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初一新生语文学习起点站——现有水平亮相
宁波国家高新区信懋中学 命题:徐忠德
卷首寄语:前方的路还很长!你想走一条美好的人生之路吗?那就请你把握青春年华,以最正确姿态进入一个新的起点站,加足油,鼓足劲,认准方向,勇往直前!你好学勤奋了六年,一定已有了优良的语文素养,能够支撑你向着新的彼岸进发。今天先在这里亮个相吧。
全卷120分,其中书写整洁3分,基础与能力97分,附加题——暑假作业检查〔20分〕。
一、 知识的积存与运用 〔38分〕
1、写出拼音的词语,给加点的字注音〔6分〕
jǐn gū zhòu xiángyāochúmó 不亦说〔 〕乎
luàntánqín rĕshìshēngfēi 忍俊不禁〔 〕
2、成语解读填空〔8分〕
温 知新 弃 图新 推 出新 所填的字都是“新〞的 词
讳疾忌医的“讳〞声母是 破釜沉舟的“釜〞韵母是
滥竽充数的“滥〞声调是 汗流浃背的“浃〞音节是
3、解释成语中加点字的意思:(4分)
走马观花 不屑一顾
比肩继踵 杯水车薪
4、解释以下句子的意思:(4分)
A、晚餐很丰盛,有50%的菜肴为我首次品尝——怎样理解?
B、“该事体万关疙瘩嘞,阿拉勿晓得咋弄弄嘞!〞这句宁波话啥意思?
5、改正错别字,并为错字写出一个有它意思的成语〔8分〕
示例:情不自尽〔 尽 ~ 禁 〕 山穷水尽 短兵相结〔 结 ~ 接 〕 张灯结彩
顾名思议〔 〕 望尘莫急〔 〕
费寝忘食〔 〕 出人投地〔 〕
6、 写出常见的连缀语或对偶句〔8分〕
① 头悬梁, 。 ② ,不成器。
③ 只要功夫深, 。 ④ 少壮不努力, 。
⑤ ,顶个诸葛亮。 ⑥ ,不识好人心。
⑦ 谁言寸草心, 。 ⑧ 书山有路勤为径; 。
二、思维的辨析与推断 〔15分〕
1、中央电视台办了档特别栏目,将智能机器人跟人进行较量。供评委选择的两个预判答案是“机智过人〞或“技不如人〞,这里,两个成语在使用中意思发生了怎样的变化?
2、读好书,做好人,我们都要铭记于心。——句子能有两种怎样不同的理解呢?
3、将以下几个句子排序组合,在括号里写上序号,并在横线上填上依据。〔7分〕
〔 〕这只假眼乍看上去,简直跟真的一样。
〔 〕马克.吐温笑着说:“这很容易,因为你这只眼里没有一点点慈悲,所以我肯定是假的。〞
〔 〕美国有位百万富翁,花了一大笔钱装了一只假眼。
〔 〕有一次,富翁遇见了马克.吐温,问道:“作家先生,你猜我哪只眼睛是假的?〞
〔 〕富翁十分惊奇地问:“你是怎么知道的?〞
〔 〕马克.吐温端详了一番,指着他的左眼说:“这只是假的。〞
这段文字按 组合〔属时间顺序〕,对话内容则是事理上的承接〔属逻辑顺序〕。
三、 阅读的理解与表述 〔20分〕
〔一〕阅读朱自清散文《春》选段,然后回答问题〔9分〕
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的
像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡
嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼
睛,像星星,还眨呀眨的。
问〔1〕这是作者描述的一幅“春花图〞,假设将语段分成两层,“//〞标在哪里?〔1分〕
问〔2〕语段运用了排比、比喻、拟人等多种修辞手法,用波浪线划出3处拟人的句子。〔2分〕
问〔3〕划线的三个句子从纵向看作者是怎么安排语序的?横向看语序上又有什么特点?〔2分〕
问〔4〕:这段文字描写景物虚实相间,你觉得哪个句子是虚写?为什么?〔2分〕
问〔5〕:语段中写到了蜜蜂和蝴蝶,作者的目的是什么?这种写法叫什么?〔2分〕
〔二〕阅读文言文《王戎识李》,然后按要求答题〔14分〕
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子,折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。〞取之,信然。
1、解释加点字:〔4分〕
尝与诸小儿游
人问之,答曰
2、翻译以下句子:〔4分〕
A.诸儿竞走取之,唯戎不动。
B.树在道旁而多子,此必苦李。
3、回答问题〔6分〕
〔1〕王戎依据什么推断李子是苦的?〔2分〕
〔2〕从“信然〞一词看,其他孩子对王戎所讲的理由原来抱有怎样的态度?〔1分〕
〔3〕“王戎识李〞带给你的启发是什么?〔3分〕
四、语文的活学与活用 〔20分〕
1、古代有一老人为自己的晚年生活写了一副对联:“家有万金不富,人养五子还孤。〞你能读懂字背后的意思吗?已知:古代女儿叫“千金〞,女婿算半个儿子。
求解:老人晚年是一种怎样的境况?你假设是他的亲人,看到对联会怎么做?为什么?〔第三问“为什么〞写成一篇250字以上的短文,题目自拟,写在另发的白纸上。〕〔14分〕
2、 读以下这首诗,按要求提出三个有价值的问题。〔6分〕
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性! ——《赠从弟》〔汉·刘桢〕〔注:从弟,堂兄弟。〕
(1) 从松柏角度提问——
(2) 从作者角度提问——
(3) 从读者角度提问——
五、附加题:暑假作业检测〔20分〕
1、背诵的古诗填空〔12分〕
〔1〕海日生残夜, 。乡书何处达? 。〔王湾《次北固山下》〕
〔2〕 ,崔九堂前几度闻。〔杜甫《江南逢李龟年》〕
〔3〕 ,一夜征人尽望乡。〔李益《夜上受降城闻笛》〕
〔4〕峨眉山月半轮秋, 。〔李白《峨眉山月歌》〕
〔5〕 ,应傍战场开。〔岑参《行军九日思长安故园》〕
〔6〕 ,却话巴山夜雨时。〔李商隐《夜雨寄北》〕
〔7〕水何澹澹, 。 ,洪波涌起。〔曹操《观沧海》〕
〔8〕 ,小桥流水人家,古道西风瘦马。〔马致远《天净沙·秋思》〕
〔9〕我寄愁心与明月, 。〔李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》〕
〔10〕僵卧孤村不自哀, 。 〔陆游《十一月四日风雨大作》〕
〔11〕 ,我言秋日胜春朝。〔刘禹锡《秋词》〕
〔12〕河流大野犹嫌束, 。〔谭嗣同《潼关》〕
2、《西游记》的阅读记忆〔8分〕〔2+3+3〕
〔1〕古典文学名著《西游记》全书共 ,孙悟空自号 。《西游记》中许多故事脍炙人口,如 、 、三借芭蕉扇等。
〔2〕《西游记》中,孙悟空原为东胜神州花果山上的一块仙石,他拜谁为师?他的武器是在东海龙宫得到的,在那里这东西叫什么?重二万三千五百斤,经孙悟空变化,名字叫什么了?
、 、 。
〔3〕唐僧分别在哪些地方收了徒弟?观音赐的名分别叫什么?〔示例:鹰愁涧收白龙马〕
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