中心学校“阳光分班”工作实施方案.docx

XXXX中心、学校“阳光分班”工作实施方 案为了进一步规范办学行为，落实XX市教育和体育局关 于继续做好阳光分班工作的文件精神，严格推行“均衡配 置教师”“家长代表监督”“阳光分班”“禁止调班”等举 措，推进教育的公平公正，建立健康有序、平等和谐的教育 发展环境，办人民满意教育，特制定本实施方案。一、指导思想通过实施“阳光分班”，调动全体教师的工作积极性， 维护每个学生平等接受教育的权利，促进全体学生身心健康 发展，保障学生全面发展，促进教育均衡发展，实现教育公 平公正，建立良好的教育发展环境。二、领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX教师代表：XXX家委会代表：XXX三、实施原则1. 公开原则。分班要坚持阳光操作，公开分班过程，公 示分班方案及结果。邀请家委会代表、教师代表、班主任共同参与和监督。2. 均衡原则。每个班的学生总数、男女生人数、学生学 业能力均衡搭配。每个级部班级的教师资源配置均衡，骨干 教师、老中青教师均衡配置。3. 随机原则。各班的学生名单通过计算机生成后，班主 任随机抽取班级学生，分班完成后，学生不得串班、调班、 并班。4. 全面原则。学校要把各级部每一名学生全部录入分班 数据库，保证全体学生全部参加“阳光分班”。四、操作步骤“阳光分班”工作采取学校具体负责，教体局负责监督 的模式。学校是学生分班工作的主体和第一责任单位，要做 到五统一，即“统一流程”统一时间”、“统一地点”、“统一监督”、“统一公示”。“阳光分班”操作步骤具体 如下：1. 分班前学校成立“阳光分班”工作领导小组，由校长 任组长，副校长任副组长，教导主任、教师代表、家委会代 表为成员。2. 学校确定各年级班主任、教师队伍(1 )确定教学班数。根据各级部学生人数的实际情况， 按照标准班额均衡配备班级数。(2)学校根据教师新学年工作意向及学校总体工作需 要，结合上一学年教学效果，将教师分到各个级部。副校长 及教导主任根据上一学年及以往教师教学效果、年龄结构、 性格特点等，将每套任课教师进行均衡搭配，形成初步方案， 再由学校领导班子成员及教师代表逐级部进行研讨、调整， 确保所有班级所有教师均衡配置。3. 实施分班（1）确定家委会代表。确定4名家委会代表，邀请其 参加分班的全过程。（2）现场分班。分班前，学校将各个年级的学生按照上学年的学业水平 排序，再依据学校年级班数将所有学生均等分组，兼顾各个 班级各个学科的平均分和各分数段人数的均衡，男女比例均 衡。经过原来任课教师讨论后再次均衡，达到最终分班结果。家委会代表、教师代表现场监督班主任抽签。开学当天， 由教导主任带领班主任现场抓阄，班主任现场领取抽签班级 学生名单，整个过程由教师代表、家长代表现场监督。公布分班结果。学校教导处公布阄号，由教师、家委会 代表签名，将各班级学生花名发给班主任，并将分班的结果 进行学校公示。4. 分班核查为确保班主任领取学生名单后不私自调整，学校教导处 将在开学后，对照封存电子版学生名单，逐班级逐学生进行 核查，核查结果向全体教师、家长进行公示。对出现私自调 换学生的班主任及教师考核一票否决。5. 转入学生的分配：分班结束后，市外转入的学生按各 班在校生人数情况分配，如果人数相同，则抽签确定。学生 进班需凭教导处盖章的分班手续，任何人不许私送或私收学 生。6. 分班过程中的照片、过程性资料留存备查。