

【答案】 D
113、( )是个体依据一定的社会道德准则规范自己行动时所表现出来的稳定的心理倾向和特征。
A.品德
B.意志
C.道德
D.情绪

【答案】 A
114、（2021年下半年真题）有教无类是我国优秀教育传统，指对各类人平等看待，不分愚贤贵贱都进行教育，该词语出自
A.《道德经》
B.《论语》
C.《孟子》
D.《劝学》

【答案】 B
115、四书五经是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属于《四书》范围的是（　）
A.《大学》
B.《中庸》
C.《论语》
D.《春秋》

【答案】 D
116、学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是（ ）。
A.教学计划
B.教学大纲
C.教科书
D.课程标准

【答案】 C
117、2013年单项选择:通常把一个国家各级各类学校的总体称为（）
A.国民教育制度
B.学校教育制度
C.学校管理体制
D.学校教育结构

【答案】 B
118、在进行德育活动时，教师要关心学生、相信学生、理解学生，同时又要指出他们在发展中的不足，绝不降低要求，通过爱与民主感染学生、教育学生。这体现了德育的()原则。
A.知行统一
B.尊重学生与严格要求相结合
C.疏导性
D.导向性

【答案】 B
119、小李为了考到年级第一名，学习非常刻苦。她的学习动机是（　　）。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.内部动机

【答案】 B
120、制订课程计划的首要问题是（ ）。
A.学科设置
B.学年编制
C.课时分配
D.学生兴趣

【答案】 A
121、智力的核心成分是（　）
A.创造能力
B.思维力
C.观察力
D.记忆力

【答案】 B
122、学生已经有了“鸟”的概念，再来学习“画眉鸟”这种动物，这种学习是( )。
A.上位学习
B.下位学习
C.命题学习
D.并列组合学习

【答案】 B
123、“罗森塔尔效应”(亦称“皮格马利翁效应”)说明了教师的()对学生产生的影响。
A.尊重
B.期望
C.责任心
D.品德

【答案】 B
124、人类四种基本的情绪是(　　)
A.快乐、愤怒、恐惧和悲哀
B.快乐、痛苦、恐惧和悲哀
C.快乐、痛苦、恐惧和愤怒
D.快乐、痛苦、愤怒和悲哀

【答案】 A
125、方华情绪快而强，容易冲动，常常是爆发式的，并伴随有明显外部表现，她的气质类型属于()。
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质

【答案】 A
126、“因材施教”是人的发展的()对教育的要求。
A.顺序性
B.不平衡行
C.互补性
D.个别差异性

【答案】 D
127、明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是 （　　）
A.康德
B.裴斯秦洛齐
C.洛克
D.夸美纽斯

【答案】 B
128、苛勒用以说明关系转换的学习迁移理论的著名实验是( )。
A.黑猩猩与香蕉
B.小白鼠取食
C.小鸡啄米
D.鸽子转圈

【答案】 C
129、当个体遇到难以克服的障碍而使目标无法达成时，会产生不愉快的情绪反应。这种心理现象是(　)反应。、
A.压力
B.挫折
C.焦虑
D.愤怒

【答案】 B
130、我国古代教育内容中的“六艺”，欧洲古代教数育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于（ ）
A.学科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.融合课程

【答案】 A
131、在班级管理中，（）是班级的领导者和决策者，是班级的核心。
A.校长
B.班主任
C.教师
D.教导主任

【答案】 B
132、“教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动的需要，其根本目的在于促使人的全面发展。”这是（　）的观点。
A.实用主义教育学
B.制度教育学
C.实验教育学
D.马克思主义教育学

【答案】 D
133、认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力.至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。这种理论是()。
A.形式教育论
B.实质教育论
C.传统教育论
D.现代教育论

【答案】 A
134、（2021年上半年真题）伟华看见天上的浮云，脑中出现“骏马”“恐龙”等动物形象，这种现象属于
A.有意想象
B.无意想象
C.再造想象
D.创造想象

