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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,把握说明方法及作用,常用的说明方法有:,打比方、列数据、举例子、,作比较、作诠释、摹状貌、,分类别、画图表、下定义、,引用,等,1,说明方法及作用,1,、打比方 如:,“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”,作用:,将,石拱桥的桥洞,比作,虹,,形象生动,地,说明了,石拱桥桥洞的形状,,突出了它,形式,优美的特点,。,打比方:,格式:将,_,比作,_,,从而,形象生动,地说明了,事物的,特征,/,事理,。增强文章,趣味性,2,说明方法及作用,1,、打比方 如:,作用:,将桥洞比作弓,,形象生动地说明了,赵州桥桥洞的形状,,突出了,它形式优美的特点,,增强文章,趣味性,。,“桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓。”,3,说明方法及作用,2,、列数据 如:,作用:,通过列举数据,,,准确而具体地说明,了,“赵州桥非常雄伟”的特点,,使文章更有说服力,“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽,9.6米,中部略窄,宽9米。”,通过列举数据,,准确而具体,地说明了,(,事物,),的特点,,使文章,更有说服力。,4,说明方法及作用,3,、作比较 如:,作用:,通过,永定河发水时以前两岸河堤常被摧毁,和,卢沟桥却极少出事,加以比较,,,突出强调了,卢沟桥结构坚固,的特点,。,永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被,冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。,把,_,和,_,加以比较,,突出强调了,事物的,特点,/,事理,。,5,4,、举例子 如:,(我国的石拱桥)在建筑技术上有很多创造,在,起重吊装方面更有意想不到的办法。,如福建漳州,的江东桥,修建于八百多年前,有的石梁一块就,有二百来吨重,究竟是怎么安装上去的,至今还,不完全知道。,作用:,通过举例子,,具体而清楚地,说明了,我国石拱桥,在建筑技术上有很多令人意想不到的创造,。,通过举例子,,具体而清楚,地说明了,_,的,特点。,6,5、摹状貌 如:,作用:,通过描摹,,具体而形象地说明了,“,卢沟桥形式优美,”,的特点,,,给读者提供想,象的空间,留下深刻的印象,。,“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头,接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千,态万状,惟妙惟肖。”,通过描摹,,具体而形象地说明了,“,_,”,的特点,给读者,提供想象的空间,留下深刻的印象,。,7,6、引用 如:,作用:,通过引用唐朝的张鷟的话,,有力地说明了,赵州桥,“,结构匀称,和四周景色配合得十分和,谐”(或形式优美),的特点,。,“全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;,桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张,鷟说,远望这座桥就像,初月出云,长虹饮涧,”,1.,一般情况下:通过引用,_,,有力的说明了,_,事物的,_,特点。,2.,通过引用,_,,使语言更生动形象、富有诗意,增强文章的可读性。,3.,(文章开头)通过引用,_,引出说明对象,激发阅读兴趣的作用。,8,7.,分类别:,格式:运用分类别,,更有条理,地说明了,事物的 特点,8.,下定义:,格式:用下定义,,更科学、更本质、更准确,地揭示,事物的,特征,/,事理。,9.,作诠释:,格式:对 事物的 特征,/,事理加以,具体的解释说明,,使说明,更通俗易懂。,10.,列图表:,格式:用列图表的方式,更简明、更直观地说明了 事物的 特征,/,事理。,9,体会说明文的语言,准确严密,或平实或生动,10,1,、表估计、猜测的词语:大约、大概、可能、也许、左右、上下,2,、表示限制的词语:限制范围:全都、所有、有的、只有、大部分 限制程度:仅、最、很、非常、几乎、格外 限制数量:很多,几个、许多、很少 限制频率、速度:经常、很快,3,、表示修饰的词语:一丝、漫长、野生、空前,4,、表明资料来源的词语:据调查、据统计、据专家估计、据资料显示,这些词语放在动词、形容词前统称为,“,修饰、限制语,”,为了使说明语言准确严密通常在以下几方面进行修饰限制:程度、状态、性质、范围、数量、表估计、时间、空间、频率、等,11,类型,类型,1,:,从文章中找出一个能体现说明文语言准确性的词句,并说说其表达效果。,答题模式:,1.,举例句,2.,先配合实际语境说说加点词意思和所要表达的内容;,3.,用语讲究分寸,,这体现了说明文语言的准确性。,12,找出能表现说明文准确的词语,“,石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早,”,1.,“,比较,”,一词起,限制,作用,,2.,表明,“,石拱桥在世界桥梁史上出现,”,的时间是早的,但并不是最早的,,3.,用语讲究分寸,这体现了语言的准确性,。,13,“,当时可算是,”,起限制作用,表明赵州,桥大拱的长度只是在当时是世界上最长,的石拱,而不是有史以来最长的石拱,用语,言,讲究分寸,,,体现了语言的准确性和严密,性。,再如:,“,(,赵州桥,),全桥只有一个大拱,长达,37.4,米,在,当时可算是,世界上最长的石拱,.,”,说明语言的准确,(,说说加点词的表达作用,),14,体会下列词语的准确性,1.,我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,,绝大部分,是对称的。,2.,至于池沼,,大多,引用活水。,15,类型,2,句中的加点词能否删去?为什么?,答题模式讲解:,1,不能。,2,因为,(先配合实际语境说说加点词意思和所要表达的内容),若删去,就变成,的意思,不符合实际,,3“xx”,(加点词)体现了说明语言的准确性。,16,“,我国的石拱桥,几乎,到处都有,”,1.,不能,2.,“,几乎,”,起限制作用,表明我国的石拱桥是很多的,但并非每一处都有,。,去掉,“,几乎,”,就变成我国石拱桥每处都有,改变了原意,不符合客观实际。,3.,“,几乎,”,一词,体现了说明语言的准确性。,(,说说加点词能否去掉,),17,再如,:,“,水经注,里提到的,旅人桥,,,可能是有记载的,最早,的石拱桥了。,”,1,不能;,2,因为“可能”是,估计、推测,的意思,“最早”,在时间上加以限制,,,它们是对旅人桥的最早出现的情况进行推测,但并不是绝对的,,若删去,,就肯定旅人桥是第一个出现的,,不符合实际,,,3.“,可能”和“最早”,,体现了说明语言的准确性。,18,加点词能否删去,为什么?,1.,倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林,或多或少,都受到苏州园林的影响。,2.,苏州园林与北京的园林不同,,极少,使用彩绘。,19,
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