如何听托福听力.docx

如何听托福听力在初入托福听力的阶段，我们最先必须要攻克的还是一个辨音的基础。也就是我们常常碰到的一个问题：看的懂内容，却听不懂内容。这样的问题原因就在于，在意识中关于词汇读音的错误。建议大家从词到句，逐步冲破自己听力能力障碍。学习了一段时间，慢慢忘记你听的是英语，而进入耳朵的只是一个一个的意思。 想要冲刺托福听力能力的高分，反应速度是一个非常重点的关键，毕竟在学习的过程中，英语的反应速度和母语还是有着一定差距的。而事实上，托福考试的就是要视察大家能否使用大学留学的生活环境，语速就是其中一个非常重要的视察点。而在学习听力反应速度的时候，我们也常常会用到变速软件，从而增加我们关于材料的反应灵敏度和准确度。当然，我们也要提醒大家，变速学习只合适于对你常速已经可以听懂的材料进行，因为如果对你不熟悉或者本来就听不懂的材料进行变速，那么结果必定是更加听不懂，这样的意义是不大的。 谈到托福听力考试，很多时候我们也都会提到听力笔记的一些内容。其实，笔记主要的目的是用了弥补记忆的不够，而学会了笔记的技巧和方法关于之后的大学学习也会带来很多有用性的帮助。尤其是关于讲座的内容中，我们主要都是在把握文章的重点信息，细节和文章结构，而这关于之后课堂上笔记都是很当否的帮助的。 2托福听力考试都有什么特点 大陆考生大都接触过大学英语四和六，认为托福听力既然都是选择题，那么通过分析题干和选项也能连蒙带猜混个脸熟，如果想凭借点技巧投机获胜，那么这样的考生恐怕会是赔了夫人又折兵啊。 那么关于初识新托福的考生应该注意什么呢?如何一开始就走出误区呢?这就必须要我们关于其特征有一个全面的了解。 首先，Academic atmosphere 。侧重学术是其重大特点，考题中4篇lectures 和两篇long conversations大都涉及到各个学科专业知识，在两篇长对话中会出现校园服务等一般性话题，数量较小。常考的十五大学科为：Zoology, botany, biology or microbiology, geology, geography, meteorology, astronomy, archeology, physiology, law, business and economy, literature, arts (music and architecture)， history, philosophy。因此，在考生正式进入听力学习之前，务必要先通过专业学术词这一关。 其次，Degree of difficulty。新托福听力有难度是达成广泛共识的。听力时间为60-90分钟(依据有无加试题而定)，大部分水平可以的考生，由于缺乏长时间继续性的专注学习，听到中后期就floating in the air了，从而导致分数不高。其三不原则也是让考生觉得很茫然的，自然增加了难度-不可看，不可逆，不可改。考前看不到选项，只能前进不能后退，选完不能修改。寄期望于分析选项和前后联系选题的考生就要大大失望了，不过考前失望总比考后望要好的多，丑话总是说在前头嘛。 第三，Macro and micro。这是针对题型的，既有微观又有宏观题。考生在以往没见过的多项选择题(四选二，五选三)，排序题，复听题等让考生眼花缭乱，所以对各种题型的分析和研究非常必要。 第四，More characters。在考题中，考生会发现经常不是一个人或者两个人在讲，总是会一个教授和几个同学，或者好几个同学之间的讨论，角色多元是其另一大显著特点。 第五，Focus on practical tests。因为是IBT(internet based test)考试， 所以真正的实战就显得尤为重要。ETS的教材OG(Official guidance)， 资料 (Toefl practice on line) 等套题或模考是考生必须要认真分析拿下的，因为新托福考试纸上的学习和上机学习有很大差别。顺便讲下，很多同学关注新的CET四和六，其实新托福考试就是我们CET4和CET6的风向标，新的CET考试和听力相关的部分会占到70%，也是无法事先看到选项，采用网考的形式。另外，机经关于初识新托福的同学也会有较大的帮助，应该予以关注，这也是实战后的产物。 后，Note-taking。新托福听力每篇文章都在4-6分钟，长度是大部分考生之前没见过的，为了弥补短期记忆不够，就必须要记笔记。记什么，怎么记是笔记训练的关键。一般是三种境界：什么都记 (记中听) 有选择的记(边听边记) 边听有时记 (听中记)，要达到第三层境界，必须要较长的时间甚至必须要一些有效点拨，当然内功到了，一点即破。只有真正了解了托福听力的考试特点之后我们才干有针对性的进行训练。也只有找准托福听力备考方向，我们才干攻克重难点。后持之以恒，你的托福听力肯定会得到一个不错的分数。 3托福听力备考必须要听写相结合 听写是提升听力的途径。而听写过程又分为三大部分，听写、跟读、复述。听写跟读能够大限度的帮助考生，解决掉词汇和语句范围的麻烦。那么在理解了文章的意思后，我们不要听懂，更要总结出来，这也就是复述了。 复述的操作非常简单明了：首先不再听托福听力原文，而是依据之前的笔记，将文章复述出来，首先是英文，而后是中文。复述要从简单的、熟悉的材料入手，按部就班。经过复述之后，考生能够用自己的话把文章大意，重要支撑观点总结出来，并且不遗漏重点细节，那么这样的复述就是成功的。 这里出现了一个之前较少谈及的概念：笔记。 笔记关于水平较为一般的考生来说，可操作性小，时常会影响到正常听音，顾此失彼，而且记下的往往对考试帮助不大。所以关于能力一般的考生，我们不强求笔记，还是要先在听写和跟读两步中将自身实力提升。 关于能力较好的考生，建议下功夫锻炼笔记能力。笔记也是帮助我们，一定程度上也是检验我们关于文章整体，重要细节把握程度的视察。 因此，关于托福听力技巧来说，记笔记的要求就是：简洁;关系明确。 简洁方面，要求考生尽量不要大篇幅写词汇，一些连接性的词汇，表达重要程度的词汇，否定肯定的词汇，好是通过符号代替，因为这次词汇的重复率高，形式固定，所以通过符号不节省时间也便于理解。至于专业词汇，专有词汇，好通过大写某一部分，只要清楚指代就可以。 关系明确的要求在于，每个文章都有自己的结构，重要细节等等，笔记要较为清楚的表现出来这些关系，而且这些关系一般都是题点。这里就涉及到听力的一些解题原则，比如：so代表总结原则，but代表转折，also或者plus等代表并列等，这些词汇都很清楚的说明上下文的关系，也是托福听力常考的地方，笔记自然要特别注意这些地方。 同时，托福听力学习中笔记要从熟悉的文章开始。经过听写和跟读的文章是合适初学习笔记的材料，因为对内容熟悉，逻辑关系比较明确，通过学习这些材料，能够使同学快速建立对笔记的熟悉和自身个性化笔记符号体系的形成。毕竟托福词汇和文章结构的重合度还是比较高的，类似文章的笔记能够做好，那么就证实考生的整理归纳能力完全没有问题。 但是有的同学还是会出现，熟悉的文章做笔记完全没有问题，但是碰到新文章，依旧记得毫无章法。这就说明同学在辨音辨义或者篇章理解上还有欠缺，笔记先不要强求，好先通过听写和复述来提升自身能力。 第 6 页 共 6 页