【答案】 B
135、我国最早的一部教育专著是(　)。
A.《论语》
B.《学记》
C.《礼记》
D.《论演说家的教育》

【答案】 B
136、人们在游览过“万里长城”后，在头脑中留下了生动的长城形象。这种记忆是（　）
A.情绪记忆
B.形象记忆
C.动作记忆
D.情景记忆

【答案】 B
137、（2020年真题）世界上最早专门论述教育的文献是（　　）
A.《学记》
B.《论语》
C.（论演说家的教育》
D.《理想国》

【答案】 A
138、“灯是照明的工具。”这种认识反映了（　）
A.思维的间接性
B.思维的直觉性
C.思维的概括性
D.思维的灵活性

【答案】 C
139、学生学习了杠杆的力臂原理，再学习定滑轮的知识，理解了定滑轮实质上是一种等臂杠杆，这种学习属于()。
A.上位学习
B.下位学习
C.并列学习
D.组合学习

【答案】 B
140、看到与自己水平差不多的人考上大学，就会增强自己考上大学的信心。这种自我效能感源自（　　）。
A.个体自己成功和失败的经验
B.替代性经验
C.言语说服
D.情绪唤起

【答案】 B
141、一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶，他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于（ ）。
A.连带学习
B.附属学习
C.正规课程
D.显性课程

【答案】 A
142、下列不属于课堂情境结构的是（）
A.班级規模的控制
B.课堂常规的建立
C.课堂纪律
D.学生座位的分配

【答案】 C
143、“做人，做中国人，做现代中国人”是由（　） 提出来的。
A.陶行知
B.梁启超
C.蔡元培
D.陈鹤琴

【答案】 D
144、升入初一的学生珍妮，总是不能理解自己，觉得自己什么都做不好，自尊心不足，有时常常想：自己是个怎样的人，自己以后该干什么，上学有什么好处等问题，整个学期一直处于犹豫、迷茫、彷徨之中。根据埃里克森的社会心理发展理论，她处于哪个发展阶段?()
A.亲密对孤独
B.勤奋对自卑
C.同一性对角色混乱
D.信任对不信任

【答案】 C
145、下列教学方法属于变式的是()。
A.张老师在讲解海洋动物的概念时。列举了金枪鱼、海虾、海星等海洋动物的例子
B.王老师在讲解锐角三角形与钝角三角形的概念时.通过比较两者的异同帮助学生了解二者的差异
C.李老师通过反证法证明了勾股定理
D.于老师在讲解圆的概念时.用红色粉笔将概念的关键词圈出来

【答案】 A
146、最早普及义务教育的国家是()
A.法国
B.英国
C.德国
D.美国

【答案】 C
147、我国实行的第一个现代学制是（　　）
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬戌学制
D.壬子癸丑学制

【答案】 B
148、（2021年上半年真题）学校教育中的教学过程对学生来说是一个特殊的认识过程，具有不同于人类总体认识的特点。它主要表现为
A.以学习个体经验为主
B.以学习间接经验为主
C.以学习直接经验为主
D.以学习群体经验为主

【答案】 B
149、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是(　)。
A.百科全书式课程理论　　
B.综合课程理论　　
C.实用主义课程理论　　
D.结构主义课程理论

【答案】 D
150、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（ ）。
A.外部分组
B.内部分组
C.设计教学法
D.道尔顿制

【答案】 A
151、德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性?(　)
A.社会性
B.继承性
C.特殊性
D.阶级性

【答案】 C
152、世界上最早的智力测验是()
A.比纳—西蒙智力量表
B.斯坦福一比纳量表
C.韦克斯勒智力量表
D.韦氏儿童智力量表

【答案】 A
153、()是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心特点向积极方面变化的过程。
A.个体身心发展
B.个体心理发展
C.个体身心变化
D.个体心理变化

【答案】 A
154、提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）
A.夸美纽斯
B.特尔巴特
C.赞可夫
D.布鲁纳