资源描述
实验中学艺术教育发展年度报告
学校认真贯彻落实党的教育方针,始终坚持素质教育的办学方向,整合学校美育资源,完善美育体系,提升美育水平,丰富美育途径和方法,提升学生美育素养,达到美育教育预定目标。
一、艺术课程建设和素质测评开展情况
严格执行课程计划,按要求开齐开足音乐、美术课等课程。学校美育教育坚持面向全体学生,按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材,按照课程标准和教材内容进行教学,较好地实现课程标准规定的教育目标。严格按照国家规定,积极开展学生艺术素质测评工作。
二、艺术教师配备
学校师资力量雄厚,结构合理,按照课程计划开足开全开好美育课程,全体美育教师爱岗敬业,为人师表,教书育人,有团队合作精神;教学态度认真,能较好地完成美育工作任务。
三、艺术教育管理
学校领导十分重视美育工作,分管副校长专管,加强了对美育的统筹规划和领导,为加强美育教学管理,提高美育质量,在学期工作计划中认真部署美育工作,教研组详细制订计划,明确工作目标后再付诸实施。为确保美育活动的有序开展,成立了合唱团、书法和绘画兴趣小组,及时制订活动计划,定时定点开展活动。
四、艺术经费投入和设施设备
学校重视美育经费的投入,不断改善美育条件,为特色建设提供物质保障,对音乐、美术教室及场馆进行升级改变,以满足美育发展的需要。
五、校园文化艺术环境
温馨的校园文化艺术环境大大提升了学校的文化品位,楼层走廊都悬挂着名家画像,布置了三个优秀师生作品展厅,激励着学子们奋发向上。音乐、美术教室、器材室等室内各种器材的使用制度、管理制度统一整齐,自然而然的约束了同学们自己不规范的行为,提升他们的道德水准。同样,置身于文明守纪、积极进取、团结合作、和谐愉快的氛围中,让学生去学习艺术知识,让学生自然的养成很多美好品德。
六、美育活动开展情况
学校的美育突出育人宗旨,面向全体学生,有计划地开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动,努力提高学生的审美素质和艺术修养。除了开设艺术课外,还广泛组织合唱团、兴趣小组,并以各种社团为载体,开展形式多样的文体活动,每年举办一次综合性的校园文化艺术节活动,内容包括才艺展示、经典诵读、书画展等,对学生进行爱国主义和集体主义教育,从编导 排练到展示,学生均全员参与,
充分调动学生的积极性和创造性。丰富的艺体活动引领学生
树立了正确的审美观念,促进了学生的全面发展和健康成长。
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